小學修改病句（課堂PPT）

1、1修改病句修改病句2目目 錄錄01修改病句的原則修改病句的原則02常見的病句類型常見的病句類型03修改病句四法寶修改病句四法寶3修改病句修改病句原則原則： 1.1.保留句子原意，少改為佳保留句子原意，少改為佳 2.2.防止以造新句來代替修改病句。防止以造新句來代替修改病句。 4常見的病句類型常見的病句類型 1.成分殘缺成分殘缺 10.使用錯別字使用錯別字 2. 3.3. 4.4.詞序顛倒詞序顛倒 5.前后矛盾前后矛盾 6.用詞不當用詞不當 7.分類不當分類不當 8.表意不明表意不明 9.不合事理不合事理5常用的修改符號1.增添符號2.刪節(jié)符號 3.調換符號4.增換符號6例：例：上課的時候，做小

2、動作，被老師批評。上課的時候，做小動作，被老師批評。說明關系圖表1.1.。句子不完整。句子不完整。小明小明7成分殘缺成分殘缺1.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。2.上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。3.春天到了，林蔭大道上的花草樹木。春天到了，林蔭大道上的花草樹木。4.老師耐心學生。老師耐心學生。5.這次的運動會，取得了第一名。這次的運動會，取得了第一名。6.我肚子餓了，很想吃。我肚子餓了，很想吃。養(yǎng)成養(yǎng)成我我發(fā)芽了發(fā)芽了教導教導我們班我們班東西東西82.2.。成分累贅。成分累贅。例：例：我忍不住不禁笑了起來

3、。我忍不住不禁笑了起來。9重復啰嗦重復啰嗦1.1.我的作業(yè)幾乎全部做完了。我的作業(yè)幾乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。盼望已久的故事書即將終于到了，同學們快樂極了。3.3.美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。4.4.鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來。鄰居家的哥哥很十分高興的跑了進來。103.3.詞語與詞語詞語與詞語間搭配不當。間搭配不當。例例：經過努力，我的學習成績水平不經過努力，我的學習成績水平不斷改善。斷改善。提高提高11搭配不當搭配不當1.我們要熱愛公共財產。我們要熱愛公共財產。2.經過努力，我的學習態(tài)度提高了。經過努

4、力，我的學習態(tài)度提高了。3.這篇文章的內容比較優(yōu)美。這篇文章的內容比較優(yōu)美。4.一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的笑臉和一陣陣動聽的歌聲。5近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。近兩年來，電視機的質量提高了，價格減少了。6.春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。春天的杭州是一年中最好的季節(jié)。7.小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。小華懷著愉快的心情和輕松的步子向學校走去。保護保護水平水平豐富豐富,聽見了聽見了降低降低邁著邁著124.4.詞語排列的先詞語排列的先后順序不合適。后順序不合適。例：例：我們要認真克服并善于發(fā)現(xiàn)學我們要認真克服

5、并善于發(fā)現(xiàn)學習上的毛病。習上的毛病。13詞序顛倒詞序顛倒1.1.我們開會通過并討論了他的建議。我們開會通過并討論了他的建議。2.2.媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習慣。媽媽的工作養(yǎng)成了認真的好習慣。3.3.我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。我校分別在教室里和球場上舉行籃球比賽和智力比賽。4.4.歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。歷史博物館展出了兩千多年前新出土的文物。145.5.句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：我估計他今天一定不會來我估計他今天一定不會來了。了。15前后矛盾前后矛盾1.小紅學習非常努力，學習成績居然提高了。小紅學習非常努力，學習

6、成績居然提高了。2.我估計他今天一定不會來參加會議了。我估計他今天一定不會來參加會議了。3.我經常看到小明有時騎自行車上學。我經常看到小明有時騎自行車上學。4.我斷定他大概是小紅的哥哥我斷定他大概是小紅的哥哥5.五顏六色的紅旗在隨風飄揚。五顏六色的紅旗在隨風飄揚。果然果然166.6.。關聯(lián)詞、近關聯(lián)詞、近義詞用錯義詞用錯例：例：無論不知道自己的優(yōu)點，才會無論不知道自己的優(yōu)點，才會自卑。自卑。我們一定要緊密勾結，互相幫我們一定要緊密勾結，互相幫助。助。只有只有團結團結17用詞不當用詞不當1.周宇努力學習，老師經常夸耀他。周宇努力學習，老師經?？湟?.太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有

7、一桿子高太陽像個被水蒸氣迷惘著的火球，離西山頂只有一桿子高3.鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。4.小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。小明興奮的張牙舞爪，一溜煙跑回家去了。5.因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。因為我喜歡養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花?？洫効洫劵\罩籠罩雖然雖然但是但是手舞足蹈手舞足蹈所以所以187.7.把不是一類的把不是一類的歸為了一類。歸為了一類。例：例：菜園里種著西紅柿、西瓜、菜園里種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。黃瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。19分類不當分類不當1.“六一六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。聯(lián)歡會上，我們班表

8、演了文娛節(jié)目和大合唱。2.山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。3.媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。媽媽買了水果、桔子、蘋果和薯片。4.今天來了許多少先隊員和小學生。今天來了許多少先隊員和小學生。208.8.意思表達的不意思表達的不清楚，使人誤清楚，使人誤導。導。例：例：有三個學校的老師都來參有三個學校的老師都來參加了活動。加了活動。1.1.三所不同的學校。三所不同的學校。2.2.同一所學校的三位老師。同一所學校的三位老師。我們我們21表意不明表意不明1.經過老師的耐心教育，使我認識到自己的錯誤。經過老師的耐心教育，使我認識到自己的錯誤。2.泰山是我國的五大名山。

9、泰山是我國的五大名山。3.李剛和小海是好朋友李剛和小海是好朋友,他經常幫助他。他經常幫助他。4.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。之一之一小海小海張文張文22不真實。不真實。例：例：盲姑娘見有人進屋，趕緊盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。站起來讓座。表意不明表意不明23例：例：鄰居在次勸告他修補羊圈。鄰居在次勸告他修補羊圈。表意不明表意不明再再24例：今天，我讀了例：今天，我讀了 “ 西西游記游記 ” 這本書。這本書。25修改病句四大法寶四大法寶成分殘缺成分殘缺用詞不當用詞不當詞序顛倒詞序顛倒重復啰嗦重復啰嗦26練一練練一練一一. .改正指代不明之處改正指代不

10、明之處。1.1.老師把王虹和曉敏喊到跟前老師把王虹和曉敏喊到跟前, ,對她說對她說:上課要積極發(fā)言上課要積極發(fā)言。 2.2.小麗和小華一起去上學小麗和小華一起去上學, ,她在路上撿到一個錢包她在路上撿到一個錢包。3.3.李剛和小海是好朋友李剛和小海是好朋友, ,他經常幫助他他經常幫助他。二二. .改正搭配不當之處改正搭配不當之處。1. 1. 昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。2.2.六一六一 節(jié)那天節(jié)那天, ,同學們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶?；顒油瑢W們穿著新艷的衣服和紅領巾到學校參加慶祝活動。3.3.城外聳立著一座小巧的房子城外聳立著一座小巧的房子。4

11、.4.我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)我們要繼承和發(fā)揚老一輩的革命事業(yè)。27三三.找出歸類不當?shù)牡胤讲⒏恼Ｕ页鰵w類不當?shù)牡胤讲⒏恼?.幼兒園經常給我們吃哈密瓜幼兒園經常給我們吃哈密瓜,西瓜西瓜,蘋果蘋果,西紅柿等水果。西紅柿等水果。2.學校的體育室擺滿了足球學校的體育室擺滿了足球,排球排球,籃球籃球,地球儀等體育器材。地球儀等體育器材。3.奶奶家養(yǎng)了許多雞奶奶家養(yǎng)了許多雞,鴨鴨,鵝鵝,牛牛,馬等家禽。馬等家禽。4.昨天昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農民農民,小學生小學生,解放軍解放軍,青年等。青年等。四、綜合練習四、綜合練習1.通過我們的努力，使我們班級被評為了模范班級。通過我們的努力，使我們班級被評為了模范班級。2.登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。登山隊員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進。3.這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。這時，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。4.張思德同志的事跡是我們學習的榜樣。張思德同志的事跡是我們學習的榜樣。28綜合練習綜合練習1.老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。2.秋天的田野里秋天的田野里,到處能看到果實成熟的景象和芳香。到處能看到果實成熟的景象和芳香。3.今年今年,我們的王老師又光榮地被評為我們的王老師又光榮地被評為市先進班主任市先進班主任的稱