英語中的銜接

1、http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享 Coherence and Cohesion An effective paragraph not only achieves unity , but also coherence .Both are indispensable. While unity is concerned with ideas or content , coherence is concerned with the form of expression .http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政

2、治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享Coherence: Coherence refers to the smooth moving from one sentence to the next. If the sentence are well concerned ,the paragraph is coherent. http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享To ensure the smooth flow of ideas within a paragraph , you can use pronouns , repeat key words or ph

3、rases , avoid pronoun shifts ,and resort to transitional signals. These are the most commonly used connecting devices.http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享 A. The Use of Pronouns (使用代詞使用代詞)Pronouns stand for nouns that appeat earlier in the sentence or in previous sentences.Sample: English

4、is considered an international language . It is spoken by more than 260 million people all over the world .http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享 B. The Repetition of Key Nouns AndKey Word Groups（重復(fù)核心詞或短語）（重復(fù)核心詞或短語）Repeating the important words in the previous sentences, particularly the con

5、trolling ideas in the topic sentence , helps to remind the reader of the focus.http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享Sample :If your objective is to score a goal , you must kick the ball. The ball may not go where you aim because of a missed kick . But if you continue to run after the ball ,

6、then the ball will eventually get nearer to your target. You may need more training or the help of members to score a goal.http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享 C. Avoiding Pronoun Shifts (避免隨意更替代詞避免隨意更替代詞)Sample: Aligning your career plan to your career objective is easier than one thinks

7、,just imagine where we want our career to be in a number of years ,and work backwards from there .http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享D. Using Transitional Signals(使用過渡性詞或短語）Transitional signals are useful words or phrases for helping the reader grasp the connections in a paragraph. Words

8、like “ first” , “next”, “for example” are like road signs, helping to point the way, to keep the direction clearly.http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享Simple:Shopping at Monroes Clothing Mart can be rewarding ; however ,you have to know what you are doing or youll miss the bargains. Take s

9、ome time to study their sales in the newspaper each week. http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享They always have certain brands on sale; in addition, many items have been marked down to 75 percent , so you can get bargains . For example, I bought a pair of designer jeans for $50 .http:/http:

10、/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享Cohesion (語篇的銜接)“語篇是指任何不完全受句子語法約束的在一定語境中表達(dá)完整語義的自然語言”(胡壯麟,1994)。銜接指一段話中各部分在語法或詞匯方面有聯(lián)系或兩方面都有聯(lián)系。這種聯(lián)系可能存在于不同的句子之間,也可能存在于一個(gè)句子的幾個(gè)部分之間。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享定義:關(guān)于銜接的定義有多種說法。韓禮德和哈桑認(rèn)為銜接是一個(gè)語義概念，是語義上的一種聯(lián)系，如果篇章中的某一部分對(duì)另一部分的理解起著關(guān)鍵作用，這兩部分之間就存在著銜接關(guān)系。Nunan (

11、1993)認(rèn)為銜接是篇章內(nèi)標(biāo)記不同句際關(guān)系的形式連接，是使作者或說話人建立跨越句子邊界的關(guān)系，并使篇章內(nèi)的句子扭結(jié)在一起的篇章構(gòu)造手段。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享韓禮德和哈桑,銜接通過結(jié)構(gòu)銜接和非結(jié)構(gòu)銜接實(shí)現(xiàn)。因此,他們將銜接的手段分為兩大類:一類是語法手段,另一類是詞匯手段。其中語法手段有照應(yīng)、替代、省略和連接,而詞匯手段屬于詞匯銜接手段。 http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享韓禮德的五類銜接手段韓禮德的五類銜接手段:在英語學(xué)習(xí)過程中最經(jīng)常用到的銜接手段還是韓禮德的五類銜

12、接手段：指稱 (reference)、替代（substitution）、省略（ellipsis）、連接（conjunction）和詞匯銜接（lexical cohesion）。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享1.指稱關(guān)系指用代詞等語法關(guān)系表示語義關(guān)系。指稱關(guān)系分為三類：人稱指稱（personal reference）、指示指稱（demonstrative reference）和比較指稱關(guān)系（comparative reference）。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享人稱指稱

13、關(guān)系的指稱詞人稱指稱關(guān)系的指稱詞 一般為第三人稱代詞，如，him、his、everybody等。指示指稱詞指示指稱詞 包括this、that、these、those之類的指示代詞以及定冠詞the 和such a一類的詞，也包括here、there、now、then等地點(diǎn)指示詞和時(shí)間指示詞。比較指稱比較指稱 關(guān)系中的比較通常可以通過一些具有比較意義的詞語如same、as、equal、such、similar、different、other、else等來實(shí)現(xiàn)。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享2.省略省略 指篇章中句子或小句中一些基本結(jié)構(gòu)成

14、分的缺省。省略包括名詞型、動(dòng)詞型和小句型。3.替代替代指的是用one、ones、same、do、so、not等替代形式去指上下文所出現(xiàn)的成分。4.連接連接指用連詞、副詞、或詞組（短語）把兩個(gè)命題聯(lián)系起來的手段。 5.詞匯銜接詞匯銜接指通過詞的重復(fù)、同義、反義、上下義（hyponym）和整體與部分（meronymy）等關(guān)系達(dá)到語義連貫。 http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享例1：1. Teachers often complain that students dont do their homework properly and that

15、they are constantly arriving at school red-eyed and yawning due to lack of sleep.句1中的their 和they都是人稱指稱詞，前指students。 http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享2. No child wants to be an exception in an age of conformity and admit not having seen what everybody else has.其中has后面是動(dòng)詞seen的省略，避免了與前面的重復(fù)

16、。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享3. They feel that working experience, not academic qualifications, will help them find jobs on leaving school.這句話可以解釋為： They feel that working experience will help them find jobs on leaving school. They feel that academic qualifications will not help th

17、em find jobs on leaving school.not的應(yīng)用，可以替代一個(gè)小句，從而使文章變得簡潔、連貫。http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享4.I told him years ago, but he wont listen5.Holding down a job in high school was a valuable experience that taught me a sense of responsibility in managing finances in college .Holding down a j

18、ob allowed me to get the feeling of handling money and give me a sense of independence by allowing me to make decisions in how to distribute funds.http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享英語作文銜接詞總匯英語作文銜接詞總匯1. 表列舉表列舉 （1） In the first(second/third)place / for one thing / to begin with / first of

19、all /at first /in the beginning / first(second/ third) (首先)（2） last but not least(最后)（3） in addition / for another / moreover(另外)http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享2. 表舉例表舉例 （1） for example(instance)（2） namely / that is / specifically（即）（3） such as（4） a case in point / as a proof（5） to il

20、lustrate / as an illustration（6） takefor examplehttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享3. 表增補(bǔ)表增補(bǔ) （1） in addition（2） futhermore（3） moreover / whats more（4） besides（5） to put it another way（6） once again（7） all the same(仍然)（8） by the way (順便說一下)（9） also, again, toohttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互

21、聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享4. 表強(qiáng)調(diào)表強(qiáng)調(diào) （1） Certainly / surely（2） indeed（3） above all / most important(of all) （4） but for(要不是)（5） without doubt / undoubtedly / (there is)no doubt /beyond doubt （6） especially / in paticular / particularly（7） even worse / worse still（8） needless to say（9） even more(甚至)http:/http:/

22、 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享5. 表對(duì)照表對(duì)照,比較比較,轉(zhuǎn)折轉(zhuǎn)折 （1） unlike（2） in/by contrast/comparison to/with - （與對(duì)比；對(duì)照；和大不相同和比起來；與相比）（3） whereas / nontheless /nevertheless /however/though/yet/but（ 然而，但是）（4） on the other hand（5） instead (of)http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享（6） nonetheless（7） li

23、ke（8） in the same way（9） similarly （10） equally important（11） in a like mannerhttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享6. 表讓步表讓步 （1） although（2） nevertheless（3） after all（4） still（5） yet（6） in spite of（7） even if / even though （即使）（8） even so （即使如此）（9） despite the fact that / for all that （盡管）h

24、ttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享7. 表結(jié)果表結(jié)果 （1） therefore（2） as a result（3） consequently（4） accordingly（5） so / thus（6） on that account（7） as a consequencehttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享8. 表結(jié)論表結(jié)論 （1） to sum up（2） finally（3） in conclusion（4） at last（5） in summary（6） in the l

25、ast analysis(歸根到底)（7） in a word / for short / all in all /in brief(short / sum) / the long and the short of(總而言之)/make a long story short(簡而言之)http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享9. 表時(shí)間表時(shí)間(1) in the meantime / meanwhile(2) by the time(3) from now on(4) presently(5) formerly(6) as(7) after a while (8) at length(最后)http:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享10. 表空間表空間 （1） close to（2） close at hand（3） in the center of（4） on the opposite side(相對(duì)的)（5） against（對(duì)著）（6） across(from)（7） beneathhttp:/http:/ 中國中國. .中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享中學(xué)政治教學(xué)網(wǎng)崇尚互聯(lián)共享11. 表原因表原因 (1) owing to (2) result from(3) due