初中英語完形填空的分析、指導(dǎo)及訓(xùn)練

1、初中英語完形填空的分析、指導(dǎo)及訓(xùn)練初中英語完形填空的分析、指導(dǎo)及訓(xùn)練 一一 完形填空題的分析完形填空題的分析1. 完形填空題主要考查學(xué)生的能力完形填空題主要考查學(xué)生的能力2. 完形填空題考題題型完形填空題考題題型3. 學(xué)生在完形填空題中普遍存在學(xué)生在完形填空題中普遍存在 的問題的問題 選擇型完形填空是一種綜合性比較強(qiáng)的題型，選擇型完形填空是一種綜合性比較強(qiáng)的題型，它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查為一體。它集閱讀理解能力與語言應(yīng)用能力考查為一體。其實就是學(xué)生對平時所學(xué)語法、句型、習(xí)慣用語其實就是學(xué)生對平時所學(xué)語法、句型、習(xí)慣用語及固定搭配在文段中的一種靈活運用，考查學(xué)生及固定搭配在文段中的一種

2、靈活運用，考查學(xué)生對詞匯、句子以及文章的理解和邏輯推理的能力。對詞匯、句子以及文章的理解和邏輯推理的能力。2. 完形填空題考題題型完形填空題考題題型1）詞匯題。）詞匯題。 2）動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動）動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞和主謂一致題。詞和主謂一致題。 3）常用固定搭配和習(xí)慣用法題。）常用固定搭配和習(xí)慣用法題。 4）句法題。）句法題。 5）邏輯分析題。）邏輯分析題。 這種題型從句子和語境層次上來考這種題型從句子和語境層次上來考查名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形查名詞、代詞、動詞、介詞、連詞、形容詞、副詞和動詞短語的意義和用法。容詞、副詞和動詞短語的意義和用法。這種題學(xué)生只要了解短文內(nèi)

3、容，結(jié)合上這種題學(xué)生只要了解短文內(nèi)容，結(jié)合上下文就很容易選出答案，出錯較少。下文就很容易選出答案，出錯較少。 1）詞匯題。）詞匯題。例如例如09中考：中考： Juan Gomez wakes up at six oclock every morning. He gets up, takes a 21 , gets dressed, and eats breakfast. After breakfast he 22 the newspaper until 7:15, then he leaves for work. He gets on the bus at the bus stop, ride

4、s it to University Avenue, 23 , and walks to his office. He works 24 five oclock. He usually goes and plays basketball with friends after work. Then he goes home. Juan 25 a very boring life.21. A. lesson B. breath C. shower D. break22. A. reads B. writes C. rolls D. stamps23. A. gets on B. gets off

5、C. gets away D. gets down24. A. at B. before C. from D. until25. A. leads B. enjoys C. hates D. creates 這篇文章講述的是這篇文章講述的是Juan Gomez一天的生活經(jīng)歷，很貼近生活，學(xué)生一天的生活經(jīng)歷，很貼近生活，學(xué)生解答的時候，不僅要了解整篇短文內(nèi)容，還要熟悉解答的時候，不僅要了解整篇短文內(nèi)容，還要熟悉take a shower， read the newspaper， get off ，lead a life.等短語后，結(jié)合語境就很容等短語后，結(jié)合語境就很容易選對答案。易選對答案。時間

6、時間動詞動詞名詞名詞形容詞形容詞副詞副詞代詞代詞連連詞詞介詞介詞 疑問疑問詞詞 2009年年831101102010年年652101002011年年43311201總計總計1811631411綿陽市近三年詞匯考查統(tǒng)計：綿陽市近三年詞匯考查統(tǒng)計：2）動詞的時態(tài)、語態(tài)、非）動詞的時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞和主謂一致題。謂語動詞和主謂一致題。 這類題也是從語境的層次上這類題也是從語境的層次上來全面考查學(xué)生對上述內(nèi)容的掌來全面考查學(xué)生對上述內(nèi)容的掌握程度。一般來說，學(xué)生對動詞握程度。一般來說，學(xué)生對動詞的時態(tài)、語態(tài)涉及的題，把握較的時態(tài)、語態(tài)涉及的題，把握較好，但是對非謂語動詞和主謂一好，但是對非謂語動詞

7、和主謂一致題出錯較多致題出錯較多。 這種題涉及動詞短語、介詞短語、副這種題涉及動詞短語、介詞短語、副詞短語等的搭配和用法，近義詞組的區(qū)詞短語等的搭配和用法，近義詞組的區(qū)別等。學(xué)生能記住短語，但是放在語境別等。學(xué)生能記住短語，但是放在語境中他們不容易分辨出來，更不能運用好，中他們不容易分辨出來，更不能運用好，也容易出錯。也容易出錯。3）常用固定搭配和習(xí)慣用法題。）常用固定搭配和習(xí)慣用法題。 4 4）句法題。）句法題。 這種題型涉及簡單句的五種句型、并列這種題型涉及簡單句的五種句型、并列句、復(fù)合句的用法等等，學(xué)生沒把握好句句、復(fù)合句的用法等等，學(xué)生沒把握好句子的結(jié)構(gòu)，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。子的結(jié)構(gòu)

8、，有時也會出現(xiàn)一些錯誤。5 5）邏輯分析題。）邏輯分析題。 這種題型主要考查學(xué)生的閱讀理這種題型主要考查學(xué)生的閱讀理解能力、綜合分析能力和語言運用能解能力、綜合分析能力和語言運用能力。學(xué)生在做這種題時，結(jié)合文章內(nèi)力。學(xué)生在做這種題時，結(jié)合文章內(nèi)容不能很好的把握好上下文的邏輯關(guān)容不能很好的把握好上下文的邏輯關(guān)系，所以導(dǎo)致連詞選項錯誤。系，所以導(dǎo)致連詞選項錯誤。3、學(xué)生在完形填空題中普遍、學(xué)生在完形填空題中普遍存在的問題存在的問題 大致分為兩類：大致分為兩類：一類是不能完全理解短文內(nèi)容一類是不能完全理解短文內(nèi)容而導(dǎo)致大部分選項錯誤；而導(dǎo)致大部分選項錯誤；二類是基本能讀懂短文內(nèi)容，二類是基本能讀懂短

9、文內(nèi)容，而不能將所學(xué)語法知識靈活而不能將所學(xué)語法知識靈活運用，導(dǎo)致部分選項錯誤。運用，導(dǎo)致部分選項錯誤。 其中學(xué)生對其中學(xué)生對連詞、主謂一致及連詞、主謂一致及非謂語動詞的選擇非謂語動詞的選擇相對來說出錯相對來說出錯較多，因此我們需要教會學(xué)生解較多，因此我們需要教會學(xué)生解題的一些技巧和方法，也需要教題的一些技巧和方法，也需要教他們?nèi)绾稳ケ鎰e、運用所學(xué)短語、他們?nèi)绾稳ケ鎰e、運用所學(xué)短語、詞的搭配等在語境中的運用。詞的搭配等在語境中的運用。二、完形填空題的解題指導(dǎo)二、完形填空題的解題指導(dǎo)# 解題策略解題策略:1）依據(jù)文章首句，判斷主旨大意）依據(jù)文章首句，判斷主旨大意2）根據(jù)文章大意，把握上下文的關(guān)系

10、）根據(jù)文章大意，把握上下文的關(guān)系3）根據(jù)文章語境，進(jìn)行詞義辨析）根據(jù)文章語境，進(jìn)行詞義辨析 4）把握文章脈絡(luò)，進(jìn)行推理判斷，理）把握文章脈絡(luò)，進(jìn)行推理判斷，理 清邏輯關(guān)系清邏輯關(guān)系 5）弄清句子的結(jié)構(gòu)，注意時態(tài)和語態(tài)）弄清句子的結(jié)構(gòu)，注意時態(tài)和語態(tài) 及特殊句型及特殊句型6）體會文章的色彩，注意語言的和諧）體會文章的色彩，注意語言的和諧1.依據(jù)文章首句，判斷主旨大意依據(jù)文章首句，判斷主旨大意如如10中考：中考： Mr Right hated to be wrong.If he made a _,he would never admit it. A.promise B. decision C. c

11、hoice D. mistake 閱讀首句就可知本篇文章主要講述閱讀首句就可知本篇文章主要講述Mr Right討厭犯錯，如果犯了絕不承認(rèn)討厭犯錯，如果犯了絕不承認(rèn),所以選所以選D。那么后面的內(nèi)容就要圍繞這個。那么后面的內(nèi)容就要圍繞這個觀點對文章進(jìn)行整體理解。觀點對文章進(jìn)行整體理解。2.根據(jù)文章大意，把握上下文的關(guān)系根據(jù)文章大意，把握上下文的關(guān)系如如11年中考：年中考：One guest turned to a _22_by his side and criticized the singer . “What a _23_ voice!” he said. “Do you know _24_ s

12、he is?” “Yes,” was the answer, “She is my wife.”22. A. woman B. girl C. man D. boy 考生在解答考生在解答22題時，僅從語法角度來說，四個題時，僅從語法角度來說，四個答案都正確，但是結(jié)合上下文，從后面的答案都正確，但是結(jié)合上下文，從后面的“She is my wife.”推斷出只能選推斷出只能選A。3.根據(jù)文章語境，進(jìn)行詞義辨析根據(jù)文章語境，進(jìn)行詞義辨析如如09中考：中考： He gets on the bus at the bus stop, rides it to University Avenue, 23 ,

13、 and walks to his office. A. gets on B. gets off C. gets away D. gets down 學(xué)生在選答時，不僅要根據(jù)語境學(xué)生在選答時，不僅要根據(jù)語境He gets on the bus ，還要辨析，還要辨析get on,get off, get away,get down這幾這幾個近義詞組的意思才能選對。個近義詞組的意思才能選對。 在平時的教學(xué)中就注意近義在平時的教學(xué)中就注意近義詞（組）的辨析，幫助學(xué)生在復(fù)詞（組）的辨析，幫助學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中總結(jié)積累。如復(fù)習(xí)到習(xí)過程中總結(jié)積累。如復(fù)習(xí)到spend時時,我們就讓他們回顧我們就讓他們回顧pa

14、y,cost,take的區(qū)別及它們的的區(qū)別及它們的固定搭配和用法等。固定搭配和用法等。Sb.spendon sth(in)doing sth. Sb.payforSth.cost sbIt takes sb.to do sth.4.把握文章脈絡(luò)，進(jìn)行推理判把握文章脈絡(luò)，進(jìn)行推理判 斷，理清邏輯關(guān)系斷，理清邏輯關(guān)系如：如：Americans like fast food ,_ its bad for their health.A. and B. or C. but D.so 此題要求學(xué)生弄清楚前面是此題要求學(xué)生弄清楚前面是like fast food，而后面又是，而后面又是its bad for

15、 their health.他們的邏輯關(guān)系應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以要選他們的邏輯關(guān)系應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以要選C. 針對此類題我們就要學(xué)生掌握針對此類題我們就要學(xué)生掌握并能運用并能運用and,but,so,although,however,yet,so that,while, though,等等邏輯關(guān)系詞，并還要他們掌握幾邏輯關(guān)系詞，并還要他們掌握幾種復(fù)合句的結(jié)構(gòu)及它們的連接詞種復(fù)合句的結(jié)構(gòu)及它們的連接詞后，反復(fù)讀題后，反復(fù)讀題,分析并弄清楚它們分析并弄清楚它們的關(guān)系才作選答。的關(guān)系才作選答。5.弄清句子的結(jié)構(gòu)，注意謂語動詞和非謂語動詞弄清句子的結(jié)構(gòu)，注意謂語動詞和非謂語動詞如：Peter is b

16、usy _ at scool,but he never forgets _exercise every day.A . working , doing B. working ,to do C . at work, doing D.work ,do 學(xué)生做這類題就一定要抓住is busy，forget這些關(guān)鍵詞，記住的be busy doing sth.用法，弄清楚 forget to do sth 和forget doing sth.的區(qū)別，才能選出B。 在平時的教學(xué)中，把一些動在平時的教學(xué)中，把一些動詞的用法歸納成短語的形式，如：詞的用法歸納成短語的形式，如：had better do st

17、h.hear sb. do sth keepdoing sth allow sb. to do sthprefer doing sth to doing sth.等，先讓他們記住，等，先讓他們記住，再教他們?nèi)ミ\用，在講有關(guān)題的時再教他們?nèi)ミ\用，在講有關(guān)題的時候，就讓他們用紅筆在句中把短語候，就讓他們用紅筆在句中把短語勾劃出來，養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞的習(xí)慣，勾劃出來，養(yǎng)成圈關(guān)鍵詞的習(xí)慣，加深印象，熟悉用法。加深印象，熟悉用法。6）體會文章的色彩，注意語言的和諧）體會文章的色彩，注意語言的和諧 this is my first _in Beijing as a volunteer in Olympic Ga

18、mes.I will_forget this experience.A thing B story C . business D . experience.A never B ever C hardly D seldom 第一空四個選項都有“事件，事情”的意思，根據(jù)后面的forget this experience，首尾呼應(yīng)就選D.而第二空幾個頻率副詞never從不、絕不，ever曾經(jīng)，hardly = seldom幾乎不，聯(lián)系this is my first _in Beijing as a volunteer in Olympic Games，所以就可以根據(jù)作者說話的語氣和文章的感情色彩，

19、就可選A.# 解題方法解題方法1.擇優(yōu)法擇優(yōu)法2.排除法排除法3.推理法推理法4.對比法對比法5.固定搭配法固定搭配法6.常識判斷法常識判斷法# 解題步驟解題步驟1. 通讀全文，了解大意通讀全文，了解大意2、瞻前顧后、瞻前顧后 ,分析先行分析先行3、認(rèn)真復(fù)查，適當(dāng)調(diào)整、認(rèn)真復(fù)查，適當(dāng)調(diào)整 # 解題注意事項：解題注意事項： 1、 注重對首、尾句的理解。 2、克服畏難情緒和急躁心理。 3、縱觀全文、通篇考慮。 4、注意干擾選項的排除。 5、做到先易后難。三、完形填空題的訓(xùn)練三、完形填空題的訓(xùn)練、利用構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量。、利用構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量。、積累固定搭配、鞏固語法知識。、積累固定搭配、鞏固語法

20、知識。、注重練習(xí)。、注重練習(xí)。、利用構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量。、利用構(gòu)詞法，擴(kuò)大詞匯量。 詞匯是語言的基本要素之一，詞詞匯是語言的基本要素之一，詞匯量的大小直接影響到完形短文理匯量的大小直接影響到完形短文理解的能力及信息的傳遞。幫助他們解的能力及信息的傳遞。幫助他們記憶單詞從構(gòu)詞法入手，通過了解記憶單詞從構(gòu)詞法入手，通過了解英語單詞的內(nèi)在規(guī)律來記憶掌握單英語單詞的內(nèi)在規(guī)律來記憶掌握單詞，擴(kuò)大詞匯量，掃清詞匯障礙。詞，擴(kuò)大詞匯量，掃清詞匯障礙。如：在復(fù)習(xí)如：在復(fù)習(xí)success時時,就要復(fù)習(xí)就要復(fù)習(xí)succeed,successful,successfully的詞性和用法。的詞性和用法。2、積累固定搭配、鞏固語法知識、積累固定搭配、鞏固語法知識。 采用合并、歸類的方法采用合并、歸類的方法.如如:非謂語動詞這非謂語動詞這板塊板塊,有些就可以歸納成固定短語來復(fù)習(xí)有些就可以歸納成固定短語來復(fù)習(xí):）常見的動詞不定式做賓語的：常見的動詞不定式做賓語的：would likewantwishhopedecideplanexpectpretendofferagreechooseto do sth.。 不帶不帶to的的：Why not do had better (not) do would rather