中班六一兒童節(jié)活動方案

1、中班六一兒童節(jié)活動方案從1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節(jié)。以下是由為大家整理出來的中班六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考。中班六一兒童節(jié)活動方案 （1）一、活動目標1、 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點， 使每個孩子的個性 得到飛揚，潛 能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、 合作與交往的快樂， 從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒重節(jié)；2、 讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生 情、親子情。3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；二、活動準備1、 布

2、置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月 三日布置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！ ”，五月三十日前各班布置 “六一”主題畫展）2、以班為單位作好參加活動的準備（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎(2) 排練話歌表演節(jié)目(3) 講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)(4) 全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家 長一 起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽， 評出若干 獎項。)(5) 幼兒園準備活動獎品。(6) 各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。三、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列

3、活動開幕式暨幼兒話歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六 一畫 展。地點：各班教室5月3日：講故事比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一”c6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會。地點：多功能活 動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。 )強調(diào) 所有幼兒都有一份節(jié)日禮物， 除評獎獲獎幼兒外，以班 級為單位所 有幼兒都獲得活動參賽獎。四、活動內(nèi)容與要求1、幼兒話歌表演賽(1) 目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué) 作品的表現(xiàn)力。(2) 要求：每班準備一首

4、幼兒話歌；選材符合本班幼兒水 平; 幼兒人人參與；表演活潑、大方；2、美術(shù)比賽。(1) 目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。(2) 要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六 一”畫展。3、講故事比賽(1) 目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2) 要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感，會根據(jù) 情節(jié) 的變化調(diào)節(jié)自己講述的音 H和語速；講述時語言表達流 暢，普通 話準確。以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。4、親子運動會(1)活動目的：使幼兒通過參加

5、親子活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受 到父母對自己 的愛;(2)活動形式：8: 5-8 : 5家長觀看幼兒韻律活動;9 :-11:全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選 2個，5月28日幵始到班主任那兒 報名 登記，5月3日截止報名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。(3) 游戲內(nèi)容及要求：A:快樂的小推車目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力；發(fā)展孩子的上肢力雖。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪

6、組家庭先到終點。B:采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯 上，由幼兒 將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運， 讓家長 繼續(xù)前進，家長先 到終點者為勝。游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝C親子二人行游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手， 從起點出發(fā)，快速前 進，以先到 終點者為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。D企鵝運蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或 媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，

7、從起點走到場地的中間，把沙包放入小 桶內(nèi)，然后跑回 起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內(nèi)把蛋（沙包） 拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點 后，把蛋（沙包）放入終點 的桶內(nèi)，再跑回場地中間去運第二 個蛋，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪 個家庭運的蛋最多為勝利。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用于拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。中班六一兒童節(jié)活動方案 （2）【活動目標】通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動，使幼兒在積極的參 與中 體驗健康、自信、參與、合作的快樂，從而度過一個幸 福、難忘的 六一兒童節(jié)，

8、使孩子真正成為節(jié)日的主人?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：健康 自信 參與 合作2、 宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉；自信是成功的 動力；參與是鍛煉自我的表現(xiàn)【活動準備】1、召幵家長代表會，征求六一活動創(chuàng)意和意見。2、制定幼兒園六一活動方案。3、以班級為單位，制定班級親子活動方案4、準備節(jié)目（幼兒、教師、家長）；幼兒繪畫方面的各種 材 料；幼兒故事；班級親子活動中需要的各種材料【慶六一系列活動】一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽（5月3日下午3: 4:）各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，教師和幼兒一起評選，引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項，把

9、幼兒的作品張貼到看 板上，組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞，可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?；顒拥哪康氖沁M一步 提高幼兒的動手能力、想像能 力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審 美能力。二、幼兒講故事比賽（5月31日上午9: 1:）1、各班根據(jù)今學(xué)期幵展的每日講故事活動，每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽，評出一等獎2名，：等獎3名，三等獎5名。2、 各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況，確定各班入圍家長 3名，參加全園優(yōu)秀故事家長的評選?；顒拥哪康氖羌ぐl(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會，提高幼兒的語言表達能力；提高家長參與幼兒園各種活動的意識，促進家園溝通三、家園大聯(lián)歡（5月31日下午5: 7:）各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的知識，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動、角色故事、童謠，同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，教師也根據(jù)自身的特長，表演適合孩子的節(jié)目?；顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動，給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺，家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻上祝福，搭建起家園溝通的橋梁。（四）我的節(jié)日我做主，快樂自主的班級活動（6月1日上午9: 1: 3）大班1、利用廢