幼兒園中班活動(dòng)：動(dòng)物歡樂(lè)舞

1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班活動(dòng)：動(dòng)物歡樂(lè)舞教師：*日期：*XX幼兒園設(shè)計(jì)思路：（一）對(duì)主題和幼兒經(jīng)驗(yàn)的分析近階段我班在開展“身體的秘密”的主題活動(dòng)，主題的核心 價(jià)值是：認(rèn)識(shí)自己身體的主要部位的外部特征， 體驗(yàn)它們的作用 活動(dòng)的初期我們開展了“小小手”“小腳丫”等活動(dòng)，并在個(gè)別 化學(xué)習(xí)活動(dòng)中設(shè)計(jì)了“我的身體”，孩子們積累了探索身體各部 位的特征、動(dòng)作、名稱這些已有的經(jīng)驗(yàn)，孩子們對(duì)會(huì)動(dòng)的身體非 常感興趣。我班幼兒平時(shí)比較喜歡律動(dòng)活動(dòng)，并且有一定的節(jié)奏感和音 樂(lè)表現(xiàn)力，因此我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)，旨在引導(dǎo)幼兒在欣賞音樂(lè)歡 快旋律的同時(shí)能根據(jù)不同動(dòng)物的形象進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)。（二）對(duì)教材的分析甩蔥歌是一首歡快的歌曲，節(jié)奏型

2、比較穩(wěn)定，很適合中 班孩子。因此我選擇了這段音樂(lè)，并且引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)中表現(xiàn)各 種動(dòng)物的形象，從而激發(fā)幼兒對(duì)樂(lè)曲節(jié)奏的關(guān)注，大膽創(chuàng)編各種 動(dòng)作。（三）對(duì)環(huán)節(jié)的分析我對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)： 第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)律動(dòng)，在復(fù)習(xí)回憶的基礎(chǔ)上讓孩子知道身體 各個(gè)部位能夠活動(dòng)，為下面的活動(dòng)做鋪墊。第二環(huán)節(jié)：我借助四個(gè)小動(dòng)物從搖到扭，層層遞進(jìn)。這個(gè)環(huán) 節(jié)是本次活動(dòng)的重點(diǎn)，因此我借助了不同的教學(xué)方法，比如多媒第2 頁(yè)/ 共6 頁(yè)體法、聲音導(dǎo)入法、實(shí)物欣賞等不同方式充分調(diào)動(dòng)幼兒的興趣， 從而更好的表現(xiàn)不同形象，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，其中從擺動(dòng)到全身 的扭動(dòng)，層層遞進(jìn)。第三環(huán)節(jié)：是開火車游戲，孩子開著不同的車廂結(jié)束活動(dòng)， 讓孩子在游戲的過(guò)程中感受創(chuàng)造性的動(dòng)作隨音樂(lè)舞蹈的樂(lè)趣，將 幼兒的情緒推向高潮。內(nèi)容與要求： 感受音樂(lè)的歡快旋律，樂(lè)意用身體動(dòng)作模仿和表現(xiàn)動(dòng)物的舞 蹈特征。2、體驗(yàn)用創(chuàng)造性的動(dòng)作隨音樂(lè)舞蹈的樂(lè)趣。 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：多媒體 2 、音樂(lè) 3、小鼓 4 、會(huì)跳舞的兔子 活動(dòng)過(guò)程：歡樂(lè)律動(dòng)：我的身體復(fù)習(xí)律動(dòng)：我的身體 導(dǎo)入語(yǔ)：孩子們，我們一起來(lái)跳個(gè)舞活動(dòng)活動(dòng)什么好嗎（幼 兒集體表演歌曲律動(dòng)：我的身體）剛剛我們跳舞的時(shí)候身上哪里在動(dòng)？怎么動(dòng)的？ 小結(jié)：原來(lái)我們的身體這么靈活，有時(shí)