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1、. ?樂音與噪聲?導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目的】1、知道什么是樂音和噪音。2、從生活經(jīng)歷中體會(huì)聲音的三個(gè)特征,并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證影響聲音的特征的主要因素。3、知道防治噪音的途徑。4、通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)和“響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步理解和學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的方法探究法。5、通過參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與科學(xué)探究理論的思想意識和互相配合協(xié)作的精神?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】樂音的三個(gè)特征?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】響度和音調(diào)的區(qū)別?!緦W(xué)習(xí)過程】一、 音調(diào)及其影響因素一音調(diào): 二學(xué)生活動(dòng):1、提出問題:音調(diào)的上下可能與什么因素有關(guān)?2、猜測與假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):讓發(fā)聲體發(fā)出上下不同的聲音,觀察發(fā)聲體振動(dòng)的幅度和快慢有
2、什么不同;4、進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù);1將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,將鋼尺比較短的部分伸出桌邊,用力撥動(dòng)伸出桌外的部分,觀察鋼尺上下振動(dòng)的幅度或快慢;2將鋼尺的不同長度伸出桌面,用一樣的力撥動(dòng)鋼尺,注意聽鋼尺發(fā)出聲音的上下有什么不同,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),完成表一;3 實(shí)驗(yàn)器材如桌上所示,撥動(dòng)橡皮筋,觀察橡皮筋振動(dòng)的幅度和快慢;4改變橡皮筋的松緊程度,用一樣的力撥動(dòng)橡皮筋,注意聽橡皮筋發(fā)出聲音的上下有什么不同,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),完成表二;5 實(shí)驗(yàn)器材如桌上所示,硬紙片劃過梳子,觀察梳子振動(dòng)的幅度和快慢;6改變硬紙片劃過梳子的快慢,用一樣的力劃過梳子,注意聽梳子發(fā)出聲音的上下有什么不同,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),完成表
3、三;表格一表格二振動(dòng)部分的長度撥動(dòng)鋼尺鋼尺振動(dòng)的幅度鋼尺振動(dòng)的快慢音調(diào)比較短一樣力撥比較長一樣力撥更長一樣力撥橡皮筋的松緊程度撥動(dòng)橡皮筋橡皮筋振動(dòng)的幅度橡皮筋振動(dòng)的快慢音調(diào)比較松用一樣力撥比較緊用一樣力撥很緊用一樣力撥表格三實(shí)驗(yàn)次數(shù)劃過梳子梳子振動(dòng)的幅度梳子振動(dòng)的快慢音調(diào)1慢劃2較快劃3快劃5、分析與論證;6、交流得出結(jié)論;結(jié)論:音調(diào)的上下與物體 填“振動(dòng)幅度或“振動(dòng)快慢有關(guān); 物體振動(dòng) ,產(chǎn)生聲音的音調(diào)就越高;物體振動(dòng) ,產(chǎn)生聲音的音調(diào)就越低。二、 響度及其影響因素 一響度: 二學(xué)生活動(dòng):結(jié)論:響度的大小與物體 填“振動(dòng)幅度或“振動(dòng)快慢有關(guān); 物體振動(dòng) ,產(chǎn)生聲音的響度就越大;物體振動(dòng) ,產(chǎn)
4、生聲音的響度就越小。三、 音色不同發(fā)聲體的 、 不同,發(fā)出聲音的音色不同;四、 聲音的分類五、 減弱噪音的途徑六、 課后練習(xí)1. 小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)展英語聽力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,假如讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,那么發(fā)出的錄音 A響度增大,音調(diào)不變 B響度減小,音調(diào)不變C響度不變,音調(diào)升高 D響度不變,音調(diào)降低2.小強(qiáng)在使用小提琴前、常常旋動(dòng)琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的 A響度 B音調(diào) C音色 D速度3.小明的發(fā)言聲音太小,老師要他大聲重復(fù)一次,老師是要求小明進(jìn)步聲音的 A音調(diào) B頻率 C響度 D音色【才能提升】1.如下圖是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,關(guān)于以下波形圖說法不正確的選項(xiàng)是 A甲和乙的音調(diào)一樣 B聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的快慢有關(guān) C丙圖中兩波峰間距最小,所以丙的音調(diào)最低 D甲、丙響度一樣2.如下圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置。1圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明 ;
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