初三歷史升學(xué)模擬試題目

1、2011年初三歷史升學(xué)模擬試題本試卷分第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩部分，滿分100分。第一卷 選擇題（共40 分）一、 選擇題（本大題共20 小項，每小題2 分，共 40 分。每小題給出的四個選項中只有一項是最符合題目要求的。）1 歷時近5 年修建的“元謀人”博物館于 2010 年 2 月正式開館。你知道它展出的文物最早可以追溯到（）A 70萬 20萬年前B 170萬年前C 3 萬年前D 7000年前2某歷史紀(jì)錄片半坡原始居民，介紹了半坡人生活的歷史信息。其中介紹錯誤的是（）A 生活在長江流域B 住著半地穴式房子C.他們種植粟D 他們使用磨制石器3中國是世界四大文明古國之一，她的第一個王朝的

2、建立者是（）A 秦始皇B 齊桓公C.啟D.禹4諸侯爭霸是春秋時期的時代特征。最早“霸諸侯，一匡天下”的是（）A 齊桓公B 晉文公C.楚莊王D.越王勾踐5 史書記載，西周建立后 “封建親戚， 以藩屏周” “兼制天下， 立七十一國”。這反映出西周實行的政治制度是（）A 世襲制B 郡縣制C.分封制D.禪讓制6戰(zhàn)國時期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于勞作免除徭役， 老三則被國君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（）A.齊國B.楚國C.燕國D.秦國7近年來，史學(xué)家們興起了研究北魏歷史，并得出結(jié)論他的改革有利于民族融合你知道她的開革措施是（）學(xué)漢語穿漢服改漢姓禁止與漢族通婚學(xué)習(xí)漢

3、族禮法A B C.D.8魏晉南北朝時江南經(jīng)濟得到了開發(fā)，關(guān)于江南經(jīng)濟開發(fā)的原因不正確的是（ ）A 南遷的人帶去了勞動力和生產(chǎn)工具B 社會環(huán)境相對安定C.自然環(huán)境較優(yōu)越D 南方此時生產(chǎn)技術(shù)非常先進(jìn)9 秦始皇和漢武帝為安定北邊，都曾派兵大舉反擊哪一游牧民族的進(jìn)擾（）A .突厥B.女真C.契丹D.匈奴10 有人說： “ 2000年前， 絲綢是中國的名片；1000年前瓷器是中國的名片；500年前，茶葉是中國的名片”其中與“絲綢是中國的名片”有關(guān)的歷史事件是（）A 玄奘西游B 昭君出塞C.張騫通西域后絲綢之路的開辟D 商鞅變法革命和改革是社會發(fā)展的動力，19 世紀(jì)六七十年代歐洲、亞洲、 美洲都發(fā)生了重大

4、的政治變革與事件對世界場產(chǎn)生了重大影響，進(jìn)一步鞏固和擴大資產(chǎn)階級的統(tǒng)治據(jù)此完成11-12 題11 農(nóng)奴在法律上是自由人；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。與這些規(guī)定有關(guān)的歷史事件是（）A 權(quán)利法案的頒布C.俄國1861年改革B 美國南北戰(zhàn)爭D 明治維新12 明治年間，日本政府為了走上資本主義的道路進(jìn)行了一系列的資產(chǎn)階級 性質(zhì)的改革，其主要內(nèi)容有鼓勵發(fā)展近代工業(yè)允許土地買賣B D 廢藩置縣提倡文明開化A C.13在經(jīng)濟全球化過程中，發(fā)展中國家在國際競爭中常處于不利地位。其自身的主要原因是（）A 發(fā)展中國家科技水平和經(jīng)濟實力較弱B 發(fā)展中國家的政治經(jīng)濟體制沒有與西方發(fā)達(dá)國家接軌C.發(fā)達(dá)國家限制

5、對發(fā)展中國家的投資D 發(fā)達(dá)國家控制了世界貿(mào)易組織14赤壁之戰(zhàn)為三國鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)，三國鼎立形成后, 曹魏政權(quán)統(tǒng)治者是（）A 曹操B 曹丕C.劉備 D .孫權(quán)15祖沖之最突出的成就是（）A 著寫了齊民要術(shù)B.把圓周率推算到小數(shù)點后第七位C 發(fā)明了一些農(nóng)具D.著寫了水經(jīng)注16. 我國是世界文明古國，創(chuàng)造了古老的文字。我國有文字可考的歷史開始A.黃帝、炎帝時期B .夏朝C.商朝D西周17下列人物在史記中沒有記載的是（）A.秦始皇B.陳勝C.漢武帝D.劉備18.下列歷史人物與其發(fā)明創(chuàng)造搭配錯誤的一項是A 張 衡改進(jìn)造紙術(shù)B.張衡一地動儀C.張仲景一一麻沸散D.王羲之書 圣19下列說法錯誤的是)A

6、.老子是春秋時期道家學(xué)派創(chuàng)始人B.莊子是戰(zhàn)國時期法家人物，主張無為而治。C.孟子主張“仁政”、和可持續(xù)發(fā)展思想D 孫子兵法是兵家代表著作20 一戰(zhàn)后形成的世界格局是什么樣的)A.美蘇冷戰(zhàn)格局B.世界多極格局C.凡爾賽-華盛頓體系D.經(jīng)濟全球化如11年初三歷史升學(xué)模擬試本試卷分第一卷選擇題和第二卷非選擇題兩部分，滿分100分第一卷選擇題（共40分）一、選擇題（本大題共20小項，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選 項中只有一項是最符合題目要求的。）選擇題答題卡題號12345678910答案題號11121314151617181920答案第二卷（非選擇題共60分）21 .材料分析題（10分）材

7、料一他生活在春秋晚期，前后從事教育 40多年。相傳他有弟子3000人, 其中出名的有72人。他有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的許多言論，成為后世傳頌的 格言。他提出“仁”的學(xué)說，主張以“愛人”以“德”教化人民，以“禮”治國。材料二 他生活在戰(zhàn)國末期，是荀子的學(xué)生，他強調(diào)“法治”并提出“建 立君主專制中央集權(quán)封建國家”。（1）材料一、二中的“他”分別指的是誰？他們各屬于“諸子百家”中哪 一學(xué)派？（2）請用最簡練的語言指出材料一中“他”的歷史地位，并至少列出三條 “他”有關(guān)教育思想和教學(xué)方法的著名言論。22 .毛澤東詩詞沁園春雪中有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰。 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)

8、騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕，”根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：（12 分）1）毛澤東在詞中提到的秦皇漢武分別是指什么人？（2 分）（2）此二人是我國歷史上杰出的封建帝王，并稱“秦皇漢武”。你所在班級要舉行一場題為“秦皇漢帝誰的功勞大”的課堂辯論活動，正方立場是“漢武功勞大”，反方立場是“秦皇功勞大”。你準(zhǔn)備加入哪個代表隊？請你寫出能充分證明自己觀點的理由。（10 分）23. 問答題：20 世紀(jì)上半期，曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難。制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平是當(dāng)今世界面臨的重大課題。據(jù)此回答：（14 分）（ 1）一戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？一戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？一戰(zhàn)爆發(fā)前形成的兩大軍事集團(tuán)

9、分別是什么？（ 2）二戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是什么？他又是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？二戰(zhàn)的最終勝利是因為全世界的聯(lián)合，世界反法西斯勢力走到一起的標(biāo)志性文件是什么嗎？3）世界大戰(zhàn)給我們帶來了那些影響，留下來那些珍貴的啟迪？24 .讀圖分析：人類社會文明的發(fā)展史，同時也是生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史。為 此某班準(zhǔn)備開展了 “學(xué)習(xí)三次科技革命，勇攀科學(xué)技術(shù)高峰”的主題班會，小明 做了如下的準(zhǔn)備，請你幫助他填上相關(guān)內(nèi)容：圖片中的科技：他收集了有關(guān)科技革命發(fā)明的一些圖片請你幫助他完成下列問 題。圖1圖2圖3(1)上面三幅圖分別反映了哪幾次工業(yè)革命的成就？他們所使用的能源分別是什么呢？ ( 10分)(2)第三次科技革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域的又一次重大飛躍，與前兩次科技革命相比，具有哪些特點？ (3分)(3)請列舉第三次科技革命的主要發(fā)明成果(不少于兩項 2分)25 .問題探究：美國歷史可以說是世界文明歷史的一個縮影，從美利堅合眾國誕生到今天，美國200多年的發(fā)展歷程折射出世界近代史的腳步。為了進(jìn)一步了解“美國發(fā)美國文明發(fā)展的歷程，請你參加歷史興趣小組開展的歷史小論壇 展之路”的探究活動。圖一發(fā)展軸1941-19451929-19331861-18651775-1783重大事件時間軸表一：美國發(fā)展之路類別典型故事和時間段典型人物建國篇獨立戰(zhàn)爭統(tǒng)一篇 、 林啟富強篇第一、二