大班口腔健康教案口腔健康教案.doc

1、大班口腔健康教案口腔健康教案渝北特校20XX-20XX學(xué)年度第一學(xué)期 初中20XX級（2）班 班隊課教案 健康口腔 助成長 教學(xué)時間： 第3周 執(zhí)教者：周嘉欣 教學(xué)目標(biāo)：1.認識牙齒，了解齲齒的形成過程。 2.培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成4個護齒好習(xí)慣。 教學(xué)重點：培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成4個護齒好習(xí)慣。 教學(xué)難點：培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成4個護齒好習(xí)慣。 教學(xué)準備：課件 課時安排：1課時 教學(xué)過程： （一）認識牙齒 人的一生有2副牙齒: 乳牙和恒牙，健康的恒牙一共有28-32顆, 終生不再替換。你們知道它有哪些作用嗎？ 隨機采訪全班同學(xué)，同學(xué)回答。 你們說得可真棒，牙齒還各有分工呢？ 小切牙: 我是小切牙，切齒象把刀，切割食

2、物象把刀。 小尖牙：我是小尖牙，尖齒有鋒利的牙尖，刺穿和撕裂食物全靠我。 小磨牙：我是小磨牙，磨牙象磨盤，磨碎食物少不了我。 牙齒的作用還真不??！ 是呀，所以我們要保護牙齒，同學(xué)們第一顆萌出的恒牙是什么呢? 虹：我知道，是六齡牙。 請大家觀看短片。 （二）護齒知識學(xué)習(xí) 1. 愛牙小知識（一）蛀牙的形成原因 同學(xué)們對于牙齒的知識了解得很多了，現(xiàn)在就讓我們再來學(xué)習(xí)一些護齒知識吧！首先，請看蛀牙的形成原因。 （播放護齒知識短片2：蛀牙形成的過程。）同學(xué)甲：我們怎樣才能消滅蛀牙菌呢？ 請大家觀看短片：唾液的護齒原理 2. 愛牙小知識（二）四個護齒好習(xí)慣 （播放護齒知識短片3：4個護齒好習(xí)慣）出示：4個

3、護齒好習(xí)慣，請大家跟我一起讀。（1.定期進行口腔檢查。2.早晚用含氟牙膏刷牙。3.保持飲食平衡。4.吃完零食和甜食咀嚼無糖口香糖。）（三）學(xué)唱益達護齒歌 讓我們一起來唱唱益達護齒歌吧！全班齊唱益達護齒歌。 教學(xué)反思（創(chuàng)新點、效果評估）：課的構(gòu)思與安排、設(shè)計的程序上基本合理，能體現(xiàn)新課程標(biāo)準下如何上好衛(wèi)生教育課，老師引導(dǎo)適當(dāng)，學(xué)生發(fā)言精彩，課堂氣氛活躍。課件的設(shè)計能為上這節(jié)課提供了很好的輔助條件。 涉及口腔健康的詞語平常一般比較少聽到，小學(xué)生不容易聽明白，針對低年級學(xué)生對形象、有趣的事物感興趣、印象深的特點，我在課堂中充分運用動畫Vcd視頻，課堂以“關(guān)愛，從齒開始”展開，整節(jié)課都以“護齒四個好習(xí)

4、慣”貫穿始終。認識相關(guān)的口腔健康詞語并配合相應(yīng)的拼音與圖畫形象地講解，每個詞語都有對應(yīng)的動畫視頻介紹。生動的動畫描述，有效地將教學(xué)內(nèi)容由難變易，由深變淺，使二年級的學(xué)生容易明白和認識。 課的開始，通過師生、生生交流牙齒的小故事與掉牙的感受，不但使我們的感情更為融洽，而且從中使學(xué)生獲得了不少有關(guān)牙齒保護的小知識，更能體現(xiàn)一點的是衛(wèi)生課中與數(shù)學(xué)知識的整合，使用恰如其分。整節(jié)課也能圍繞保護我們的牙齒進行活動，學(xué)生弄懂了什么是乳牙，什么是恒牙，對保護牙齒的意識更加強了。在學(xué)習(xí)牙防“四個好習(xí)慣”時，通過讓學(xué)生現(xiàn)場演示刷牙的方法，學(xué)生對正確的刷牙方法不但得到了提高，而且通過學(xué)生交流知道自己的不足，及時改正，收到的效果比讓學(xué)生用嘴巴說好更多了。在知識拓展的環(huán)節(jié)中，聯(lián)系生活的實際讓學(xué)生說出自己的做法與意見，充分展現(xiàn)了學(xué)生對口腔保健知識