中考物理復(fù)習(xí)1——長度和時(shí)間的測量

1、 物物體體的的運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和靜止的描述運(yùn)動(dòng)快慢的比較參照物速度的測量速度的計(jì)算時(shí)間的測量長度的測量勻速直線運(yùn)動(dòng)V=s/t變速直線運(yùn)動(dòng)V = s / t平均 課本知識(shí)梳理課本知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述 1 1、跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從、跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，飛機(jī)上一起跳下，在下降時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是（他們是（ ）的）的; ;若以地面為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員若以地面為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（是（ ）；以乙運(yùn)動(dòng)員為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是）；以乙運(yùn)動(dòng)員為參照物，甲運(yùn)動(dòng)員是（ ）的。）的。 2 2、“兩岸青

2、山相對出，孤帆一片日邊來兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”的的詩句中先后選擇的參照物是詩句中先后選擇的參照物是 和和 。 運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止靜止帆帆山山知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)一:運(yùn)動(dòng)的描述運(yùn)動(dòng)的描述 提高：提高： 觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于觀察下圖中的煙和小旗，關(guān)于A、B兩車相對于房兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確是子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法正確是A兩車一定都向左運(yùn)動(dòng)兩車一定都向左運(yùn)動(dòng) B兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)兩車一定都向右運(yùn)動(dòng)CA車可能運(yùn)動(dòng)，車可能運(yùn)動(dòng)，B車向右運(yùn)動(dòng)車向右運(yùn)動(dòng)DA車可能靜止，車可能靜止，B車向左運(yùn)動(dòng)車向左運(yùn)動(dòng)A靜止靜止A向右運(yùn)動(dòng)向右運(yùn)動(dòng)A向左運(yùn)動(dòng)但速度向左運(yùn)動(dòng)但速度風(fēng)速風(fēng)速知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)

3、點(diǎn)二:測量測量 1、單位換算、單位換算km m dm cm mm m nm（1）使用前：）使用前：觀察觀察: _、_和和 _（2）使用時(shí)：）使用時(shí)：2、刻度尺的正確使用：、刻度尺的正確使用：量程量程 分度值分度值零刻度線零刻度線視線與尺面垂直視線與尺面垂直測量結(jié)果要測量結(jié)果要估讀一位估讀一位測量結(jié)果包括數(shù)字和單位測量結(jié)果包括數(shù)字和單位誤差誤差1 1、產(chǎn)生原因、產(chǎn)生原因 工具精密度、測量人工具精密度、測量人測量的科學(xué)性等因素是造成誤差的主要測量的科學(xué)性等因素是造成誤差的主要原因原因2 2、錯(cuò)誤與誤差、錯(cuò)誤與誤差不同不同錯(cuò)誤是可以避免的，錯(cuò)誤是可以避免的，誤差只能減小無法避免誤差只能減小無法避免3

4、 3、誤差的減小：改進(jìn)測量方法，提高、誤差的減?。焊倪M(jìn)測量方法，提高測量儀器精密度，測量儀器精密度，多次測量取平均值多次測量取平均值知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量1.1.給下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬航o下列數(shù)字填上適當(dāng)?shù)膯挝唬耗惩瑢W(xué)的身高為某同學(xué)的身高為160160_. .某同學(xué)的跳遠(yuǎn)成績?yōu)槟惩瑢W(xué)的跳遠(yuǎn)成績?yōu)?535_. .教室的高度是教室的高度是3.53.5_. .萬里長城的長度為萬里長城的長度為63206320_. .一枚壹角硬幣的厚度是一枚壹角硬幣的厚度是2.42.4_. .一張紙的厚度約為一張紙的厚度約為7070_. .冰箱容積是冰箱容積是249249_. .常見啤酒瓶容積為常見啤酒瓶容積為6

5、40640_. .cmdmmkmmmmLmL知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量 2、如圖所示，用、如圖所示，用A、B兩刻度尺測一木塊兩刻度尺測一木塊的邊長，就工具的分度值而言，的邊長，就工具的分度值而言， 尺精密些；尺精密些；就使用方法而言，就使用方法而言， 尺不正確。使用方法正尺不正確。使用方法正確的刻度尺所測木塊的邊長為確的刻度尺所測木塊的邊長為 cm。BB3.0知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量3、有四位同學(xué)測同一支鉛筆的長度值分別為：、有四位同學(xué)測同一支鉛筆的長度值分別為：17.50cm、17.53cm、17.85cm以及以及17.51cm，他們所用的刻度尺的分度值是他們所用

6、的刻度尺的分度值是 ，其，其中中 的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，該鉛筆的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，該鉛筆的長度可記作：的長度可記作： 。1mm17.85cm17.51cm知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量 4、特殊的測量方法：、特殊的測量方法：（1）某同學(xué)用如圖）某同學(xué)用如圖1所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑：所示的方法測量細(xì)鋼絲的直徑：將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞將細(xì)鋼絲的鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，圈后用刻度尺測量，測得這個(gè)線圈的長度是測得這個(gè)線圈的長度是_cm，細(xì)鋼絲，細(xì)鋼絲的直徑是的直徑是_mm。（2）某同學(xué)用最小刻度為毫米的刻度尺測出一本）某同學(xué)用最小刻度為毫米的刻度尺測出一本154頁的書的厚度是頁的書的厚度是0.54

7、cm,則此書一張紙的平均則此書一張紙的平均厚度為厚度為 .5.001.570m知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量（3）如圖）如圖,用三角板、刻度尺測量圓柱體的直徑，用三角板、刻度尺測量圓柱體的直徑，則圓柱體直徑是則圓柱體直徑是 .1.25cm3245cm特殊測量方法特殊測量方法1、等量代換法用棉線測地圖海岸線的長度2、累積法測量一張紙的厚度3、滾輪法測量環(huán)行跑道的周長4、輔助法用三角板和直尺測硬幣、乒乓球的直徑知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量時(shí)間的測量時(shí)間的測量 1、時(shí)間常用的測量工具是、時(shí)間常用的測量工具是 ； 2、時(shí)間的國際單位是、時(shí)間的國際單位是 ； 3、時(shí)間的常用單位有、時(shí)間的常用單位有 ； 4、單

8、位換算、單位換算1min= s 1h= min= s60603600秒表秒表秒（秒（s）分分(min)、小時(shí)、小時(shí)(h)知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)二:測量測量時(shí)間時(shí)間t t 2 2 - t - t 1 1 min s= s讀數(shù)練習(xí)讀數(shù)練習(xí)620380物理計(jì)算題的格式物理計(jì)算題的格式1.要有必要的文字說明要有必要的文字說明2.計(jì)算前看單位是否統(tǒng)一計(jì)算前看單位是否統(tǒng)一3.計(jì)算過程中要有公式、計(jì)算過程、結(jié)論計(jì)算過程中要有公式、計(jì)算過程、結(jié)論，在計(jì)算過程中各物理量要有單位。，在計(jì)算過程中各物理量要有單位。4.計(jì)算過程如用到未知數(shù)，要用各物理量計(jì)算過程如用到未知數(shù)，要用各物理量的符號(hào)表示（如速度用的符號(hào)表示（如速度

9、用v，時(shí)間用，時(shí)間用t等表等表示），絕對不能出現(xiàn)示），絕對不能出現(xiàn)X或或Y。SV=t8、下邊表格是、下邊表格是2001年年10月月21日起實(shí)行的廈門站日起實(shí)行的廈門站旅客列車時(shí)刻表，上海開往廈門的旅客列車時(shí)刻表，上海開往廈門的K175次列車，次列車，全程運(yùn)行全程運(yùn)行1740km，由表可知，由表可知K175次列車次列車全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是_，列車全程平均速度約列車全程平均速度約_km/h(保留一位小數(shù)保留一位小數(shù))SV=t解解:列車運(yùn)行的路程列車運(yùn)行的路程 s = 1740 km列車全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間列車全程運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t =24h33min=24.6h列車全程平均速度列車全程平均速度:

10、V=St=1740km24.6h= 70.9 km/h 9、讀坐標(biāo)軸：、讀坐標(biāo)軸：甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，從圖象中可以獲得的合理間變化的規(guī)律如圖所示，從圖象中可以獲得的合理理信息很多，請?jiān)賹懗鰞蓷l：理信息很多，請?jiān)賹懗鰞蓷l：信息一：乙同學(xué)步行速度約是信息一：乙同學(xué)步行速度約是0.58m/s信息二：信息二： ;信息信息三：三： ;SV=tA甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s B4s8s內(nèi)，內(nèi)， 甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng)甲乙同學(xué)都勻速直線運(yùn)動(dòng) C0s8s內(nèi)，內(nèi)， 甲乙兩同學(xué)通過的路程相等甲乙兩同學(xué)通過的路

11、程相等 類題鞏固：（類題鞏固：（1）(09德州德州)用圖像可以表示物體的用圖像可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中用來表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是 A、 B、C、D、SV=t（2）課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線）課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是時(shí)間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是 A兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前前2s內(nèi)，小明跑得較快內(nèi)，小明跑得較快

12、D全程中，兩人跑步的平均速度相同全程中，兩人跑步的平均速度相同 SV=t物體的運(yùn)動(dòng)物體的運(yùn)動(dòng)三個(gè)物理量三個(gè)物理量一個(gè)相對性：一個(gè)相對性：長度長度時(shí)間時(shí)間速度速度運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性（參照物的選擇）（參照物的選擇）單位及換算單位及換算刻度尺的使用刻度尺的使用計(jì)時(shí)器的使用計(jì)時(shí)器的使用單位及換算單位及換算描述運(yùn)動(dòng)快慢描述運(yùn)動(dòng)快慢公式：公式：v=s/t測量測量刻度尺刻度尺秒表秒表解：解：列車速度列車速度 v = 216km/h = 60m/s則同學(xué)通過鐵道需要的時(shí)間：則同學(xué)通過鐵道需要的時(shí)間：t1 =s1v1=9m1.5m/s= 6 s若要安全橫穿鐵道，列車到達(dá)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間至少為若要安全

13、橫穿鐵道，列車到達(dá)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間至少為t=t1他距離列車的距離至少為他距離列車的距離至少為S = vt = 60m/s X6s =360m 2007年年4月月18日，我國實(shí)行第六次鐵路大提速，日，我國實(shí)行第六次鐵路大提速，參與這次提速的列車叫動(dòng)車組，代號(hào)用參與這次提速的列車叫動(dòng)車組，代號(hào)用“D”開頭。開頭。若一若一“D”字頭列車在某路段上以字頭列車在某路段上以216km/hm/s的速度勻速行駛，某同學(xué)要想以的速度勻速行駛，某同學(xué)要想以1.5ms的速度的速度橫穿橫穿9m寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距列車寬的鐵路，則他至少應(yīng)在距列車m處橫穿鐵路才安全。處橫穿鐵路才安全。方法小結(jié)方法小結(jié) 參照物可以選靜止的物

14、體，也可以選運(yùn)動(dòng)的物體，參照物可以選靜止的物體，也可以選運(yùn)動(dòng)的物體，它的選取可以是它的選取可以是任意的任意的，但要根據(jù)需要，但要根據(jù)需要 和方便而定和方便而定.勻速勻速直線運(yùn)動(dòng)是一種速度大小和方向都保持不變的直線運(yùn)動(dòng)，直線運(yùn)動(dòng)是一種速度大小和方向都保持不變的直線運(yùn)動(dòng)，公式為公式為v= ，公式的公式的v 與與s、t無關(guān)無關(guān)，不能理解成不能理解成v與與s成正成正比，比，v與與t成反比成反比. 求平均速度時(shí)必須指明是在某段時(shí)間或求平均速度時(shí)必須指明是在某段時(shí)間或某段路程內(nèi)的平均速度，應(yīng)該用某段路程內(nèi)的平均速度，應(yīng)該用總路程除以總時(shí)間總路程除以總時(shí)間，而，而不能不能盲目地求速度的平均值盲目地求速度的平

15、均值，因?yàn)槠骄俣纫话悴坏扔冢驗(yàn)槠骄俣纫话悴坏扔诟鞫螘r(shí)間或路程中速度各段時(shí)間或路程中速度 的平均值的平均值.解決運(yùn)動(dòng)中的相遇、追解決運(yùn)動(dòng)中的相遇、追趕類計(jì)算題時(shí)，趕類計(jì)算題時(shí)，首先確定參照物，根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況建首先確定參照物，根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況建立立 運(yùn)動(dòng)圖景運(yùn)動(dòng)圖景(即運(yùn)動(dòng)線路圖即運(yùn)動(dòng)線路圖)，找出等量關(guān)系，列方程求，找出等量關(guān)系，列方程求解解，由此可見，通過方程求解問題也是，由此可見，通過方程求解問題也是 解決物理問題的解決物理問題的常用方法之一常用方法之一.ts1.甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為為2 3，運(yùn)動(dòng)的路程之比為，

16、運(yùn)動(dòng)的路程之比為3 4 ，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)，則甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)速度之比為速度之比為( ) A. 8 9 B. 9 8 C. 2 9 D. 9 2B課時(shí)訓(xùn)練課時(shí)訓(xùn)練2.甲、乙兩物體分別以甲、乙兩物體分別以3 m/s和和5 m/s的速度在同一水平路面上的速度在同一水平路面上自南向自南向 北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若以乙物體作參照物時(shí)，甲的速北做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若以乙物體作參照物時(shí)，甲的速度大小和方向是度大小和方向是( ) A. 3 m/s，向南，向南 B. 5 m/s，向北，向北 C. 2 m/s，向南，向南 D. 2 m/s向北向北C 3.小華在放學(xué)回家的路上，運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)估測出他在小華在放學(xué)回家

17、的路上，運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)估測出他在前一半路前一半路 程的平均速度為程的平均速度為2 m/s，后一半路程的平均速度為，后一半路程的平均速度為3 m/s，那么他在回家的全路程中的平均速，那么他在回家的全路程中的平均速 度為度為_.2.4 m/s 4.如圖所示是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志，在遵守交通規(guī)如圖所示是公路上的一個(gè)交通標(biāo)志，在遵守交通規(guī)則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌到南則的前提下，從這個(gè)標(biāo)志牌到南 京，勻速行駛的汽京，勻速行駛的汽車最快需車最快需_min.185.由勻速度直線運(yùn)動(dòng)的速度公式由勻速度直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v= 可知，以下說法中正可知，以下說法中正確的是確的是 ( )A.速度與路程成正比速度與

18、路程成正比B.速度與時(shí)間成反比速度與時(shí)間成反比C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程、時(shí)間無關(guān)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度與路程、時(shí)間無關(guān)D.以上說法都不對以上說法都不對6.一輛汽車在平直公路上行駛，先以一輛汽車在平直公路上行駛，先以10 m/s的速度勻速行的速度勻速行駛駛100 m路程，接著又以路程，接著又以20 m/s的的 速度勻速行駛速度勻速行駛300 m路路程，則汽車在全程中運(yùn)動(dòng)的平均速度為程，則汽車在全程中運(yùn)動(dòng)的平均速度為( ) A. 13 m/s B. 15 m/s C. 16 m/s D. 18 m/sC Cts7 7. .在下列的單位換算中，換算過程正確的是在下列的單位換算中，換算

19、過程正確的是( ( ) )A. 2.5 m=2.5 mA. 2.5 m=2.5 m100 cm=250 cm100 cm=250 cmB. 75 mm=75B. 75 mm=751010-3-3m=7.5m=7.51010-2-2 m mC. 42 cm=42C. 42 cm=42100 m=0.42 m100 m=0.42 mD. 24 m=24 mD. 24 m=24 m1000=0.024 km1000=0.024 kmB8 8、四位同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數(shù)據(jù)、四位同學(xué)用同一把刻度尺測量同一物體的長度，數(shù)據(jù)為為12 .44 cm12 .44 cm，12.43 cm12.4

20、3 cm，12.43 cm12.43 cm，12.82 cm12.82 cm，測量記，測量記錄中錯(cuò)誤的是錄中錯(cuò)誤的是_，此物體的長度應(yīng)為，此物體的長度應(yīng)為_._.12.82 cm12.43 cm 9. 9.如圖是張華和陳明同學(xué)研究勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)如圖是張華和陳明同學(xué)研究勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。取一支直徑約為律的實(shí)驗(yàn)裝置。取一支直徑約為1cm1cm，兩端開口，兩端開口的玻璃管，用橡皮塞塞緊一端，往玻璃管中灌的玻璃管，用橡皮塞塞緊一端，往玻璃管中灌進(jìn)帶顏色的水，留一個(gè)小氣泡，用橡皮塞塞緊進(jìn)帶顏色的水，留一個(gè)小氣泡，用橡皮塞塞緊另一端。顛倒玻璃管，會(huì)發(fā)現(xiàn)小氣泡在管里上另一端。顛倒玻璃管，會(huì)發(fā)現(xiàn)小氣

21、泡在管里上小運(yùn)動(dòng)。小運(yùn)動(dòng)。 （1 1）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察的對象是實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察的對象是 ，需要記錄的，需要記錄的數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)是 和和 。 （2 2）實(shí)驗(yàn)中，若小氣泡運(yùn)動(dòng)過快，不便于記錄）實(shí)驗(yàn)中，若小氣泡運(yùn)動(dòng)過快，不便于記錄運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中我們可以通過控制運(yùn)動(dòng)時(shí)間。實(shí)驗(yàn)中我們可以通過控制 來來控制小氣泡的運(yùn)動(dòng)速度?？刂菩馀莸倪\(yùn)動(dòng)速度。 （3 3）實(shí)驗(yàn)讀取數(shù)據(jù)時(shí)，張華選擇了小氣泡在玻）實(shí)驗(yàn)讀取數(shù)據(jù)時(shí)，張華選擇了小氣泡在玻璃管的中途一端運(yùn)動(dòng)，而忽略在兩端的運(yùn)動(dòng)，璃管的中途一端運(yùn)動(dòng)，而忽略在兩端的運(yùn)動(dòng)，這樣做的原因是這樣做的原因是 。氣泡氣泡長度長度時(shí)間時(shí)間傾斜傾斜程度程度氣泡在玻璃管兩端做氣泡在玻璃管兩端做變速運(yùn)動(dòng)變速運(yùn)動(dòng)下表是張華和陳明同學(xué)測得的數(shù)據(jù)：下表是張華和陳明同學(xué)測得的數(shù)據(jù)：路程路程/cm10203040時(shí)間時(shí)間/s 481216速度速度(cm/s)2.52.52.52.5由上述數(shù)據(jù)分析可知：由上述數(shù)據(jù)分析可知： 。 氣泡在單位時(shí)間內(nèi)氣泡在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程相等通過的路程相等10. 反坦克炮瞄準(zhǔn)一敵人的坦克，開炮后反坦克炮瞄準(zhǔn)一敵人的坦克，開炮后0.6 s看到炮彈在敵看到炮彈在敵坦克上爆炸，再經(jīng)坦克上爆炸，再經(jīng)2.1 s才聽到爆炸聲，若當(dāng)時(shí)的聲速為才聽到爆炸聲，若當(dāng)時(shí)的聲速為340