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文檔簡介

1、整理課件 六年級(六年級(6 6)班全體師生)班全體師生整理課件整理課件誰在教育孩子?是家庭?還是學(xué)校?既是家庭也是學(xué)校誰在教育孩子?是家庭?還是學(xué)校?既是家庭也是學(xué)校 -馬卡連柯馬卡連柯民風,世風,皆是家風,家庭要正確的引導(dǎo)孩子,不但民風,世風,皆是家風,家庭要正確的引導(dǎo)孩子,不但要要“養(yǎng)養(yǎng)”,還要,還要“教教”,更要,更要“育育”。 -魏書生魏書生這世界上沒有比教育孩子成人更重要的事情了。這世界上沒有比教育孩子成人更重要的事情了。 -帕拉圖帕拉圖整理課件 六年六班簡介:六年六班簡介: 本班共有本班共有66名同學(xué),名同學(xué),30名男生,名男生,36名女名女生,生,32名住宿生。名住宿生。整理課

2、件 任課教師簡介任課教師簡介班任兼數(shù)學(xué):班任兼數(shù)學(xué):聶林聶林 電話:電話:373語語 文:文:李李 電話:電話:150437英英 語語 : 電話:電話:136936整理課件 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子加家長會,關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!目標!尊敬的各位家長:尊敬的各位家長:整理課件 為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教

3、育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的召開這次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛您的關(guān)愛孩子的成孩子的成功功整理課件本學(xué)期工作重點本學(xué)期工作重點培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)良性的競爭意識培養(yǎng)良性的競爭意識整理課件班級教學(xué)理念關(guān)注每一個學(xué)生不僅追求好,更追求進步不看中一時成績希望每個人都有進步整理課件分析成績:分析成績:這次期中考試考了三門科目,這次期中考試考了三門科目,總分總分300分,我班最高分為分,我班最高分為292.5分。分。成績分析有法可循。成績分析有法可循。從成績看學(xué)生實力;從成績看從成績看學(xué)生實力;從成績看學(xué)生學(xué)習態(tài)度。學(xué)生學(xué)習態(tài)度。整理課件 我班共有

4、我班共有66人,男生人,男生 30 人,女生人,女生36 人人,學(xué)習很好的約學(xué)習很好的約20人,較好的約人,較好的約30人,一般的約人,一般的約9人,較不理想的約人,較不理想的約7人。人。整理課件曹核實曹核實 尹尹 涵涵 陳小鳳陳小鳳 張冰倩張冰倩吳吳 倩倩 武云飛武云飛 劉劉 健健 劉佳華劉佳華王佳慧王佳慧 張慶華張慶華 數(shù)學(xué)成績突出有整理課件曹核實曹核實 劉佳華劉佳華 王佳慧王佳慧 尹涵尹涵 陳小鳳陳小鳳 張冰倩張冰倩 吳倩吳倩語文成績突出有整理課件英語成績突出有 苗曉偉苗曉偉 劉劉 健健 姜姜 爽爽 曹核實曹核實 朱中瑞朱中瑞 陳文杰陳文杰 王佳慧王佳慧 趙宇婷趙宇婷 武云飛武云飛 尹尹

5、 涵涵 王志鵬王志鵬 陳小鳳陳小鳳 張冰倩張冰倩 吳吳 倩倩 胡月平胡月平 馬馬 超超 包和佳包和佳整理課件期中數(shù)學(xué)考試進步較大的同學(xué)期中數(shù)學(xué)考試進步較大的同學(xué)趙宇婷趙宇婷 姜姜 爽爽 呂呂 妍妍 苗曉偉苗曉偉尹尹 涵涵 王王 靜靜 閆閆 靜靜 王美妮王美妮吳吳 倩倩 馬馬 超超 周明輝周明輝 吳浩楠吳浩楠邱明昊邱明昊整理課件也有幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實力也有幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實力,為為什么沒有考好什么沒有考好,家長幫孩子好好地家長幫孩子好好地總結(jié)和反思。總結(jié)和反思。整理課件優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當壓力;優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當壓力;后進生要端正態(tài)度,家長和老師要后進生要端正態(tài)度,家長和老師要緊密

6、配合,防止掉隊。緊密配合,防止掉隊。中等生要多鼓勵,挖掘潛力,期待中等生要多鼓勵,挖掘潛力,期待黑馬。黑馬。整理課件看成績表看成績表查找(相對)優(yōu)勢學(xué)科查找(相對)優(yōu)勢學(xué)科查找(相對)薄弱學(xué)科查找(相對)薄弱學(xué)科查找一般學(xué)科查找一般學(xué)科找不足,找差距,確定趕超的目標找不足,找差距,確定趕超的目標和人!和人!整理課件考試過后:考試過后:高興、傷心高興、傷心無動于衷無動于衷反思,反思,總結(jié)總結(jié)確定目確定目標,制標,制定計劃定計劃落實到落實到行動上行動上整理課件分析班級現(xiàn)狀分析班級現(xiàn)狀老師:班額大、老師:班額大、 照顧不周照顧不周學(xué)生:聽課差、學(xué)生:聽課差、 溜號好動溜號好動家長:監(jiān)管差、家長:監(jiān)管

7、差、作業(yè)不監(jiān)督作業(yè)不監(jiān)督成績成績不足不足整理課件整理課件整理課件學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。整理課件現(xiàn)階段的學(xué)生:現(xiàn)階段的學(xué)生:1、紀律觀念不強;、紀律觀念不強;2、是非意識不強;近朱者赤、是非意識不強;近朱者赤,近近墨者黑。墨者黑。3、主動意識不強;、主動意識不強;需要緊盯,需要盯緊!需要緊盯,需要盯緊!整理課件2、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,、盡量表揚孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習要使孩子每天都感覺到他在學(xué)才會肯去學(xué)習要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習內(nèi)容和實際進步程度,、多關(guān)心孩子的學(xué)習內(nèi)容

8、和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習了什么掌握得如家長要多詢問孩子最近學(xué)習了什么掌握得如何等。何等。1、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣 氛。氛。平時應(yīng)注意的問題平時應(yīng)注意的問題:整理課件 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要、盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。在孩子面前貶低老師。5、訂下家庭學(xué)習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,、

9、訂下家庭學(xué)習規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習習慣,作息習慣。以形成良好的學(xué)習習慣,作息習慣。整理課件給家長們的幾點參考:給家長們的幾點參考:2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。目標。整理課件3、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回

10、家的時間,教育孩子少與社會上回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習成績情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習成績情況。因為我們的一切工作都是為了孩子因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途!將來的美好前途!給家長們的幾點參考:給家長們的幾點參考:整理課件要做到十關(guān)心:要做到十關(guān)心:1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長,、打電話時間長,次數(shù)多。次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費。、超消費。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。10、愛玩游戲。、愛玩游戲。需要注意:需要注意:整理課件控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間.嚴格控制孩子的零花錢。嚴格控制孩子的零花錢。 反對同學(xué)聚會反對同學(xué)聚會,過生日過生日 4. 4.雙休日期間盡量少外出,上學(xué)期雙休日期間盡量少外出,上學(xué)期間禁止帶手機、間禁止帶手機、MP3MP3之類的東西到學(xué)之類的東西到學(xué)校校. .加強與班主任和任課老師的聯(lián)系加強與班主任和任課老師的聯(lián)系需要家長配合的方面:需要家長配合的方面:整理課件每個孩子身上

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