幼兒園小班綜合教案

1、幼兒園小班綜合教案：車子開來了活動目標(biāo)：1、讓幼兒了解各種車輛，知道常見車輛的名稱。2、讓幼兒初步了解汽車的外性特征，知道他們的基本構(gòu)造和一些車的用途。3、通過游戲培養(yǎng)孩子與同伴友好相處及遵守交通規(guī)則的意識?；顒訙?zhǔn)備：1、畫有自行車，卡車，客車，小汽車，摩托車的車子大圖片各一張（供小動物們開車用）。2、小動物頭飾5個(gè)，白紙條，用紙做的立體小樹若干。3、玩具車幼兒人手一份，各種車輛圖片若干。4、音樂磁帶，汽車城牌子1個(gè)。5、教室布置成森林和汽車城。6、幼兒已經(jīng)知道常見車的叫聲。7、交警帽子，紅綠燈牌一個(gè)。活動過程：（一）聽音樂進(jìn)活動室，引起興趣。師：小朋友，今天天氣真好！我?guī)銈円黄鹑ソ加?，好?/p>

2、？咱們一起出發(fā)吧?。犚魳愤M(jìn)教室）（二）認(rèn)識幾種常見車輛，鞏固幼兒的知識。師：森林到了，這兒空氣多好，我們一起呼吸新鮮空氣。瞧！這兒還有漂亮的鮮花，真香??！蝴蝶飛來了，蜜蜂也過來采蜜了。（師一邊說一邊用肢體語言提示）快看，小動物們也來了。（五位幼兒分別扮演小動物開車過來）師：我們一起向小動物問好！看，小動物是怎么來的？（開車）他們開的什么車？請幼兒用完整的話說出：a.小貓開著大客車來的；b.小兔開著摩托車來的；c.小松鼠開著大卡車來的；d.山羊開著小汽車來的；e.小狗騎著自行車來的。五位小動物齊說：“小朋友講得真好，乘上我們車，一起去汽車城玩吧！”師：“真是太好了，但是這么多的人，只有五輛車。

3、自行車能坐幾人？（誰來做）摩托車呢？（誰來坐？）小汽車能坐幾人？大客車和大卡車能做許多人，其他小朋友想坐什么車就坐什么車吧！（幼兒自由挑選自己喜歡的車坐。）師：我們出發(fā)吧！師：汽車城到了，我們要按一下小喇叭才能進(jìn)去。（三）幼兒唱歌小汽車復(fù)習(xí)各種車子的叫聲。3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5摩托 車突突 突 突突突突 突。小汽 車笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。大客 車嘟嘟 嘟 嘟嘟嘟嘟 嘟。大卡 車叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。自行 車叮鈴 鈴 叮鈴丁鈴鈴。（四）觀摩車子展覽會，拓寬幼兒眼界。師：汽車城里好漂亮，汽車可真多，我們一起下來參觀吧！請小動物把車開到停車場，也來看看吧！師：汽車城里都有哪些

4、車？你看到什么車？你們和身邊的小伙伴一起講講吧?。ㄓ變鹤杂捎懻摚煟嚎矗褂[廳里還有好多好多汽車模型呢！想玩吧？那你們挑一輛最喜歡的車到模型馬路上玩吧！（五）通過玩玩具汽車，了解汽車外型特征和基本構(gòu)造，用途。師：小朋友一邊玩一邊說說你玩的是什么車？這輛車是什么顏色的？車子上有什么？（幼兒自由邊玩邊講。）師：誰來告訴我，你玩的是什么車？是什么顏色的？車身上有什么？這輛車可干什么？（六）開拓眼界，擴(kuò)展思維。師：咦！這是什么車？認(rèn)識嗎？是干什么用的？（老師向幼兒介紹幾種特殊車輛。）小結(jié)：科學(xué)家制造了各種各樣不同用途的車子，方便了我們的生活，美化了我們的城市。我們小朋友從現(xiàn)在起要好好學(xué)習(xí)，長大了設(shè)計(jì)出更多更漂亮更有用的車子?，F(xiàn)在你們的車子一定也累了，我們一起把他們送到展覽廳吧！注意把這些車子放整齊。（七）結(jié)束游戲開汽車師：汽車城的阿姨說今天我們班的小朋友表現(xiàn)真好，他們想請小朋友做小司機(jī)玩“開汽車”的游戲，愿意嗎？好，一起上車。（幼兒和老師騎上小