小學六年級美術《 裝飾畫》PPT課件_第1頁
小學六年級美術《 裝飾畫》PPT課件_第2頁
小學六年級美術《 裝飾畫》PPT課件_第3頁
小學六年級美術《 裝飾畫》PPT課件_第4頁
小學六年級美術《 裝飾畫》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩81頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、裝 飾 畫 Decorative 裝飾畫 一、什么是裝飾畫?一、什么是裝飾畫? 裝裝 飾飾 畫畫第一章第一章 裝飾畫的概念、種類及特點裝飾畫的概念、種類及特點裝飾畫的概念裝飾畫的概念 指帶有濃厚的裝飾意味,運用夸張、變指帶有濃厚的裝飾意味,運用夸張、變形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫。形、概括和修飾等手法繪制而成的圖畫。(裝飾畫這個叫法在現(xiàn)代造型藝術中頗(裝飾畫這個叫法在現(xiàn)代造型藝術中頗有爭議,因為有爭議,因為現(xiàn)代現(xiàn)代繪畫中大部分作品都繪畫中大部分作品都有強烈的裝飾性,如抽象派的有強烈的裝飾性,如抽象派的克里克里.蒙德蒙德禮安禮安.康定斯基;超現(xiàn)實主義和抽象主義康定斯基;超現(xiàn)實主義和抽象主義

2、兼而兼而有之有之的米羅以及野獸派的的米羅以及野獸派的馬蒂斯馬蒂斯,印象派后期的高更等印象派后期的高更等人的人的繪畫,都是在繪畫,都是在造型上夸張變形,色彩上強烈奪目而造型上夸張變形,色彩上強烈奪目而具具有有濃厚的裝飾味。)濃厚的裝飾味。) 現(xiàn)代名師的繪畫作品鏡前少女鏡前少女畢加索畢加索 星星王子星星王子米羅米羅誕生日誕生日夏加爾夏加爾克里姆特克里姆特分離派大師分離派大師以富有哲理的詩意將人生三階段以富有哲理的詩意將人生三階段的特征與對比呈現(xiàn)的特征與對比呈現(xiàn) 出來,筆調大出來,筆調大方、華麗、唯美。方、華麗、唯美。 馬蒂斯的作品馬蒂斯的作品 二、二、 裝飾畫的種類裝飾畫的種類 (1)運用工藝材料

3、和手段繪制而成的。如刺繡,壁掛等,又稱)運用工藝材料和手段繪制而成的。如刺繡,壁掛等,又稱“工藝繪畫工藝繪畫”; (2)運用繪畫材料和工具繪制而成的,如壁畫、廣告等;)運用繪畫材料和工具繪制而成的,如壁畫、廣告等; (3)運用現(xiàn)代電腦技術設計而成的,又稱)運用現(xiàn)代電腦技術設計而成的,又稱“電腦繪畫電腦繪畫”。三、裝飾畫的特點三、裝飾畫的特點 1)適應性:裝飾畫是為一定適用目的和使用要求而創(chuàng))適應性:裝飾畫是為一定適用目的和使用要求而創(chuàng)作的。作的。 2)工藝性:它是和工藝材料、工藝手段結合來表現(xiàn)的。)工藝性:它是和工藝材料、工藝手段結合來表現(xiàn)的。裝飾品畫受加工手段和材料的制約是它的工藝性。裝飾品

4、畫受加工手段和材料的制約是它的工藝性。 3)裝飾性:運用夸張、變形、概括和修飾的手法,布)裝飾性:運用夸張、變形、概括和修飾的手法,布局具有規(guī)范化、程式化的特點。局具有規(guī)范化、程式化的特點。 4)程序化:即根據(jù)固有的或約定俗成的模式套路來進)程序化:即根據(jù)固有的或約定俗成的模式套路來進行。(如埃及古代壁畫中的人物造型)行。(如埃及古代壁畫中的人物造型) 5)夸張性:夸張所表現(xiàn)的對象的形體、比例、結構、)夸張性:夸張所表現(xiàn)的對象的形體、比例、結構、色調、肌理、圖案等特征,加大作品的表現(xiàn)力度。色調、肌理、圖案等特征,加大作品的表現(xiàn)力度。四、裝飾畫的形式美和形式美的總法則四、裝飾畫的形式美和形式美的

5、總法則1裝飾畫形式感的核心是程式化和次序化裝飾畫形式感的核心是程式化和次序化 裝飾畫在表現(xiàn)形式上的一個重要特征是程式化和秩序化。程裝飾畫在表現(xiàn)形式上的一個重要特征是程式化和秩序化。程式化就是作者按一定的格式在藝術創(chuàng)作中根據(jù)主題和審美需要、式化就是作者按一定的格式在藝術創(chuàng)作中根據(jù)主題和審美需要、表現(xiàn)客觀世界,是無定行的事物肯定明確起來。因而程式化的處表現(xiàn)客觀世界,是無定行的事物肯定明確起來。因而程式化的處理需要豐富的生活積累,和較高的藝術修養(yǎng)。程式化的大量積累理需要豐富的生活積累,和較高的藝術修養(yǎng)。程式化的大量積累可形成風格,包括民族的、地方的、流派的、個人的??尚纬娠L格,包括民族的、地方的、流

6、派的、個人的。 秩序化是指自然狀態(tài)的事物按一定秩序進行排列,建立一種秩序化是指自然狀態(tài)的事物按一定秩序進行排列,建立一種人為的藝術秩序,是觀賞者在心理上產生一種同步的情緒共鳴。人為的藝術秩序,是觀賞者在心理上產生一種同步的情緒共鳴。2變化與統(tǒng)一是形式美的總法則變化與統(tǒng)一是形式美的總法則 形式美的基本法則是由總法則變化和統(tǒng)一派生出來的,變化形式美的基本法則是由總法則變化和統(tǒng)一派生出來的,變化和統(tǒng)一貫穿與對稱、均衡、調和、對比、節(jié)奏、比率等形式美的和統(tǒng)一貫穿與對稱、均衡、調和、對比、節(jié)奏、比率等形式美的基本法則之中。基本法則之中。五、裝飾表現(xiàn)的形式構成元素 1點、線、面點、線、面 在裝飾表現(xiàn)中,點

7、、線、面是最基本的構成元素,在裝飾表現(xiàn)中,點、線、面是最基本的構成元素,運用相當廣泛。運用相當廣泛。 2黑、白、灰黑、白、灰 3橫、豎、橫、豎、S 4基調基調 作品的基調往往構成作品的氛圍。以此來區(qū)別于作品的基調往往構成作品的氛圍。以此來區(qū)別于其他的作品?;{除了指作品的基本情調外,還其他的作品?;{除了指作品的基本情調外,還可以為基本筆調和基本色調??梢詾榛竟P調和基本色調。點的組織:點的組織:在同一平面上,點的不同形態(tài)和組在同一平面上,點的不同形態(tài)和組 合,能給人多種不同的視覺感受。合,能給人多種不同的視覺感受。單獨的點具有求心性和強烈的注目性。兩個大小相單獨的點具有求心性和強烈的注目性。

8、兩個大小相同并相隔一定距離的點,給人以張力感和終止感。同并相隔一定距離的點,給人以張力感和終止感。沿一定軌跡排列的點,給人線的感覺。沿一定軌跡排列的點,給人線的感覺。按一定規(guī)律做大小漸變或重復排列的點,給按一定規(guī)律做大小漸變或重復排列的點,給人節(jié)奏感或空間感。人節(jié)奏感或空間感。點的組織有疏密,大小,輕重,虛實的變化,不同點的組織有疏密,大小,輕重,虛實的變化,不同的點具有不同的裝飾效果。的點具有不同的裝飾效果。點在圖案中起著重要作用,可以構成紋樣中的線,點在圖案中起著重要作用,可以構成紋樣中的線,可以再現(xiàn)圖案的明暗,深淺和層次??梢栽佻F(xiàn)圖案的明暗,深淺和層次。(二)線的表現(xiàn)方法(二)線的表現(xiàn)方

9、法自自 然然 形形 態(tài)態(tài) 中中 觀觀 察察 到到 的的 線線 有有 哪哪 些?些?線的形態(tài)線的形態(tài): 線的運動構成了線的多種形態(tài)。如線的運動構成了線的多種形態(tài)。如:長線,短線,長線,短線,粗線,細線,直線,曲線,水平線,垂直線,斜線等。粗線,細線,直線,曲線,水平線,垂直線,斜線等。不同的線給人不同的感受,富有極強的心理效果和豐富的表不同的線給人不同的感受,富有極強的心理效果和豐富的表現(xiàn)力。如粗線具有厚重感和遲緩感,細線具有輕松性和敏銳現(xiàn)力。如粗線具有厚重感和遲緩感,細線具有輕松性和敏銳感。感。明確,簡潔,銳利,給人緊迫感,速度感和力量感,明確,簡潔,銳利,給人緊迫感,速度感和力量感,具有男性

10、性格的情感特征。具有男性性格的情感特征。直線直線:曲線曲線:豐滿,優(yōu)雅,柔軟,富有和諧和律動的審美趣味,具豐滿,優(yōu)雅,柔軟,富有和諧和律動的審美趣味,具有女性性格的情感特征有女性性格的情感特征.水平線:給人穩(wěn)定,平和,靜止,廣闊,深遠的意味。水平線:給人穩(wěn)定,平和,靜止,廣闊,深遠的意味。斜斜線:線:具具有有方方向向性性和和強強烈烈的的動動感。感。不同粗細,不同曲直,不同方向的線作有秩序的排列,不同粗細,不同曲直,不同方向的線作有秩序的排列,可以表現(xiàn)變化豐富的面,給人強烈的節(jié)奏與韻律感??梢员憩F(xiàn)變化豐富的面,給人強烈的節(jié)奏與韻律感。(三)面的表現(xiàn)方法(三)面的表現(xiàn)方法面通常指畫面的整體效果,可

11、以由點或線組成,也面通常指畫面的整體效果,可以由點或線組成,也可以用整塊的黑色或白色進行表現(xiàn)??梢杂谜麎K的黑色或白色進行表現(xiàn)。不同形態(tài)的面也能給人以不同的視覺感受。不同形態(tài)的面也能給人以不同的視覺感受。 正方形,等邊三角形等幾何直線性的面,具有安定,強固,簡正方形,等邊三角形等幾何直線性的面,具有安定,強固,簡潔,秩序性的視覺特征。潔,秩序性的視覺特征。 圓形,橢圓形等幾何曲線性的面,具有柔軟,秩序,明快,自圓形,橢圓形等幾何曲線性的面,具有柔軟,秩序,明快,自由等審美趣味。由等審美趣味。 自由直線構成的面,如多以斜線構成,畫面缺少安定感。自由直線構成的面,如多以斜線構成,畫面缺少安定感。面與

12、面的分離,連接,重疊,減缺會產生新的面以及面與面的分離,連接,重疊,減缺會產生新的面以及新的視覺效果。新的視覺效果。線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語

13、言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 線線

14、為主體的畫面為主體的畫面畫面語言的豐富統(tǒng)一畫面語言的豐富統(tǒng)一2.2.點點 線線 面面 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡

15、對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓

16、,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 繁簡對比、疏密對比繁簡對比、疏密對比“密不通風、疏可跑馬密不通風、疏可跑馬”是一句對構圖形式美感的古訓,是一句對構圖形式美感的古訓,講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。講的就是注意畫面繁簡對比、疏密對比的道理。3.3.對比與調和對比與調和 畫面格調的確立畫面格調的確立4.4.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律 畫面格調的確立畫面格調的確立4.4.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律 畫面格調的確立畫面格調的確立4.4.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律 畫面格調的確立畫面格調的確立4.4.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律 畫面格調的確立畫面格調的確立4.4.節(jié)奏與韻律節(jié)奏與韻律 畫面格調

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論