九年級物理上冊 12.2 內能 熱傳遞 蘇科版ppt課件

1、回力玩具車運動時，動能是從何轉化而來？回力玩具車運動時，動能是從何轉化而來？發(fā)條的彈性勢能轉化成動能發(fā)條的彈性勢能轉化成動能而真正的汽車開動時，它的動能從何而來？而真正的汽車開動時，它的動能從何而來？這是與煤、天然氣這是與煤、天然氣燃燒放熱燃燒放熱和物體和物體摩擦發(fā)熱摩擦發(fā)熱一樣，一樣，都是一種與都是一種與熱運動熱運動有關的能量有關的能量，稱為稱為內能內能。汽油燃燒釋放的能量汽油燃燒釋放的能量1.1.了解內能的概念，通過類比的方法，知道了解內能的概念，通過類比的方法，知道 任何一個物體都具有內能。任何一個物體都具有內能。2.2.通過實驗，初步了解物體的內能與溫度的通過實驗，初步了解物體的內能與

2、溫度的關系。關系。3.3.結合實例分析，知道熱傳遞是改變物體的結合實例分析，知道熱傳遞是改變物體的內能的一種方式，是內能的轉移過程。內能的一種方式，是內能的轉移過程。4.4.了解熱量的概念，知道熱量的單位，能正了解熱量的概念，知道熱量的單位，能正確使用確使用“熱量熱量”這一術語。這一術語。什么叫作熱運動？什么叫作熱運動？ 物體內部物體內部大量大量分子的分子的無規(guī)則無規(guī)則運動叫作熱運動。運動叫作熱運動。什么叫作物體的內能？什么叫作物體的內能？ 物體內物體內所有所有分子分子動動能和分子能和分子勢勢能的能的總和叫作物總和叫作物體的內能。體的內能。 為什么分子同物體一樣也具有動為什么分子同物體一樣也具

3、有動能和勢能呢？能和勢能呢？觀察對比觀察對比: :運動著的籃球具有動能運動著的籃球具有動能類比類比: :運動著的分子具有動能運動著的分子具有動能. .我在動我在動,也有也有動能噢動能噢！運動著的分子呢？運動著的分子呢？石塊和地球互相吸引具有勢能石塊和地球互相吸引具有勢能互相互相吸引吸引的分子也有勢能嗎的分子也有勢能嗎?石塊由于地球石塊由于地球吸引吸引而下落而下落類比：類比：互相互相吸引吸引的分子也具有勢能的分子也具有勢能被壓縮的彈簧的各部分被壓縮的彈簧的各部分互相排斥互相排斥而具有勢能。而具有勢能。那么那么互相排斥互相排斥的分子之間有沒有勢能呢？的分子之間有沒有勢能呢？類比：類比：互相排斥互相

4、排斥的分子具有分子勢能。的分子具有分子勢能。任何物體在任何情況下都具有內能。任何物體在任何情況下都具有內能。判斷下列物體是否具有內能？判斷下列物體是否具有內能？（a a）車胎內的氣體）車胎內的氣體（b b）鐵水）鐵水（c c）冰山）冰山內能大小與什么有關？內能大小與什么有關？試一試：試一試：分別分別在在盛有盛有冷水冷水和和熱水熱水的兩的兩個燒杯中各滴入一滴墨水。個燒杯中各滴入一滴墨水?？匆豢矗嚎匆豢矗耗谋械哪谋械哪當U散擴散得快？得快？現(xiàn)象：現(xiàn)象：分析分析：盛有盛有熱水熱水的燒杯中的墨水擴散的快。的燒杯中的墨水擴散的快。結論結論：物體的內能與物體的內能與溫度溫度有關，有關，溫度溫度

5、越高，越高，物體的內能就越大。物體的內能就越大。溫度越高溫度越高擴散擴散 分子運動得分子運動得 分子動能分子動能 物體的內能物體的內能 _越大越大。越大越大越快越快越劇烈越劇烈 思考思考: :（1 1）溫度相同的一杯水和一桶水，哪一個）溫度相同的一杯水和一桶水，哪一個內能大？內能大？ 一桶水一桶水（2 2）00的冰熔化成的冰熔化成00的水的過程中，內的水的過程中，內能有沒有改變？能有沒有改變？ 改改 變變質量質量狀態(tài)狀態(tài) 比較下列各杯水內能的大小，并簡要說明比較下列各杯水內能的大小，并簡要說明理由。理由。（a）（b）（c）內能最大的內能最大的 ，是最小是，是最小是 。（c）（a）練一練練一練

6、問題：給你一杯水，如何改變其內能問題：給你一杯水，如何改變其內能（即增加或減少水的內能）（即增加或減少水的內能） ？熱傳遞熱傳遞-改變內能的一種方式改變內能的一種方式什么是熱傳遞？什么是熱傳遞？ 當物體或物體的不同部分之間存在當物體或物體的不同部分之間存在溫度溫度差差時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時，能量從時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時，能量從高溫高溫處轉移到處轉移到低溫低溫處，直至處，直至溫度溫度相同。相同。思考：思考：熱傳遞產(chǎn)生的條件是熱傳遞產(chǎn)生的條件是 ；熱傳遞過程中能量轉移方向是熱傳遞過程中能量轉移方向是 ； 熱傳遞停止條件是熱傳遞停止條件是 ；發(fā)生熱傳遞后，原先溫度高的物體內能發(fā)生熱傳遞后

7、，原先溫度高的物體內能 ，溫度低的物體內能，溫度低的物體內能 。 熱傳遞實質是熱傳遞實質是 。 有溫度差有溫度差從高溫到低溫從高溫到低溫溫度相同溫度相同減少減少增加增加內能的轉移內能的轉移議一議：議一議：在課本在課本P41P41圖圖12-2112-21所示的幾個過程所示的幾個過程中，物體的內能（能量）是如何轉移的？物中，物體的內能（能量）是如何轉移的？物體的溫度如何變化？體的溫度如何變化？思考：思考：內能改變的多少內能改變的多少可以用什么來可以用什么來量度量度呢？呢？物理學中物理學中, ,把物體在把物體在熱傳遞熱傳遞過程中過程中轉移轉移能量的多少能量的多少叫做熱量。用符號叫做熱量。用符號Q Q

8、 表示表示. .熱量的單位與熱量的單位與能量能量的單位相同的單位相同, ,也是也是焦焦耳耳, ,即即焦焦(J)(J). .什么叫作熱量？它的單位是什么？什么叫作熱量？它的單位是什么？友情提醒：熱量是對應于熱傳遞過程而友情提醒：熱量是對應于熱傳遞過程而言的，是一個言的，是一個過程量過程量，我們不能說：，我們不能說：“物體物體具有（或含有）具有（或含有）多少熱量多少熱量”。關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是 （ ) )A A物體內能增加時，溫度一定升高物體內能增加時，溫度一定升高 B B水沸騰時繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變水沸騰時繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變C C物體的溫度高，所含的熱量越多物體的溫度高，所含的熱量越多 D D物體的內能只與溫度有關，只要溫度不變，物體物體的內能只與溫度有關，只要溫度不變，物體 的內能就一定不變的內能就一定不變練一練練一練B B思考：內能和機械能是一回事嗎？有何區(qū)別？思考：內能和機械能是一回事嗎？有何區(qū)別？微觀微觀 、宏觀；、宏觀；分子熱運動有關分子熱運動有關 、機械運動有關。、機械運動