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文檔簡介

借助網(wǎng)絡(luò)平臺 促進(jìn)教師專業(yè)成長 普陀區(qū)教育學(xué)院學(xué)前教研室普陀區(qū)教育學(xué)院學(xué)前教研室 吳慕蓮吳慕蓮 一、一、 網(wǎng)絡(luò)對教師發(fā)展的作用網(wǎng)絡(luò)對教師發(fā)展的作用 網(wǎng)絡(luò)成為教研員開展教研工作的有力助手。 信息網(wǎng)絡(luò)能推動二期課改中教師的專業(yè)成長。二、普陀區(qū)學(xué)前教育網(wǎng)的創(chuàng)建二、普陀區(qū)學(xué)前教育網(wǎng)的創(chuàng)建 依靠21世紀(jì)教師教育網(wǎng)和普陀區(qū)信息 技術(shù)中心建立了普陀區(qū)教師教育網(wǎng)， 使其成為我區(qū)教師的學(xué)習(xí)平臺、工作 平臺、資源平臺。 三、我們的做法和經(jīng)驗(yàn)三、我們的做法和經(jīng)驗(yàn)、利用信息資源開展網(wǎng)上教研與培訓(xùn)，凸顯“學(xué)習(xí)、研究、發(fā)展”的功能(1）市區(qū)專家課改講座內(nèi)容 我們根據(jù)市二期課改精神和教師實(shí)施新課程中的需要邀請市、區(qū)有關(guān)專家有針對性地來我區(qū)作生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲等專題輔導(dǎo)和講座。我們把這些把專家講座PPT掛在網(wǎng)上供全區(qū)教師分享。 本學(xué)期我們通過網(wǎng)站中“教師論壇”欄目，聘請“十佳”教師根據(jù)自己的教學(xué)優(yōu)勢擔(dān)任相關(guān)內(nèi)容的版主。 教研員也積極參與互動，起到專業(yè)引領(lǐng)作用。讓這種點(diǎn)面的直接交流加快我區(qū)教師實(shí)施新課程新教材的進(jìn)程，促進(jìn)教師向更高層次發(fā)展。四、需要進(jìn)一步思考和探索的問題四、需要進(jìn)一步思考和探索的問題.加強(qiáng)宣傳，提高網(wǎng)絡(luò)的知曉度、參與度，使我們的網(wǎng)站更好的為推進(jìn)二期課改服務(wù)。.進(jìn)一步加強(qiáng)

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