《蘇武傳》同步練習(xí)及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇武傳同步練習(xí)及答案 【第一段練習(xí)】1、下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤 一項(xiàng)是：A、既至匈奴，置幣遺單于（贈(zèng)送） B、武帝嘉其義（嘉獎(jiǎng)）C、匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)。（抵償） D、武與副中郎將百余人俱。（副詞，一同）2、下列劃線字中不是古今異義的是：A、乃曰：“漢天子我丈人行也” B、答其善意C、兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監(jiān)。 D、既至匈奴，置幣遺單于3、下列句子中劃線字與例句劃線字用法相同的一項(xiàng)： 例句：盡歸漢使路充國(guó)等。A、毋徒苦天下之民父子為也。 B、項(xiàng)王然其言。乃赦外黃當(dāng)坑者。 C、悉令男子年十五已上詣城東，欲坑之。 D、項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視4、下列各組中劃線

2、字的意義和用法相同的一項(xiàng)是：A、匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng) 身戰(zhàn)七十余戰(zhàn)。所當(dāng)者破，所擊者服B、武字子卿，少以父任，兄弟并為郎 乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者 C、時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。 漢果數(shù)挑楚軍戰(zhàn)，楚軍不出。D、乃曰：“漢天子我丈人行也” 項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視5、翻譯下列句子：（1）漢天子我丈人行也。 (2) 單于益驕，非漢所望也。 (3) 武帝嘉其義,乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者.【第二段練習(xí)】解釋劃線字的意思1、方欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴中 （ ）2、后隨浞野侯沒(méi)胡中（ ）3、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀，劫單于母閼氏歸漢。 （ ）4、聞漢天子

3、甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之 （ ）5、張勝許之，以 貨物與常。 （ ）（ ）6、虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜 亡，告之。 （ ）（ ）【第三段練習(xí)】1、下列劃線字解釋不正確的一項(xiàng)是：A、虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，私候勝曰 （拜訪） B、覆武其上，蹈其背 （腳踢）C、見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó) （更加） D、朝夕遣人候問(wèn)武，而收系張勝 （監(jiān)禁）3、指出下列劃線詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)： A、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。 事如此，此必及我 B、張勝聞之，恐前語(yǔ)發(fā)，以狀語(yǔ)武 屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？C、見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)！ / 見(jiàn)笑于大方之4、寫(xiě)出下列一詞多義的詞語(yǔ)的意思和用法（1）張勝

4、聞之，恐前語(yǔ)（ ）發(fā)，以狀語(yǔ)（ ）武。 （2）虞常果引（ ）張勝。/引（ ）佩刀自刺/當(dāng)是時(shí)，項(xiàng)王在睢陽(yáng)，則引（ ）兵還（3）即（ ）謀單于，何以復(fù)加？/粱父即（ ）楚將項(xiàng)燕 于是項(xiàng)王乃即（ ）漢王相與臨廣武間而語(yǔ)【1 - 3段句子翻譯】1、武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。2、及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。3、惠等哭，輿歸營(yíng)。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問(wèn)。4、見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。欲自殺，勝、惠共止之。5、即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。【第四段練習(xí)】1、下面句子中有通假字的句子是：A 女為人臣子 B 畔主背親 C 頭縣北闕 D 復(fù)舉劍擬之2、下面劃線

5、字的活用情況不同的：A 會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武 B 反欲斗兩主 C 空以身膏草野 D 盡歸漢使路充國(guó)等3、指出下列紅色詞語(yǔ)的意思和用法相同的一項(xiàng)： A、會(huì)論虞常 會(huì)武等至匈奴 B、明日復(fù)然 項(xiàng)王然其言C、君因我降 欲因此時(shí)降武 D、尚可得乎 趙王使使視廉頗尚可用否？【第5、6段練習(xí)】1、下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤一項(xiàng)是：A、南越殺漢使者，屠為九郡；（屠殺） B、其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。 （困苦）C、別其官屬?；莸?，各置他所。（隔離 ） D、本無(wú)謀，又非親屬，何謂相坐？（相連治罪）2、下列劃線字中不是古今異義的是：A、絕不飲食 B、漢王笑謝曰：“吾寧斗智，不能斗力?！盋、人眾徙去 D、吾聞漢購(gòu)我

6、頭千金，3、下列句子中劃線字與例句劃線字用法不相同的一項(xiàng)： 例句：天雨雪。 A、羝乳乃得歸。 B、檠弓弩。 C、杖漢節(jié)牧羊。 D、絕不飲食4、下列紅色字的意義和用法相同的一項(xiàng)是：A、律知武終不可脅，白單于。 太尉自州以狀白府。 B、單于愈益欲降之。 武益愈，單于使使曉武。 C、不顧恩義 顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童D、乃曰：“漢天子我丈人行也” 項(xiàng)王泣數(shù)行下 5、翻譯下列句子：（1）武益愈，單于使使曉武。會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武 。 (2) 別其官屬常惠等，各置他所。 (3) 積五、六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於靬王愛(ài)之，給其衣食。 （4）武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。【第

7、7、8段練習(xí)】1、下列劃線詞語(yǔ)解釋無(wú)誤一項(xiàng)是：A、不敢求武（尋求） 故使陵來(lái)說(shuō)足下（勸說(shuō)）B、孺卿從祠河?xùn)|后土（ 祭祀） 子卿婦年少，聞已更嫁矣。（更改）C、大臣亡罪夷滅者數(shù)十家（滅族） 信義安所見(jiàn)乎？（表現(xiàn)）D、自分已死久矣（料定） 陵惡自賜武（兇惡）2、下列劃線字中不是古今異義的是：A、武使匈奴明年 B、扶輦下除 C、置幣遺單于 D、請(qǐng)畢今日之歡3、下列句子中劃線字活用歸類(lèi)相同的是（1）誠(chéng)甘樂(lè)之 （2）加以老母系保宮。 （3）武父子亡功德,皆為陛下所成就， （4）劾大不敬。（5）梁以此奇籍。（6）空自苦亡人之地， （7）效死于前 A (2) (3) (6) B (1)(5) C (1) (

8、7) D (4) (7) (6) 4、下列劃線字的意義和用法相同的一項(xiàng)是：A、單于聞陵與子卿素厚。 虞常在漢時(shí)素與副張勝相知，B、宦騎亡 空自苦亡人之地。C、子卿壹聽(tīng)陵言。 六王畢，四海一。D、殺身自效 效死于前！E、旦夕臨數(shù)月。 于是項(xiàng)王乃即漢王相與臨廣武間而語(yǔ)。梳理檢測(cè)一、寫(xiě)出下列句中的通假字，并解釋?zhuān)?）南鄉(xiāng)號(hào)哭，歐血。2) 因泣下沾衿，3) 子為父死亡所恨。4) 與武決去。5) 畔主背親。6) 掘野鼠去草實(shí)而食之。7）女為人臣子8）與旃毛并咽之9) 宛王殺漢使者，頭縣北闕 10)此陵宿昔之所不忘也！ 11）異域之人，壹別長(zhǎng)絕！12) 前以降及物故。二、指出下列句中“見(jiàn)”字的用法及意義1

9、、見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。 2、何以女為見(jiàn)？3、信義安所見(jiàn)乎？4、冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。5、敢陳愚見(jiàn)。三、指出下列句中“一”字的用法及意義1、子卿壹聽(tīng)陵言。2、異域之人，壹別長(zhǎng)絕！3、六王畢，四海一。四、指出古今異義詞詞義：1、武等實(shí)在。2、武使匈奴明年。3、江東雖小，地方千里。4、如惠語(yǔ)讓單于。5、漢天子我丈人行也。6、單于視左右而驚，謝漢使曰 7、乃幽武置大窖中，絕不飲食 8、既至匈奴，置幣遺單于9、兄弟親近，常愿肝腦涂地。 五、指出下各句中詞類(lèi)活用的情況：1、太守以下吏民皆白服。2、得夜見(jiàn)漢使。3、檠弓弩。4、惠等哭，輿歸營(yíng)。5、縱江東父兄憐而王我。6、奮其私智，而不師古。7、誠(chéng)甘樂(lè)之。8、陳涉首難

10、，豪杰蜂起。9、宜皆降之。10、盡歸漢使路充國(guó)等 11、空以身膏草野，誰(shuí)復(fù)知之？ 12、不平心持正，反欲斗兩主。 13、天雨雪14、羝乳乃得歸。 15、杖漢節(jié)牧羊，臥起操持 六、指出下例句子特殊句式的種類(lèi)：1、梁父即楚將項(xiàng)燕。 2、（武）持節(jié)送匈奴使留在漢者3、雖欲報(bào)恩將安歸？4、見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。5、單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。6、緱王者，昆邪王姊也。7、信義安所見(jiàn)乎？蘇武傳練習(xí)答案第一段：1、D 2、B 3、A 4、C5：翻譯：1、 且鞮剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說(shuō)：“漢皇帝，是我的長(zhǎng)輩。（判斷句）2、 單于更加驕傲自大，不是漢王朝原來(lái)所期望（的能增加友好的結(jié)果。 ）3、 漢武帝贊許他這種

11、對(duì)漢友善的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持著代表使者身份的符節(jié)，護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國(guó).第二段：1、 恰逢2、被困在3、率領(lǐng)4、埋伏弓劍手5、把，物資6、在晚上 逃跑第三段：1、B 3、C 4、名詞 話 名詞用作動(dòng)詞 告訴2、 動(dòng)詞：供出 動(dòng)詞；拿出 動(dòng)詞：帶領(lǐng)3、 副詞；假如 副詞：就是 動(dòng)詞：靠近翻譯：1、 漢武帝贊許他的義氣，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使（匈奴），持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者（回去），順便送給單于豐厚的禮物，以答謝他的好意。 2、 (緱王）和衛(wèi)律統(tǒng)率的那些投降的人，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。 3、 常惠等人哭泣著，用車(chē)子把蘇武拉回營(yíng)帳。單于認(rèn)為蘇武的節(jié)操壯烈，早晚派人探望、詢(xún)問(wèn)蘇武。 4、 被（匈奴）侮辱后才去死，更加對(duì)不起國(guó)家！” 想要自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。 5、 “假使是謀殺單于，又用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都使他們投降?！?第四段：1、D2、C 3、D 4、A6、 翻譯：略第7、8段：1、B、C 2、D 3、B 4、A梳理檢測(cè)：一、1、鄉(xiāng) 2、衿 3、亡 4、決 5、畔 6、去 7、女 8、旃9、縣 10、宿（夙） 11、壹 12、以（已）二、1、表被動(dòng) 2、看見(jiàn) 3、表現(xiàn) 4、放在動(dòng)詞前，