復(fù)習(xí)七上課外古詩詞

1、七上課外古詩詞復(fù)習(xí) 一、夯實(shí)基礎(chǔ)1.默寫名句。 ，志在千里。 ，壯心不已。綠樹村邊合， 。 ，還來就菊花。 _ ，禪房花木深。我寄愁心與明月， _ 。 _ ，卻話巴山夜雨時(shí)。無可奈何花落去， 。_，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨，_。 _ ，為有源頭活水來。2.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄作者是 _ ，字 ，號(hào) _ ， _代詩人。本詩寓情于景，表達(dá)了對(duì)朋友 之情。 3.夜雨寄北作者 ，_ 代詩人。表達(dá)了詩人內(nèi)心 和對(duì)朋友的 _ 。4.泊秦淮作者 _， 代詩人，和李商隱合稱為 ，表達(dá)了詩人 _ 之情。5.浣溪沙作者 ，_ 政治家，文學(xué)家。這是一首 ，詞中傳達(dá)出 和對(duì)時(shí)光流逝的 。二、鑒賞分析1.聞王

2、昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(1)首句寫景?！皸罨浔M子規(guī)啼”點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié)，營(yíng)造悲傷氛圍。奠定全詩傷感基調(diào)?！皸罨ā痹诠旁娭谐Ｏ笳麟x別飄零。（2）賞析“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西?！边@兩句運(yùn)用想象和擬人，將月亮人格化。生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)被貶的友人關(guān)心、同情與思念。（3）張若虛春江花月夜中有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”的句子，聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄一詩中與之意思相近的句子是 “我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”2.夜雨寄北（1）首句兩個(gè)“期”連用，表達(dá)了詩人怎樣的感情？（一句中兩個(gè)“期”字，先停頓后轉(zhuǎn)折，一問一答，一揚(yáng)一抑，）表達(dá)了詩人思念親人，欲歸不得的愁苦之情。（2）“巴山夜雨”是離

3、情的代用語，兩次出現(xiàn)所描寫的場(chǎng)景是否相同？有什么藝術(shù)效果？“秋”在詩中起什么作用？前一處是實(shí)寫眼前的情景；后一處是虛寫想象中的和妻子團(tuán)聚后燭光下共話當(dāng)日巴山夜雨的情景。更加突出詩人的凄清孤寂之情，及對(duì)妻子的深切思念?！扒铩钡淖饔茫航淮竟?jié)；烘托人物孤寂心情（3） “何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”詩人想象了怎樣的情景？表達(dá)了怎樣的感情？源自本句的一個(gè)成語剪燭西窗，現(xiàn)在用來表達(dá)思念朋友、渴望團(tuán)聚的感情。想象來日重逢，夫妻西窗剪燭夜話的歡樂情景。反襯詩人的凄清孤寂之情，及對(duì)妻子的深切思念。3.泊秦淮（1）首句兩個(gè)“籠”字用的好，請(qǐng)簡(jiǎn)析。連用兩個(gè)“籠”字，突出了水邊夜色的迷蒙孤寂，寄寓了詩人的憂愁和

4、傷感。（2）詩的后兩句批判的矛頭指向了誰？所使用的表達(dá)方式是什么？表達(dá)了詩人怎樣的感情？不顧國(guó)家艱難、只顧自己享樂的上層人物。 議論。對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和憂慮。（憂國(guó)憂民）（3）賞析“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”。運(yùn)用諷刺藝術(shù)手法，表達(dá)詩人憂國(guó)憂民之情和對(duì)不知亡國(guó)恨的統(tǒng)治者的憤慨。4.浣溪沙（1）詞人徘徊于小園香徑，精心選擇了夕陽、落花和歸燕等景物，描繪了一組優(yōu)美的畫面。（2）“夕陽西下幾時(shí)回？”一句寓情于景，請(qǐng)簡(jiǎn)析此句抒發(fā)了什么感情。抒發(fā)了詞人傷春惜時(shí)的惆悵和寂寞，對(duì)時(shí)光流逝的感慨。（3）“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來?！边@兩句看似寫實(shí)，其實(shí)實(shí)中有虛，有情有理。請(qǐng)問是什么情、什么理？“無

5、可奈何花落去”寫詞人對(duì)“花落去”而終究無力挽回的嘆惋；“似曾相識(shí)燕歸來”借“燕歸來”抒寫因美好事物歸來而欣慰。所包含的哲理是，人事興衰，無往不復(fù)。（4）“小園香徑獨(dú)徘徊”與詞中的哪一句相呼應(yīng)？無可奈何花落去“徘徊”妙處：將詞人對(duì)美麗春天，大好年華以及美好事物的無限依戀之情表現(xiàn)得淋漓盡致。（5）“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”兩句抒發(fā)了作者怎樣的感情？運(yùn)用對(duì)偶，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感慨和對(duì)美好事物的留戀。音調(diào)諧婉，對(duì)仗工整。（6）全詩思緒都圍繞“獨(dú)”字來抒寫。透露詩人凄涼寂寞情感。（7）這首詞中多處用到對(duì)比的手法，請(qǐng)找出其中的一個(gè)例子，并簡(jiǎn)要說說這樣寫的好處。示例：“新”與“舊”的對(duì)比；或“去”與“來”的對(duì)比。好處：“新”是唱新詞，“舊”是飲酒唱詞的環(huán)境舊亭臺(tái)，新詞舊景對(duì)比，含蓄表達(dá)了對(duì)年華易逝、人生易老的感嘆?！叭ァ笔腔淙?，“來”是燕歸來，來去對(duì)比，突出了對(duì)時(shí)光逝去的惋惜之情。三、延伸積累大自然中的風(fēng)花雪月和祖國(guó)的大好河山常引得詩人無限詩情。我們從“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”中，讀出了風(fēng)的凌厲和杜甫的無奈；從“_，_”中，感受到花的美麗和詩人的喜悅；從“忽如一夜