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1、走進(jìn)科學(xué)探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣神奇的現(xiàn)象:彩虹彩虹流星流星探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣神奇的現(xiàn)象:月有陰晴圓缺月有陰晴圓缺探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣神奇的現(xiàn)象:電閃雷鳴電閃雷鳴龍卷風(fēng)龍卷風(fēng)探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣的動(dòng)物:飛魚飛魚青蛙青蛙探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣的動(dòng)物:科摩多巨蜥科摩多巨蜥帝企鵝帝企鵝探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣的動(dòng)物:人人北極熊北極熊探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣的植物:毛氈苔毛氈苔捕蠅草捕蠅草探索奇妙的自然界探索奇妙的自然界各種各樣的植物:小麥和水稻小麥和水稻仙人掌仙人掌人類對于
2、大自然的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,人類對于大自然的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還有很多未知的問題等著我們?nèi)ヌ竭€有很多未知的問題等著我們?nèi)ヌ剿鳌K鳌?_ _和和_是我們探索是我們探索自然的重要方法。自然的重要方法。觀察觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)科學(xué)探究 科學(xué)是在探究過程中發(fā)展的,_是科學(xué)家探索自然的基本方式,也是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的主要方式??茖W(xué)探究科學(xué)探究科學(xué)探究的一般步驟:觀察觀察收集和處理事實(shí),數(shù)據(jù)收集和處理事實(shí),數(shù)據(jù)提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè)結(jié)論支持假設(shè),恭喜你!結(jié)論支持假設(shè),恭喜你!結(jié)論不支持假設(shè),繼續(xù)努力哦!結(jié)論不支持假設(shè),繼續(xù)努力哦!實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,收集證據(jù),形成結(jié)論收集證據(jù),形成結(jié)論認(rèn)識常用的測量長度的工具
3、直尺、三角板和量角器直尺、三角板和量角器卷尺卷尺(5m是什么意思?是什么意思?)認(rèn)識常用的測量長度的工具比較精確的長度測量工具比較精確的長度測量工具-游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺認(rèn)識常用的測量長度的工具 表盤式游標(biāo)卡尺表盤式游標(biāo)卡尺小數(shù)點(diǎn)后面二位,單位是小數(shù)點(diǎn)后面二位,單位是mm.認(rèn)識常用的測量長度的工具市面上一些游標(biāo)卡尺的規(guī)格介紹市面上一些游標(biāo)卡尺的規(guī)格介紹認(rèn)識常用的測量長度的工具更精確的測量長度的儀器更精確的測量長度的儀器-螺旋測微儀螺旋測微儀這里放被測物體哦這里放被測物體哦!小數(shù)點(diǎn)后面三位,單位是小數(shù)點(diǎn)后面三位,單位是mm.認(rèn)識常用的測量長度的工具什么叫做量程?什么叫做量程?什么叫做最小刻度值什么叫
4、做最小刻度值(分度值分度值)?刻度尺一次可以測量出的最大長度刻度尺一次可以測量出的最大長度最小一格刻度的長度。最小一格刻度的長度。長度單位1km= _m1dm= _m1cm= _m1mm=_m1um= _m1nm= _m=_m;=_m;=_m;=_m;=_m;=_m;10000.10.010.0010.0000010.00000000110310-1 10-210-310-6 10-9好多零啊,很麻煩!好多零啊,很麻煩!很簡潔,但是很簡潔,但是注意不要用錯(cuò)哦!注意不要用錯(cuò)哦!長度測量中要注意的問題 放正:刻度尺上有刻度的一側(cè)要緊貼被測物體,并放正尺的位置。 看正:首先確保零刻度和被測物體一端邊
5、緣對齊,然后觀察時(shí)視線要和尺面保持垂直。 讀對:測量值要估讀到最小刻度的下一位,寫下測量值時(shí)不要忘了單位。如何選定合適的刻度尺? 選對量程,根據(jù)被測物體的長度,選定合適量程的刻度尺。 選定合適的最小刻度值,在測量精度要求較高的情況下,需要選定最小刻度值較小的刻度尺。小資料:自然界中的長度地球半徑地球半徑6.4106 m=6400000 m長江長江長江長江6.3106 m=6300000 m測量誤差 由于種種原因,我們的測量值和真實(shí)值之間一定存在差異。這種差異叫做_。 大家可以思考一下,都有哪些原因?qū)е铝苏`差的存在?可以通過哪些方法來減小誤差?誤差誤差讀數(shù)時(shí)我們需要估讀;測量工具本身制作不夠精確
6、;讀數(shù)時(shí)我們需要估讀;測量工具本身制作不夠精確;溫度等環(huán)境因素的影響;等等溫度等環(huán)境因素的影響;等等我們可以通過我們可以通過多次測量取平均值多次測量取平均值的方法來減小誤差的方法來減小誤差測量誤差 大家再思考一下,誤差可以消除嗎?為什么?誤差是不可以消除的。因?yàn)闊o論是工具還是誤差是不可以消除的。因?yàn)闊o論是工具還是人眼,都不可能做到完全的精確。人眼,都不可能做到完全的精確。測量體重 測量工具: 測量時(shí)要注意的問題:磅秤;一般家用健康秤等;磅秤;一般家用健康秤等;注意測量前指針是否在零刻度處;注意測量前指針是否在零刻度處;注意量程和分度值是否合適;注意量程和分度值是否合適;常用質(zhì)量單位1t = _
7、kg1g = _kg1mg= _kg=_kg;=_kg;=_kg;10000.0010.00000110310-3 10-6測量溫度 溫度的概念: 溫度的常用單位是: 攝氏度是怎么定義的?物體的冷熱程度物體的冷熱程度攝氏度攝氏度(oC)在在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把下,把冰水混合物冰水混合物的溫的溫度定義為度定義為0攝氏度攝氏度;把;把水沸騰時(shí)的溫水沸騰時(shí)的溫度度(沸點(diǎn)沸點(diǎn))定義為定義為100攝氏度攝氏度。將。將0攝氏攝氏度和度和100攝氏度之間等分?jǐn)z氏度之間等分100份,每一份,每一份為份為1攝氏度。攝氏度。測量溫度 溫度計(jì)的種類:酒精溫度計(jì)酒精溫度計(jì)水銀溫度計(jì)水銀溫度計(jì)測量溫度 電子體溫計(jì)
8、測量溫度 光學(xué)溫度計(jì)(非接觸型溫度計(jì))測量溫度 大家考慮一下,溫度計(jì)是利用什么原理制成的? 大家再想一想測量時(shí)要注意的問題。 水銀或酒精等物質(zhì)熱脹冷縮的特性水銀或酒精等物質(zhì)熱脹冷縮的特性注意被測物體的溫度不能大于溫度計(jì)的量程;注意被測物體的溫度不能大于溫度計(jì)的量程;注意溫度計(jì)的測溫泡應(yīng)與被測物體保持良好的接觸,注意溫度計(jì)的測溫泡應(yīng)與被測物體保持良好的接觸,待溫度穩(wěn)定后再讀數(shù)。待溫度穩(wěn)定后再讀數(shù)。讀數(shù)的方法和刻度尺的方法類似,視線要和溫度計(jì)內(nèi)讀數(shù)的方法和刻度尺的方法類似,視線要和溫度計(jì)內(nèi)的液面持平,高于或低于液面會(huì)影響讀數(shù)正確性。的液面持平,高于或低于液面會(huì)影響讀數(shù)正確性。測量心率 什么是心率?
9、 測量心率需要什么工具?心率指的是心臟或脈搏每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。心率指的是心臟或脈搏每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)。各種計(jì)時(shí)工具,比如手表,秒表,家用鐘各種計(jì)時(shí)工具,比如手表,秒表,家用鐘表等等。表等等。測量心率 時(shí)間單位1h =_s1min=_s1ms =_s1us =_s3600600.0010.000001=_s=_s=_s=_s3.61036101110-3110-6幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念 請大家思考一下什么是物質(zhì),并舉出一些物請大家思考一下什么是物質(zhì),并舉出一些物質(zhì)的例子。質(zhì)的例子。植物和動(dòng)物、空氣和巖石、大海和云彩,這些植物和動(dòng)物、空氣和巖石、大海和云彩,這些看上去很不一樣的東西都是
10、物質(zhì)看上去很不一樣的東西都是物質(zhì)(matter)。海鹽海鹽巖石巖石水和玻璃杯水和玻璃杯幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念 物質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中的。物質(zhì)是在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中的。同學(xué)們怎么理解同學(xué)們怎么理解這句話?能否舉出例子來說明?這句話?能否舉出例子來說明?例子一:冰棒和雪糕的融化。例子一:冰棒和雪糕的融化。例子二:古人鑄造兵器。例子二:古人鑄造兵器。幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念 物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化例子三:火災(zāi)現(xiàn)場。例子三:火災(zāi)現(xiàn)場。(生成大量有毒有害氣體等生成大量有毒有害氣體等)例子四:鎂條在空氣中燃燒。例子四:鎂條在空氣中燃燒。生成的白色粉末生成的白色粉末狀物質(zhì)狀物質(zhì)(
11、氧化鎂氧化鎂)幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念 自然界中的物質(zhì)的變化可以分為兩種:自然界中的物質(zhì)的變化可以分為兩種:物理變化和化學(xué)變化。物理變化和化學(xué)變化。物理變化:物理變化:指指未生成新物質(zhì)未生成新物質(zhì)的變化。的變化?;瘜W(xué)變化:生成新物質(zhì)化學(xué)變化:生成新物質(zhì)的變化為化學(xué)變化。的變化為化學(xué)變化。物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化物理性質(zhì):不需要化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)變化:發(fā)生化學(xué)變化時(shí)化學(xué)變化:發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才變現(xiàn)出來的物質(zhì)的性才變現(xiàn)出來的物質(zhì)的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)。幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念自然界中的自然界中的物理變化物理變化和和化學(xué)變化化學(xué)變化
12、很多,同學(xué)們還能舉很多,同學(xué)們還能舉出什么例子?出什么例子?在這些物質(zhì)的變化中,哪些是在這些物質(zhì)的變化中,哪些是物理性質(zhì)物理性質(zhì),哪些是,哪些是化化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì)?幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念 物質(zhì)物質(zhì)有有質(zhì)量質(zhì)量,質(zhì)量質(zhì)量是物質(zhì)組成的物體的是物質(zhì)組成的物體的基本性質(zhì)基本性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)室,我們一般使用什么來測量物體的質(zhì)量?在實(shí)驗(yàn)室,我們一般使用什么來測量物體的質(zhì)量?托盤天平的使用方法:托盤天平的使用方法:1. 將托盤天平放在將托盤天平放在水平桌面水平桌面上,把上,把游碼游碼撥到標(biāo)尺的撥到標(biāo)尺的左端零刻度左端零刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)中央刻處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)中央刻度線。度線
13、。2. 把待測把待測物放物放在天平的在天平的左邊左邊,在,在右邊右邊的托盤上放適的托盤上放適量的量的砝碼砝碼,使天平橫梁接近平衡,再移動(dòng)游碼,使,使天平橫梁接近平衡,再移動(dòng)游碼,使指針對準(zhǔn)中央刻度線。指針對準(zhǔn)中央刻度線。托盤天平托盤天平幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念托盤天平的使用方法:托盤天平的使用方法:3. 讀出砝碼的質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量,待測物的讀出砝碼的質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量,待測物的質(zhì)量即為質(zhì)量即為兩讀數(shù)之和兩讀數(shù)之和。4. 把砝碼放回砝碼盒中,取下待測物,再把天平放把砝碼放回砝碼盒中,取下待測物,再把天平放回原位?;卦?。幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念使用托盤天平我們還
14、需要注意:使用托盤天平我們還需要注意:1. 待測物的質(zhì)量不應(yīng)該超過天平的待測物的質(zhì)量不應(yīng)該超過天平的量程量程。2. 要用要用鑷子鑷子夾砝碼,而不要用手拿。夾砝碼,而不要用手拿。3. 放取待測物和砝碼時(shí),應(yīng)放取待測物和砝碼時(shí),應(yīng)輕拿輕放輕拿輕放。4. 不能把不能把潮濕或有腐蝕性潮濕或有腐蝕性的物體直接放在托盤上。的物體直接放在托盤上。大家思考一下,如果我們不注意以上問題,會(huì)出現(xiàn)大家思考一下,如果我們不注意以上問題,會(huì)出現(xiàn)什么情況?什么情況?能量能量 我們做任何事情都需要能量,同學(xué)們請思我們做任何事情都需要能量,同學(xué)們請思考下然后舉例說明。考下然后舉例說明。幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念運(yùn)動(dòng)
15、運(yùn)動(dòng)思考思考睡覺睡覺能量能量 除了人,我們?nèi)粘I钪羞€有哪些需要能量的例除了人,我們?nèi)粘I钪羞€有哪些需要能量的例子?子?幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念高鐵運(yùn)行高鐵運(yùn)行電視電視能量能量 我們周圍的物質(zhì)都具有能量,我們周圍的物質(zhì)都具有能量,能量有不同的形式能量有不同的形式,而,而且可以從一種形式且可以從一種形式轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化成另一種形式。成另一種形式??戳讼旅娴膱D,同學(xué)們可以解釋這句話嗎?看了下面的圖,同學(xué)們可以解釋這句話嗎?幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念水力發(fā)電水力發(fā)電太陽能熱水器太陽能熱水器彈弓彈弓能量能量 能量的一些常見形式,同學(xué)們可以舉出哪些?能量的一些常見形式,同學(xué)們可以舉出哪些
16、?幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念太陽能熱水器把太陽能熱水器把_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。水力發(fā)電站把水力發(fā)電站把_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。風(fēng)力發(fā)電站把風(fēng)力發(fā)電站把_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。彈弓彈射時(shí)把彈弓彈射時(shí)把_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。摩擦手掌時(shí)把摩擦手掌時(shí)把_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能和能和_能。能。太陽能;彈性勢能;風(fēng)能;水能;電能;熱能;聲能;動(dòng)能太陽能;彈性勢能;風(fēng)能;水能;電能;熱能;聲能;動(dòng)能(由由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量于運(yùn)動(dòng)而具有的能量)等等。等等。 下列能量轉(zhuǎn)換,你們會(huì)填嗎?下列能量轉(zhuǎn)換,你們會(huì)填嗎? 太陽能太陽能水流能水流能風(fēng)能風(fēng)能彈性勢能彈性勢能動(dòng)能動(dòng)能 熱熱電電電電動(dòng)動(dòng)動(dòng)動(dòng) 聲聲信息信息 我們生活在一個(gè)充滿信息的世界中,我們的眼睛、我們生活在一個(gè)充滿信息的世界中,我們的眼睛、耳朵等感覺器官時(shí)時(shí)刻刻在捕捉著各種信息。同學(xué)耳朵等感覺器官時(shí)時(shí)刻刻在捕捉著各種信息。同學(xué)們可以舉出哪些生活中的例子?們可以舉出哪些生活中的例子?幾個(gè)重要的科學(xué)概念幾個(gè)重要的科學(xué)概念信息信息 信息需要信息需要傳播傳播。人類信息的傳播有多種形式,主要。人類信息的傳播有多種形式,主要有符號、文字、圖像和聲音等等。書籍,報(bào)紙和廣有符號、文字、圖像和聲音等等。書籍,報(bào)紙和廣告是信息的載體。廣播,電視盒電話是傳播信息的告是信息的載體。
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