超經(jīng)典模板初中期中家長(zhǎng)會(huì)課件

1、 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功學(xué)期工作重點(diǎn)學(xué)期工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)

2、習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)班級(jí)教學(xué)理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步期中考試成績(jī)情況期中考試成績(jī)情況 考試后顯露出的問(wèn)題：考試后顯露出的問(wèn)題： 1. 1.在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分在這次考試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！要引起重視的高不了，究其原因，偏科太厲害！要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)是英語(yǔ)、數(shù)學(xué), ,尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多. . 但但也不能忽視語(yǔ)文也不能忽視語(yǔ)文. . 由于各個(gè)方面的原因，很多同由于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)

3、象?，F(xiàn)象。 2.2.試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。試卷答題過(guò)程中暴露出來(lái)的不規(guī)范性。 3.3.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過(guò)多. . 4. 4.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)落實(shí)到位. .成績(jī)背后的問(wèn)題：成績(jī)背后的問(wèn)題： 1.1.個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模瑐€(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己甚至出現(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。 2. 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)

4、多，選有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。屢錯(cuò)。 3. 3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿(mǎn)到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿(mǎn)足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。較突出。 4. 4.晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)

5、。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)匆忙復(fù)習(xí), , 行為懶散。行為懶散。 5. 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好?？荚囆睦頎顟B(tài)調(diào)整不好。 6. 6.學(xué)習(xí)不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí), ,不能落實(shí)到實(shí)處不能落實(shí)到實(shí)處. .成績(jī)背后的問(wèn)題：成績(jī)背后的問(wèn)題：成績(jī)背后的問(wèn)題：成績(jī)背后的問(wèn)題： 7.7.個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象. . 8.8.不能合理安排時(shí)間不能合理安排時(shí)間. . 9.9.個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo). . 10.10.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差. . 11.11.學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有學(xué)生自覺(jué)性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 12.12.有個(gè)別

6、同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。考試考試之后我們做的之后我們做的 1.1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定該生的薄弱科目，確定培優(yōu)培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)補(bǔ)差學(xué)生名單生名單。 2.2.通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，通過(guò)班主任與各科任老師的聯(lián)系，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多的關(guān)注，并通

7、過(guò)過(guò)學(xué)生補(bǔ)差記錄單學(xué)生補(bǔ)差記錄單，時(shí)時(shí)跟蹤，使，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁。給同學(xué)們加油鼓勁。4、增強(qiáng)時(shí)間觀念。、增強(qiáng)時(shí)間觀念。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?？荚嚳荚囍笪覀冏龅闹笪覀冏龅?6. 6.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī), ,找找出原因出原因. . 7. 7.幫助學(xué)生確定目標(biāo)幫助學(xué)生確定目

8、標(biāo). . 8. 8.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo). . 9. 9.加大獎(jiǎng)勵(lì)力度加大獎(jiǎng)勵(lì)力度, ,完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制, ,激激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心, ,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí). . 10. 10.加強(qiáng)跟蹤力度加強(qiáng)跟蹤力度. .考試考試之后我們做的之后我們做的 1111、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航；習(xí)保駕護(hù)航； 1212、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織、老師們?nèi)σ愿?，精心備課，組織好考前總復(fù)習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)好考前總復(fù)

9、習(xí)。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。對(duì)家長(zhǎng)的希望：對(duì)家長(zhǎng)的希望：一、重視一、重視二、了解二、了解三、關(guān)心三、關(guān)心四、鼓勵(lì)四、鼓勵(lì)五、督促五、督促六、配合六、配合希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 4、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物、給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、提醒孩子注意安全（交通安全、 運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；5 5、對(duì)子女

10、的期望水平適中，、對(duì)子女的期望水平適中， 不能一不能一味追求高目標(biāo)。味追求高目標(biāo)。 6 6、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。、控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。 7 7、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、注意觀察學(xué)生變化（交友、著裝、 學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子的新問(wèn)題， 辯辯證思考再處理，切莫魯莽行事。證思考再處理，切莫魯莽行事。8 8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師的教育。 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作 9 9、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄 努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥眨m當(dāng) 施加壓力；施加壓力；

11、1010、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的 在校情況；在校情況；1111、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。、注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。 希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作12.12.監(jiān)督周末孩子的作業(yè)監(jiān)督周末孩子的作業(yè). .13.13.控制孩子的零花錢(qián)控制孩子的零花錢(qián). .只給孩子只給孩子 帶足生活費(fèi)帶足生活費(fèi). .14.14.注意觀察孩子的異常舉止注意觀察孩子的異常舉止.希望家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1.1.語(yǔ)言語(yǔ)言: :愛(ài)說(shuō)謊話，黑話，臟話愛(ài)說(shuō)謊話，黑話，臟話, ,及喜歡說(shuō)話時(shí)及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。帶有江湖氣。2.2

12、.穿著穿著: :太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服, ,穿穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4.4.行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家人知不敢讓家人知道道, ,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén)常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén), ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動(dòng)怒易于動(dòng)怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家人賭氣常與家人賭氣或自暴自棄。或自暴自棄。孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆6.6.作息作息:

13、:早出晚歸早出晚歸, ,常無(wú)端數(shù)日不歸常無(wú)端數(shù)日不歸, ,晚上外出晚上外出去向不交代清楚。去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類(lèi)，甚物品：有不良刊物、藥物、香煙酒類(lèi)，甚至不明巨款或當(dāng)票。至不明巨款或當(dāng)票。8.8.課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃課業(yè)：成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9.9.交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、有朋友交友：有社會(huì)人士的朋友，電話、有朋友也不敢介紹給家人。也不敢介紹給家人。孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆10.10.習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢(qián)需求量突增。習(xí)慣：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢(qián)需求量突增。 如果所列舉的

14、特征與孩子如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多，父母就應(yīng)的行為相似愈多，父母就應(yīng)該愈加注意，愈早防范。該愈加注意，愈早防范。幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議：3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上

15、學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆釉谛５谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)，我們的一切工作就是為了子只有一個(gè)，我們的一切工作就是為了孩子將來(lái)的美好前途。孩子將來(lái)的美好前途。幾點(diǎn)建議：幾點(diǎn)建議： 5、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得、家長(zhǎng)最好能經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，學(xué)生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學(xué)校做好工作。工作。 6、

16、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。子自己管理自己。 7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。心。 8 8、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不、不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)

17、生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比、科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上?？茨目剖侨蹴?xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不

18、易，懂得珍惜）好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言傳。、在孩子面前做好表率，身教重于言傳。誤區(qū)：誤區(qū)：1、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力, 影響學(xué)生們的影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)正常學(xué)習(xí)。2、過(guò)分干涉，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生到了初中，什、過(guò)分干涉，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生到了初中，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會(huì)適得其反。么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這樣往往會(huì)適得其反。3、期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫、期望值過(guò)高，超過(guò)了孩子實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。傷孩子的自信心。4、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理、對(duì)

19、孩子的身體倍加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。健康。5、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻、不注重言傳身教，不要孩子做的事情，自己卻做了做了。誤區(qū)：誤區(qū)： 6.6.過(guò)分放手過(guò)分放手, ,對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn)情況不聞不問(wèn), ,讓孩子自由發(fā)展讓孩子自由發(fā)展. . 7.7.嘮叨沒(méi)完沒(méi)了嘮叨沒(méi)完沒(méi)了, ,不抓住其當(dāng)時(shí)的心不抓住其當(dāng)時(shí)的心理理, ,使得效果適得其反使得效果適得其反. . 8.8.大事化小大事化小, ,小事化了小事化了, ,為孩子開(kāi)脫責(zé)為孩子開(kāi)脫責(zé)任任. . 9.9.凡事武力解決凡事武力解決, ,不管孩子接不接受不管孩子接不接受. .1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。、超消費(fèi)要問(wèn)。 需要注意十問(wèn)需要注意十問(wèn) ：7 7、超出