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文檔簡介

1、實習目的:實習目的:1、熟悉傾斜巖層露頭在地形地質圖上的形態(tài)特征及影響露頭寬度的因素;2、學會利用傾斜巖層露頭線與地形等高線的關系,求傾斜巖層的產(chǎn)狀及厚度;3、了解布置圖切地質剖面線的原則,掌握編繪傾斜巖層圖切地質剖面圖的內容、步驟及方法。實習用具:實習用具: 直尺、量角器、鉛筆、彩筆、 圖件、小刀等內容說明內容說明一、傾斜巖層露頭在地形地質圖上的形態(tài)特征1.無倒轉的傾斜巖層: 沿巖層的傾向,地層由老到新分布。 (“傾小彎大”時,巖層出露受地形影響,此時 沿巖層傾向,地層由新到老出露地表。)2.“V”字型法則 判斷依據(jù): 地形坡向與巖層傾向; 地形坡角與巖層傾角; 形態(tài)特征:地質界線與等高線突

2、出方向傾反彎小(相反相同) 傾向與坡向相反,地質界線與等高線突出方向一致,地質界線彎曲程度較小(開闊)。傾小彎大(相同相同) 傾向于坡向相同,傾角小于坡角,地質界線與等高線突出方向一致,地質界線彎曲程度較大(緊閉)。傾大彎反(相同相反) 傾向于坡向相同,傾角大于坡角,地質界線與等高線突出方向相反。特殊情況傾向與坡向相同,傾角與坡角相等,地質界線平行產(chǎn)出。注:當傾斜巖層的走向與溝谷或山脊大致垂直時,地質界線的“V”字形態(tài)大致對稱;若斜交,則“V”字形態(tài)不對稱。若巖層走向與溝谷或山脊的延伸方向一致時,“V”字型法則不適用。二、影響傾斜巖層露頭寬度的因素1.巖層的厚度:厚度越大,露頭越寬。2.巖層面

3、與地面的夾角:夾角越小,露頭越寬。3.地面坡角:坡角越大,露頭越窄。(特例:傾大彎反)三、在地形地質圖上求傾斜巖層產(chǎn)狀及厚度1.求巖層產(chǎn)狀(圖解法)相鄰等高線法:(前提:巖層面平直穩(wěn)定;地形地質圖比例尺較大)找同一層面與兩條相鄰等高線的交點確定傾向:確定傾角:三點法:(前提:同面不同線;相距不太遠;巖層面穩(wěn)定)求等高點;求傾向;求傾角。2.求巖層厚度尋找同一巖層頂?shù)酌媾c同一等高線的交點連得兩條走向線,垂直距離換算,即為水平厚度(hf f)根據(jù)巖層傾角計算鉛直厚度(hg)和真厚度(h)。四、編繪傾斜巖層圖切地質剖面圖 其繪制方法和步驟如下:1 1、選擇剖面位置:選擇剖面位置:在分析圖區(qū)地形特征、

4、地層的出露、分布和產(chǎn)狀變化以及構造特點的基礎上,要使所作的剖面盡量垂直區(qū)內地層走向,并切過出露地表的盡可能多的地層和圖區(qū)主要構造部位。(在地質圖上畫一細實線,兩段注明編號,即為地質剖面線)2 2、繪制地形剖面繪制地形剖面:在繪圖紙上畫出剖面基線,長短與剖面相等或兩端延長0.5cm或1cm,兩端注上垂直比例尺(橫豎比例尺必須一致)?;€的標高一般取比剖面所過最低等高線再低二個間距(即1cm),然后以基線高程為起點,按等高距依次注明的高程并將基線與地質圖上的剖面線放平行。剖面圖的放置一般南端在右邊,北端在左邊,東右西左,南西和北西在左邊,北東和南東端在右邊。 最后將地質圖上的剖面線與地形等高線各交

5、點一一投影到相應高程的水平線上(或剖面標高位置),按實際地形用平滑曲線連接相鄰點,即得出圖切剖面。3 3、完成、完成地質剖面地質剖面:將地質圖上的剖面線與地質界線(地層分界線、不整合線、斷層線)的各交點投影到地形剖面線上,按各點附近的地層傾向和傾角繪出分層界線。4 4、標繪花紋、代號:、標繪花紋、代號:對各分層應按其巖性繪上巖性花紋,(巖性花紋符號的長度應短于不同時代的地質界線)并按照地質圖要求注明地層代號(盡量標在地層下方居中位置)。巖性花紋有時要附圖例。5 5、整飾剖面圖:、整飾剖面圖:在規(guī)定位置,標上圖名、比例尺、方位、圖例、責任表、日期等,并擦去中間過程的所有標記。(參考圖1 )五、實

6、習作業(yè)1、作業(yè)資料 紅壩地區(qū)地形地質圖(實習三作業(yè)圖)。單斜巖層,無褶皺及斷層構造,泥盆系地層厚度為40m,下伏志留系的厚度不詳。2、閱讀紅壩地區(qū)地形地質圖 自選色譜進行著色。(見附錄) 根據(jù)傾斜巖層露頭線的“V”字型法則,分析傾斜巖層的產(chǎn)狀與地面坡向、坡角的關系,說明各地質界線呈“V”字型彎曲的規(guī)律及原因。 利用傾斜巖層露頭線與地形等高線的交點,采用圖解法求石炭系C的產(chǎn)狀及厚度(三個)及二疊系P沿B-B、C-C方向的視傾角。(視傾角計算見附錄)3、編繪紅壩地區(qū)圖切地質剖面圖 在紅壩地區(qū)地形地質圖上自選一條垂直地層走向的圖切地質剖面線(A-A),繪制一幅圖切地質剖面圖。4、作業(yè)要求本周五晚9:30-10:00,請各班學習委員將作業(yè)收齊交給研一樓的時艷茹師姐。上交內容有紅壩地區(qū)地形地質圖(著色及標明圖切剖面線A-A,B-B,C-C)、紅壩地區(qū)圖切地質剖面圖一幅(統(tǒng)一畫在方格紙上,不著色,標注巖性花紋)、問題 的回答(附帶一張紙上,視傾角計算帶有計算過程)。各班班長把班級同學信息做個excel表格,發(fā)到我郵箱。可以相互討論,但不要抄襲。地質讀圖繪圖能力是一項基本功,希望

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