冀教版本八上第21課（同仇敵愾眾志成城）同步測(cè)試

1、第21課 同仇敵愾 眾志成城夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)，中華民族的優(yōu)秀兒女以旺盛的斗志和飽滿的愛(ài)國(guó)熱情，投身于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流中，其中的一位人民音樂(lè)家是 ( )A聶耳 B徐悲鴻 C侯德榜 D陳嘉庚2、如果你是圖中一員，你聽(tīng)到的最激動(dòng)人心的旋律是（ ）圖4-21-1A、義勇軍進(jìn)行曲 B、團(tuán)結(jié)就是力量 C、太行山上 D、八路軍進(jìn)行曲3.（2006年，山東維坊）冼星海被周恩來(lái)譽(yù)為“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲”。他的代表作是（ ）A.義勇軍進(jìn)行曲 B.畢業(yè)歌 C.黃河大合唱 D.鐵蹄下的歌女4抗戰(zhàn)時(shí)期，以藝術(shù)家的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)激情，創(chuàng)作了一批具有獨(dú)創(chuàng)性和時(shí)代感的作品的畫家是 ( )A聶耳

2、 B冼星海 C徐悲鴻 D侯德榜5、下面哪一項(xiàng)內(nèi)容與徐悲鴻無(wú)關(guān)（ ）A在繪畫藝術(shù)上學(xué)貫中西、有獨(dú)到成就 B他筆下的馬深沉渾厚、傲骨磷峋C他曾說(shuō)：人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨 D他提出了“物競(jìng)天擇，適者生存”6、愚公移山（下圖系片段截選）創(chuàng)作于印度，表達(dá)了作者對(duì)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念，這位作者是（ ）圖4-21-2A、冼星海 B、聶耳 C、田漢 D、徐悲鴻7抗戰(zhàn)爆發(fā)后，港澳同胞和海外華僑心系祖國(guó)，以赤子之心，積極支援祖國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。其中，最具代表性的華僑領(lǐng)袖是 ( )A陳嘉庚 B徐悲鴻 C侯德榜 D冼星海8.（2006年，福建泉州市）1940年發(fā)明聯(lián)合制堿法，為抗戰(zhàn)時(shí)期的民族工業(yè)做出了貢獻(xiàn)的是（ ）A.

3、嚴(yán)復(fù) B侯德榜 C詹天佑 D魏源9、有關(guān)“侯氏制堿法”這項(xiàng)科技成就的表述中，不正確的選項(xiàng)是（ ）A、又稱為“聯(lián)合制堿法” B、使中國(guó)制堿工業(yè)躍居世界前列C、為新中國(guó)贏得了榮譽(yù) D、反映了近代中國(guó)科學(xué)家勇于創(chuàng)新、不畏艱險(xiǎn)的精神10閱讀下列材料： 同學(xué)們，大家起來(lái)!擔(dān)負(fù)起天下的興亡，聽(tīng)吧!滿耳是大眾的嗟傷，看吧!一年年國(guó)土的 淪喪!我們是選擇戰(zhàn)?還是降?!我們要做主人去拼死在疆場(chǎng)，我們不愿做奴隸而青云直上!請(qǐng)回答：(1)這是哪首歌曲的歌詞?(2)這是哪位音樂(lè)家的作品?此外，你還熟知他的哪些作品?(3)該歌曲創(chuàng)作于什么時(shí)期?能力提高典型題易錯(cuò)題11、中華人民共和國(guó)國(guó)歌中有一句：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)

4、候。這個(gè)時(shí)候最初指（ ）A、九一八事變 B、西安事變后 C、七七事變后 D、全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后12抗戰(zhàn)爆發(fā)后，為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼的音樂(lè)家有 ( ) 聶耳 冼星海 徐悲鴻 侯德榜 陳嘉庚A B C D創(chuàng)新題13、某班欲舉行抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年紀(jì)念活動(dòng)，同學(xué)們紛紛找了一些資料。下列資料與歷史事實(shí)不相符的是（ ）A、歌曲屠城血證珍珠港B電影義勇軍進(jìn)行曲大刀進(jìn)行曲C、紀(jì)實(shí)文學(xué)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D圖片中國(guó)守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍等14、讀下圖：圖7-21-3 請(qǐng)回答：上圖是中國(guó)近代兩位著名的音樂(lè)家，左圖是_；右圖是_，他們的代表作分別是_和_。圖7-21-415、讀下圖：請(qǐng)回答：圖7-21-5(1)這幅畫的名稱是什

5、么?(2)這是誰(shuí)的作品?(3)他筆下的馬有什么特點(diǎn)?（4）為什么稱他為美術(shù)大師？16、下圖所示的人物是誰(shuí)?請(qǐng)列舉出他的事跡并作出評(píng)價(jià)。17、閱讀下列材料：材料一 蔣介石50歲生日時(shí)，國(guó)民黨政府內(nèi)政部長(zhǎng)請(qǐng)他為蔣畫像。他毅然回絕說(shuō)：“我對(duì)蔣介石畫像不感興趣！至于我的興趣，則在抗日救國(guó)，假如抗日民眾要我為之畫像，我將不勝榮幸！”材料二 他的成就，來(lái)自艱苦的努力，他一生素畫的素描，有四千多張，僅有關(guān)馬的素描，就有一千多張。請(qǐng)回答：（1）“他”是誰(shuí)？用他的一句名言來(lái)概括材料一中的行為？（2）其代表作是什么？（3）從他的做人、作畫兩方面你學(xué)到了什么？18、小天和小剛正在猜謎語(yǔ)。 小天出了謎面：洗手用肥皂，

6、鐵路走“人”字。增補(bǔ)四洲志，進(jìn)化讀“天演”。這四句詩(shī)歌里隱藏著四位中國(guó)近代的科學(xué)家與思想家，你知道嗎? 小剛：?你可以幫助小剛答出正確答案嗎? 拓展探究典型題綜合題19下列作品中，不屬于著名音樂(lè)家冼星海譜曲的是 ( )義勇軍進(jìn)行曲中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲黃河大合唱沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)A B C D20、閱讀下列材料： “起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來(lái)前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)問(wèn)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌名稱叫什么?(2)舉例說(shuō)明“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”。(3)“每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。”請(qǐng)舉出音樂(lè)界

7、發(fā)出“吼聲”的兩位音樂(lè)家。21、閱讀下列材料：他們克服了技術(shù)、設(shè)備、資金、經(jīng)營(yíng)等一系列困難，歷時(shí)9年，終于攻破了由少數(shù)西方國(guó)家壟斷和嚴(yán)密封鎖的“蘇爾維法”制堿技術(shù)，成功地生產(chǎn)出質(zhì)量合格的純堿。1929年，日產(chǎn)100噸。1931年，最高日達(dá)180噸，產(chǎn)品暢銷國(guó)內(nèi)，而且遠(yuǎn)銷日本和東南亞各國(guó)，在國(guó)際市場(chǎng)上與英國(guó)帝國(guó)化學(xué)公司和日本三菱公司同類產(chǎn)品相抗衡。這一巨大成就標(biāo)志著我國(guó)近代民族化學(xué)工業(yè)的崛起，從而結(jié)束了帝國(guó)主義者以一盎司黃金一磅堿的不等價(jià)交換來(lái)掠奪中國(guó)人民血汗的歷史。與此同時(shí)，也帶動(dòng)了與純堿有關(guān)的玻璃、紡織、印染、食品、造紙、制革、釀造、醫(yī)藥等民族工業(yè)的興起。請(qǐng)回答：（1）“他們”是一對(duì)因懷著同

8、樣強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)情感而進(jìn)行真誠(chéng)合作的實(shí)業(yè)家和科學(xué)家，請(qǐng)說(shuō)出他們兩人的名字。（2）這位科學(xué)家除了取得了上述成就外，還有哪些成就？（3）你認(rèn)為我們應(yīng)該他們學(xué)習(xí)什么精神？22.中國(guó)近代后期，在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出了魯迅、徐悲鴻、聶耳等一批巨匠，請(qǐng)簡(jiǎn)述這批文學(xué)藝術(shù)巨匠的作品反映的時(shí)代特征。探究題23.看看下列人物和他們的成就：聶耳義勇軍進(jìn)行曲，冼星海黃河大合唱，徐悲鴻愚公移山，侯德榜發(fā)明新的制堿法。想一想，他們有什么共同特點(diǎn)？24人們常說(shuō)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)作風(fēng)格，歌曲也是如此。請(qǐng)你試著唱一唱義勇軍進(jìn)行曲，從歌詞的內(nèi)容、旋律、節(jié)奏、氣勢(shì)等方面，談?wù)勥@首歌有哪些時(shí)代特點(diǎn)?今天唱這首歌時(shí)，你有何情感體驗(yàn)?聚

9、焦中考典型題(2006年，河北)在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的活動(dòng)中，人們紛紛傳唱那些在抗戰(zhàn)時(shí)期曾鼓舞全國(guó)人民英勇抗戰(zhàn)的歌曲?；卮?526題。25極大地鼓舞了中國(guó)人民抗戰(zhàn)斗志，成為不朽民族戰(zhàn)歌的是（ ）A、國(guó)際歌       B、十送紅軍 C、義勇軍進(jìn)行曲  D、中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌26今天我們中學(xué)生仍然高唱這首戰(zhàn)歌有利于增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心、自豪感 喚起我們承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任意識(shí) 激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義情感 我們認(rèn)識(shí)和尊重文明的多樣性圖4-21-6A、   B、&#

10、160;  C、    D、27.（2006年，福建福州市）郵票中的人物是福州籍科學(xué)家侯德榜，他的主要成就是（ ）A研制“兩彈一星”     B發(fā)明“聯(lián)合制堿法” C主持修建京張鐵路     D譯述天演論開(kāi)放研究典型題28在抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中華民族同仇敵愾，眾志成城，各行各業(yè)以不同的方式投身于民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的洪流之中。請(qǐng)你結(jié)合本課知識(shí)談?wù)勊麄兏饕阅男┓绞酵渡碛诿褡褰夥艖?zhàn)爭(zhēng)的洪流之中?由此可見(jiàn)，中華民族具有怎樣偉大的精神?第21課 同仇敵愾 眾志成城1.A 2.A 3.C 4.C 5

11、.D 6.D 7.A 8.B 9.C10.（1）畢業(yè)歌。（2）聶耳；義勇軍進(jìn)行曲、前進(jìn)歌、大路歌等。（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。11.A 12.A13、A點(diǎn)撥：此題屬于逆向性選擇題，考查對(duì)事件內(nèi)容的分析、判斷能力。解答此題的關(guān)鍵是明曉題目的限定要求，與所選資料相符的歷史事實(shí)應(yīng)限于與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)。而抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是指中國(guó)人民抗擊日本侵略者的愛(ài)國(guó)正義戰(zhàn)爭(zhēng)。A項(xiàng)所選資料的內(nèi)容與此不符，因此，A項(xiàng)應(yīng)為正確答案。14、聶耳 冼星海 義勇軍進(jìn)行曲黃河大合唱15、（1）奔馬圖。（2）徐悲鴻。（3）他筆下的馬，深沉渾厚，傲骨嶙峋。（4）徐悲鴻有著深厚的西畫功底，他的國(guó)畫，融合中西畫法，貫通古今技巧，有獨(dú)到成就，他的一些畫，

12、不僅藝術(shù)造詣高，而且寓意深刻。16、(1)侯德榜。(2)事跡：20世紀(jì)20年代，我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜，經(jīng)過(guò)刻苦鉆研終于制出純堿。他還撰寫制堿一書，將制堿的奧秘，公諸于世打破堿業(yè)的壟斷。他不滿足已有的成就，繼續(xù)鉆研，探索出制堿的新工藝，比歐洲的制堿方法降低成本40。為表彰他的貢獻(xiàn)，這種制堿法被命名為“侯氏制堿法”。(3)評(píng)價(jià)：侯德榜成為中國(guó)近代化學(xué)工業(yè)的奠基人之一，世界制堿工業(yè)的權(quán)威。17、（1）徐悲鴻；“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！保?）愚公移山等。（3）點(diǎn)撥：圍繞徐悲鴻做人表現(xiàn)出的錚錚鐵骨，以及對(duì)事業(yè)的孜孜不倦的態(tài)度展開(kāi)敘述。18、侯德榜、詹天佑、魏源、嚴(yán)復(fù)。19.A20、（1）義勇軍進(jìn)行

13、曲。（2）日本發(fā)動(dòng)九一八事變，策劃華北“五省自治”，1937年發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。（3）聶耳、冼星海。21、（1）候德榜和范旭東。（2）撰寫了制堿一書；探索出制堿的新工藝，成本比歐洲制堿方法降低了40%。（3）刻苦鉆研，永不服輸?shù)目茖W(xué)精神和愛(ài)國(guó)精神。22.文化是一定社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的反映。中國(guó)近代后期人們追求科學(xué)、民主，反對(duì)專制、獨(dú)裁，一方面中國(guó)遭受侵略，另一方面中國(guó)人民反侵略的斗爭(zhēng)越來(lái)越激烈，這就是中國(guó)近代后期的時(shí)代特征。當(dāng)時(shí)進(jìn)步的文學(xué)藝術(shù)家如魯迅的雜文揭露了帝國(guó)主義的侵略，痛斥了國(guó)民黨的黑暗統(tǒng)治，鼓舞了人民的反抗斗爭(zhēng)；徐悲鴻的愚公移山反映了抗戰(zhàn)必勝的信念和對(duì)民族美好未來(lái)的

14、憧憬；聶耳的義勇軍進(jìn)行曲反映了當(dāng)時(shí)血與火的斗爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了人民群眾的抗日斗志，他們宣傳科學(xué)進(jìn)步，反對(duì)迷信落后；追求人民民主，抨擊專制獨(dú)裁；謳歌民族獨(dú)立，反抗外來(lái)侵略。總之，他們的作品充分展示了他們作品的思想性和藝術(shù)性。23.共同點(diǎn)是利用自己的特長(zhǎng)來(lái)反抗日本侵略。點(diǎn)撥：本題為探究題，前三部作品是抗戰(zhàn)時(shí)期的，鼓舞了中國(guó)人民的抗戰(zhàn)斗志；純堿是制作食品、藥品的化工原料，是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要戰(zhàn)略物質(zhì)，利于打破敵人對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的封鎖。24.九一八事變深深刺激了聶耳，從此他開(kāi)始了為民族而歌的音樂(lè)創(chuàng)作。義勇軍進(jìn)行曲中的義勇軍是中國(guó)人民為抗擊日本侵略者而自愿組織起來(lái)的武裝，歌曲的內(nèi)容體現(xiàn)了抗戰(zhàn)的時(shí)代主題，歌曲以雄壯的旋律，堅(jiān)定的行進(jìn)節(jié)奏，塑造出萬(wàn)眾一心、抗日救國(guó)的英雄群體形象，他們不怕?tīng)奚爸鴶橙说呐诨鸲斑M(jìn)，該歌曲音樂(lè)上富有動(dòng)力，象征著中國(guó)人民百折不撓、勇往直前的步伐?？傊?，它是體現(xiàn)時(shí)代主題的不朽音樂(lè)作品。這首歌振奮了人們的精神，鼓舞了人們的斗志，今天仍然鼓舞著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗等。點(diǎn)撥：此題為開(kāi)放性、探究問(wèn)答題，需從多方面理解歌曲的時(shí)代特點(diǎn)，主要考查學(xué)生的分析理解能力和情感態(tài)度，有一定難度。學(xué)生可自由發(fā)表自己的看法關(guān)鍵是抓住歌曲的時(shí)代性。25.C 26.A27、B點(diǎn)撥：此題是一道結(jié)合圖畫考查的