八年級語文上冊第三單元10《背影》作業(yè)蘇教版

1、背影一、 積累與運用1.給下列加點字注音。妥帖（）躊躇（）（） 頹唐（） 蹣跚（）（）瑣屑（） 狼藉（）2.填字組詞_ 不單行 觸目傷_情_ 于中 不能自_變賣_ 質(zhì)3背影的語言平淡、質(zhì)樸，卻極為感人，是因為 _。4.填空。1背影選自 _，作者_ ，是散文家、_ 、_ 、民主戰(zhàn)士。2文中共 _ 次寫到背影，實寫的是 _ ，虛寫的是 _，這樣寫的作用是：_ 。二、 閱讀理解閱讀下列文段，回答文后問題。（一）到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥

2、帖，頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來 往過兩三次，是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只說：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?.本文段選自朱自清的 背影，可是本段并未寫到父親的背影， 作者為什么還要寫呢？2.父親兩番“躊躇”，決定送行，把父親 _ 的矛盾心理表露得淋漓盡致，增強了文章的感染力。3.文中兩次用“終于”一詞，表明父親 _ ，決心親自送兒子，更顯父親愛子之心。4.文中兩次用“再三”一詞，一寫父親 _ ，表明父親對兒子的關(guān)切；二寫兒子勸父親_ 表明“我”獨行的決心。25.歸納本段段意。6.指出畫橫線句子的描寫方式，體會其表達作用。描寫方式：_

3、表達作用：_7背影中四次寫到父親的背影，每次的作用各不相同，請把它們對應(yīng)寫出來。1我最不能忘記的是他的背影。作用：_2這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。作用：_3等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。作用：_4我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。作用：_（二）父親進城送梨1父親來了幾次電話催我回家，說院子里的梨熟了，讓我摘些帶回城里吃，說要不是他 的腿跌傷了，早送梨進城了。每次接到父親這樣的電話，我總是支吾著應(yīng)付他，說等休息時 會抽空回家?？尚睦飬s想，特意回家摘些梨帶回城里，好像城里沒有梨似的?；丶乙惶?，時 間浪費了不算

4、，那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家 摘梨的事放在心上。2誰知，中秋節(jié)前的一天，父親瘸著腿突然出現(xiàn)在家門口，身后背著一只蛇皮袋，像一個行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋，挺沉!父親緊跟在我身后提醒著，袋里放的是梨， 輕點放下，別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的，我有點沒好氣地埋怨起來：“爸，你腿還 傷著呢，大老遠送梨來干嘛？要來也不打個電話，我好去車站接你呀！”父親愣住了，好一會兒才說：“你你們忙，沒時間回家摘梨，我總不能看著梨長在樹上爛掉呀！就過節(jié)了,中秋節(jié)也可以用它敬月??！”父親漲紅了臉表白著自己進城送梨的理由。3妻回來了，一聽說父親特意送梨進城，也埋怨起來：

5、“爸，你以后別這樣，知道嗎，城里的大街小巷到處都有賣梨的，才幾毛錢一斤！”父親被妻的話嗆得沒一聲言語，一副局促不安的樣子，仿佛自己走錯了家門。4我和妻的話對父親有著一種無意的傷害。中飯時他很少說話，吃得也很少。飯后，他 把那蛇皮袋里3的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。 收拾好蛇皮袋， 父親執(zhí)意要回 鄉(xiāng)下。我再三挽留，父親卻執(zhí)拗得像個孩子。在去車站的路上，父親耷拉著腦袋，一瘸一拐 地走在我的前面。 我勸他別把我和妻的話放在心上， 父親只是默默地走路。 望著父親花白的 頭發(fā)，一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。5回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛濕潤了，眼前出現(xiàn)了十幾

6、年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景6妻走過來，對我說：“把梨送給鄰居吧！”我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻見我如此神情，搶下我的梨，去廚房清洗、削皮。 等她把去了皮的雪白的梨遞給我時，我輕聲說：“你也該嘗一口，家里的梨真甜！”妻或許 聽出我的話外之音，也削了一只吃起來。她剛吃一口，便驚訝地叫道：“這梨，怎么這么 甜！”7父親送來的梨，美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪，父親是用 什么方法種出如此甜津津的梨的。8過了幾日，我和妻回鄉(xiāng)下看望父母?；氐郊?，父親沒在，去了屋后的田里。我和母親說起父親送梨的事。母親說： “對梨樹呀，你爸可費神了。他早

7、就從天氣預(yù)報中聽到今年雨 水多，一開春，就請人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果后，每逢雨天，他總是扯上塑 料布替樹遮雨，說這樣長熟的梨可以原汁原味。他呀，早把這棵梨樹當作自己的命根子了， 有蟲也不噴農(nóng)藥，寧愿自己站在凳子上，踮著腳捉蟲，施的肥也是農(nóng)家肥，說這樣的梨才算是綠色食品?！?母親還說： “你爸看著梨一天天長大成熟，常在嘴邊念叨著一句話 人老了， 不能為孩子們做些什么了，只有這樹上的梨，能讓他們甜甜心?！?聽著母親的話，我的眼里含滿了淚水，透過窗戶，望著院子里依然靜立在梨樹旁的 竹篙，感覺那是一束束愛的光柱。(選自時文選粹，有改動)1.父親來了幾次電話催“我”回家摘梨， “我”為什么不

8、把這件事放在心上？2.第段寫“我”和妻子對父親的“埋怨”，在文章中起什么作用?3.結(jié)合上下文，品味下列語句的含義。(1)飯后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出來，小心翼翼地平放在餐桌上。(2)我木然地拒絕，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。44.作者寫 “父親進城送梨”這件事， 引發(fā)了讀者對什么問題的思考？結(jié)合生活實際，談?wù)勀愕母惺堋８赣H的手 父親四十多歲了，身體有些發(fā)胖，頭發(fā)因長年的操心勞作風吹日曬，漸漸泛白了。 也許 父親不愛說話吧， 他對子女的愛是深埋在心底的。 經(jīng)過了這么多年的風風雨雨， 我愈加明顯 地感受到了父親的愛是那么深沉， 那么含蓄。 使人感觸最深的是他那一

9、雙實實在在的農(nóng)民的 手。那年春天，我將要參加升學考試，但是禍從天降，母親不幸身患重病，臥床不起。我也 不小心左腳摔成了骨折， 不能行走， 可又要面臨升學的挑戰(zhàn)， 每天接送我上學的擔子就落在 了父親的肩上。他一送就是一個多月。當我感覺到能慢慢走路時，我告訴父親，不要再接我，他一邊修著車子，一邊說： “骨 頭還沒長好，要日后落下啥病根兒咋辦？”我沒有堅持，乖乖地聽了父親的話?？墒欠艑W后，我左等右等，就是不見父親來。不知什么時候，下起了小雨，陰郁的天氣 最能使人心煩。我慢慢地走出了學校。就在校門口不遠， 我遇到父親， 兩人都沒說話。 他把我扶上自行車。 前面的坡又陡又長， 且路面不平，很少有騎著自行

10、車到坡頂?shù)??？蓪Ω赣H，這不是難事，就算帶上我，讓他騎上 坡頂仍舊面不改色。然而今天，我明顯感覺到父親的呼吸有些急促了。我說： “爸，下來推 著走吧！”父親頭也不回：“沒事兒，一會兒就上去了！”到家后，我向媽媽說今天去接得晚了，媽媽滿臉痛楚地說： “麗，你沒看見你爸的右手 小指包著紗布嗎？” 我不由愣了。原來父親送我上學回來時， 遇上了車禍， 小指夾在兩輛車 中間，成了粉碎骨折。到醫(yī)院包扎后，又急急忙忙趕著去接我。聽到這兒，我眼眶一熱。喉嚨里像被什么東西卡住了似的，想哭，又哭不出來。一瘸一 拐地來到父親的身邊， 見他躺在沙發(fā)上， 兩眼緊閉， 雙手交叉放在腿上。 我握住父親的手問： “爸， 疼不疼

11、？” 父親仍然緊閉雙眼， 緊咬著牙關(guān)輕輕地說： “骨頭都碎了， 你說疼不疼？” 我的眼淚終于止不住了， 沿著兩頰無聲地滑下來。 朦朧中， 我望見了父親那雙骨節(jié)分明的手， 有著幾個大大的厚繭。從此，我有意無意總是能注意到父親的手。我只感到奇怪， 父親的手能種田， 能開車， 整天沾滿了泥土和汽油， 可一回家就不同了。 他總是把手洗得干干凈凈的。當他教我寫毛筆字時，我奇怪， 長滿了老繭的手，寫出的毛筆 字怎么那樣好看？當他教我拉二胡、 吹笛子時，我納悶， 一雙干重活的手， 怎么對指法變幻 如此純熟？5后來， 我漸漸長大， 慢慢看懂了父親的手。他的手上寫滿了幾十年的風雨滄桑，寫滿了 對新生活的努力和對

12、子女無私的愛！冥冥之中，我隱隱感到，盡管世事變遷，命運坎坷，我 是永不會忘記這雙手了，直到走完人生之路！1.下面是對父親的手的概括，選出最恰當?shù)囊豁検牵?）A.那是一雙實實在在的農(nóng)民的手。B.那是一雙干重活的手。C.那是一雙接送我上學的手。D.那是一雙寫滿了對新生活的追求和對子女無私的愛的手。2.“我的眼淚終于止不住了，沿著兩頰無聲地滑了下來”的原因是（）A.后悔自己曾對父親不滿。B.見父親的手粉碎性骨折，心痛。C.被父親對子女無私的愛所感動。D.以上三種情況都有。3.作者抓住了父親的手，選了哪些材料？4.談?wù)劇拔摇钡母星樽兓?。參考答案：一?.tuoch du chutuipdn sh ai

13、 xieji2.禍 懷 郁 已 典3.寫得真切，蘊含著真情實感4.朱自清散文全集 朱自清 詩人 學者四 車站送別 開頭結(jié)尾各一處 文章開頭寫 背影， 點題并設(shè)懸念，中間兩次實寫是表現(xiàn)父親愛兒子之深之切， 結(jié)尾再想起背影，既照應(yīng) 了開頭，又表達了作者對父親的深切懷念之情二、（一）1.為后文刻畫父親的背影做鋪墊。2.欲送有難處，欲離不忍3.有許多理由可以不親自送兒子，但都因愛子而排除4.“囑托茶房”次數(shù)之多 “不必送”次數(shù)之多5.父親決定親自送行，表現(xiàn)了父親深切的愛子之情。66.語言描寫“不要緊”是對父親而言，盡管“事忙”但無關(guān)緊要； “他們?nèi)ゲ缓谩笔菍?兒子而言，就怕別人照顧不妥帖。 簡短樸實的話語蘊含深切的愛子之情。7.篇頭點題，弓I起下文。集中刻畫，把情節(jié)推向高潮。對“背影”的動態(tài)進行補充，深化主題。照應(yīng)開頭，弓I人回味，增加感情的深度。（二）1浪費時間，車票錢足夠買幾十斤梨，雨水多，梨不甜。2.為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊，同時與下文“我”和妻子對父親態(tài)度的轉(zhuǎn)變形成鮮明的 對比，充分地表現(xiàn)了“我”因忽視父愛而產(chǎn)生的愧疚之情。3（1）“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等詞語寫出了父親對梨的珍視，充分地表 現(xiàn)了父親對子女深切的關(guān)愛。（2）“木然拒絕”“默默”寫出了我的醒悟、自責，表現(xiàn)了我 對父親的愧疚之情。 “一股甘泉直入心