高二歷史選修2測試題(1)

1、高二歷史選修二測試題 一、單項選擇題（每題2分，共56分）1你認為專制主義和民主理論兩個體系最初的理論分歧是什么？（    ） A君主制和民主制 B國家是上帝的產(chǎn)物，還是人們契約的產(chǎn)物 C保障人的生命和安全 D是繼續(xù)封建割據(jù)，還是實現(xiàn)統(tǒng)一2英王詹姆士一世提出“君權(quán)神授”的主要目的是什么？（    ） A協(xié)調(diào)君權(quán)和神權(quán)的關(guān)系 B緩和國王和議會的矛盾 C為君主專制提供理論依據(jù) D打擊天主教會的勢力3最早提出“政治的目的是自由”的思想家是誰（    ）A阿奎那 

2、   B斯賓諾莎    C洛克    D盧梭4.“君權(quán)神圣”思想的內(nèi)容不包括A.國家是上帝的產(chǎn)物    B.君主的權(quán)力是上帝通過教皇授予的C.議會無權(quán)限制王權(quán)    D.中央集權(quán)的政府或君主政體是最好的政府形式5.對英王查理一世的審判與處死是英國革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在國王和他的人民之間存在一個契約協(xié)定這就好像一條紐帶，紐帶的一頭是君主對國民應盡的保護義務(wù)，另一頭是國民對君主應盡的義務(wù)。先生，一旦這條紐帶被切斷

3、，那么只能說，別了，君主統(tǒng)治！”上述材料表明，布拉德肖比法國啟蒙思想家更早提出了：A.君主立憲的觀點  B.革命權(quán)利的學說C.社會契約的理念    D.天賦人權(quán)的思想6近代歐洲資產(chǎn)階段宣揚民主思想的根本目的是（    ） A反對封建專制統(tǒng)治        B反對宗教神學的束縛C為資本主義發(fā)展掃清障礙  D要參與政治民主建設(shè)7盧梭“主權(quán)在民”理論的核心思想是（    ）A人民是國家的最高主

4、權(quán)者，一切權(quán)力來自人民、屬于人民B當人民權(quán)利被剝奪時，人民就有理由推翻當權(quán)者  C國家建立之前的自然狀態(tài)下，人們過著平等的生活  D契約是為了維護人類的自由，人們建立了國家與法8.不僅被轉(zhuǎn)變?yōu)榉▏藱?quán)宣言的基本精神，而且被凝練為“自由、平等、博愛”響亮口號的偉大作品是A.神學政治論  .政府論 C.論法的精神 D.社會契約論9、民主思想家思想的共同點有都對封建專制主義進行批判 都提出社會契約思想 都反對君主統(tǒng)治 都主張主權(quán)在民A. B. C. D. 10、明夷待訪錄中說：“為天下之害者，君而已矣！”這一言論在當時反映了 A農(nóng)民反封建的強烈愿望 

5、        B知識分子參與政權(quán)的愿望 C商品經(jīng)濟的發(fā)展要求           D資產(chǎn)階級對民主政治的要求11.康有為、梁啟超和孫中山關(guān)于民主的論述，其主要的不同點A社會背景 B根本目的 C途徑手段 D階級屬性12.“人人生而平等，他們都被他們的造物主賦予某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利為保障這些權(quán)利，才在人們之間成立政府，當任何一種形式的政府變成是損害這些目的時，那么人民就有權(quán)利來改變它就是我們殖民地人民過去一向忍耐，而現(xiàn)在

6、卻必須改變原來那種政府體制的原因?！币牡某鎏幖袄碚撘罁?jù)分別是 A人權(quán)宣言、社會契約淪 B權(quán)利法案、論法的精神C人權(quán)宣言、論法的精神 D獨立宣言、社會契約論13.顧炎武說：“保國者，其君其臣肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責焉耳矣?！边@一思想的深遠影響在于A.動搖了宋明理學的統(tǒng)治地位 B.激發(fā)了中華民族社會責任感C.促進了資本主義萌芽的發(fā)展 D.推動了民主革命思想的形成14下列政體曾出現(xiàn)在英國資產(chǎn)階級革命中的有（    ） 君主專制  共和政體  護國政體  君主立憲制  總統(tǒng)制A B C&#

7、160;D15從近代化的角度看，權(quán)利法案的頒布表明（    ） A國王有名無實，形同虛設(shè) B資產(chǎn)階級向封建勢力妥協(xié) C以法律為標志的國家權(quán)力取代封建王權(quán) D確立了資本主義社會的立法規(guī)范16首開英國內(nèi)閣制先聲的國王和第一任首相分別是（    ）A喬治七世和撒切爾夫人  B喬治一世和沃波爾 C威廉三世和瑪麗二世 D伊麗莎白二世和布朗17英國代議制民主在形成和完善過程中，形成的自身特點不包括（    ） A是間接民主  &

8、#160;B保留中世紀的某些特征 C內(nèi)閣是英國現(xiàn)代政治權(quán)力的中心   D政治基本框架發(fā)生根本變化181792年9月，法蘭西第一共和國成立，下列人物或派別曾在第一共和國期間掌握政權(quán)的有（    ） 君主立憲派吉倫特派雅各賓派熱月黨人拿破侖A  B C  D19法蘭西第一帝國的覆滅說明（    ） 拿破侖對外戰(zhàn)爭具有非正義性歐洲封建勢力強于資本主義力量資產(chǎn)階級革命成果完全喪失拿破侖統(tǒng)治違背了歷史發(fā)展方向 A  

9、 B   C D20熱月政變后，代表大資產(chǎn)階級利益的熱月黨人掌權(quán)，一方面清除恐怖政策，一方面盡力維護共和制，這表明（    ） A法國資產(chǎn)階級革命出現(xiàn)倒退現(xiàn)象 B資產(chǎn)階級暴露出反人民的本質(zhì) C熱月黨人恢復正常的資產(chǎn)階級統(tǒng)治秩序 D熱月黨人統(tǒng)治下法國政局不穩(wěn)21拿破侖和拿破侖三世的相似之處不包括（    ） A都稱帝加冕建立法蘭西帝國 B對內(nèi)實行專制獨裁，對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭 C都代表大資產(chǎn)階級的利益 D其帝制都被共和制所取代22孫

10、中山認為，西方國家貧富不均，勞資矛盾尖銳，因此他提出民生主義，其實質(zhì)目的是（    ） A建立社會主義國家   B動員工農(nóng)群眾革命C穩(wěn)定資產(chǎn)階級統(tǒng)治  D反對封建專制23孫中山的民權(quán)主義比維新派興民權(quán)的思想要進步，主要體現(xiàn)在（     ） A反對民族壓迫   B反對封建土地所有制C國家的階級實質(zhì) D國家政權(quán)的組織形成24下列歷史文獻最能適應中國當時社會發(fā)展趨勢的是（    ）A欽定憲法大

11、綱 B.中華民國臨時約法C中華民國約法 D中華民國憲法25推動英國議會改革的經(jīng)濟原因是（    ） A新航路開辟            B經(jīng)濟全球化 C工業(yè)革命              D經(jīng)濟大危機26南京臨時政府頒布臨時約法的目的之一是限制袁世凱的權(quán)力，為此而實行責任內(nèi)閣制。

12、臨時約法中的下述內(nèi)容能夠說明這個規(guī)定的是()。A中華民國主權(quán)屬于國民全體B參議院行使立法權(quán)，有權(quán)選舉臨時大總統(tǒng)C參議院有權(quán)彈劾臨時大總統(tǒng)和國務(wù)員D臨時大總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)，“國務(wù)員輔佐臨時大總統(tǒng)，負其責任”27.中華民國臨時約法仿照美國，規(guī)定實行三權(quán)分立的政治體制，其中行使行政權(quán)的是()。臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)國務(wù)總理各部總長內(nèi)閣首相A BC D28.對中華民國臨時約法的理解正確和全面的是()。是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級民主憲法體現(xiàn)了三權(quán)分立的政治體制革命派想以此限制袁世凱的獨裁具有反對封建專制制度的進步意義A BC D二、材料解析題 29材料一：“人們生來而且始終是自由的，在權(quán)利上

13、是平等的，這此權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫法律是公眾意志的表現(xiàn)，全國公民都有權(quán)親身或通過代表參與法律的制定。在法律面前，所有公民都是平等的。” 材料二：“人人生而平等，他們都從造物主那兒被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這此權(quán)利，所以才在人們中間成立政府。如遇有任何一種形式的政府變成損害這些目的時，人民就有權(quán)利來廢除它我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹莊嚴宣告” 材料三：“參議院由各地選派的參議員組成，行使立法權(quán)，并選舉臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)，依法彈劾臨時大總統(tǒng)和國務(wù)員，由臨時大總統(tǒng)、副總統(tǒng)和國務(wù)員行使行政權(quán)，法院由臨時大

14、總統(tǒng)及司法總長分別任命的法官組成，行使司法權(quán)” 材料一出自什么文獻？哪年發(fā)表的？有何歷史意義？ 材料二出自什么文獻？哪年發(fā)表的？它有什么局限性？材料三出自什么文獻？哪年發(fā)表的？從材料看它確定的是什么政體？有何目的？ 30材料一：“中學為內(nèi)學，西學為外學；中學治身心，西學應世事。夫不可變者，倫紀也，非法制也；圣道也，非器械也；心術(shù)也，非工藝也。”勸學篇 材料二：“天下人民四萬萬，庶士億萬，情為百端，才智甚廣，皇上僅寄耳目于數(shù)人，而數(shù)人者又畏懦保祿，不敢竭盡，甚且煬灶蔽賢，壅塞圣聽，皇上雖欲通中外之故，達小民之厄，其道無由。名雖尊矣，實則獨立于上，遂致有割地

15、棄民之舉，皇上亦何樂此獨尊為哉？”公車上書 材料三：“恢復中華。中國者，中國人之中國。中國之政治，中國人任之，驅(qū)除韃虜之后，光復我民族的國家。敢有為石敬塘，吳三桂之所為者，天下共擊之！建立民國，今者由平民革命以建國民政府，凡為國民皆平等以有參政權(quán)。大總統(tǒng)由國民共舉。議會以國民公舉之議員構(gòu)成之，制定中華民國憲法，人人共守，敢有帝制自為者，天下共擊之！”同盟會宣言 以上三段材料分別代表哪些派別，他們對西方民主政治各是什么態(tài)度？ 材料二中對皇帝的態(tài)度和材料三有何不同，你認為這種不同有哪些原因？（提示：從政治、經(jīng)濟、思想文化等方面分析）  31.英國和

16、美國是典型的資本主義代議制國家，請回答： 兩國的政治體制各是什么？試結(jié)合其內(nèi)容簡要加以比較。  試探究造成兩國政體不同的主要原因是什么？  29閱讀下列材料：32.材料一  我們認為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由以及追求幸福的權(quán)利如果遇有任何形式的政府損害這些權(quán)利，人民就有權(quán)改變或廢除它。               &

17、#160;                             獨立宣言材料二  國會是立法機構(gòu)，由參、眾兩院組成按人口比例選舉產(chǎn)生。行政權(quán)賦予總統(tǒng)，總統(tǒng)是行政首腦、國家元首、武裝部隊總司令。司法權(quán)賦予最高法院的大法官，由總統(tǒng)經(jīng)參議院同意后任命，除非瀆職，任職終身。   &#

18、160;                                      美國1787年憲法材料三  各州選舉人應具有該州議員之選舉人所需資格。眾議院議員人數(shù)及直接稅額按合眾國所轄各州人口之多寡，分配于各州，此

19、項人口數(shù)目包括所有公民以及五分之三非公民，并包括須服役數(shù)年之人，但未被課稅之印第安人不算。                                          美國1787年憲

20、法請回答：材料一和材料二體現(xiàn)了歐洲啟蒙思想家哪些思想主張？    材料一的發(fā)表有何意義？材料二在當時歷史條件下有何進步意義？ 比較材料三和材料一，指出其矛盾之處？這一矛盾說明了什么問題？33閱讀下列材料：材料一2008年的一百年前，這片國土上曾上演怎樣的悲喜往事？中國人有了自己的第一部憲法欽定憲法大綱，中國歷史上第一次由憲法規(guī)定君主的政治權(quán)力和臣民的權(quán)利義務(wù)。中國有了有史以來的第一部新聞法大清報律，封建帝國的民眾開始享有一定的言論自由，千年冰封開裂了。1908帝國往事材料二：中華民國臨時約法（圖略）請回答：(1)據(jù)材料一和所學知識分析，欽定憲法

21、大綱頒布的背景和目的分別是什么？有何進步意義？(8分)(2)材料二所示文獻中體現(xiàn)了哪些民主原則或主張？其在中國憲政史上的地位如何？(6分)參考答案二、材料解析題 29出自人權(quán)宣言1789年，體現(xiàn)了反對封建特權(quán)的啟蒙思想，推動了歐美資產(chǎn)階級革命和改革，促進了世界資產(chǎn)階級民主化的進程（4分） 出自獨立宣言1776年，其雖然宣稱“人人平等”和“主權(quán)在民”但真正擁有政治權(quán)利的只是擁有一定財產(chǎn)的白人男性，窮苦白人、婦女、契約奴工和黑奴被排除在外（4分） 中華民國臨時約法1912年，它確立了責任內(nèi)閣制，目的是要限制袁世凱的權(quán)力（4分）30材料一是洋務(wù)派，不主張學西方政治；材料二是維新派，主張學西方的君主立憲制；材料三是革命派，主張學習西方的民主共和制。 材料二主張保留皇帝，材料三堅決主張推翻皇帝。 原因有戊戌變法失敗和辛丑條約簽訂后，清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，已無可挽救。經(jīng)濟上，民族資本主義又有了進一步地發(fā)展。思想上，20世紀初，中國先進知識分子隊伍迅速壯大，以西方民主的思想武器，掀起了革命的熱潮。31英國是君主立憲制，美國是總統(tǒng)共和制。（2分）比較，英國的國家元首是世襲國王，而美國元首是選民間接選出的，有任期限制。英國政府首腦是首相，由國王任命下議院多數(shù)黨領(lǐng)袖擔任，對議會負責，有權(quán)組