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文檔簡(jiǎn)介

1、外儒內(nèi)道:管理的智慧策略主講人:田恒平個(gè)人簡(jiǎn)介 武漢大學(xué)班主任研究中心副主任 博士 班主任之友原常務(wù)副主編基本原理 儒的核心思想“仁”,有情、原理是“氣”,修身成君子,“進(jìn)取作為” 道的核心思想“道”,忘情、原理是“無(wú)”,修性成真人,“無(wú)為而治” 佛的核心思想“覺”,悲情、原理是“空”,修心成菩薩,“萬(wàn)事皆空”外儒內(nèi)道:管理的智慧策略 個(gè)人修養(yǎng):出則兼濟(jì)天下、入則獨(dú)善其身 機(jī)制運(yùn)行:外為制度操作,內(nèi)為文化引領(lǐng) 組織建構(gòu):表為民主管理 ,里為無(wú)為而治 個(gè)人修養(yǎng):出則兼濟(jì)天下、入則獨(dú)善其身 以正治國(guó),以奇用兵,以無(wú)事取天下個(gè)人修養(yǎng) 以儒學(xué)之“仁”塑造自身形象 以玄學(xué)之“靜”提升自我境界儒學(xué)之“仁”

2、 “君子慎獨(dú)”,做一個(gè)好人 “經(jīng)實(shí)致用”,做一個(gè)實(shí)在人 “相時(shí)順勢(shì)”,做一個(gè)有個(gè)性的人儒學(xué)之“仁” 做一個(gè)好人:把人格魅力彰顯 做一個(gè)實(shí)在人:把虛幻的工作做實(shí) 做一個(gè)有性格的人:把平凡工作做出特色儒學(xué)君子慎獨(dú) 做一個(gè)好人 懂得自重:不卑不亢 懂得尊重:敬上尊下 懂得進(jìn)退:進(jìn)以謀國(guó),退以謀身虛其心,實(shí)其腹,弱其志,強(qiáng)其骨儒學(xué)經(jīng)實(shí)致用 做一個(gè)實(shí)在人 著眼大局:大場(chǎng)景說(shuō)大話 立足現(xiàn)實(shí):小場(chǎng)合說(shuō)小話 放眼未來(lái):深謀遠(yuǎn)慮說(shuō)長(zhǎng)話 小學(xué)學(xué)小道理,大學(xué)學(xué)大道理儒學(xué)相時(shí)順勢(shì) 做一個(gè)有性格的人 注意積累:厚積博發(fā) 注意消化:本土意識(shí) 注意創(chuàng)新:陰陽(yáng)思維 把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單 把平凡的工作做好就是不平凡玄學(xué)之

3、“靜” 示弱:大樹下面無(wú)雜草 慎言:知者不博、博者不知 謹(jǐn)行:相濡以沫,不如相忘于江湖 無(wú)欲:天地有大美而不言,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)玄學(xué)之“靜”玄學(xué)之“靜” 帶著信仰上路:使人虔誠(chéng) 帶著信念上路:使人堅(jiān)韌 帶著信心上路:使人智慧玄學(xué)之“靜” 無(wú)知:做一個(gè)傾聽者 無(wú)能:做一個(gè)欣賞者 無(wú)用:做一個(gè)指揮者 無(wú)欲:做一個(gè)扶植者機(jī)制運(yùn)行:外為制度操作,內(nèi)為文化引領(lǐng) 以儒學(xué)之“禮”完善制度體系 以玄學(xué)之“道”引領(lǐng)文化積淀儒學(xué)之“禮”制度 有序性 人文性 失道而后德,失德而后仁,失仁而后義,失義而后禮 儒學(xué)之“禮”制度制定:越少越好表述:越直越好應(yīng)用:越巧越好儒學(xué)之“禮”制度儒學(xué)之“禮”制度制定:越少越好儒學(xué)之“

4、禮”制度表述:越直越好儒學(xué)之“禮”制度 內(nèi)在約束 外在規(guī)范 文化體認(rèn)儒學(xué)之“禮”制度Haier 集團(tuán)總裁張瑞敏先生儒學(xué)之“禮”制度以外在制度造形達(dá)成規(guī)范以內(nèi)在制度導(dǎo)行達(dá)成自覺以文化認(rèn)同塑神達(dá)成自發(fā)以玄學(xué)之“道”引領(lǐng)文化積淀 天道 人道 玄學(xué)之“道” 天道“天人合一”,人與自然和諧相處“順天行事”,更好的遵循利用自然玄學(xué)之“道” 人道 人類道路 人間道義玄學(xué)之“道” 人類道路人類道路:可持續(xù)發(fā)展國(guó)家道路:人權(quán)(生存、發(fā)展)人生道路:幸福(小我與大我)玄學(xué)之“道” 人生道路生活之技生存之道生命之義玄學(xué)之“道”玄學(xué)之“道” 人間道義 道德 正義玄學(xué)之“道” 道德社會(huì)公德:不損人個(gè)人私德:不無(wú)恥職業(yè)道德:不虛位玄學(xué)之“道” 正義法律:機(jī)器的強(qiáng)制引導(dǎo)(意識(shí)、常識(shí)、監(jiān)督)社會(huì)風(fēng)尚:輿論的柔性監(jiān)督組織建構(gòu):表為民主管理,里為無(wú)為而治 以儒學(xué)之“和”建構(gòu)組織之體 以玄學(xué)之“為”建構(gòu)組織之魂儒學(xué)之“和” “和而不同”,正視事物的異質(zhì)性,以開放的理念建設(shè)組織 “和睦相處”,異質(zhì)事物的共存性,以包容的胸懷建設(shè)組織 “和衷共濟(jì)”,共存事物的相輔發(fā)展性,以民主的手段建設(shè)組織儒學(xué)之“和” 相反相成,化解內(nèi)部矛盾建設(shè)和諧學(xué)校 相對(duì)相成,聽取不同意見建設(shè)和諧學(xué)校 相同相成,形成一致目標(biāo)建設(shè)和諧學(xué)校玄學(xué)之“為” 我無(wú)為而民自化,我好靜而民自正,我無(wú)事而民自富,我無(wú)欲而

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