計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)——實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)一一實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)實(shí)訓(xùn)任務(wù)1、WindowslO基本操作1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肳indows10的基本方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)觀察WindowslO的桌面結(jié)構(gòu)。(2)掌握Windows10的啟動和關(guān)閉方法。(3)掌握鼠標(biāo)的操作方法。(4)掌握窗口、圖標(biāo)、菜單、工具欄、快捷方式的操作方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)Windows10的啟動和關(guān)閉。啟動計(jì)算機(jī)，觀察在Windows10操作系統(tǒng)的啟動過程中屏幕是怎樣變化的。屏幕顯示的是Windows10桌面。觀察Windows10操作系統(tǒng)啟動完成后屏幕的全貌。移動鼠標(biāo)，觀察鼠標(biāo)指針在屏幕上運(yùn)動的效果。將鼠標(biāo)指針指向一個(gè)位于桌面

2、上的圖標(biāo)并移動鼠標(biāo)，會看到該圖標(biāo)隨圖標(biāo)一同移動，釋放鼠標(biāo)按鈕時(shí)該圖標(biāo)便停止在桌面的某位置。隨意單擊幾個(gè)桌面上的圖標(biāo)，注意圖標(biāo)發(fā)生了何種變化。該圖標(biāo)被加亮顯現(xiàn)藍(lán)色。右擊桌面上無圖標(biāo)處，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。快捷菜單右擊桌面上某個(gè)圖標(biāo)，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容?？旖莶藛螁螕簟伴_始”按鈕，在隨后彈出的開始菜單中單擊“關(guān)機(jī)”選項(xiàng)，觀察屏幕是怎樣變化的。先黑屏數(shù)秒后，出現(xiàn)正在關(guān)機(jī)字樣。(2)窗口操作。雙擊桌面上“此電腦”圖標(biāo)后觀察隨后彈出窗口。窗口是電腦應(yīng)用程序主菜單。單擊“最大化”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。窗口最大。單擊“還原”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。還原窗口

3、單擊“最小化”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。窗口隱藏于任務(wù)欄單擊“關(guān)閉”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)內(nèi)容。窗口關(guān)閉。重復(fù)步驟步驟。雙擊“此電腦”圖標(biāo)后，雙擊窗口內(nèi)C盤圖標(biāo)，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。返回上一窗口單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄內(nèi)的“后退”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。返回下一窗口單擊標(biāo)準(zhǔn)工具欄內(nèi)的“前進(jìn)”按鈕，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。前進(jìn)到Windows(C:)。將鼠標(biāo)指針移至窗口的右邊或底邊，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？此時(shí)拖拽鼠標(biāo)會有什么結(jié)果？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。鼠標(biāo)指針變上、下或左、右雙箭頭，可移動窗口大小(3)快捷方式操作方法。雙擊桌面上“回收站”圖標(biāo)。打開“回收站”窗口

4、。在窗口內(nèi)無圖標(biāo)處右擊，觀察出現(xiàn)的快捷菜單結(jié)構(gòu)。出現(xiàn)快捷菜單。選擇“排序方式”項(xiàng)后看到了什么？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)一個(gè)下級菜單分別選擇不同的排序方式，觀察出現(xiàn)的效果。描述出現(xiàn)的內(nèi)容。圖標(biāo)會按不同方式排列拖動幾個(gè)窗口內(nèi)的圖標(biāo)后再重復(fù)上一步操作。右擊C盤圖標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”項(xiàng)并單擊，結(jié)果是什么？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。本地磁盤CW性選項(xiàng)窗口二、文件資源管理器的基本操作1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)掌握文件資源管理器的基本操作方法。(2)掌握文件、文件夾和磁盤的操作方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)理解文件資源管理器在WindowslO操作系統(tǒng)中的功能和地位。(2)掌握文件資源管理器的啟動、關(guān)閉，文件資源管理

5、器窗口和文件夾選定的操作方法。(3)掌握文件、文件夾的操作(創(chuàng)建、復(fù)制、移動、更名、刪除、查找等)方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)文件資源管理器的啟動和關(guān)閉。右擊“開始”按鈕，從彈出的快捷菜單中選擇“文件資源管理器”項(xiàng)后觀察文件資源管理器窗口的結(jié)構(gòu)。分別右擊左、右兩個(gè)窗口的空白處，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。分別出現(xiàn)不同的快捷菜單單擊左窗內(nèi)某個(gè)文件夾，觀察右窗和“地址”欄內(nèi)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。出現(xiàn)所選文件夾地址分別單擊左窗內(nèi)某文件夾前的“”""符號，出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。打開此文件夾展開子文件夾設(shè)法使右窗出現(xiàn)一個(gè)以上的文件夾，并對其進(jìn)行單擊和雙擊操

6、作，將出現(xiàn)什么現(xiàn)象?描述出現(xiàn)的內(nèi)容。單擊選中某個(gè)文件夾、雙擊打開某個(gè)文件夾關(guān)閉文件資源管理器。(2)文件與文件夾操作。選定C盤，打開【文件】菜單并選定R新建1一“文件夾”項(xiàng)，建立一個(gè)名為“mytemp”的文件夾(如果已存在可跳過此步驟)。刪除C盤上名為“mytemp”的文件夾，觀察“回收站”內(nèi)的變化。重復(fù)上述兩個(gè)步驟后，從“回收站”恢復(fù)一個(gè)已刪除的“mytemp”文件夾，觀察“回收站”內(nèi)的變化。選定一個(gè)邏輯盤符，使用通配符查出全部文件擴(kuò)展名為“.txt”的文件，觀察搜索結(jié)果。在上一步的基礎(chǔ)上選定前三個(gè)文件并用粘貼的方法復(fù)制到“mytemp”文件夾內(nèi)，觀察"mytemp”文件夾內(nèi)的變化

7、。選定"mytemp”文件夾，將排列在第1位置的文件更名為“test.txt”。刪除排列在“mytemp”文件夾中第2位置的文件并觀察“回收站”內(nèi)的變化，描述出現(xiàn)的內(nèi)容。回收占內(nèi)多了一個(gè)文件將剩余的最后一個(gè)文件用拖動的方法復(fù)制到“回收站”內(nèi)，發(fā)生了什么變化？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。原文件仍存在，回收站也多了一個(gè)文件選定邏輯盤符，使用通配符查出全部文件擴(kuò)展名為“.exe”的文件。在上一步的基礎(chǔ)上選定排列在第1、第3、第5、第7位置上的4個(gè)文件，并將其復(fù)制到"mytemp”文件夾內(nèi)。?選定“mytemp”文件夾后在其內(nèi)再創(chuàng)建一個(gè)名為“test”的新文件夾。?將排列在“mytemp”文件

8、夾內(nèi)第一個(gè)擴(kuò)展名為“.exe”的文件移到新建的“test”文件夾內(nèi)，觀察“test”文件夾內(nèi)的變化。?刪除“mytemp”文件夾，清空“回收站”。三、WindowslO基本管理1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)理解個(gè)性化工作環(huán)境的含義。(2)理解Windows10基本管理的意義。(3)掌握寫字板和剪貼板的基本操作方法。(4)掌握Windows10漢字輸入的基本操作方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握定制個(gè)性化工作環(huán)境的基本方法。(2)掌握WindowslO基本管理的操作方法。(3)掌握寫字板的啟動、關(guān)閉和文本編輯的操作方法。(4)掌握漢字輸入的基本操作方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)定制個(gè)性化工作環(huán)境。打開“開始”

9、菜單并選定“設(shè)置”項(xiàng)，將打開什么窗口？出現(xiàn)WINDOWS置菜單窗口單擊“個(gè)性化”項(xiàng)，在“鎖屏界面”列表項(xiàng)中單擊“屏幕保護(hù)程序設(shè)置”項(xiàng)，在“屏幕保護(hù)程序設(shè)置”窗口中的“屏幕保護(hù)程序”下拉列表框中選定“變換線”，再單擊“預(yù)覽”按鈕，屏幕顯示什么？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。顯示器進(jìn)入屏幕保護(hù)程序，出現(xiàn)變換線右擊任務(wù)欄的無圖標(biāo)處，在彈出的快捷菜單中選擇“任務(wù)欄設(shè)置”項(xiàng)，會彈出什么窗口？出現(xiàn)任務(wù)欄設(shè)置窗口在彈出的窗口中打開“在桌面模式下自動隱藏任務(wù)欄”開關(guān)，之后在屏幕底邊移動鼠標(biāo)指針，會有什么結(jié)果？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。鼠標(biāo)移動到屏幕底邊時(shí)，會自動出現(xiàn)任務(wù)欄(2)WindowslO基本管理。打開設(shè)置面板。單擊“時(shí)間和語

10、言”項(xiàng)，再單擊“日期和時(shí)間”項(xiàng)，打開了什么窗口？打開了時(shí)間和日期窗口單擊“更改”按鈕，在打開的“更改日期和時(shí)間”窗口框中的“時(shí)間”區(qū)將時(shí)間改為12: 00,單擊“更改”按鈕，任務(wù)欄上的內(nèi)容有何變化？描述出現(xiàn)的內(nèi)容。任務(wù)欄的時(shí)間變成了12:00(3)寫字板的啟動、關(guān)閉和文本編輯。啟動寫字板后觀察其窗口的狀態(tài)。隨意輸入超過一行的英文字母后，按Enter鍵使光標(biāo)回行首，再隨意輸入幾個(gè)英文字母，觀察發(fā)生了什么情況。打開“查看”菜單項(xiàng)，在“設(shè)置”功能區(qū)下的“自動換行”下拉菜單中選定“按窗口5計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)一一實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)大小自動換行”選擇按鈕，然后用鼠標(biāo)將寫字板窗口逐步縮小，發(fā)生了什么情況？

11、窗口越小行數(shù)越多。選定5個(gè)已輸入的英文字母后再鍵入“ABC”3個(gè)英文字母，發(fā)生了什么情況？5個(gè)已輸入的字母會替換成為“ABC三個(gè)字母選定剛輸入的“ABC”3個(gè)英文字母并將其復(fù)制到剪貼板上。將光標(biāo)移至文檔結(jié)尾處連續(xù)粘貼欷，發(fā)生了什么情況？會增加那3組“ABC字母將文檔保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)，文件名為Test,保存類型為文本文檔。（4）漢字輸入的基本操作。啟動寫字板。請選用任何一種自己熟悉的輸入法輸入以下內(nèi)容：從美國Microsoft（微軟）公司1985年發(fā)布Windowsl.0到2015年發(fā)布Windows10,Windows操作系統(tǒng)（OperatingSystem）已經(jīng)走過了30年的發(fā)展歷

12、程，形成了一個(gè)龐大的Windows家族。2015年7月29日，微軟公司正式發(fā)布Windows10（制造商版本）操作系統(tǒng)，該系統(tǒng)是微軟公司所研發(fā)的新一代跨平臺及設(shè)備應(yīng)用的操作系統(tǒng)。寫出進(jìn)行以上操作時(shí)使用了哪些編輯手段。切換輸入法，字母大小寫切換，回車將上文中所有的“操作系統(tǒng)”一詞改為“OS”。按Ctrl+Z組合鍵（撤消），發(fā)生了什么情形？最后一個(gè)。金變成操作系統(tǒng)將文檔以自己的姓名為文件名保存到“我的文檔”文件夾內(nèi)并關(guān)閉。實(shí)訓(xùn)任務(wù)21 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肐E瀏覽器上網(wǎng)瀏覽、搜索和下載的方法以及收發(fā)電子郵件的方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求（1）掌握IE瀏覽器的功能和基本使用方法。（2）掌握使用IE瀏覽器上網(wǎng)瀏

13、覽、搜索和下載的方法。(3)使用Web郵箱收發(fā)電子郵件的方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)使用IE瀏覽器。啟動IE瀏覽器，觀察其窗口組成。在地址欄中分另U輸入、和,看看各網(wǎng)站主頁都有什么特點(diǎn)全中文；全英文；打不開；打不開使用上述前3個(gè)網(wǎng)站的搜索引擎查找“國產(chǎn)汽車”，觀察查找的結(jié)果有什么差異？會出現(xiàn)國產(chǎn)汽車的相關(guān)信息。單擊搜狐網(wǎng)站的“新聞”鏈接，找一個(gè)感興趣的新聞網(wǎng)頁，將其添加到收藏夾中。打開【工具】菜單并選定RInternet選項(xiàng)1項(xiàng)，在打開的“Internet選項(xiàng)”對話框中將主頁地址改為或,關(guān)閉IE瀏覽器后再次啟動，觀察有什么變化？打開的可空白頁會變成可設(shè)置的網(wǎng)頁。再次打開“Internet選項(xiàng)

14、”對話框，設(shè)置禁止彈出式廣告窗口，然后刷新網(wǎng)頁，會看到什么結(jié)果？不會彈出廣告。使用IE,以匿名方式下載一個(gè)FTP站點(diǎn)的文件。以過客身份到任意博客網(wǎng)站看一看。(2)收發(fā)電子郵件。在提供免費(fèi)電子郵箱的網(wǎng)站上申請一個(gè)電子郵箱。進(jìn)入該網(wǎng)站，查看剛申請郵箱的收件箱中是否有信件，如有，是什么內(nèi)容？有，郵箱公司會發(fā)送歡迎注冊的郵件信息。使用自己的郵箱與同學(xué)或朋友互發(fā)一封通知郵件。與同學(xué)互相發(fā)送和接收帶附件的電子郵件，并將附件保存到“我的文檔”文件夾中。將收到郵件的發(fā)件人郵箱地址添加到通訊錄中。實(shí)訓(xùn)任務(wù)3一、Word2016文檔基本操作1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肳ord2016建立和編輯文檔的基本方法。2 .實(shí)驗(yàn)

15、要求(1)掌握Word2016的啟動和退出方法。(2)掌握Word文檔的建立、打開和保存方法。(3)掌握在Word中輸入中文、英文的方法。(4)掌握Word文檔的一般編輯方法(如選定、插入、刪除、剪切、粘貼、復(fù)制、移動、替換指定的文檔內(nèi)容等)。(5)掌握在Word2016中閱讀、頁面、大綱視圖模式的轉(zhuǎn)換方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)啟動Windows后，在桌面上查找Word2016的快捷圖標(biāo)。嘗試啟動、退出Word2016,觀察其啟動、結(jié)束的情況是否正常，同時(shí)觀察在正常啟動后Word2016的窗口狀態(tài)、默認(rèn)文檔名、選項(xiàng)卡、功能區(qū)的組成等內(nèi)容是否與本教材所講的一致。(2)在當(dāng)前文檔內(nèi)隨意輸入若干

16、中英文文字、詞匯(各10個(gè)以上)后，將此文檔保存為一個(gè)名為test.docx的文檔文件(文件夾自定)，并觀察操作過程的執(zhí)行是否正常。(3)請用最便捷的方法和最恰當(dāng)?shù)木庉嬍侄?，使用五號宋體字，輸入下述陰影部分的文字內(nèi)容。Word2016的主要功能MicrosoftWord2016可以使用戶更輕松地協(xié)作使用和瀏覽長文檔。其主要功能集中于為完成的文檔增色。將最佳想法變成現(xiàn)實(shí)。Word2016為其功能(如表格、頁眉與頁腳以及樣式集)配套提供了引入注目的效果、新文本功能以及更簡單的導(dǎo)航功能。更輕松地工作在Word2016中，用戶可通過自定義工作區(qū)將常用命令集中在一起，還可以訪問文檔的早期版本，更輕松地處

17、理使用其他語言的文本。在任意位置使用Word工作在Word2016中，用戶可根據(jù)需要再任意地理位置利用既熟悉又強(qiáng)大的Word功能，可以從瀏覽器或移動電話查看、導(dǎo)航和編輯Word文檔。實(shí)現(xiàn)更好的協(xié)作Word2016可幫助用戶更有效地與同事協(xié)作。Word2016的一些功能，使用戶的信息在共享時(shí)更為安全，并使用戶的計(jì)算機(jī)免受不安全文件的威脅。(4)在輸入完成后觀察此文檔在各種顯示模式中的顯示效果。(5)將此文檔保存為一個(gè)名為Testl.docx的文檔文件(文件夾自定)。、Word2016文檔編輯和排版1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016文檔版面簡單的編排方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握Word2016頁

18、面的設(shè)置與修改方法。(2)掌握Word2016字體的設(shè)置與修改方法。(3)掌握Word2016段落的設(shè)置與修改方法。(4)掌握Word2016邊框和底紋的設(shè)置與修改方法。(5)掌握Word2016編號及項(xiàng)目符號的設(shè)置與修改方法。(6)掌握Word2016頁眉、頁腳和頁碼的設(shè)置與修改方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)沿用上一個(gè)實(shí)驗(yàn)輸入的文字內(nèi)容并將其打開輸入到文檔編輯區(qū)內(nèi)。(2)將文檔的范圍限定在下述尺寸之內(nèi)： 左邊界3厘米。 右邊界2.5厘米。 k、下邊界各2.5厘米。Mern,叫F*0，*-.1'*4，1暄M'M!-.£-im-,F'Jii畸*3廿1吊*/上&

19、#165;>V1JQ.kd31*I3-i?-au曲-n-嘰3*，、BiW|；iivtiwir|*ar9,|nwrs.*1!：日jt*Hfjra耳rMHIfev-lIti-«-+I,T-lfl4*1Mlfe4，-l-*i(3)請按下述的字體和版面要求設(shè)置該文檔:各自然段向左縮進(jìn)0.8厘米。標(biāo)題采用的字體和字號標(biāo)在各標(biāo)題右側(cè)的括號內(nèi)(如宋五即表示宋體五號字)。各級小標(biāo)題一律+左對齊。所有正文部分一律使用宋體小四號字。所有英文字母字體一律使用TimesNewRoman 。(4)其他版面如邊框、分欄、項(xiàng)目符號等都應(yīng)與該文檔的范例相同。(5)在頁眉的中部鍵入該文檔的文件名，并在右側(cè)輸入學(xué)

20、號和姓名；在頁腳的中部插入頁碼。(6)將本文檔以Test2.docx為名保存。(7)制作一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求其中包括標(biāo)題、正文、項(xiàng)目符號和編號、邊框和底紋、頁眉和頁腳、特殊字符和背景等元素，采用分欄排版，保存時(shí)加保護(hù)密碼。該學(xué)習(xí)計(jì)劃文檔須打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)1。、Word2016文檔中的表格編輯1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016表格的建立、使用、編輯和調(diào)整方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握Word2016表格的建立方法。(2)掌握Word2016表格結(jié)構(gòu)的設(shè)置與修改方法(如插入、刪除、合并、拆分等)。(3)掌握Word2016表格內(nèi)部文字的編輯方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)建立一個(gè)5列4行的

21、表格框架，所有單元格的文字均設(shè)定為中間對齊并要求列的寬度不小于2.5厘米。(2)表格結(jié)構(gòu)的修改操作:胡各自上向下數(shù)起的第3行的(自左至右數(shù)起)第3列拆分成兩列。在自上向下數(shù)起的第4行的前面插入新的一行，且將新行內(nèi)的(自左至右數(shù)起)第3列與第4列單元格合并為一個(gè)單元格。11計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)一一實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)珊除本表最右側(cè)的一歹U。（3）設(shè)置表頭和輸入內(nèi)容:使用兩種方法繪制斜線表頭，并輸入文字。序號姓名姓名 在首行的任意單元格內(nèi)輸入文字，并有意使文字?jǐn)?shù)超過列的寬度，觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)換行（行變高） 在第2行的某單元格內(nèi)輸入若干文字（不超過該單元格的寬度時(shí)）后按Enter鍵繼續(xù)鍵入少量的

22、文字（少于上一行即可），觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象并將其與前一步的效果對比，有何異同。不相同，按ENTER文字居中 向其他單元格內(nèi)輸入任意的數(shù)值或文字。序號姓名、姓名你好你好你好你好你好你好你好你好你好1230500(4)設(shè)置表格屬性:使用“表格屬性”將所有單元格內(nèi)的內(nèi)容垂直居中對齊。序號姓名、姓名X你好你好你好你好你好你好你好你好你好1230500使用“表格屬性”將整個(gè)表格相對于頁面居中對齊。序號姓名、姓名你好你好你好你好你好你好你好你好你好1230500(5)將本文檔以Test3.docx為名保存。(6)制作一份履歷表或產(chǎn)品介紹，其中包括標(biāo)題、說明、表格、邊框和底紋、制表位等元素。該履歷表或產(chǎn)品介紹

23、文檔須打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)2。四、圖片的插入和編輯1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016圖片和藝術(shù)字的插入、編輯、調(diào)整方法和簡單圖形的繪制方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握Word圖片的插入和調(diào)整方法。(2)掌握Word文檔的圖文混排方法。(3)掌握Word簡單圖形的繪制方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)新建一個(gè)文檔文件并執(zhí)行以下操作：插入一幅圖片，頁面上出現(xiàn)了什么？然后將自己的體會用文字記錄下來后進(jìn)行分組交流。(2)再向文檔內(nèi)插入任意兩幅具有相同幅面的圖片后執(zhí)行下述操作：各一幅圖片覆蓋另一幅圖片的一小部分后觀察效果。經(jīng)剪貼板將此兩幅圖片復(fù)制到一個(gè)有一定數(shù)量文字的另一文檔內(nèi)，(如“4.6.2Word

24、2016文檔編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果)，放于恰當(dāng)?shù)奈恢煤?，用打印預(yù)覽功能觀察效果。(3)執(zhí)行下述的繪圖操作:繪制包括至少一個(gè)圓、一個(gè)矩形和一個(gè)三角形在內(nèi)的簡單圖形(圖形間不要出現(xiàn)覆蓋現(xiàn)象)。式著放大或縮小其中某個(gè)圖形的大小。15式著拖拽其中某個(gè)圖形，在文檔內(nèi)隨意移至表格上，此時(shí)出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?表格部分被覆蓋各此文檔保存為一個(gè)名為Test4.docx的文件。圖片、(4)制作一份邀請函或賀年卡，其中包括標(biāo)題、文字、背景、藝術(shù)字、文本框、自繪圖形等元素。將制作好的邀請函或賀年卡打印出來，上交作為實(shí)驗(yàn)作業(yè)3。五、樣式1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誛ord2016樣式的創(chuàng)建和使用方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握樣式的創(chuàng)

25、建和使用方法。(2)掌握樣式的復(fù)制和刪除方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)打開“4.6.2Word2016文檔編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果文檔，新建一個(gè)空白文檔。(2)修改其中“標(biāo)題1”的樣式為：W文黑體、小一、不加粗，西文Arial,單倍行距。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)一一實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)段前和段后均為“自動”。中文黑體、小二、不加粗。文Arial。 1.錯(cuò)行距，段前和段后均為0.5行。*動更新。（4）新建“標(biāo)題4”的樣式為: 基于正文、后續(xù)樣式為正文。 中文黑體、小四、加粗。文Arial。 1.錯(cuò)行距。 帶邊框，框線1/4磅。 10呱紋。19(5)將新建的樣式和修改后的樣式復(fù)制到“4.6.2Word2

26、016文檔編輯和排版”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果文檔中，會出現(xiàn)什么問題？想一想怎么解決，解決后寫出心得。會重復(fù)混亂現(xiàn)象，通過笨鳥先飛的辦法，把多余的部分刪除，相信還有更加有效的方法,有利于在今后學(xué)習(xí)中，找到新的突破的打下基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)任務(wù)4、制作課程表1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆帐褂肊xcel2016建立和編輯文檔的基本方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握Excel2016的啟動和退出。(2)熟悉Excel2016的工作界面。(3)掌握工作簿的創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉等操作方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)打開Word2016,制作如圖1所示的“課程表”表格，并保存文件名為“課程表.docx”。圖1在Word2016中制作的課程表(

27、2)在Word2016中，選擇整個(gè)課程表表格，單擊【開始】一R剪貼板1一“復(fù)制”按鈕。(3)打開Excel2016,系統(tǒng)自動創(chuàng)建“工作簿1”，選定單元格A1,單擊【開始】一R剪貼板1一“粘貼”按鈕，則課程表表格復(fù)制到工作表中，如圖2所示。1A課程表BCL口EFj星期一星期二星期二1星期六3得乂數(shù)學(xué)語乂籌數(shù)學(xué)4上午數(shù)學(xué)語文數(shù)學(xué)語文語文5政治外語政治外語外語6外語地理尼旦拉求歷史地理7體育歷史外語生物音樂g下午生物信息技術(shù)體肓美術(shù)勞技9_自習(xí)美人勞技音樂班充10上自習(xí)自習(xí)自習(xí)自習(xí)班會圖2在Excel2016中制作的課程表(4)單擊“快速訪問工具欄”的“保存”按鈕，打開“另存為”對話框，在“文件名”

28、欄中輸入名稱“課程表”，在“保存位置”下拉列表中選擇保存工作簿文檔的文件夾，選擇默認(rèn)保存類型“Excel工作簿(*.xlsx)”，單擊“保存”按鈕，完成“課程表”的制作。(5)單擊“功能區(qū)”右上角的“關(guān)閉窗口”按鈕，關(guān)閉“課程表”工作簿。以后如果需要進(jìn)一步編輯此工作簿，可以打開“計(jì)算機(jī)”或“資源管理器”窗口，切換到工作簿文件所在的文件夾，雙擊該工作簿文件即可打開。也可以通過單擊【文件】一“打開”按鈕打開工作簿文件。二、制作學(xué)生情況表1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016電子表格的數(shù)據(jù)填充方法，單元格、區(qū)域和工作表的基本編輯方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握數(shù)據(jù)輸入的基本操作方法。(2)掌握數(shù)據(jù)填充的

29、基本操作方法。(3)掌握數(shù)據(jù)編輯的基本操作方法。(4)掌握數(shù)據(jù)查找和替換的基本操作方法。(5)掌握工作表的基本操作方法。(6)掌握單元格、行或列的基本操作方法。(7)掌握單元格格式設(shè)置的基本操作方法。(8)掌握美化工作表的基本操作方法。3.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)新建工作簿，把工作簿文件命名為“學(xué)生情況表.xlsx”，并確定文件存放位置。(2)創(chuàng)建“學(xué)生情況表”工作表，輸入工作表數(shù)據(jù)如圖3所示。234 £61 8 g io*1ri< ,a學(xué)生情況表 學(xué)號 057131001 05713100205713： 003 057131004 Ub71a_UU5057131006 05713

30、1007名曉玲-1978/22139*37%f ESSz.ion edir cnICO1978/7/2313 X*中 3 745hx:itu. edu, cn2C0出生年.目 電諾Puail班眠活動器19?6/1/3 139*3742 rlziou, sdu. mSCO卯/T/£l 13W*374i c調(diào)1。u, edu cnLUQ,y78/T/24 13y*+*3746 hifiai.iou. edu. cn1L0DI5713- 009 057131010 07131011全夢琳yNHf 日 圓佳芳廖際巖毛港1970/7/2E 13747 /門負(fù)五；口1.rHil 匚。.197E/

31、7/2 139*燉743 IdgtSnioTj. edu. s 197S/T/27 13W*3743 1 隨edu 61978/7/29 13解林*3750 IfI 曲工i-u edu. cn197E /rQ 13*申中申3751 1.旭虹.心 已du. cn 1978/ 73L 13*3752 of 1二m11.日du. 5100 200 LCQ 1廣口 3(0 1CQ圖3學(xué)生情況表輸入表頭：學(xué)生情況表。輸入標(biāo)題行：學(xué)號、姓名、性別、出生年月、電話、Email、班級活動費(fèi)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)一一實(shí)訓(xùn)任務(wù)(含答案)輸入“學(xué)號”列數(shù)據(jù)：先在單元格A3中分別輸入-057131001,然后選中單元

32、格區(qū)域A3,將鼠標(biāo)指針移到該單元格的填充柄上，使鼠標(biāo)指針形狀成為實(shí)心十字時(shí)，按住左鍵拖動鼠標(biāo)即可完成學(xué)號的填充。輸入“性別”“電話”“Email”列數(shù)據(jù)：性別列中的重復(fù)值可以直接利用填充柄復(fù)制，電話和Email可部分利用填充的方式復(fù)制后進(jìn)行修改。對于沒有規(guī)律的數(shù)據(jù)采用直接輸入的方式，如“姓名”“出生年月”等。（3）打開“學(xué)生情況表.xlsx”工作簿文件。（4）美化學(xué)生情況表，效果如圖4所示。,ABCDEFGH11學(xué)生情況表2姓名性別出生用月電話»i1珊根活動帶37131X1苜1_爛女1976/1/3139*3T-(23004057131002棟玲女1979/7/21H&Hi口

33、口,舊jlL白口100*5F057131003馬琳晚女班叫"您LOO.6V057131004何朗交L97y/7/23139+*374>-hx期工i口13ecIllgolZOO7"057131005唐潔另女173/7/24139*3375h1ifl3EJGWedMi二口100一Q8尹髀女L979/7/25重找一STUi_ulUll51LOOg15?於LOOT1979/7/26139*jt=37必1*£：匚口.gdlLsw10,057131008礫琴女1973/7/27cdiiL皿LOOWrf%Fii面期上周絆女19737/28139*>*37501二工；

34、廠工Edu,cn100*12飛5?胤帆D毛律玄1978/7/2913375mihS"K-lFdi】,:門300A19707/30iwg*Ejr丸匚:nlzHciL豈du.100萍玉女L973/7/2L139+3753wy通工Gciu.2rhi.匚：n20U«at圖4美化后的學(xué)生情況表格式化表頭。選中第1行，設(shè)置行高為“40”。選中單元格區(qū)域A1：I1,設(shè)置“合并后居中”（或跨列居中），設(shè)置字體為“微軟雅黑”字號為“18”。格式化表體。選中第2行第41行，設(shè)置彳T高為“20”。選中單元格區(qū)域A2:G41,設(shè)置字體為“宋體”、

35、字號為“12”，設(shè)置邊框?yàn)椤八锌蚓€”。峨置“學(xué)號”“姓名”“性別”“電話”“Email”“班級活動費(fèi)”列數(shù)據(jù)“居中”。格式化標(biāo)題行。選中單元格區(qū)域A2:G2,設(shè)置“居中”顯示，且字體“加粗”。插入“照片”歹U。贈中單元格H2,輸入“照片”。選中單元格區(qū)域H2:I2,設(shè)置“合并后居中”。H列和I列分別從第3亍開始，2行“合并后居中”為1行。選中單元格區(qū)域H2:I41,設(shè)置邊框?yàn)椤八锌蚓€”。在“照片”列插入圖片。、制作學(xué)生成績表1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016電子表格的公式和函數(shù)的使用方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握公式輸入和編輯的基本方法。(2)掌握公式中單元格引用的概念。(3)掌握公式移

36、動和復(fù)制的方法。(4)掌握函數(shù)輸入和編輯的基本方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)新建工作簿，確定文件的存放位置，并保存工作簿文件。(2)建立學(xué)生成績工作表，輸入學(xué)號、姓名、形成性成績、期中成績、期末成績等數(shù)據(jù)，如圖5所示。I羿拉甌碎曬后器粗匕Bi qr BT"8牡占年R仁求W"中電空總評.rU.7J：L.：1目0J：Qub'3：D2j皇安用?»弧匕KJ. i.fQ5T1LD02M LB5弱昵LB00331039H孫76陽EEOj工rD5T 1|.003 rD = T3LC：4,身嗓嚷 向fl助 Qi日5? 期罐,4”一門二D5T33LDM血前匿 施拉T3 7

37、4i 174日日E3.IT9, g1rOETJil 比 S布吉胃OS英67過2asm 口必用例心讓BJ聚U吊網(wǎng)B362rDmaiDiaIrtfe7011U. 1i=一 一一繇月金B(yǎng)Q制如呢-L j,丁7Q飛0704J、= _：.一：昧套B373如S3. B1T13 ;溺悔昕力64857&- >- nan #號口下Bl刖以峪4口廠】3： D306661電廠百3曾叼7L葭吼H013：03<摭士FLt州-15733L0I施百里74輪7a4Q5T13ID38邛華66就701: S731UI2王節(jié)五聆6563D5TJ31D39年豐637758的日；'DEiTlJLDlJ王 立

38、Bl3D03« Bi u* 門 JL仙4王r恁碼V46273- b* D51131016工修0B517E- ZrDT3LDIg徐曉£Q1779D62. Q2 rDE71iL0l7仔是第梏窕LDD5L.2：1,力50忖m07B77仁76.9rnT川口 m和根?37F褥73,（，rnr713ID：0,鐘圣*陽35:二；*0131021陳星偉709?68者沆成箝卅斬二一口死二ME用蠅517L 2ML._F3A3&A除生皚心口i7Ci. 2,j 'JL 一4頭七m人/ fU5T3LQE4* 匕77推717氏675-0OH （ 不含）*界忘價(jià)迎二分- rD = ：3L

39、D：5巨斗存75酬7B74. 260-70 不宜）5A林總分53龕L 0573101&何啕一BQBIDT67B. a不班格3上平均分7S. ti分J- rD5TJLD2T掌科工71口 56473. g4 -tl T <T»：0AJ A 電 C 口 E | F |G, M T.t福隹未 卻泮耳*一學(xué)卻?圖5學(xué)生成績表(3)輸入總評成績的計(jì)算公式，求出每個(gè)學(xué)生總評成績。總評成績計(jì)算方法：設(shè)總評成績滿分為100分，其中形成性成績占40%,期中成績占20%,期末成績占40%?？傇u成績計(jì)算公式：單元格F5的總評成績公式為：=C5*0.4+D5*0.2+E5*0.4,單元格M5的總

40、評成績公式為：=J5*0.4+K5*0.2+L5*0.4。統(tǒng)計(jì)90100分的人數(shù)。利用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)總評成績?yōu)?0100分的人數(shù)，其中統(tǒng)計(jì)條件可以設(shè)為“>=90”，統(tǒng)計(jì)范圍為單元格區(qū)域F5:F31和M5:M16,公式可表示為：=COUNTIF(F5:F31,">=90")+COUNTIF(M5:M16,">=90")。統(tǒng)計(jì)8089分的人數(shù)。=COUNTIFS(F5:F31,">=80",F5:F31,"<90")+COUNTIFS(M5:M16,">=80&qu

41、ot;,M5:M16,"<90")統(tǒng)計(jì)7079分的人數(shù)。=COUNTIFS(F5:F31,">=70",F5:F31,"<80")+COUNTIFS(M5:M16,">=70",M5:M16,"<80")統(tǒng)計(jì)6069分的人數(shù)。=COUNTIFS(F5:F31,">=60",F5:F31,"<70")+COUNTIFS(M5:M16,">=60",M5:M16,"<70&qu

42、ot;)統(tǒng)計(jì)059分的人數(shù)。=COUNTIF(F5:F31,"<60")+COUNTIF(M5:M16,"<60")統(tǒng)計(jì)039分的人數(shù)。=COUNTIF(F5:F31,"<40")+COUNTIF(M5:M16,"<40")統(tǒng)計(jì)應(yīng)考和實(shí)考人數(shù)。=COUNT(F5:F31)+COUNT(M5:M16)=COUNTA(F5:F31)+COUNTA(M5:M16)可利用COUNT和COUNTA函數(shù)統(tǒng)計(jì)應(yīng)考和實(shí)考人數(shù)。函數(shù)COUNT與COUNTA的區(qū)別：函數(shù)COUNT在計(jì)數(shù)時(shí)，將把數(shù)字、空值、邏輯值

43、、日期或以文字代表的數(shù)統(tǒng)計(jì)進(jìn)去，但是錯(cuò)誤值或其他無法轉(zhuǎn)化成數(shù)字的文字則被忽略。而COUNTA的參數(shù)值可以是任何類型，可以包括空字符("")，但不包括空白單元格。統(tǒng)計(jì)最高分、最低分、平均分。如成績在F5：F31和M5:M16W平均分=AVERAGE(F5F31,M5:M16)最高分=MAX(F5F31,M5:M16)最低分=MIN(F5:F31,M5:M16)四、數(shù)據(jù)的排序、篩選與分類匯總1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016電子表格數(shù)據(jù)排序、篩選等數(shù)據(jù)分析方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握單關(guān)鍵字、多關(guān)鍵字及自定義排序的基本方法。(2)掌握自動篩選及高級篩選的基本方法。(3)掌握

44、簡單分類匯總及多級分類匯總的基本方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)打開案例二(書本192頁)的工作簿文件“工資明細(xì)表.xlsx"，完成如下排序：分別按“職工號”及“姓名”升序排序。先按“職稱”升序排序，在職稱相同的情況下，按“應(yīng)發(fā)工資”降序排序。先按“部門”排序，其排序次序?yàn)椋河?jì)算機(jī)系、土木工程系、機(jī)械系。在部門相同的情況時(shí)，按“應(yīng)發(fā)工資”降序排序。(2)完成如下自動篩選：篩選出部門為“機(jī)械系”及“計(jì)算機(jī)系”的所有記錄。使用搜索框篩選出職稱中含有“教”字的全部記錄。使用篩選條件篩選出職稱中不含“教”字的全部記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資小于1200元的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資為15002000元

45、的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資高于平均工資的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資最高的前5條記錄。篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”或“機(jī)械系”，且應(yīng)發(fā)工資大于1700元的所有記錄。(3)完成如下高級篩選：篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”的所有記錄。篩選出部門為“計(jì)算機(jī)系”或“機(jī)械系”的所有記錄。篩選出職稱為“教授”且部門為“機(jī)械系”的所有記錄。篩選出應(yīng)發(fā)工資小于1100元或應(yīng)發(fā)工資大于2000元的所有記錄。篩選出職稱為“教授”或應(yīng)發(fā)工資大于1500元的所有記錄。(4)完成如下分類匯總：匯總出各種職稱的基本工資、洗理費(fèi)、獎(jiǎng)金及應(yīng)發(fā)工資合計(jì)值。匯總出各種職稱的人數(shù)。分別匯總出各部門的人數(shù)，以及各部門、不同職稱的職工的基本工資、洗

46、理費(fèi)、獎(jiǎng)金和應(yīng)發(fā)工資的合計(jì)值。(5)以上每個(gè)操作任務(wù)結(jié)束后，注意保存文件。RB1clDEF1GlH_L資明細(xì)去1月於3虬L王才名卜部門基本洗理w-_|_鼠1.應(yīng)發(fā)上迪=jL12金勝十不_L岸香呂敢通1060.0017E.5315.00750.0D1985.50q1.她劉力軍土木工程系助政45U.00IDO.00次-I.J1300.U0B50.0061.30王子丹計(jì)算機(jī)事謝幣515.00ino.0017.001715.000t2張燕11苴機(jī)系此孝.援S40.DO175.50LS.0063aM1665.50a039許珊計(jì)篁機(jī)系豆蓑僵7so.DO175.50L1.005弛001475,5091.加廣

47、林巾啾條教錯(cuò)1500l00175.B027.00S50.002525.5010050文森方種我系教厝126UI00IDO.DO五g80cL0D2150LOQii1年麹然.機(jī)械系的數(shù)DOipg,oo8.Q045Q,00LQ96.00121大.計(jì)人數(shù)(JOB合計(jì)金朝元13403.00，125審核人：?01E年1,五、在學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表中創(chuàng)建圖表1 .實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆誆xcel2016圖表創(chuàng)建、編輯和修飾的方法。2 .實(shí)驗(yàn)要求(1)掌握標(biāo)準(zhǔn)圖表的創(chuàng)建和圖表編輯的基本方法。(2)掌握圖表的格式設(shè)置與修飾美化的基本方法。(3)掌握迷你圖的創(chuàng)建和設(shè)置的基本方法。3 .實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟(1)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)圖表。若丁開“學(xué)

48、生成名統(tǒng)計(jì)表.xlsx”文件“Sheetl”工作表，如圖6所示，選中數(shù)據(jù)區(qū)域B2:G9。&J建默認(rèn)的簇狀柱形圖，調(diào)整圖表文字及圖表位置，如圖7所示。ABQDG1學(xué)生成績統(tǒng)il.去2學(xué)號姓名計(jì)算機(jī)英語部學(xué)總成績平均成績|310212001張甥鳳94746422277410212002吳影85007321373510212003錢鋒余55455215251飛10212004胡嚴(yán)7191A3245927102120t)5梅譜5103了6190S3810212006李布卿60879524281Q10212007薩伊歐娜拉9868802鉗8210總分514438523152511平均分73707521S圖6打開“Sheetl”工作表27學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表學(xué)號1021之001姓昌那羅鳳計(jì)算機(jī)蒸濤部學(xué)忌成績I平均成琴1b7g1011121021200210212003102120