第9講：作業(yè)分析

1、第9講 作業(yè)分析 第一節(jié) 作業(yè)分析的概念和類型一 定義 作業(yè)分析主要研究以人為主體的工作或工序。 作業(yè)分析是方法研究中第二個層次的分析技術(shù)，它是在整個生產(chǎn)流程進(jìn)行了程序分析之后，又對各道工序的作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)研究。對影響作業(yè)質(zhì)量和效率的全部因素(作業(yè)目的、作業(yè)方法、作業(yè)環(huán)境以及材料、運輸、工裝和檢查等)進(jìn)行分析，使每個工序的作業(yè)者、作業(yè)對象和作業(yè)工具三者達(dá)到最佳組合。 作業(yè)分析改進(jìn)的重點是改進(jìn)作業(yè)方法，取消多余的笨拙的作業(yè)操作，以達(dá)到減輕工人勞動強度，提高產(chǎn)品質(zhì)量和作業(yè)效率的目的. 作業(yè)分析也稱操作分析。二 作業(yè)分析(類型 種類)主要包括：1. 人機作業(yè)（操作）分析；2. 聯(lián)合作業(yè)（操作）分析；3

2、. 雙手作業(yè)（操作）分析。第二節(jié) 人機作業(yè)（操作）分析 在機器的工作過程中，調(diào)查、了解在操在機器的工作過程中，調(diào)查、了解在操 作周期內(nèi)，人與機的相互聯(lián)系，以充分作周期內(nèi)，人與機的相互聯(lián)系，以充分 調(diào)動人與機的能量及平衡操作的分析。調(diào)動人與機的能量及平衡操作的分析。 一 人機操作分析的意義和目的 在機器的工作過程中，了解在一個操作周期在機器的工作過程中，了解在一個操作周期( (加工完一個加工完一個零件的整個過程稱為一個操作周期或周程零件的整個過程稱為一個操作周期或周程) )內(nèi)機器操作與工人內(nèi)機器操作與工人操作的相互關(guān)系，以充分利用機器與工人的能量及平衡操作操作的相互關(guān)系，以充分利用機器與工人的能

3、量及平衡操作時，則要利用人機操作圖。時，則要利用人機操作圖。 人機操作圖可將生產(chǎn)過程中，工人操作的手動時間和機人機操作圖可將生產(chǎn)過程中，工人操作的手動時間和機器的機動時間清楚地顯示出來。在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，機器設(shè)備器的機動時間清楚地顯示出來。在現(xiàn)代化生產(chǎn)中，機器設(shè)備幾乎都是全自動或半自動的，操作機器的工人成了幾乎都是全自動或半自動的，操作機器的工人成了“監(jiān)督監(jiān)督”機器的工人，在每一操作周期中，總有大部分的閑余時間，機器的工人，在每一操作周期中，總有大部分的閑余時間，這些閑余時間如能加以利用，不但可以提高生產(chǎn)力，而且能這些閑余時間如能加以利用，不但可以提高生產(chǎn)力，而且能降低成本及提高工人的收入。降低

4、成本及提高工人的收入。 操作單元操作單元: :工人為完成某一完整操作任務(wù)的過程為工人為完成某一完整操作任務(wù)的過程為一個一個動作單元或操作單元動作單元或操作單元.( .(操作單元時間含寬放時間操作單元時間含寬放時間) )二、人機操作圖的構(gòu)成 一般來說，人機操作圖由以下部分構(gòu)成。一般來說，人機操作圖由以下部分構(gòu)成。(1)(1)以適當(dāng)?shù)木€段長短代表時間比例，如以適當(dāng)?shù)木€段長短代表時間比例，如1 1cmcm代表代表1010minmin等。等。 (2)(2)在紙上采用適當(dāng)?shù)拈g隔分開人與機，作出垂線。最左方在紙上采用適當(dāng)?shù)拈g隔分開人與機，作出垂線。最左方為工人操作時的動作單元為工人操作時的動作單元( (見

5、圖見圖6-16-1，第一欄，第一欄) )及垂線，在此及垂線，在此垂線上按所取的時間比例，由上向下記錄工人每一動作單垂線上按所取的時間比例，由上向下記錄工人每一動作單元所需時間。當(dāng)工人操作時用實線元所需時間。當(dāng)工人操作時用實線( (或其他方式或其他方式) )表示，空表示，空閑用虛線閑用虛線( (或其他方式或其他方式) )表示，機器的表示方法也同樣。表示，機器的表示方法也同樣。 (3)(3)待人與機器的操作時間均已記錄之后，在此圖的下端將待人與機器的操作時間均已記錄之后，在此圖的下端將工人與機器的操作時間、空閑時間及每周期人工時數(shù)予以工人與機器的操作時間、空閑時間及每周期人工時數(shù)予以統(tǒng)計，供分析時

6、參考統(tǒng)計，供分析時參考( (見圖見圖6-1)6-1)。表表6-16-1是一人看管一臺機床的情況，使用此表可很方便地是一人看管一臺機床的情況，使用此表可很方便地調(diào)查電動鉆床在鑄鋼件上鉆一個由調(diào)查電動鉆床在鑄鋼件上鉆一個由1 12727cmcm孔時操作者孔時操作者和機器所用的時間。和機器所用的時間。 由表可知，鑄件在機器上鉆孔時，由表可知，鑄件在機器上鉆孔時，人的工作時間占加工周期的人的工作時間占加工周期的3333，機器則占，機器則占6767。 個三、人機操作分析實例：時間21412完成件放箱內(nèi)卸下工件空閑裝上工件準(zhǔn)備工件人機器空閑被裝上工件加工被卸下工件空閑利用率6010060100改進(jìn)：時間1

7、41完成件放箱內(nèi)準(zhǔn)備下一工件裝上工件卸下工件人機器被裝上工件加工被卸下工件利用率100/100100/100四、閑余能量分析1.定義 閑余能量閑余能量是指人員或機器的空閑時間。是指人員或機器的空閑時間。 分析機器或人員的閑余能量，就是采取措施，減少分析機器或人員的閑余能量，就是采取措施，減少機器或人員的空閑時間，提高利用率。機器或人員的空閑時間，提高利用率。2.分析內(nèi)容(三個方面)A.機器的閑余能量(注意三問題:1.裝卸工件是機器加工得以實現(xiàn)的輔助操作,不能缺但應(yīng)盡量減少時間;2.機器工作能力的不平衡而發(fā)生的空閑,可從平整生產(chǎn)線來解決;3.影響機器加工時間的因素,可從零件的加工精度和機器的負(fù)載

8、能量兩方面考慮.)B.工人的閑余能量(主要考慮機器自動加工時人工空閑,應(yīng)注意把兩個不同的作業(yè)交叉進(jìn)行)C.C.工人與機器數(shù)的確定工人與機器數(shù)的確定常以一年或一月的工作量為計算依據(jù)常以一年或一月的工作量為計算依據(jù). . 一年一年( (月月) )總工作量總工作量工人數(shù)工人數(shù)= 平均一個工人一年平均一個工人一年( (月月) )的有效工時的有效工時.(1).(1) 有效工時有效工時/ /制度工作時間的概念不同制度工作時間的概念不同一個工人所能看管的機器數(shù)量：一個工人所能看管的機器數(shù)量： t + Mt + M N = N = t t.(2).(2) N N一個工人操作的機器數(shù)；一個工人操作的機器數(shù)； t

9、 t一個工人操作一部機器所需要的時間（包括從一臺一個工人操作一部機器所需要的時間（包括從一臺 機器機器 走到另一臺機器的時間）；走到另一臺機器的時間）； M M機器完成該項工作的機動時間。機器完成該項工作的機動時間。3.應(yīng)該注意的問題制度工時與有效工時不同;有時多增加一臺機器,則機器增加若干空閑;而減少一臺機器,則工人有較多空閑,這要衡量工人或機器對成本的影響.衡量方法可用下式求出一個工人操作機器的最低數(shù): L + M N1 = L + W.(3) N1-一個工人操作機器的最低數(shù) L-裝卸工件時間(h) M-機器機動時間 W-工人由一臺機器走到另一臺機器所需時間 (L+W) 為工人操作機器所需

10、時間;( L+M)為一臺機器 的作業(yè)周期,從而得出工人操作機器的最低數(shù)N1.4.例題(1)二月擬裝配700臺機器,每臺機器裝配時間20小時,平均每人二月的有效工時4周*5天*7時=140小時,則需要工人=700*20/140=100(人).(2)一個工人操作一臺機器時間為1min ,機器完成該工序的機動時間為4min,則N=(t+M)/t=(1+4)/1=5(臺).如圖:(3)如果每個操作走動時間為20秒,則工人可操作的機器數(shù): N1=(L+M)/(L+W)=(1+4)/(1+1/3)=3.75(臺) 第三節(jié) 聯(lián)合操作分析一 聯(lián)合操作分析的目的意義 ( (一一) ) 定義定義: : 在生產(chǎn)過程

11、中，常有兩個或兩個以上操作人員同時對在生產(chǎn)過程中，常有兩個或兩個以上操作人員同時對一臺設(shè)備（一項工作）進(jìn)行操作的情況，稱為聯(lián)合操作作業(yè)。一臺設(shè)備（一項工作）進(jìn)行操作的情況，稱為聯(lián)合操作作業(yè)。 ( (二二) ) 聯(lián)合操作分析可達(dá)到以下目的：聯(lián)合操作分析可達(dá)到以下目的：1. 1.發(fā)掘空閑與等待時間；發(fā)掘空閑與等待時間；2.2. 使工作平衡；使工作平衡；3.3. 減少周期時間；減少周期時間；4.4. 獲得最大的機器利用率；獲得最大的機器利用率；5.5. 合適的指派人員與設(shè)備；合適的指派人員與設(shè)備；6.6. 決定最合適的方法。決定最合適的方法。二 聯(lián)合操作分析工具聯(lián)合操作分析圖 1.畫法畫法 與人機操

12、作分析圖的畫法基本相同。在圖的頂部也應(yīng)有表頭，寫明工作名稱、研究人姓名、時間線所代表的單位、現(xiàn)行方法、改良方法等。 畫圖時首先要決定一周循環(huán)工作的起、終點作為一周期，亦作為圖形的起點與終點。將每位工作人員或機器設(shè)備名稱填入各縱欄的頂端，然后根據(jù)時間線，按照各動作所需時間分別填入各縱欄內(nèi)，并用不同形式(如空白、涂黑、斜線、點行)來表示“工作”、“空閑”或“等待”等。 在填入資料時，應(yīng)一次填入一個研究對象的動作， 填寫完畢時，再填寫第二對象的動作,余類推。2.聯(lián)合操作分析的作用 聯(lián)合操作圖是使用普通的時間單位聯(lián)合操作圖是使用普通的時間單位, ,記錄一個以上的工記錄一個以上的工作者作者 工作物及機器

13、設(shè)備的動作工作物及機器設(shè)備的動作, ,以顯示其相互關(guān)系的圖形以顯示其相互關(guān)系的圖形. . 顯現(xiàn)空閑與等待時間顯現(xiàn)空閑與等待時間; ;平衡多人工作平衡多人工作; ;設(shè)法提高機器的利用設(shè)法提高機器的利用率率; ;取消浪費的時間取消浪費的時間; ;縮短周期時間縮短周期時間. . 最后以周程時間的長短作為衡量方法好壞的依據(jù)最后以周程時間的長短作為衡量方法好壞的依據(jù). .3.聯(lián)合操作分析應(yīng)注意的問題 (1).(1).基本原則基本原則: :人與機的動作如能同時完成為最佳人與機的動作如能同時完成為最佳, ,此時此時在某一固定的時間內(nèi)能獲得最低的生產(chǎn)成本在某一固定的時間內(nèi)能獲得最低的生產(chǎn)成本.( .(同時操作

14、可縮同時操作可縮短周期短周期) ) (2). (2).主要目的是如何設(shè)法將各個對象的工作進(jìn)行調(diào)主要目的是如何設(shè)法將各個對象的工作進(jìn)行調(diào)配配, ,一方面取消空閑或等待時間一方面取消空閑或等待時間, ,另一方面縮短周期另一方面縮短周期.( .(方法研究方法研究的目的在于要求增加任務(wù)資源前先設(shè)法利用現(xiàn)有資源的目的在于要求增加任務(wù)資源前先設(shè)法利用現(xiàn)有資源) ) (3).(3).操作分析的時間包含寬放時間操作分析的時間包含寬放時間. .4.聯(lián)合操作分析實例(1).(2).并行工程：學(xué)校新敷設(shè)100米供水管，挖溝1米/人.天，管道長6米/根，安裝6米/人.天，但兩頭需要各2米的作業(yè)空間且需4人同時作業(yè)，覆

15、土工程2米/人.天。問最少多少時間完成任務(wù)。P103例例3 某工廠的成品用小木箱包裝后，堆放在工廠的庫某工廠的成品用小木箱包裝后，堆放在工廠的庫內(nèi)，每天由老張、老王兩人用兩小時將小木箱放在搬內(nèi)，每天由老張、老王兩人用兩小時將小木箱放在搬運板上，再由堆高機運送到儲運庫運板上，再由堆高機運送到儲運庫( (待運出廠待運出廠) )。堆高。堆高機每次搬運一塊板，回程則將空板運回，再繼續(xù)搬運機每次搬運一塊板，回程則將空板運回，再繼續(xù)搬運另一塊板。另一塊板。 其場地布置如圖其場地布置如圖6-126-12所示，此例中，每裝滿一塊所示，此例中，每裝滿一塊運板需運板需6 6minmin；堆高機來回一次需堆高機來回

16、一次需3 3 minmin。因此可以選因此可以選擇擇3 3 minmin為一時間單位，作一直線為一時間單位，作一直線( (見圖見圖6 6，1313中間線中間線) )。左邊為現(xiàn)行方法的記錄；右邊為改良方法的記錄。先左邊為現(xiàn)行方法的記錄；右邊為改良方法的記錄。先分析左邊所記錄的現(xiàn)行方法：分析左邊所記錄的現(xiàn)行方法： 聯(lián)合操作分析典型實例第四節(jié) 雙手操作分析一 雙手操作分析的意義與作用 1.定義及意義 生產(chǎn)中工序的作業(yè)主要是靠工人的雙手來完成。記錄、分生產(chǎn)中工序的作業(yè)主要是靠工人的雙手來完成。記錄、分析如何用雙手進(jìn)行實際操作，以提高作業(yè)效率，則稱為雙手操析如何用雙手進(jìn)行實際操作，以提高作業(yè)效率，則稱為

17、雙手操作分析。作分析。 分析時常采用分析時常采用“雙手操作程序圖雙手操作程序圖”。雙手操作程序圖以雙手。雙手操作程序圖以雙手為對象，記錄其動作，表示其關(guān)系，并可指導(dǎo)操作者如何有效為對象，記錄其動作，表示其關(guān)系，并可指導(dǎo)操作者如何有效地動用雙手，從事生產(chǎn)性的工作，提供一種新的動作觀念，找地動用雙手，從事生產(chǎn)性的工作，提供一種新的動作觀念，找出一種新的改善途徑。出一種新的改善途徑。 2.雙手操作分析的作用 1. 1. 研究雙手的動作及其平衡研究雙手的動作及其平衡( (雙手協(xié)調(diào)雙手協(xié)調(diào), ,動作有效動作有效) )； 2. 2. 發(fā)掘發(fā)掘“獨臂獨臂”式的操作；式的操作； 3. 3. 發(fā)現(xiàn)伸手、找尋等笨

18、拙而無效的動作；發(fā)現(xiàn)伸手、找尋等笨拙而無效的動作； 4. 4. 發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置；發(fā)現(xiàn)工具、物料、設(shè)備等不合適的放置位置； 5. 5. 使動作規(guī)范化。使動作規(guī)范化。 二、雙手操作程序圖的畫法 1繪制雙手操作程序圖的5要點 (1)(1)必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場，觀察全部操作，了解隋況，并必須深入生產(chǎn)現(xiàn)場，觀察全部操作，了解隋況，并決定操作中的循環(huán)周期及起點與終點。決定操作中的循環(huán)周期及起點與終點。 (2) (2)作圖時，先在左上角記錄有關(guān)資料，如現(xiàn)行方法、作圖時，先在左上角記錄有關(guān)資料，如現(xiàn)行方法、改良方法、工作名稱、研究日期與編號，操作人、研究人、改良方法、工作名稱、研究日期與編

19、號，操作人、研究人、核準(zhǔn)人的姓名及起點核準(zhǔn)人的姓名及起點( (開始開始) )、終點、終點( (結(jié)束結(jié)束) )、工具、材料、工具、材料、工件的規(guī)格、精度等。工件的規(guī)格、精度等。 (3) (3)右上角畫工作場所的平面布置圖右上角畫工作場所的平面布置圖( (如工作臺上的布如工作臺上的布置置) )，表示操作對象、操作工具的名稱，表示操作對象、操作工具的名稱。 (4)(4)圖的中間分別記錄左右手動作。邊觀察、邊記錄，圖的中間分別記錄左右手動作。邊觀察、邊記錄，一次觀察一只手的動作。通常先記錄右手，將其動作記一次觀察一只手的動作。通常先記錄右手，將其動作記錄于紙的中間靠右邊，并反復(fù)補充、核對、改正，切勿錄

20、于紙的中間靠右邊，并反復(fù)補充、核對、改正，切勿遺漏。再以同樣的程序及要求記錄左手的動作于紙的中遺漏。再以同樣的程序及要求記錄左手的動作于紙的中間靠左邊。必須注意，左右手的同時動作應(yīng)畫在同一水間靠左邊。必須注意，左右手的同時動作應(yīng)畫在同一水平位置，并且要多次核對左右手動作的關(guān)系，使記錄準(zhǔn)平位置，并且要多次核對左右手動作的關(guān)系，使記錄準(zhǔn)確無誤。確無誤。 (5) (5)記錄完成后，應(yīng)將左右手的動作分別進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)記錄完成后，應(yīng)將左右手的動作分別進(jìn)行統(tǒng)計，統(tǒng)計資料可放在左右手動作的右方或右下方。計資料可放在左右手動作的右方或右下方。 2 2簡單畫法簡單畫法 最簡單的雙手操作程序圖，僅用下面兩種符號：最

21、簡單的雙手操作程序圖，僅用下面兩種符號： o o小圈表示伸手或運送：小圈表示伸手或運送： OO大圈表示握取、對準(zhǔn)、使用及放下物件的動作。大圈表示握取、對準(zhǔn)、使用及放下物件的動作。 例如：在信紙上簽名例如：在信紙上簽名( (見圖見圖) )。 3 3一般畫法一般畫法 上述簡單畫法由于未按動作性質(zhì)分類，故分析時不上述簡單畫法由于未按動作性質(zhì)分類，故分析時不易區(qū)別。常用的雙手操作程序圖的畫法多用三種或四種易區(qū)別。常用的雙手操作程序圖的畫法多用三種或四種以下符號表示：以下符號表示： 表示操作，伸手、握取、使用、放置等動作。表示操作，伸手、握取、使用、放置等動作。表示搬運、手移動的動作。表示搬運、手移動的

22、動作。表示檢驗。此符號用得不多，因為工人在檢查物表示檢驗。此符號用得不多，因為工人在檢查物件時件時( (握住物件進(jìn)行觀察或測量握住物件進(jìn)行觀察或測量), ),可根據(jù)具體情況可根據(jù)具體情況用操作或其他符號表示。當(dāng)然也可以用檢查符號。用操作或其他符號表示。當(dāng)然也可以用檢查符號。 表示手的停頓、等待。表示手的停頓、等待。表示手持住工具、工件或材料等。表示手持住工具、工件或材料等。D 下圖為檢查軸套長度及裝入套筒的雙手操作程序圖 三、雙手操作程序圖的分析要點三、雙手操作程序圖的分析要點 同程序分析一樣，采用同程序分析一樣，采用“5“5W1H”W1H”提問技術(shù)及取消、合提問技術(shù)及取消、合并、重排、簡化建

23、立新方法的四大原則進(jìn)行分析。并、重排、簡化建立新方法的四大原則進(jìn)行分析。 1 1分析、改善操作的要點分析、改善操作的要點 (1) (1)盡量減少操作中的動作盡量減少操作中的動作 (2) (2)排列成最佳順序：排列成最佳順序： (3) (3)合適時合并動作：合適時合并動作： (4) (4)盡可能簡化各動作；盡可能簡化各動作； (5) (5)平衡雙手的動作：平衡雙手的動作： (6) (6)避免用手持物；避免用手持物； (7) (7)工作設(shè)備應(yīng)合乎工作者的身材。工作設(shè)備應(yīng)合乎工作者的身材。 2 2采用提問技術(shù)采用提問技術(shù) (1)(1)有無操作因下列的改變而予以剔除有無操作因下列的改變而予以剔除? ?

24、 改變動作的順序；改變工具及設(shè)備；改變工作改變動作的順序；改變工具及設(shè)備；改變工作場所的布置場所的布置; ; 合并所用工具合并所用工具; ; 改變所用材料；改變所用材料； 改變產(chǎn)品設(shè)計；使夾具動作迅速。改變產(chǎn)品設(shè)計；使夾具動作迅速。(2)有無“等待”可以減免? 因動作的改變；因身體各部動作的平衡： 因同時以雙手相對動作完成制品。(3)有無動作可以簡化? 因用較好工具：因改變杠桿機構(gòu)； 因改變物件放置地點; 采用較佳盛具； 因應(yīng)用慣性力；工作臺高度適當(dāng)。 (4)運送是否可以簡化 因改變布置縮短距離；因改變方向； 因動作路線變化。四 雙手操作程序圖實例分析書P110-117有幾個例題: 1.檢查軸

25、的長度及放入套筒 2.裝配纜夾 例3.將玻璃管切成定尺 圖圖6 62828為現(xiàn)行方法，圖為現(xiàn)行方法，圖6 62929為改良方法。為改良方法。 為取得改良方法，可進(jìn)行如下的考查提問：為取得改良方法，可進(jìn)行如下的考查提問： (1) (1)所有重復(fù)動作是否盡可能予以取消所有重復(fù)動作是否盡可能予以取消? ? 在一般操作中所在一般操作中所有重復(fù)動作應(yīng)盡可能予以取消。此例現(xiàn)行方法中，玻璃管有有重復(fù)動作應(yīng)盡可能予以取消。此例現(xiàn)行方法中，玻璃管有向前推的動作，但亦有向后退的動作，很明顯此為重復(fù)動作。向前推的動作，但亦有向后退的動作，很明顯此為重復(fù)動作。又如銼刀，每次必須拿起、放下，此又為重復(fù)動作。又如銼刀，每

26、次必須拿起、放下，此又為重復(fù)動作。 (2) (2)是否需要在玻璃管上先作記號，而后待左手抵緊后再是否需要在玻璃管上先作記號，而后待左手抵緊后再予刻劃予刻劃? ? (3) (3)為何不在玻璃管開始轉(zhuǎn)動時即開始刻劃為何不在玻璃管開始轉(zhuǎn)動時即開始刻劃? ?為何右手要為何右手要 等待等待? ? (4)(4)為何玻璃管必須抽出來才可折斷，而不能在夾頭為何玻璃管必須抽出來才可折斷，而不能在夾頭內(nèi)折斷內(nèi)折斷? ? (5) (5)為何玻璃管要抽出，至使折斷后再放入夾頭時，為何玻璃管要抽出，至使折斷后再放入夾頭時，常產(chǎn)生對準(zhǔn)困難常產(chǎn)生對準(zhǔn)困難? ? (6) (6)雙手的動作是否能減少雙手的動作是否能減少? ?且

27、協(xié)調(diào)得更好且協(xié)調(diào)得更好? ? 上列問題的答案己如圖上列問題的答案己如圖6-296-29改良方法中所示。從此例可改良方法中所示。從此例可看出夾頭已重新設(shè)計，刻劃已改在支持處的右邊，使刻看出夾頭已重新設(shè)計，刻劃已改在支持處的右邊，使刻劃容易：短端刻上深紋易折斷，尤其無需將玻璃管抽出，劃容易：短端刻上深紋易折斷，尤其無需將玻璃管抽出，用兩手去折斷，去掉將銼刀重復(fù)地拿起、放下的動作。用兩手去折斷，去掉將銼刀重復(fù)地拿起、放下的動作。雙手動作的數(shù)目亦大大減少，且雙手能配合得更好雙手動作的數(shù)目亦大大減少，且雙手能配合得更好, ,符合符合雙手同時對稱操作的原則雙手同時對稱操作的原則. . 2)是否需要在玻璃管

28、上先作記號，而后待左手抵緊后再予刻戈C? (3)為何不在玻璃管開始轉(zhuǎn)動時即開始刻劃?為何右手要等待? 2)是否需要在玻璃管上先作記號，而后待左手抵緊后再予刻戈C? (3)為何不在玻璃管開始轉(zhuǎn)動時即開始刻劃?為何右手要等待? 實例實例4：雙手操作分析：雙手操作分析 將30只銷子插入30只孔內(nèi)。 原方法30秒改進(jìn)23秒本講結(jié)束，謝謝同學(xué)們！ 歡迎討論！下講下講 動作分析動作分析作業(yè)：作業(yè)：1 1、繪制電視機及遙控器裝箱的工藝程序圖。、繪制電視機及遙控器裝箱的工藝程序圖。 電視機及遙控器的程序為：電視機及遙控器的程序為： 包裝箱成型包裝箱成型檢查包裝箱有無破損檢查包裝箱有無破損 檢查電視機外觀檢查電視機外觀貼出廠編號標(biāo)簽貼出廠編號標(biāo)簽裝入塑裝入塑料袋內(nèi)料袋內(nèi)裝上保持襯裝上保持襯放入箱內(nèi)放入箱內(nèi) 檢查遙控器外觀檢查遙控器外觀裝入塑料袋內(nèi)裝入塑料袋內(nèi)放入箱內(nèi)放入箱內(nèi) 檢查附件及干燥劑