七年級語文上冊專題02秋天的懷念講基礎版,學生版新人教版

1、第一單元親情友情第2課秋天的懷念【學習要點】1 .理解重點句子的含義2 .分析景物描寫的作用溫故知新【自主學習】1 .給加點字注音姬哆（）（） 族俘（）（） 仿暇（） 住弄（）球別（）整宿（）2 .解釋下列詞語的意思。癱瘓：憔悴：訣別：翻來覆去：課堂探討要點一：理解重點句子的含義【探究活動】理解重點句子“好好兒活”的含義【教師釋疑】技巧點撥：理解語句一定.要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結合上下文內容，結合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語段的意思?！居懻撁鞔_】【課堂提升】閱讀下面選文，完成后面問題。（12分）雙腿癱瘓以后，

2、我的脾氣變得暴怒無常。望著望著窗外天上北歸的雁群，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時候就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂時，她又悄悄地進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！ "我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁！ ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿

3、翻來覆 去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里，看.著窗外的樹葉“嘲啦嘲啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現出央求般的神色?！笆裁磿r候？” “你要是愿意，就明天 ？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會坐下，一會站起。“那就趕緊準備準備。”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著： “看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候.最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ?，海嗎？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩” 一類的字眼，她比我還敏感

4、。 她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣?？粗嗆囘h去，也 絕沒有想到那竟是永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏 迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑 潑灑灑，秋風中開得正爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活1 .文中一、三兩段反復寫 母親要推“我”去看北海的菊花，母親為什么要這么做？ （3分）2 .賞析語言（3分）

5、她高興得一會坐下，一會站起。3 .文中寫到“我”坐在窗前看落葉，“母親進來了，擋在窗前”。你怎樣理解母親擋住落葉的行為？ （3分）4 .文中兩次出現“好好兒活”，請你結合文章內容和自己的生活體驗，談談自己的理解。 （3分）要點二：分析景物描寫的作用【探究活動】 分析“那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“嘲啦嘲啦"地飄落?！钡淖饔谩窘處熱屢伞烤拔锩鑼懼饕幸韵伦饔茫阂皇墙淮适碌臅r代背景；二是渲染氣氛；三是烘托人物性格；四是揭示主題思想的作用；此外，還可推動故事情節(jié)的發(fā)展，映襯人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情等。結合本文 具體分析?！居懻撁鞔_】【課堂提升】閱讀下列語段（11分）我長大了

6、小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了 .心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進中學了?！备改敢荒樞σ猓骸安?，孩子，成為中學生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學業(yè)中被淡忘了。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。A那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重，路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重 地摔在地上。沒有等我反應過

7、來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣 的事還是走了為好，但是，當我要起步時，卻發(fā)現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā) 現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢 ？我把老太太送回家，才發(fā)現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意思，她只是說她很寂寞。于 是，我說，我會常常去看她。我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。

8、飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥，而父親卻只是 詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責任。"我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味 著承擔.責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人卻一定是長大了。1 .文 中 畫 線句子 A 是 描 寫，作 用 是 （2分）2 .文中說：“此時，已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會“有些慚愧”？ （ 2分）3 .家里“氣氛并不如想