硫及其化合物的性質

1、第二節(jié)硫及其重要化合物第二節(jié)硫及其重要化合物梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練考綱考綱網絡網絡掌控全局掌控全局考綱點擊考綱點擊網絡構建網絡構建1.了解硫元素單質了解硫元素單質及其重要化合及其重要化合物的主要性質物的主要性質及應用。及應用。2.了解硫元素單質了解硫元素單質及其重要化合及其重要化合物對環(huán)境質量物對環(huán)境質量的影響。的影響。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練梳理梳理判斷判斷突破點面突破點面梳理基礎梳理基礎一、硫的單質一、硫的單質1存在形態(tài)。存在形態(tài)。(1)游離態(tài)：硫單質俗稱游離態(tài)：硫單質俗稱_，主要存在于，主要存在于_附近或地

2、殼的巖層里。附近或地殼的巖層里。(2)化合態(tài)：主要以化合態(tài)：主要以_和和_的形式存在，有的形式存在，有關化學式為：關化學式為：硫黃硫黃火山噴口火山噴口硫化物硫化物硫酸鹽硫酸鹽梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練硫鐵礦硫鐵礦黃銅礦黃銅礦石膏石膏芒硝芒硝_2.物理性質。物理性質。_色或色或_色色_體，體，_溶于水、溶于水、_溶于酒精，溶于酒精，_溶于二硫化碳。溶于二硫化碳。3化學性質。化學性質。FeS2CuFeS2CaSO42H2O Na2SO410H2O黃黃淡黃淡黃固固不不微微易易梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練4用途：生產硫酸、農藥、

3、醫(yī)藥、黑火藥、橡膠硫化。用途：生產硫酸、農藥、醫(yī)藥、黑火藥、橡膠硫化。二、二氧化硫二、二氧化硫1物理性質。物理性質。_色、色、_氣味，有氣味，有_，比空氣密度，比空氣密度_，_于水。于水。2CuS=Cu2S FeS=FeS SO2=點燃點燃SO2 H2S=H2S 無無刺激性刺激性毒毒大大易溶易溶梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練2化學性質。化學性質。SO2H2O H2SO3SO22NaOH Na2SO3H2OSO2Na2CO3 Na2SO3CO22SO2O2 2SO3SO2Br22H2O H2SO42HBrSO22H2S 3S2H2O褪色褪色恢復恢復但但SO2不能

4、漂白紫色石蕊試劑不能漂白紫色石蕊試劑梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練【例【例1】(2012天津南開區(qū)模擬天津南開區(qū)模擬)如圖如圖裝置可用于收集裝置可用于收集SO2并驗證其某些化學并驗證其某些化學性質，下列說法正確的是性質，下列說法正確的是()選項選項 試劑試劑 現象現象 結論結論 A 酸性酸性KMnO4溶液溶液 溶液褪色溶液褪色 SO2有氧化性有氧化性 B 品紅溶液品紅溶液 溶液褪色溶液褪色 SO2有漂白性有漂白性 C NaOH溶液溶液 無明顯現象無明顯現象 SO2與與NaOH溶液不反應溶液不反應 D 紫色石蕊試液紫色石蕊試液 溶液變紅色溶液變紅色后不褪色后不褪

5、色 SO2有酸性，有酸性，沒有漂白性沒有漂白性 B梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練三、硫酸三、硫酸1物理性質。物理性質。狀態(tài)：狀態(tài)：_狀液體，揮發(fā)性：狀液體，揮發(fā)性：_揮發(fā)。揮發(fā)。溶解性：濃溶解性：濃H2SO4與水以任意比互溶，溶于水時可放出與水以任意比互溶，溶于水時可放出_。濃。濃H2SO4稀釋的方法是：稀釋的方法是：_ _，_。2稀稀H2SO4的通性。的通性。硫酸是強電解質，在水溶液中的電離方程式為：硫酸是強電解質，在水溶液中的電離方程式為：_。黏稠油黏稠油難難大量的熱大量的熱將濃將濃H2SO4沿器壁緩緩地沿器壁緩緩地倒入水中倒入水中并不斷用玻璃棒攪拌并不斷

6、用玻璃棒攪拌H2SO4=2HSO24 梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練稀稀H2SO4具有酸的通性，能與指示劑、金屬、堿性氧化具有酸的通性，能與指示劑、金屬、堿性氧化物、堿、鹽等物質發(fā)生反應。物、堿、鹽等物質發(fā)生反應。3濃濃H2SO4的特性。的特性。NH3、H2S、HI、HBr變黑變黑鈍化鈍化Cu2H2SO4(濃濃)=CuSO4SO22H2O C2H2SO4(濃濃)=CO22SO22H2O 梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練2指出在下列實驗事實或實驗現象中，硫酸所表現的性質：指出在下列實驗事實或實驗現象中，硫酸所表現的性質：(1)工業(yè)

7、上用鐵槽車或鋁槽車運輸濃硫酸：工業(yè)上用鐵槽車或鋁槽車運輸濃硫酸：_。(2)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣：實驗室用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣：_。(3)濃硫酸露置在空氣中濃度變?。簼饬蛩崧吨迷诳諝庵袧舛茸冃。篲。(4)濃硫酸與甲酸濃硫酸與甲酸(HCOOH)共熱可制取一氧化碳：共熱可制取一氧化碳：_。(5)濃硫酸使硫酸銅晶體由藍變白：濃硫酸使硫酸銅晶體由藍變白：_。(6)濃硫酸與銅反應制取硫酸銅：濃硫酸與銅反應制取硫酸銅：_。(7)(7)濃硫酸使蔗糖炭化變黑：濃硫酸使蔗糖炭化變黑：_。強氧化性強氧化性強酸性強酸性吸水性吸水性脫水性脫水性吸水性吸水性強氧化性、酸性強氧化性、酸性脫水性脫水性梳理梳理

8、判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練鹽酸酸化鹽酸酸化BaCl2有白色沉淀生成有白色沉淀生成含硫化石燃料含硫化石燃料金屬礦物金屬礦物2SO2O2 2SO3粉塵SO3H2O H2SO4SO2H2O H2SO32H2SO3O2 2H2SO4脫硫脫硫能源結構能源結構梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練判斷正誤判斷正誤正確的打正確的打“”，錯誤的打，錯誤的打“”。1(2011天津高考天津高考)SO2通入碘水中，反應的離子方程式通入碘水中，反應的離子方程式為為SO2I22H2O 2I4H()2向向SO2水溶液中加入過量水溶液中加入過量NaOH可得到可得到Na

9、2SO3、NaHSO3和和NaOH的混合液的混合液()3SO2具有還原性，故可作漂白劑具有還原性，故可作漂白劑()4濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低濃硫酸和濃鹽酸長期暴露在空氣中濃度降低()5濃硫酸具有強氧化性，常溫下能與濃硫酸具有強氧化性，常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應發(fā)生劇烈反應()SO23 梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練6試管內壁殘留的硫用水洗滌試管內壁殘留的硫用水洗滌()7用澄清石灰水來鑒別用澄清石灰水來鑒別CO2和和SO2()8(2012湛江一模湛江一模)將將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱褪色后的品紅溶液，溶液恢

10、復紅色，驗證亞硫酸的色，加熱褪色后的品紅溶液，溶液恢復紅色，驗證亞硫酸的不穩(wěn)定性不穩(wěn)定性()9(2012肇慶二模肇慶二模)將將SO2通入通入BaCl2溶液中無沉淀生成，溶液中無沉淀生成，可推斷將可推斷將SO2通入通入Ba(NO3)2溶液中也無沉淀生成溶液中也無沉淀生成()10(2012肇慶一模肇慶一模)除去除去CO2中的少量中的少量SO2，可將混合，可將混合氣體依次通過盛有酸性氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶溶液、濃硫酸的洗氣瓶()11(2011江蘇高考江蘇高考)常溫下濃硫酸能與鋁發(fā)生鈍化，可常溫下濃硫酸能與鋁發(fā)生鈍化，可在常溫下用鋁制貯藏貯運濃硫酸在常溫下用鋁制貯藏貯運濃硫

11、酸()梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練實驗實驗操作操作提高素養(yǎng)提高素養(yǎng)實驗課題：二氧化硫的實驗室制法及性質檢驗1實驗目的。實驗目的。實驗室制備少量的實驗室制備少量的SO2并檢驗其性質。并檢驗其性質。2實驗原理。實驗原理。(1)利用亞硫酸的弱酸性和不穩(wěn)定性，用較濃的硫酸與亞利用亞硫酸的弱酸性和不穩(wěn)定性，用較濃的硫酸與亞硫酸鹽反應制備硫酸鹽反應制備SO2。(2)SO2在水中的溶解度比較大，所以應用較濃的硫酸。在水中的溶解度比較大，所以應用較濃的硫酸。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練3探究活動。探究活動?，F象：現象：錐形瓶中產生氣體。錐

12、形瓶中產生氣體。品紅溶液褪色。品紅溶液褪色。Na2S溶液中產生淺黃色沉淀，反應的化學方程式為：溶液中產生淺黃色沉淀，反應的化學方程式為：2H2O2Na2S5SO2 4NaHSO33S。溴水的橙色褪去，反應的化學方程式為：溴水的橙色褪去，反應的化學方程式為：Br2SO22H2O H2SO42HBr。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練4實驗小結。實驗小結。品紅褪色品紅褪色: 說明說明SO2具有漂白性具有漂白性Na2S溶液中產生淺黃色沉淀：溶液中產生淺黃色沉淀：說明說明SO2具有氧化性具有氧化性溴水的橙色褪去：溴水的橙色褪去：說明說明SO2具有還原性具有還原性尾氣吸收：

13、尾氣吸收：用用NaOH溶液吸收溶液吸收梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練【例【例3】(1)寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的寫出濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應的化學方程式：化學方程式：_。(2)試用下列各裝置設計一個實驗，驗證上述反應所產生試用下列各裝置設計一個實驗，驗證上述反應所產生的各種產物。的各種產物。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練這種裝置的連接順序這種裝置的連接順序(按產物氣流從左到右的方向按產物氣流從左到右的方向)是：是：_(填編號填編號)。(3)實驗中可觀察到裝置實驗中可觀察到裝置中，中，A瓶的溶液褪色，瓶的溶液褪色

14、，C瓶的瓶的溶液不褪色。溶液不褪色。A瓶溶液的作用是瓶溶液的作用是_，B瓶溶液的作用是瓶溶液的作用是_，C瓶溶液的作用是瓶溶液的作用是_。(4)裝置裝置中所加的固體藥品是中所加的固體藥品是_，可驗證的產物，可驗證的產物是是_，確定裝置，確定裝置在整套裝置中位置的理由是在整套裝置中位置的理由是_。(5)裝置裝置中所盛溶液是中所盛溶液是_，可驗證的產物是，可驗證的產物是_。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練解析：解析：該題考查了該題考查了C與濃與濃H2SO4反應產物的檢驗的實驗設反應產物的檢驗的實驗設計。要檢驗計。要檢驗SO2，可以用品紅溶液，要檢驗，可以用品紅溶液，

15、要檢驗CO2，應該用澄清，應該用澄清石灰水，但是石灰水，但是SO2的存在會干擾對的存在會干擾對CO2的檢驗，所以檢驗的檢驗，所以檢驗CO2之前必須要先檢驗之前必須要先檢驗SO2并且要把它徹底除去。另外生成物還有并且要把它徹底除去。另外生成物還有水蒸氣，也需要通過實驗來檢驗，因為在檢驗水蒸氣，也需要通過實驗來檢驗，因為在檢驗SO2、CO2時，時，必須經水溶液裝置，直接會影響水蒸氣的檢驗，因此，這三必須經水溶液裝置，直接會影響水蒸氣的檢驗，因此，這三種產物的檢出順序必須是先檢驗種產物的檢出順序必須是先檢驗H2O，再檢驗，再檢驗SO2，最后檢驗，最后檢驗CO2，并且要保證每種產物的檢驗均不受其他物質

16、的干擾。，并且要保證每種產物的檢驗均不受其他物質的干擾。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練答案：答案：(1)C2H2SO4(濃濃) 2SO2CO22H2O(2)(3)驗證產物氣流中含有驗證產物氣流中含有SO2除去產物氣流中的除去產物氣流中的SO2確確認產物氣流中的認產物氣流中的SO2是否除盡是否除盡(4)無水無水CuSO4水蒸氣；由于產物氣流通過裝置水蒸氣；由于產物氣流通過裝置時時會帶出水蒸氣，所以裝置會帶出水蒸氣，所以裝置必須在裝置必須在裝置之前之前(5)澄清石灰水澄清石灰水CO2= 梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練3某化學興趣小

17、組為探究某化學興趣小組為探究SO2的性質，按下圖所示裝置的性質，按下圖所示裝置進行實驗。進行實驗。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練請回答下列問題：請回答下列問題：( (1) )裝置裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是，其中，其中發(fā)生反應的化學方程式為發(fā)生反應的化學方程式為_ _。( (2) )實驗過程中，裝置實驗過程中，裝置B、C中發(fā)生的現象分別是中發(fā)生的現象分別是、，這些現象分別說明，這些現象分別說明SO2具有的性質是具有的性質是和和；裝置；裝置B中發(fā)生反應的離子方程式為中發(fā)生反應的離子方程式為_ _。( (3) )裝置裝置D的目的是探究

18、的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請寫出與品紅作用的可逆性，請寫出實驗操作及現象實驗操作及現象_ _。( (4) )尾氣可采用尾氣可采用溶液吸收。溶液吸收。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練鞏固鞏固演練演練基礎達標基礎達標1(2011長沙檢測長沙檢測)下列實驗報告記錄的實驗現象正確的下列實驗報告記錄的實驗現象正確的是是()梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練解析：解析：SO2通入石蕊試液中，溶液變紅；通入石蕊試液中，溶液變紅；SO2通入品紅溶通入品紅溶液中，紅色褪去；液

19、中，紅色褪去；Ba(NO3)2在酸性條件下有強氧化性，能將在酸性條件下有強氧化性，能將SO2氧化為氧化為 ， 與與Ba2反應生成白色沉淀；反應生成白色沉淀；SO2通入通入NaOH和和BaCl2的混合溶液中，先與的混合溶液中，先與NaOH反應生成反應生成Na2SO3，再與再與BaCl2反應生成反應生成BaSO3白色沉淀，故選白色沉淀，故選B項。項。答案：答案：BSO24 SO24 梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練2為了除去為了除去CO2氣體中混有的氣體中混有的SO2氣體，下列有關儀器氣體，下列有關儀器和藥品的組合中，合理的是和藥品的組合中，合理的是()洗氣瓶洗氣瓶

20、干燥管干燥管固態(tài)生石灰固態(tài)生石灰蘇打溶液蘇打溶液小蘇打溶液小蘇打溶液A B CDA梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練5為檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應產生為檢驗濃硫酸與木炭在加熱條件下反應產生SO2和和CO2氣體，設計了如圖所示實驗裝置，氣體，設計了如圖所示實驗裝置，a、b、c為止水夾，為止水夾，B是用于儲氣的氣囊，是用于儲氣的氣囊，D中放有用中放有用I2和淀粉的藍色溶液浸濕的脫和淀粉的藍色溶液浸濕的脫脂棉。脂棉。梳理梳理判斷判斷熱點熱點典例典例實驗實驗操作操作鞏固鞏固演練演練請回答下列問題：請回答下列問題：(1)此實驗成敗的關鍵在于控制反應產生氣體的速率不能此

21、實驗成敗的關鍵在于控制反應產生氣體的速率不能過快，由此設計了虛框部分的裝置，則正確的操作順序是過快，由此設計了虛框部分的裝置，則正確的操作順序是_(用操作編號填寫用操作編號填寫)。向向A裝置中加入濃硫酸，加熱，使裝置中加入濃硫酸，加熱，使A中產生的氣體進入中產生的氣體進入氣囊氣囊B中，當氣囊中充入一定量氣體時，停止加熱中，當氣囊中充入一定量氣體時，停止加熱待裝待裝置置A冷卻，且氣囊冷卻，且氣囊B的體積不再變化后，關閉止水夾的體積不再變化后，關閉止水夾a，打開，打開止水夾止水夾b，慢慢擠壓氣囊，使氣囊，慢慢擠壓氣囊，使氣囊B中氣體慢慢進入裝置中氣體慢慢進入裝置C中，中，待達到實驗目的后，關閉止水夾待達到實驗目的后，關閉止水夾b打開止水夾打開止水夾a和和c，關閉，關閉止水夾止水夾b(2)實驗時，裝置實驗時，裝置C中的現象為