[高中一年級(jí)]3-2系統(tǒng)的基本特性分析

1、3-2 系統(tǒng)的基本特性分析系統(tǒng)的基本特性分析系系 統(tǒng)統(tǒng) 論論 以往研究問(wèn)題，一般是把事物分解成若干部以往研究問(wèn)題，一般是把事物分解成若干部分，抽象出最簡(jiǎn)單的因素來(lái)，然后再以部分的性分，抽象出最簡(jiǎn)單的因素來(lái)，然后再以部分的性質(zhì)去說(shuō)明復(fù)雜事物。這是笛卡爾奠定理論基礎(chǔ)的質(zhì)去說(shuō)明復(fù)雜事物。這是笛卡爾奠定理論基礎(chǔ)的分析方法。分析方法。 系統(tǒng)分析方法能高屋建瓴，綜觀全局，別開(kāi)系統(tǒng)分析方法能高屋建瓴，綜觀全局，別開(kāi)生面地為現(xiàn)代復(fù)雜問(wèn)題提供了有效的思維方式。生面地為現(xiàn)代復(fù)雜問(wèn)題提供了有效的思維方式。 所以所以系統(tǒng)論，連同控制論、信息論系統(tǒng)論，連同控制論、信息論等其他橫斷科等其他橫斷科學(xué)一起所提供的新思路和新方

2、法，為人類的思維學(xué)一起所提供的新思路和新方法，為人類的思維開(kāi)拓新路，它們作為現(xiàn)代科學(xué)的新潮流，促進(jìn)著開(kāi)拓新路，它們作為現(xiàn)代科學(xué)的新潮流，促進(jìn)著各門科學(xué)的發(fā)展。各門科學(xué)的發(fā)展。 系統(tǒng)論是研究系統(tǒng)的一般模式、結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)系統(tǒng)論是研究系統(tǒng)的一般模式、結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)問(wèn)，是問(wèn)，是美籍奧地利生物學(xué)家貝塔朗菲于美籍奧地利生物學(xué)家貝塔朗菲于1948年創(chuàng)立年創(chuàng)立的，它是的，它是20世紀(jì)世紀(jì)40年代與控制論、信息論同時(shí)誕生的年代與控制論、信息論同時(shí)誕生的一門新興科學(xué)。系統(tǒng)論是一門跨學(xué)科的橫斷科學(xué)，系一門新興科學(xué)。系統(tǒng)論是一門跨學(xué)科的橫斷科學(xué)，系統(tǒng)論方法不僅應(yīng)用于生物學(xué)領(lǐng)域，而且應(yīng)用于各門科統(tǒng)論方法不僅應(yīng)用于生物

3、學(xué)領(lǐng)域，而且應(yīng)用于各門科學(xué)。它是研究各種系統(tǒng)的共同特點(diǎn)和本質(zhì)的綜合性科學(xué)。它是研究各種系統(tǒng)的共同特點(diǎn)和本質(zhì)的綜合性科學(xué)。系統(tǒng)論采用學(xué)。系統(tǒng)論采用邏輯邏輯和和數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)的方法考察整體和它的各的方法考察整體和它的各個(gè)部分的屬性、功能，并在變動(dòng)中調(diào)節(jié)整體和部分的個(gè)部分的屬性、功能，并在變動(dòng)中調(diào)節(jié)整體和部分的關(guān)系，選取各個(gè)部分的最佳結(jié)合方式，以達(dá)到整體上關(guān)系，選取各個(gè)部分的最佳結(jié)合方式，以達(dá)到整體上的最佳目標(biāo)，如最佳的經(jīng)濟(jì)效果、最佳的工作效率等。的最佳目標(biāo)，如最佳的經(jīng)濟(jì)效果、最佳的工作效率等。 系統(tǒng)的基本特性整體性、相關(guān)性、目的性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性整體性、相關(guān)性、目的性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性系統(tǒng)的基本特

4、性整體性系統(tǒng)的整體性：系統(tǒng)的整體性：系統(tǒng)是一個(gè)整體，它不是各個(gè)要素的系統(tǒng)是一個(gè)整體，它不是各個(gè)要素的簡(jiǎn)單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素簡(jiǎn)單相加，系統(tǒng)的整體功能是各要素在孤立狀態(tài)下所沒(méi)有的。在孤立狀態(tài)下所沒(méi)有的。整體性：系統(tǒng)最基本的特性。整體性：系統(tǒng)最基本的特性。 系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和，這就是我們的各部分的功能之和，這就是我們常說(shuō)的常說(shuō)的21+1. 傳說(shuō)宋真宗在位時(shí)，開(kāi)封皇宮曾失火。一夜之間，大片的宮室樓臺(tái)殿閣亭榭變成了廢墟。宋真宗派當(dāng)時(shí)的晉國(guó)公丁謂主持修繕工程。當(dāng)時(shí)，要完成這項(xiàng)重大的建筑工程，面臨著三個(gè)大問(wèn)題：第一第一，需要把大量的廢墟垃圾清理掉

5、；第二第二，要運(yùn)來(lái)大批木材和石料；第三第三，需要大量新土。不論是運(yùn)走垃圾還是運(yùn)來(lái)建筑材料和新土，都涉及到大量的運(yùn)輸問(wèn)題。如果安排不當(dāng)，施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)雜亂無(wú)章，正常的交通和生活秩序都會(huì)受到嚴(yán)重影響。請(qǐng)從系統(tǒng)的基本特性方面考慮提出合理的建議請(qǐng)從系統(tǒng)的基本特性方面考慮提出合理的建議丁謂修復(fù)皇宮丁謂的方案丁謂的方案 丁謂研究了工程之后，制訂了這樣的施工方案：丁謂研究了工程之后，制訂了這樣的施工方案：首先，首先，把皇宮前的一條大街挖成大深溝，把挖出來(lái)的把皇宮前的一條大街挖成大深溝，把挖出來(lái)的土作為施工需要的新土備用，于是就解決了新土問(wèn)題。土作為施工需要的新土備用，于是就解決了新土問(wèn)題。第二步，第二步，從城外

6、把汴水引入所挖的大溝中，于是就可從城外把汴水引入所挖的大溝中，于是就可以利用木排及船只運(yùn)送木材石料，解決了木材石料的以利用木排及船只運(yùn)送木材石料，解決了木材石料的運(yùn)輸問(wèn)題。運(yùn)輸問(wèn)題。 最后，最后，等到材料運(yùn)輸任務(wù)完成之后，再把溝中的水排等到材料運(yùn)輸任務(wù)完成之后，再把溝中的水排掉，把工地上的垃圾填入溝內(nèi)，使溝重新變?yōu)榇蠼?。掉，把工地上的垃圾填入溝?nèi)，使溝重新變?yōu)榇蠼帧?按照這個(gè)施工方案，不僅節(jié)約了許多時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而按照這個(gè)施工方案，不僅節(jié)約了許多時(shí)間和經(jīng)費(fèi)，而且使工地秩序井然，使城內(nèi)的交通和生活秩序不受施且使工地秩序井然，使城內(nèi)的交通和生活秩序不受施工太大的影響。工太大的影響。 丁謂的方案丁謂的

7、方案 丁謂所采用的方案為什么能一舉三得？丁謂所采用的方案為什么能一舉三得？ 丁謂在皇宮修復(fù)工程的建設(shè)施工中，運(yùn)用丁謂在皇宮修復(fù)工程的建設(shè)施工中，運(yùn)用了整體的解決方案，使燒磚、運(yùn)輸建筑材料了整體的解決方案，使燒磚、運(yùn)輸建筑材料和處理廢墟三項(xiàng)繁重的工程任務(wù)協(xié)調(diào)起來(lái)，和處理廢墟三項(xiàng)繁重的工程任務(wù)協(xié)調(diào)起來(lái)，在總體上得到了最佳解決，一舉三得，節(jié)省在總體上得到了最佳解決，一舉三得，節(jié)省了大量勞力、費(fèi)用和時(shí)間。了大量勞力、費(fèi)用和時(shí)間。1、請(qǐng)舉例說(shuō)明“系統(tǒng)的整體功能大于組成系統(tǒng)的各部分的功能之和” 這一論點(diǎn)。系統(tǒng)名稱系統(tǒng)的整體功能各部分的功能籃球隊(duì)橋梁木桶理論木桶理論“木桶理論”認(rèn)為，木桶的盛水量取決于最短的

8、那一塊木板的長(zhǎng)度。請(qǐng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)解釋！07年年8月月17日無(wú)錫市區(qū)，一輛汽車由于剎車片零日無(wú)錫市區(qū)，一輛汽車由于剎車片零件質(zhì)量有問(wèn)題，使剎車遲緩而造成重大車禍件質(zhì)量有問(wèn)題，使剎車遲緩而造成重大車禍。消防員趕到時(shí)，車上四人消防員趕到時(shí)，車上四人,已經(jīng)直接被火化了已經(jīng)直接被火化了.系統(tǒng)的整體性系統(tǒng)的整體性任何一個(gè)要素發(fā)生變化或出現(xiàn)故障，都會(huì)影任何一個(gè)要素發(fā)生變化或出現(xiàn)故障，都會(huì)影響其他要素或整體的功能發(fā)揮。響其他要素或整體的功能發(fā)揮。提問(wèn)：請(qǐng)根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征，分別解釋之?，F(xiàn)象現(xiàn)象原因原因一個(gè)和尚挑水吃一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃三個(gè)和尚沒(méi)水吃.三個(gè)小皮匠頂個(gè)三個(gè)

9、小皮匠頂個(gè)諸葛亮諸葛亮一著不慎一著不慎,全盤皆全盤皆輸輸丟卒保車丟卒保車三個(gè)人共同構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng)三個(gè)人共同構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng), ,每個(gè)人都是其每個(gè)人都是其組成要素之一組成要素之一, ,如果三人之間的協(xié)作關(guān)系如果三人之間的協(xié)作關(guān)系處理得不好處理得不好, ,反而辦不好事情反而辦不好事情. .三個(gè)小皮匠構(gòu)成一個(gè)整體三個(gè)小皮匠構(gòu)成一個(gè)整體, ,整體的功能大整體的功能大于部分功能之和于部分功能之和. .在一個(gè)系統(tǒng)中在一個(gè)系統(tǒng)中, ,局部對(duì)整體的制約局部對(duì)整體的制約, ,部分的部分的變化會(huì)影響整體的變化變化會(huì)影響整體的變化, ,甚至還會(huì)對(duì)全局甚至還會(huì)對(duì)全局產(chǎn)生決定性的影響產(chǎn)生決定性的影響. .根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征

10、根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征, ,解釋表中所列的現(xiàn)象解釋表中所列的現(xiàn)象. .為了整體的利益為了整體的利益, ,要敢于舍棄局部利益要敢于舍棄局部利益. .提問(wèn)：請(qǐng)根據(jù)系統(tǒng)的整體性特征，解釋 相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)相關(guān)性是指組成系統(tǒng)的各要素之間或系統(tǒng)整體與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。整體與部分之間的相互作用、相互聯(lián)系。如：建筑物的梁柱關(guān)系如：建筑物的梁柱關(guān)系 鋼材中的碳含量的高低鋼材中的碳含量的高低 與強(qiáng)度、硬度、韌與強(qiáng)度、硬度、韌性的關(guān)系。性的關(guān)系。(2)(2)相關(guān)性相關(guān)性(3)(3)目的性目的性任何系統(tǒng)都任何系統(tǒng)都具有某種目的具有某種目的，都要，都要實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)一定的功能一定的功能，這也正

11、是區(qū)別不同系統(tǒng)，這也正是區(qū)別不同系統(tǒng)的標(biāo)志。的標(biāo)志。設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，必須先弄清設(shè)計(jì)和分析一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，必須先弄清其目的，否則就無(wú)法構(gòu)成一個(gè)良好、其目的，否則就無(wú)法構(gòu)成一個(gè)良好、有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。有序的現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。(3)(3)目的性目的性設(shè)計(jì)這個(gè)鐘表的目的是為了滿足人們對(duì)計(jì)時(shí)功能的需要 1、人們將發(fā)條、游絲、齒輪、表殼等零件組裝成鐘表，、人們將發(fā)條、游絲、齒輪、表殼等零件組裝成鐘表，其目的是：其目的是：_2、經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化和配置企業(yè)的人力資源和物力資、經(jīng)營(yíng)管理系統(tǒng)通過(guò)優(yōu)化和配置企業(yè)的人力資源和物力資源而形成，其目的是：源而形成，其目的是：_滿足人們對(duì)計(jì)時(shí)功能的需要 實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化、成

12、本和能源使用的最小化 任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，處在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。系統(tǒng)，處在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。 運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)運(yùn)用系統(tǒng)動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn), ,有助有助于我們不僅看到系統(tǒng)的現(xiàn)狀于我們不僅看到系統(tǒng)的現(xiàn)狀, ,還還看到系統(tǒng)的發(fā)展變化看到系統(tǒng)的發(fā)展變化, ,從而預(yù)測(cè)從而預(yù)測(cè)系統(tǒng)的未來(lái)系統(tǒng)的未來(lái), ,掌握系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)掌握系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律。律。病人從住院到出院這段時(shí)間內(nèi)病人從住院到出院這段時(shí)間內(nèi), ,醫(yī)生醫(yī)生常常會(huì)開(kāi)不同的藥方常常會(huì)開(kāi)不同的藥方, ,請(qǐng)分析其中的請(qǐng)分析其中的原因原因? ?“太陽(yáng)每天都是新的太陽(yáng)每天都是新的”，這說(shuō)明任何事物都是不，這說(shuō)明任何事物都是不斷變化的。任何

13、系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，處在斷變化的。任何系統(tǒng)都是一個(gè)動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)，處在運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。例如，任何一個(gè)機(jī)械傳動(dòng)運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展之中。例如，任何一個(gè)機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)的零件之間都會(huì)有磨損，為了保持系統(tǒng)的性系統(tǒng)的零件之間都會(huì)有磨損，為了保持系統(tǒng)的性能，必須定期給零件添加潤(rùn)滑劑或更換零件。又能，必須定期給零件添加潤(rùn)滑劑或更換零件。又如，防空作戰(zhàn)中，敵機(jī)起飛時(shí)刻、飛機(jī)航線均不如，防空作戰(zhàn)中，敵機(jī)起飛時(shí)刻、飛機(jī)航線均不可知，為應(yīng)對(duì)這種情況，能隨時(shí)機(jī)動(dòng)靈活地監(jiān)測(cè)可知，為應(yīng)對(duì)這種情況，能隨時(shí)機(jī)動(dòng)靈活地監(jiān)測(cè)敵機(jī)路線的變化。敵機(jī)路線的變化。5 5、環(huán)境適應(yīng)性、環(huán)境適應(yīng)性對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。對(duì)環(huán)

14、境的適應(yīng)能力，保持和恢復(fù)系統(tǒng)原有的特性。例如：例如：“春捂秋凍春捂秋凍”“春捂秋凍春捂秋凍”是一句衛(wèi)生諺語(yǔ)，這是人們維是一句衛(wèi)生諺語(yǔ)，這是人們維護(hù)身體健康的經(jīng)驗(yàn)，有一定的科學(xué)道理。護(hù)身體健康的經(jīng)驗(yàn)，有一定的科學(xué)道理。“春捂春捂”就是說(shuō)春季，氣溫剛轉(zhuǎn)暖，不要過(guò)就是說(shuō)春季，氣溫剛轉(zhuǎn)暖，不要過(guò)早脫掉棉衣。早脫掉棉衣。 “秋凍秋凍”就是說(shuō)秋季氣溫就是說(shuō)秋季氣溫稍涼爽，不要過(guò)早過(guò)多稍涼爽，不要過(guò)早過(guò)多地增加衣服。地增加衣服。 人自身就是一個(gè)系統(tǒng)，春天穿多一些是對(duì)冬天的一種適應(yīng)和銜接 秋天穿少一點(diǎn)是對(duì)夏天的銜接和向冬天過(guò)渡到一種準(zhǔn)備。 兩者都是為了使人的身體逐漸適應(yīng)外界氣溫的變化而不至于生病環(huán)境適應(yīng)性案例

15、環(huán)境適應(yīng)性案例另外，保護(hù)色的作用也是為了保護(hù)動(dòng)物自身的生存。另外，保護(hù)色的作用也是為了保護(hù)動(dòng)物自身的生存。綠色草叢中的蟈蟈綠色草叢中的蟈蟈北極熊北極熊冬天和夏天的雷鳥冬天和夏天的雷鳥 無(wú)論從自行車的發(fā)展史、生態(tài)系統(tǒng)的無(wú)論從自行車的發(fā)展史、生態(tài)系統(tǒng)的分析中，還是家庭裝修、春捂秋凍的系統(tǒng)分析中，還是家庭裝修、春捂秋凍的系統(tǒng)分析中，我們發(fā)現(xiàn)任何系統(tǒng)都兼?zhèn)溥@幾種分析中，我們發(fā)現(xiàn)任何系統(tǒng)都兼?zhèn)溥@幾種基本特性：基本特性：1、整體性、整體性2、相關(guān)性、相關(guān)性3、目的性、目的性4、動(dòng)態(tài)性、動(dòng)態(tài)性5、環(huán)境適應(yīng)性、環(huán)境適應(yīng)性接下來(lái)讓我們一起來(lái)分析以下例子主要反映接下來(lái)讓我們一起來(lái)分析以下例子主要反映系統(tǒng)的哪方面的

16、特性系統(tǒng)的哪方面的特性分析以下例子反映系統(tǒng)的哪方面基本特性。分析以下例子反映系統(tǒng)的哪方面基本特性。1、西游記西游記中師徒四人需要中師徒四人需要齊心協(xié)力才能取得真經(jīng)。齊心協(xié)力才能取得真經(jīng)。2、某大橋使用后發(fā)生垮塌，、某大橋使用后發(fā)生垮塌，經(jīng)調(diào)查事故原因是建筑水泥的經(jīng)調(diào)查事故原因是建筑水泥的標(biāo)號(hào)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)號(hào)沒(méi)有達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。3、火車鐵軌每段之間需要有、火車鐵軌每段之間需要有一定的縫隙，以免熱脹冷縮后一定的縫隙，以免熱脹冷縮后鐵軌變形發(fā)生脫軌。鐵軌變形發(fā)生脫軌。整體性整體性相關(guān)性相關(guān)性相關(guān)性相關(guān)性環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性小結(jié)：系統(tǒng)的基本特性系統(tǒng)的基本特性(5)(5)環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性(4)(

17、4)動(dòng)態(tài)性動(dòng)態(tài)性(3)(3)目的性目的性(2)(2)相關(guān)性相關(guān)性(1)(1)整體性整體性整體的角度整體的角度聯(lián)系的觀點(diǎn)聯(lián)系的觀點(diǎn)發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光哲學(xué)哲學(xué)觀點(diǎn)觀點(diǎn)當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：1 1、飛機(jī)在空中飛行時(shí)，時(shí)常受到大氣對(duì)流、飛機(jī)在空中飛行時(shí)，時(shí)常受到大氣對(duì)流的影響而產(chǎn)生顛簸，當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接的影響而產(chǎn)生顛簸，當(dāng)飛機(jī)的檢測(cè)裝置接收到這一信號(hào)后，經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié)，能收到這一信號(hào)后，經(jīng)過(guò)控制器的調(diào)節(jié)，能在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài)，克服大在很短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整好飛行狀態(tài)，克服大氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行的影響，保持平穩(wěn)飛行。氣對(duì)流對(duì)飛機(jī)飛行的影響，保持平穩(wěn)飛行。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了系統(tǒng)的什么基本特性？這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

18、了系統(tǒng)的什么基本特性？（ ） A A、整體性、整體性 B B、相關(guān)性、相關(guān)性 C C、環(huán)境適應(yīng)性、環(huán)境適應(yīng)性 D D、動(dòng)態(tài)性、動(dòng)態(tài)性c當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：2 2、一堆沙子、鋼筋、水泥等等材料散、一堆沙子、鋼筋、水泥等等材料散放在一起沒(méi)什么意義，但是如果將它們放在一起沒(méi)什么意義，但是如果將它們按照一定的結(jié)構(gòu)形式造成一座橋梁，就按照一定的結(jié)構(gòu)形式造成一座橋梁，就具有了交通的功能，這個(gè)案例說(shuō)明系統(tǒng)具有了交通的功能，這個(gè)案例說(shuō)明系統(tǒng)最基本的特性是：（最基本的特性是：（ ）A A、目的性、目的性 B B、動(dòng)態(tài)性、動(dòng)態(tài)性 C C、整體性、整體性 D D、適應(yīng)性適應(yīng)性c當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：3 3、趙明同學(xué)家

19、所在街道的人行道路在一、趙明同學(xué)家所在街道的人行道路在一年內(nèi)進(jìn)行了鋪設(shè)通訊線路、煤氣管道、年內(nèi)進(jìn)行了鋪設(shè)通訊線路、煤氣管道、下水管道修理三次施工，給市民帶來(lái)了下水管道修理三次施工，給市民帶來(lái)了生活的不便，這說(shuō)明對(duì)于道路的改造不生活的不便，這說(shuō)明對(duì)于道路的改造不符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)的（符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)的（ ）原則）原則A A 整體性原則整體性原則 B B 動(dòng)態(tài)性原則動(dòng)態(tài)性原則 C C 綜合處理的原則綜合處理的原則 D D人性化設(shè)計(jì)的原則人性化設(shè)計(jì)的原則A4.4.在大自然中，鹿、兔奔跑速度快，能逃在大自然中，鹿、兔奔跑速度快，能逃避猛獸追捕；刺猬身上長(zhǎng)尖刺，使猛獸無(wú)避猛獸追捕；刺猬身上長(zhǎng)尖刺，使猛獸無(wú)從下口；

20、黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣，擾亂猛獸從下口；黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣，擾亂猛獸神智，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這神智，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的（是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的（ ） A.A.整體性整體性 B.B.目的性目的性 C.C.動(dòng)態(tài)性動(dòng)態(tài)性 D.D.環(huán)境適應(yīng)性環(huán)境適應(yīng)性D當(dāng)堂檢測(cè)：當(dāng)堂檢測(cè)：龍舟競(jìng)渡龍舟競(jìng)渡 龍舟競(jìng)渡的習(xí)俗，過(guò)去傳說(shuō)是為了救溺水的屈原。其實(shí)，在屈原未跳汨羅江之前，我國(guó)各地就有龍舟競(jìng)渡這種水上運(yùn)動(dòng)了。但大多不在端午節(jié)舉行。舊唐書杜亞傳載：“江南風(fēng)俗，春中有競(jìng)渡之戲，方舟前進(jìn)，以急趨疾進(jìn)者為勝”。后來(lái)為了紀(jì)念屈原，競(jìng)渡的風(fēng)俗才慢慢集中到端午節(jié)的。龍舟競(jìng)渡龍舟競(jìng)渡 隋煬

21、帝是暴君，可唐代詩(shī)人皮日休還是說(shuō)了句公道話：“若無(wú)水殿龍舟事，共禹論功不較多”。翻譯成白話就是說(shuō)，要不是他開(kāi)通大運(yùn)河是為了坐上龍舟到揚(yáng)州去玩，那么他的功績(jī)就足以和治水的夏禹相提并論了。 過(guò)龍舟癮和挖大運(yùn)河孰因孰果還不好說(shuō)。不過(guò)也的確，從公元613年起，隋煬帝倚仗著國(guó)力強(qiáng)勁，曾經(jīng)三度乘著大龍舟，沿大運(yùn)河浩蕩出游，遠(yuǎn)及揚(yáng)州。 被譽(yù)為“水上宮殿”的大龍舟也實(shí)在是了得上下共有四層，高15米以上，長(zhǎng)約六七十米，幾乎相當(dāng)于一個(gè)足球場(chǎng)的長(zhǎng)度！船上有120個(gè)房間，船體飾以丹粉，裝以金碧珠翠，雕鏤奇麗。聯(lián)想到那艘豪華的泰坦尼克號(hào)，卻不過(guò)是一千三百多年之后的產(chǎn)物了。更讓人稱奇的是，沿著大運(yùn)河一路南下的船遠(yuǎn)不止皇帝

22、陛下這一艘，皇后也有自己的龍舟，此外還有奴侍、諸王、公主、百官、僧尼、道士、藩客按品位分別乘坐的大小船只數(shù)千艘，且各有各的名號(hào)，可說(shuō)是當(dāng)時(shí)最大的龍舟了。龍舟競(jìng)渡龍舟競(jìng)渡 當(dāng)然，作為一項(xiàng)有著兩千多年歷史的傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，賽龍舟仍然具有不可替代的魅力。 1983年，經(jīng)國(guó)家體育總局批準(zhǔn)，龍舟成為國(guó)家開(kāi)展的正式體育項(xiàng)目。常州在2001年正式恢復(fù)了自明代就已有之的“六龍競(jìng)渡白云溪”地方民俗活動(dòng)。在市區(qū)最繁華的地段，組織龍舟隊(duì)伍競(jìng)渡，配合以舞龍大賽、龍風(fēng)箏競(jìng)技、龍文化展示、水陸空立體式表演等系列活動(dòng)。 現(xiàn)在，端午習(xí)俗如今已飄香海內(nèi)外，龍舟競(jìng)渡更成為世界性的體育項(xiàng)目 。龍舟競(jìng)渡龍舟競(jìng)渡系統(tǒng)工程的產(chǎn)生與發(fā)展系統(tǒng)

23、工程的產(chǎn)生與發(fā)展 系統(tǒng)工程的含義系統(tǒng)工程的含義 系統(tǒng)工程是以大型復(fù)雜系統(tǒng)為研究對(duì)象，按一定目的進(jìn)行 設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與控制，以期達(dá)到總體效果最優(yōu)的理論與方法。 系統(tǒng)工程的產(chǎn)生與發(fā)展系統(tǒng)工程的產(chǎn)生與發(fā)展 系統(tǒng)工程有三個(gè)特點(diǎn): ( 1)研究的對(duì)象廣泛研究的對(duì)象廣泛， 包括人類社會(huì)、生態(tài)環(huán)境、自然現(xiàn)象和組織管理等。 (2)系統(tǒng)工程是一門跨學(xué)科的邊緣學(xué)科系統(tǒng)工程是一門跨學(xué)科的邊緣學(xué)科。 不僅要用到數(shù)、理、化、生物等自然科學(xué)，還要用到社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等與人的思想、行為、能力等有關(guān)的學(xué)科，是自然科學(xué) 和社會(huì)科學(xué)的交叉。 (3)在處理復(fù)雜的大系統(tǒng)時(shí)，常采用在處理復(fù)雜的大系統(tǒng)時(shí)，常采用定性定性分析

24、和分析和定量定量計(jì)算相結(jié)合的方法計(jì)算相結(jié)合的方法。系統(tǒng)工程的產(chǎn)生與發(fā)展系統(tǒng)工程的產(chǎn)生與發(fā)展 系統(tǒng)工程作為一間科學(xué)技術(shù)雖然形成于本世紀(jì)中葉，但系統(tǒng)工程的思想方法和實(shí)際 應(yīng)用可追溯到遠(yuǎn)古時(shí)代。中華民族的祖先在了解和改造自然的辛勤實(shí)踐和大量的社會(huì)活 動(dòng)中，早有許多樸素的系統(tǒng)概念和應(yīng)用實(shí)例。 在軍事方面，早在公元前500年的春秋時(shí)期，就有著名的軍事家孫武寫出了孫子兵 法十三篇，指出戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略和策略問(wèn)題，如進(jìn)攻與防御、速?zèng)Q和持久、分散和集中等之 間的相互依存和相互制約的關(guān)系，并依此籌劃戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)策，以取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。其著名論 點(diǎn)，知已知彼，百戰(zhàn)不殆，以我之長(zhǎng)，攻敵之短等，不僅在古代，而且在當(dāng)代的戰(zhàn)爭(zhēng)中都 有指導(dǎo)意義，在當(dāng)今激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和