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1、第七課 商鞅變法商鞅變法 和秦統(tǒng)一六國和秦統(tǒng)一六國1(1)知道戰(zhàn)國時(shí)期的)知道戰(zhàn)國時(shí)期的鐵農(nóng)具和牛耕鐵農(nóng)具和牛耕 使用情況,使用情況, (2)記住都江堰)記住都江堰(yn)水利工程的修水利工程的修建者及作用,建者及作用, (3)掌握)掌握商鞅商鞅(yng)變法的主要內(nèi)變法的主要內(nèi)容和歷史作用容和歷史作用。2 學(xué)習(xí)評價(jià)學(xué)習(xí)評價(jià)商鞅、李冰商鞅、李冰等歷史人物。等歷史人物。3 認(rèn)識:認(rèn)識:改革求發(fā)展,改革求進(jìn)步,改改革求發(fā)展,改革求進(jìn)步,改革是社會發(fā)展的需要,是時(shí)代需要革是社會發(fā)展的需要,是時(shí)代需要。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)(依據(jù)預(yù)習(xí)提綱閱讀教材,用鉛筆做標(biāo)注)(依據(jù)預(yù)習(xí)提綱閱讀教材
2、,用鉛筆做標(biāo)注)1、鐵農(nóng)具:_時(shí)期出現(xiàn),_使用范圍擴(kuò)大。2、牛耕:_使用牛耕,_時(shí)期推廣,牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命3、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使_和_顯著提高。4、都江堰水利工程是_時(shí)期的_國蜀郡太守_在岷江中游修筑的聞名世界的防洪灌溉工程。5、戰(zhàn)國時(shí)期,新興的地主階級為了確立封建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)先后在各國掀起變法運(yùn)動,期中效果最為顯著的是_國的_變法。6、公元前_年,_任用商鞅進(jìn)行變法。7、公元前年,秦王在位,建立起了我國歷史上第一個(gè)、的封建國家。 合作探究合作探究1、從生產(chǎn)工具的發(fā)展變化中體會生產(chǎn)力是推動社會發(fā)展根本動力。原始社會原始社會(北京人、山頂洞人、河姆渡、半坡):奴隸社會奴
3、隸社會(夏商西周時(shí)期):春秋春秋: 戰(zhàn)國戰(zhàn)國:2、請舉出商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。3、商鞅變法是成功了,還是失?。繛槭裁??4、人們至今為什么懷念李冰?勞動工具的革新:勞動工具的革新:原始社會早期原始社會早期 打制石器打制石器原始社會中期原始社會中期 磨制石器磨制石器原始社會晚期原始社會晚期 出現(xiàn)青銅器出現(xiàn)青銅器奴隸社會(春秋)時(shí)期奴隸社會(春秋)時(shí)期 出現(xiàn)鐵農(nóng)具出現(xiàn)鐵農(nóng)具奴隸社會(夏、商、西周)時(shí)期奴隸社會(夏、商、西周)時(shí)期 青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛青銅器發(fā)展達(dá)到鼎盛一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用石器石器骨耜骨耜 耒耜耒耜青銅鏟青銅鏟zxxk春秋、戰(zhàn)國春秋、戰(zhàn)國鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具斧斧鋤
4、鋤鏟鏟犁犁材料材料1 1:呂氏春秋上有一個(gè)故事,說:大力士烏獲將牛尾巴:呂氏春秋上有一個(gè)故事,說:大力士烏獲將牛尾巴 都拉斷了,牛卻紋絲不動。一個(gè)小孩牽著牛鼻環(huán),都拉斷了,牛卻紋絲不動。一個(gè)小孩牽著牛鼻環(huán), 牛倒乖乖地跟他走了。牛倒乖乖地跟他走了。材料材料2 2:孔子有個(gè)弟子叫冉耕,字伯牛;另一個(gè)學(xué)生名叫:孔子有個(gè)弟子叫冉耕,字伯牛;另一個(gè)學(xué)生名叫 司馬耕,字子牛。晉國有個(gè)大夫姓牛,字子耕。司馬耕,字子牛。晉國有個(gè)大夫姓牛,字子耕。 請說出:請說出:這種現(xiàn)象說明什么問題?這種現(xiàn)象說明什么問題?牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命牛耕是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命牛耕圖牛耕圖鐵農(nóng)具和牛耕的推廣:鐵農(nóng)具
5、和牛耕的推廣:春春 秋秋 戰(zhàn)戰(zhàn) 國國鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛牛 耕耕開始出現(xiàn) 使用范圍擴(kuò)大末期出現(xiàn) 進(jìn)一步推廣你能說出李太守是誰嗎你能說出李太守是誰嗎? ?他是什么時(shí)候的人?他是什么時(shí)候的人?有什么貢獻(xiàn)?有什么貢獻(xiàn)?始知李太守,始知李太守,伯禹亦不如伯禹亦不如 民言民言二、都江堰二、都江堰地理位置:修建時(shí)間:主持修建者:秦國的李冰秦國的李冰戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期岷江中游岷江中游 今四川都江堰市今四川都江堰市分水堰分分洪洪灌灌溉溉內(nèi)江岷江外江請回答:請回答:都江堰有什么作用?都江堰有什么作用?作用:防洪作用:防洪 灌溉灌溉勞動工具勞動工具耕作方法耕作方法鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具牛牛 耕耕土地利用土地利用率和農(nóng)作率和農(nóng)作物產(chǎn)
6、量顯物產(chǎn)量顯著提高。著提高。都江堰都江堰水利設(shè)施水利設(shè)施小結(jié): 農(nóng)業(yè)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展大量的荒地被開墾出來。的改進(jìn)的改進(jìn) 的修建zxxk三、商鞅變法三、商鞅變法一個(gè)奴隸主的煩惱:一個(gè)奴隸主的煩惱: 我受封我受封300300畝土地,有奴隸畝土地,有奴隸500500多,納貢上錢斗,以前多,納貢上錢斗,以前日子還可以,現(xiàn)在由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,給日子還可以,現(xiàn)在由于鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣,給我?guī)硪恍溃何規(guī)硪恍溃? 1、我、我300300畝土地現(xiàn)在只要畝土地現(xiàn)在只要300300奴隸就可以了,剩余的奴隸就可以了,剩余的200200個(gè)個(gè)白吃白住我該怎么辦呀?白吃白住我該怎么辦呀?開墾土
7、地開墾土地2 2、幾年后,我有兩種土地,一部分是受封幾年后,我有兩種土地,一部分是受封300300畝土地畝土地( (公田)公田)另一部分是新開墾行的土地(私田),公田要交貢賦,而另一部分是新開墾行的土地(私田),公田要交貢賦,而私田的收成全是我的,但我還是覺的我的收成太少我該怎私田的收成全是我的,但我還是覺的我的收成太少我該怎么辦?么辦?叫更多的努力去開肯叫更多的努力去開肯更多的土地更多的土地3 3、這下我可發(fā)了,但是隨著我的私田越多,奴隸們的勞動強(qiáng)度、這下我可發(fā)了,但是隨著我的私田越多,奴隸們的勞動強(qiáng)度就越大,他們常常偷懶,還逃跑,破壞我的工具,這樣下去會就越大,他們常常偷懶,還逃跑,破壞我
8、的工具,這樣下去會大大影響我的收成的,而且我的田地太多了管起來也費(fèi)力呀!大大影響我的收成的,而且我的田地太多了管起來也費(fèi)力呀!哎!我又該怎么辦呀?哎!我又該怎么辦呀? 給奴隸們一些人生自由,把土地租給他們,定期收取地租,給奴隸們一些人生自由,把土地租給他們,定期收取地租,剩下的收成就當(dāng)是給奴隸的報(bào)酬。剩下的收成就當(dāng)是給奴隸的報(bào)酬。你這辦法真好!奴隸們很高興,你這辦法真好!奴隸們很高興,他們干活也賣力了,我嘛,他們干活也賣力了,我嘛,每畝也比以前要多收好幾斗,每畝也比以前要多收好幾斗,我也清閑了。我也清閑了。農(nóng)業(yè)大變農(nóng)業(yè)大變革革鐵農(nóng)具鐵農(nóng)具 春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國推廣春秋出現(xiàn),戰(zhàn)國推廣牛耕牛耕 至遲至遲
9、春秋末年已使用,春秋末年已使用,戰(zhàn)國時(shí)進(jìn)一步推廣。戰(zhàn)國時(shí)進(jìn)一步推廣。興修水利興修水利戰(zhàn)國時(shí)期,秦蜀郡太守李冰戰(zhàn)國時(shí)期,秦蜀郡太守李冰在岷江中游修都江堰在岷江中游修都江堰土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高生產(chǎn)關(guān)系大變革生產(chǎn)關(guān)系大變革公田公田私田私田奴隸奴隸農(nóng)民農(nóng)民奴隸主奴隸主地主地主各國掀起變法運(yùn)動各國掀起變法運(yùn)動背背 景景秦國變法舌戰(zhàn)圖變革是曲折的,充滿阻力的,但歷史向前發(fā)展必須變革。變革是曲折的,充滿阻力的,但歷史向前發(fā)展必須變革。青年一代必須從小就樹立勇于變革與創(chuàng)新、積極實(shí)踐的精神,青年一代必須從小就樹立勇于變革與創(chuàng)新、積極實(shí)踐的精神,才能與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)這個(gè)變革的
10、時(shí)代。才能與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)這個(gè)變革的時(shí)代。秦孝公秦孝公改革派改革派舊貴族舊貴族立木為信立木為信商鞅商鞅看看圖圖說故事說故事賞十金賞十金秦孝公秦孝公1、變法的時(shí)間、變法的時(shí)間2、變法者、變法者3、支持者、支持者公元前公元前356年年商鞅商鞅秦孝公秦孝公1. 1.國家承認(rèn)土地私有國家承認(rèn)土地私有, , 允許自由買賣允許自由買賣。建立封建土地所建立封建土地所有制(有制(體現(xiàn)變法體現(xiàn)變法性質(zhì)性質(zhì))2. 2.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)耕織獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)軍功軍功3.3.建立建立縣制縣制 由國君派官吏治理由國君派官吏治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)力增強(qiáng)國國富富兵兵強(qiáng)強(qiáng)加強(qiáng)中加強(qiáng)中央集權(quán)央集權(quán)變法內(nèi)容建
11、立封建制度建立封建制度為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)為統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)課堂小結(jié)課堂小結(jié):鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具和牛耕的使用私田出現(xiàn)私田出現(xiàn)變法運(yùn)動變法運(yùn)動生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展新的生產(chǎn)關(guān)系和新的生產(chǎn)關(guān)系和階級關(guān)系形成階級關(guān)系形成政治改革確立政治改革確立新的社會制度新的社會制度戰(zhàn)國時(shí)期社會變革的根本原因戰(zhàn)國時(shí)期社會變革的根本原因. .在秦孝公死后,商鞅就被處在秦孝公死后,商鞅就被處死了,那么變法是成功了還死了,那么變法是成功了還是失敗了?是失敗了? 一場變革的成敗標(biāo)準(zhǔn),不在于一場變革的成敗標(biāo)準(zhǔn),不在于實(shí)施者的生與死,而在于變法的目實(shí)施者的生與死,而在于變法的目的是否達(dá)到。商鞅慘死,只是說明的是否達(dá)到。商
12、鞅慘死,只是說明守舊勢力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏守舊勢力的猖狂和最高統(tǒng)治者的昏庸。商鞅雖死,但他庸。商鞅雖死,但他推行的變法已推行的變法已經(jīng)使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍力不經(jīng)使秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍力不斷增強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期實(shí)力最強(qiáng)的斷增強(qiáng),成為戰(zhàn)國后期實(shí)力最強(qiáng)的封建國家封建國家。所以說變法是成功了。所以說變法是成功了。zxxk材料一材料一: : 從經(jīng)濟(jì)條件講,由于生產(chǎn)力的提高,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)從經(jīng)濟(jì)條件講,由于生產(chǎn)力的提高,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系已有一定程度的加強(qiáng),這給統(tǒng)一局展,各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系已有一定程度的加強(qiáng),這給統(tǒng)一局面的形成提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)面的形成提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 。材料二材料
13、二: :韓非子韓非子材料三材料三: :社會基礎(chǔ)社會基礎(chǔ): :生產(chǎn)力的發(fā)展為統(tǒng)一提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)生產(chǎn)力的發(fā)展為統(tǒng)一提供了必要的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)政治基礎(chǔ)政治基礎(chǔ): :局部統(tǒng)一為最局部統(tǒng)一為最終統(tǒng)一奠基終統(tǒng)一奠基理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ): :韓非子的法家思想韓非子的法家思想 四、秦統(tǒng)一六國四、秦統(tǒng)一六國材料四材料四: : 各國人民都要求統(tǒng)一。農(nóng)民是統(tǒng)一最熱誠的支持者,各國人民都要求統(tǒng)一。農(nóng)民是統(tǒng)一最熱誠的支持者,因?yàn)榉饨ǜ顡?jù)以及紛爭混戰(zhàn),給農(nóng)民帶來了難以忍受的痛苦和因?yàn)榉饨ǜ顡?jù)以及紛爭混戰(zhàn),給農(nóng)民帶來了難以忍受的痛苦和負(fù)擔(dān)。工商業(yè)者也渴望統(tǒng)一,以打破限制工商業(yè)發(fā)展的各國關(guān)負(fù)擔(dān)。工商業(yè)者也渴望統(tǒng)一,以打破限制工商
14、業(yè)發(fā)展的各國關(guān)卡。地主階級更要求統(tǒng)一,他們希望建立一個(gè)統(tǒng)一、強(qiáng)大的中卡。地主階級更要求統(tǒng)一,他們希望建立一個(gè)統(tǒng)一、強(qiáng)大的中央集權(quán)的封建國家,以保證自身的利益央集權(quán)的封建國家,以保證自身的利益。 材料五材料五: :立木立信立木立信民心基礎(chǔ)民心基礎(chǔ): :長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一長期戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一商鞅變法商鞅變法: :實(shí)力最強(qiáng)實(shí)力最強(qiáng)材料六材料六: :秦始皇秦始皇嬴政的雄才大略嬴政的雄才大略: :善于用人善于用人, ,順應(yīng)潮流順應(yīng)潮流咸陽秦公元前公元前221年年 我國歷史上第一個(gè)我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一統(tǒng)一的的多民族多民族的中的中央集權(quán)央集權(quán)的的封建國家封建國家秦朝秦朝?!扒赝鯍吡希⒁暫涡墼?!秦王
15、掃六合,虎視何雄哉! 揮劍決浮云,諸侯盡西來。揮劍決浮云,諸侯盡西來?!倍LЦ芏LЦ芤?、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題 1.我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在 A.夏朝夏朝 B.商朝商朝C.春秋時(shí)期春秋時(shí)期D.戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期 2.下列事件,成為我國春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一次革命性標(biāo)下列事件,成為我國春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展史上一次革命性標(biāo) 志的是志的是 A.用磨制的石鐮收割莊稼用磨制的石鐮收割莊稼 B.帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用帶木柄的耒耜在農(nóng)業(yè)上的使用 C.牛耕的使用和進(jìn)一步推牛耕的使用和進(jìn)一步推 D.鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣鐵制農(nóng)具的使用和進(jìn)一步推廣 3.下列對春秋以來各國掀起的變法運(yùn)動
16、背景的敘述,不正確下列對春秋以來各國掀起的變法運(yùn)動背景的敘述,不正確 的是的是 A.鐵農(nóng)具和牛耕的使用使得大量荒地被開墾出來,變?yōu)榕F農(nóng)具和牛耕的使用使得大量荒地被開墾出來,變?yōu)榕?隸主的私田隸主的私田 B.奴隸主和奴隸身份的變化奴隸主和奴隸身份的變化 C.守舊貴族勢力的積極推動守舊貴族勢力的積極推動 D.新興的地主階級為了確立封新興的地主階級為了確立封 建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)建統(tǒng)治,發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) 4.通過變法,逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家的是通過變法,逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家的是 A.秦秦B.齊齊 C.楚楚D.燕燕 5.我國封建社會形成于我國封建社會形成于 A.商周商周 B.春秋時(shí)春秋時(shí)
17、C.戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期 D.秦朝秦朝試一試,你肯定能行!8.都江堰屬于都江堰屬于 A.防洪工程防洪工程 B.灌溉工程灌溉工程 C.水利航運(yùn)工程水利航運(yùn)工程 D.防洪灌溉工程防洪灌溉工程9.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵制農(nóng)具迅速推廣的原因是春秋戰(zhàn)國時(shí)期,鐵制農(nóng)具迅速推廣的原因是 材料較易得到材料較易得到 冶鐵場規(guī)模較大冶鐵場規(guī)模較大 鐵農(nóng)具鋒利、堅(jiān)硬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過鐵農(nóng)具鋒利、堅(jiān)硬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過 木、木、 石、銅工具石、銅工具 各國政府大力推廣各國政府大力推廣 A. B. C. D.10.“治世不一道,便國不法古治世不一道,便國不法古”體現(xiàn)了體現(xiàn)了 A.商鞅變法的精神和原則商鞅變法的精神和原則B.商鞅變法的具體辦法商鞅
18、變法的具體辦法 C.商鞅向奴隸主貴族發(fā)出的挑戰(zhàn)商鞅向奴隸主貴族發(fā)出的挑戰(zhàn)D.商鞅向秦國國君立下的保證商鞅向秦國國君立下的保證11.史記史記商君列傳商君列傳載:載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望商君相秦十年,宗室貴戚多怨望”這主要是因?yàn)檫@主要是因?yàn)?A.承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣承認(rèn)土地私有,準(zhǔn)許自由買賣 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),免除生產(chǎn)糧食布帛多的人的徭役獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),免除生產(chǎn)糧食布帛多的人的徭役 C.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅 D.建立縣制,由國君直接派官吏治理建立縣制,由國君直接派官吏治理12.下列是一個(gè)描寫公元前下列是一個(gè)描寫公元前350年生活在關(guān)中地區(qū)的某人發(fā)跡故事,你認(rèn)為哪年生活在關(guān)中地區(qū)的某人發(fā)跡故事,你認(rèn)為哪 個(gè)是不可能的個(gè)是不可能的 A.他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功,得到了幾十畝土地的賞賜他在一次戰(zhàn)爭中殺敵有功,得到了幾十畝土地的賞賜 B.幾年后,
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