游戲美術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)與方案

1、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（游戲美術(shù)設(shè)計方向）人才培養(yǎng)方案專業(yè)負(fù)責(zé)人：揭英誠二級學(xué)院長：李皓瑜教務(wù)處長：張傳學(xué)主管院長：鄭倫卉光電信息學(xué)院二 0 一一年一月電腦藝術(shù)設(shè)計（游戲美術(shù)設(shè)計方向）專業(yè)人才培養(yǎng)方案1【專業(yè)名稱及代碼】專業(yè)名稱：電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)代碼：670104方向： 游戲美術(shù)設(shè)計方向2【入學(xué)要求】高中畢業(yè)生、中專（職）畢業(yè)生3【學(xué)習(xí)年限】全日制三年4【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要面向湖北省及周邊地區(qū)，服務(wù)于游戲行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)游戲開發(fā)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既掌握游戲美術(shù)設(shè)計基本理論知識，又熟悉相關(guān)的計算機(jī)軟件操作及多媒體制作；同時具有較強(qiáng)的審美能力、設(shè)計能力和實際操作

2、能力，能從事游戲設(shè)計制作行業(yè)和電腦游戲行業(yè)的概念設(shè)計師、三維動畫師、三維模型制作工作的高素質(zhì)技能型人才。5、【畢業(yè)生適應(yīng)崗位】本專業(yè)學(xué)生職業(yè)范圍主要涉及影視動漫、游戲等行業(yè)。具體從事的就業(yè)崗位如下：（ 1）游戲界面設(shè)計師崗位游戲產(chǎn)品的交互界面的編排設(shè)計，開始和結(jié)束界面的編排設(shè)計以及游戲視頻設(shè)計和制作能力。（ 2）游戲原畫設(shè)計師崗位設(shè)計和繪制游戲角色、道具和場景的美術(shù)造型設(shè)計稿能力。（ 3）游戲動畫設(shè)計師崗位調(diào)節(jié)和整修游戲角色、道具和場景的動作和動畫的時間、幅度、方向、變化等要素的能力。（ 4） 游戲編輯師崗位運用游戲引擎編輯游戲美術(shù)元素， 游戲交互操控元素、游戲事件和情節(jié)、游戲效果測試等的能力

3、。（ 5）游戲策劃師崗位分析游戲市場、設(shè)計游戲故事、編纂游戲劇本能力。（ 6）游戲角色制作師崗位制作二維、三維游戲角色和道具的能力。（ 7）游戲場景制作師崗位制作二維、三維游戲場景的能力。（ 8）游戲音效制作師崗位制作和編輯游戲音效的能力。（ 9）游戲周邊產(chǎn)品設(shè)計與制作師崗位設(shè)計、制作游戲手柄（游戲制作實物參考模型）和游戲紀(jì)念品的能力。6、【人才培養(yǎng)規(guī)格】11（一）本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識、技能與素質(zhì)：1、知識要求了解必需的動漫游戲?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論知識、動漫游戲?qū)I(yè)知識；了解一定的視聽語言知識；理解一定的攝影、攝像知識；2、能力要求具有較強(qiáng)的自學(xué)能力；具有一定的創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力；具備文學(xué)

4、、文字的理解、闡述能力3、素質(zhì)要求具備較高的文化素質(zhì)：具有良好的文化素質(zhì)，追求自我發(fā)展和完善，有求知欲和終身 學(xué)習(xí)的理念；具備良好的專業(yè)素質(zhì)：具備良好的職業(yè)道德，具備游戲動畫設(shè)計、制作和軟件操作水 平，具備專業(yè)創(chuàng)新和相關(guān)專業(yè)技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展的能力素質(zhì)。具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。學(xué)生在校期間規(guī)定應(yīng)獲得的總學(xué)分為不低于160 學(xué)分。其中參加教育活動所取得的學(xué)分不得少于 16 學(xué)分，任選課學(xué)分不得少于14 學(xué)分。7、【設(shè)計思路】按照游戲產(chǎn)業(yè)的職業(yè)特點和人才要求，根據(jù)“工作室化”教學(xué)模式和“三對位”培養(yǎng)游戲人才的要求，設(shè)計構(gòu)建具有游戲?qū)I(yè)教學(xué)特色的，以工作項目任務(wù)引領(lǐng)，虛擬和真實、加工和原創(chuàng)相輔相

5、成的教學(xué)內(nèi)容和方法，多方位提高學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的項目包課程體系。8【主要課程及主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)】（1 ）主要課程1、素描通過扎實的素描基礎(chǔ)訓(xùn)練，了解設(shè)計素描基本知識，學(xué)習(xí)明暗、結(jié)構(gòu)和造型的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生整體觀察和立體傳達(dá)的設(shè)計造型能力，使學(xué)生掌握構(gòu)圖、透視、明暗等設(shè)計素描的基本知識和表現(xiàn)技法。培養(yǎng)良好的藝術(shù)審美觀和正確理解自然、生活的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)其對繪畫藝術(shù)的熱愛。2、色彩色彩是美術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)課。通過學(xué)習(xí)色彩的研究和訓(xùn)練，能夠正確觀察色彩，從整體出發(fā)，用比較方法區(qū)別色彩的傾向，表現(xiàn)色彩關(guān)系，在色彩實踐訓(xùn)練中掌握色彩調(diào)配規(guī)律、色彩對比規(guī)律、色彩塑造形體、表現(xiàn)立體空間的能力。提高審美

6、能力的同時培養(yǎng)訓(xùn)練在色彩方面動手和動腦的能力，培養(yǎng)在設(shè)計中從事色彩創(chuàng)造活動，并具有發(fā)展?jié)摿Φ娜瞬拧?、美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)通過設(shè)計結(jié)構(gòu)素描、速寫的訓(xùn)練提高學(xué)生的造型能力和快速表現(xiàn)運用能力。設(shè)計能力的好壞很大程度上取決于設(shè)計者的藝術(shù)表現(xiàn)力，所以學(xué)習(xí)設(shè)計基礎(chǔ)能夠為產(chǎn)品造型設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。4、解剖學(xué)人類為了發(fā)展腦而解放了手，為解放手必須直立行走，直立行走克服重力的方式和四肢吃重的方式是完全不同的。因此人體形成了許多z 形、 s 形的節(jié)奏，形成了腳的拱形形狀，形成了四肢尤其是上肢的杠桿結(jié)構(gòu)，這些都在外形節(jié)奏上體現(xiàn)出來。因此有了人體運動時重力互補(bǔ)的節(jié)奏，有了肌肉和骨骼之間的軟硬變化節(jié)奏，而藝術(shù)家在觀察和表現(xiàn)

7、人體時只有抓住了這些才抓住了人體的趣味，掌握了變化的規(guī)律。人體特有的節(jié)奏就是藝術(shù)家尋找和表現(xiàn)的人體美。5、透視與場景制作透視與場景設(shè)計是動畫設(shè)計與制作專業(yè)的專業(yè)主干課程。本課程學(xué)習(xí)各種透視方法，掌握透視原理，把原理帶人場景中，加強(qiáng)場景的空間感，使學(xué)生能夠比較快地繪制出所需的場景，能正確地處理人景關(guān)系。6、數(shù)字繪畫本課程是電腦美術(shù)造型設(shè)計基礎(chǔ)的深入，研究電腦美術(shù)設(shè)計的系統(tǒng)性，整體性， 產(chǎn)品與環(huán)境的關(guān)系，產(chǎn)品與市場的關(guān)系等。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解數(shù)字繪畫、素材收集與電腦表現(xiàn)，場景設(shè)計與周邊環(huán)境的關(guān)系。同時，學(xué)生具備設(shè)計合作的能力和團(tuán)隊精神。7、三D 軟件基礎(chǔ)計算機(jī)3D軟件的應(yīng)用，主要3dm

8、ax, maya等完成3D軟件造型的設(shè)計制作，學(xué)習(xí)這一系列軟件對于游戲美術(shù)造型設(shè)計的三維效果圖表現(xiàn)非常有幫助，它包含了所有的建模功能，用它建模感覺非常流暢，所以大家經(jīng)常用它來建模，然后導(dǎo)出高精度模型給其他動漫游戲作品使用。8、計算機(jī)平面設(shè)計講授 Photoshop CS 的基本概念、基礎(chǔ)操作、使用環(huán)境、浮動窗口以及如何使用PhotoshopCS的工具箱、通道、圖層等工具和技術(shù)來創(chuàng)建并編輯圖形圖像。9、造型材料與工藝產(chǎn)品外觀造型很大程度上與產(chǎn)品本身的材料，以及材料的工藝特點有關(guān)，本課程主要研究常用的產(chǎn)品材料在材料的質(zhì)感、性能、加工工藝特點等對整個產(chǎn)品外觀的影響。學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí)，在設(shè)計中能

9、充分考慮和利用材料的特性，材料的加工工藝特點，提高設(shè)計的科學(xué)性和合理性。10、 PhotoShop學(xué)習(xí)計算機(jī)圖象處理技術(shù)，了解數(shù)字圖象的合成技術(shù)，可以輔助產(chǎn)品效果圖的后期處理，潤色，調(diào)節(jié)效果圖制作中的不足之處，完善產(chǎn)品效果圖的制作。11、次世代角色制作人機(jī)工程學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科，是指導(dǎo)設(shè)計學(xué)科進(jìn)行設(shè)計研究的重要科學(xué)基礎(chǔ)。是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)等方面的因素，研究人與機(jī)器和環(huán)境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假中怎樣統(tǒng)一考慮工作效率、人體健康、安全和舒適等問題的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)人機(jī)界面的人體工程學(xué)、環(huán)境空間的人體工程學(xué)、人性化理念的人體工程學(xué)設(shè)計，為系統(tǒng)的解決

10、人和環(huán)境、機(jī)器的關(guān)系提供理論和科學(xué)的方法。（ 2）主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)1、 手繪游戲原畫學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下，應(yīng)用課堂教學(xué)所掌握的素描描繪知識，根據(jù)給定課題要求，由任務(wù)分析開始經(jīng)總體設(shè)計（主控模塊設(shè)計、模板設(shè)計、增加模塊設(shè)計、修改模塊設(shè)計等）完成一個產(chǎn)品課題開發(fā)的整個過程；基本造型對象的比例、透視、特征的控制和表現(xiàn)能力，具備使用二維和三維軟件工具的原畫造型能力。2、 游戲場景制作實訓(xùn)操作三維工具和菜單命令的能力；具備調(diào)整面片、改變材質(zhì)、控制渲染效果的能力、具備根據(jù)原畫創(chuàng)作有系部件的能力，以較為接近真實的三維效果展現(xiàn)出來。對于一個產(chǎn)品設(shè)計必須用效果圖的方式表達(dá)出來，完成這種表達(dá)方式是通過各種表現(xiàn)技

11、法，達(dá)到形象、色彩、功能的完美表達(dá)。3、 游戲角色制作實訓(xùn)學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下，應(yīng)用課堂教學(xué)所掌握繪圖知識，根據(jù)給定課題要求，使用三維工具按照特定標(biāo)準(zhǔn)建模造型訓(xùn)練、貼圖和材質(zhì)設(shè)定訓(xùn)練、燈光和渲染訓(xùn)練。4、游戲界面編排學(xué)生在任課教師指導(dǎo)下，圍繞 操作使用界面設(shè)計制作工具和視頻特效制作工具的能力，具備界面視覺元素和熱鍵編排的能力；具備制作游戲關(guān)卡過渡視頻的基本能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生基本掌握游戲界面設(shè)計的方法與程序。5、手工游戲紀(jì)念品制作制作學(xué)生在教師指導(dǎo)下，在設(shè)計和構(gòu)造的角度出發(fā)按照模具設(shè)計的全過程，根據(jù)材料特點設(shè)計和制作游戲擺件的基本能力，具備游戲宣傳視頻短片的設(shè)計和制作能力。6、畢業(yè)實習(xí)

12、學(xué)生在完成課堂教學(xué)后，深入到相關(guān)企、事業(yè)單位畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)，在有關(guān)專業(yè)人員指導(dǎo)下，完成對實習(xí)單位產(chǎn)品生產(chǎn)過程和生產(chǎn)工藝的了解，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，并寫出生產(chǎn)實習(xí)報告。8、畢業(yè)設(shè)計在老師的指導(dǎo)下，完成（1）模具游戲美術(shù)設(shè)計與制作。（2）數(shù)碼產(chǎn)品的制作（包括建模、設(shè)計、規(guī)劃，能夠較好的處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外觀與工藝作的過程）（3）、教學(xué)實訓(xùn)課1、畢業(yè)綜合技能訓(xùn)練該實訓(xùn)課包括畢業(yè)教學(xué)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計兩個方面的內(nèi)容，其中畢業(yè)教學(xué)實習(xí)是實現(xiàn)專科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分，也是提高我院學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新精神及綜合素質(zhì)的必要途徑。該課程要求學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，利用

13、所學(xué)的知識承擔(dān)起實際教學(xué)活動中的部分設(shè)計與演示講解。教學(xué)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)專業(yè)運用到相關(guān)的的課題設(shè)計中去，以適應(yīng)多樣化職 業(yè)選擇的需要。畢業(yè)設(shè)計采用項目經(jīng)理導(dǎo)責(zé)制，以雙方選擇方式確定指導(dǎo)教師。同指導(dǎo)老師溝通確定畢業(yè)設(shè)計選題，最后完成相關(guān)課程的論文設(shè)計及答辯。2、 畢業(yè)綜合能力考核該課程要求學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，與聯(lián)系的實習(xí)單位配合，利用所學(xué)的知識承擔(dān)企、事業(yè)單位的設(shè)計項目工作，或在一定的工作崗位上擔(dān)任一定的工作，我們的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué) 生將所學(xué)專業(yè)運用到相關(guān)的單位去擔(dān)任一定的工作，增強(qiáng)學(xué)生對職業(yè)的探究，了解各種職業(yè)的 性質(zhì)，以適應(yīng)未來職業(yè)選擇的需要。9 .【實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的途徑說明】培養(yǎng)

14、目標(biāo)分解實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)途徑相關(guān)序號要求德育教育通過理論教學(xué)、管理育 人、教書育人、形勢教育、 社會實踐來實現(xiàn)。理論表：1、2、3、5實踐表：9以培養(yǎng)“四有”并具 有定開拓精神和腳踏實 地工作態(tài)度，良好職業(yè)道 德的制圖和識圖等實際工 作的人員。體育教育通過理論教學(xué)與體能訓(xùn) 練相結(jié)合，開展兩操一活動 和專項性的體育競賽活動及 達(dá)標(biāo)競賽活動來實現(xiàn)。理論表：4以提高學(xué)生身體基本 素質(zhì)，鍛煉學(xué)生意志品格 為目標(biāo)。計算機(jī)基本能力通過相關(guān)課程的理論教 學(xué)、實驗、實訓(xùn)來實現(xiàn)操作 作圖軟件。理論表：9、以掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知 識、基本操作和更好的運 用作圖軟件操作相關(guān)作 圖。本專業(yè)的基本能力主要學(xué)習(xí)幺術(shù)設(shè)計、游戲 產(chǎn)

15、品造型設(shè)計的基本理論與 相關(guān)知識，具備創(chuàng)新設(shè)計的 基本素質(zhì)。理論表：10-25實踐表：1-8熟悉游戲基本知識，備基 本造型能力，掌握造型基本法 則。掌握電腦的基本操作技 能，掌握專業(yè)器材的使用和基 本操作外語應(yīng)用能力通過課堂教學(xué)和學(xué)生日 常聽、讀、寫、會話訓(xùn)練及 英語角、各種競賽來實現(xiàn)。理論表：8以基礎(chǔ)英語水平達(dá)到 國家高校學(xué)生英語應(yīng)用能 力A級為目標(biāo)，能理解操 作作圖命令和閱讀產(chǎn)品造 型相關(guān)文書。其它必備技能通過相關(guān)課程的理論教 育結(jié)合實際實踐教學(xué)來實 現(xiàn)。理論表：26、27、28實踐表：10全面培養(yǎng)學(xué)生各方面 的操作動手能力，提高文 化素質(zhì)。10 .【教學(xué)進(jìn)程表】安 學(xué)期周學(xué)期第二學(xué)期第三

16、學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)期1、A/2/3oo/4oo/5oo/6o/7o8o9ooo1011o12o1314oooA15ooooA16ooA17AAAA=A18=A19=20=21=22=23=注：口理論教學(xué) ： 考試。實踐教學(xué)X公益勞動=假期/畢業(yè)設(shè)計技能鑒定 擇業(yè)定崗社會實踐入學(xué)教育成軍訓(xùn)畢業(yè)鑒定人機(jī)動11 .【理論教學(xué)安排表】課序課程名稱考核課內(nèi)學(xué)時分配學(xué)期分配程 結(jié) 構(gòu)號方式A學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年考試考查課內(nèi)教學(xué)實訓(xùn)總 計學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四 學(xué)期第五學(xué)期學(xué)期普通課1思想道德修養(yǎng)與法律基V40848482毛論、鄧論和“三個代表”V40848483形勢與政策V881644444體育

17、V585828305就業(yè)指導(dǎo)V1010222226應(yīng)用文寫作V3030307應(yīng)用數(shù)學(xué)V848456288綜合英語V808050309計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)V32245656專 門 課10繪畫基礎(chǔ)V30306060113DMA海礎(chǔ)V303060263412Maya基礎(chǔ)V3426606013Photoshop 基礎(chǔ)V303060303014Zbrush基礎(chǔ)V303060362415原畫（場景）基礎(chǔ)V2424484816原畫（場景）創(chuàng)作V3426606017原畫（角色）基礎(chǔ)V3030606018原畫（角色）創(chuàng)作V3228606019游戲?qū)I(yè)繪畫基礎(chǔ)V3426606020游戲?qū)I(yè)繪畫創(chuàng)作V3030606021場景設(shè)計與制作概論V3624606022場景設(shè)計與制作實踐V3030606023機(jī)械設(shè)計與制作概論V2614404024機(jī)械設(shè)計與制作實踐V2624505025角色設(shè)計與制作概論V34165050選 修 課26數(shù)他產(chǎn)品設(shè)計V2224464627精品游戲美術(shù)作品賞V2026464628游戲周邊產(chǎn)品設(shè)計V22244646總學(xué)時936540147640830226027619024/14 :