部編版二年級(jí)下期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):識(shí)字方法_第1頁(yè)
部編版二年級(jí)下期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):識(shí)字方法_第2頁(yè)
部編版二年級(jí)下期末專項(xiàng)復(fù)習(xí):識(shí)字方法_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

3.識(shí)字方法匯總班級(jí)_姓名_得分_時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、利用形聲字的特點(diǎn)猜字音、字義。(填序號(hào),2分)1“俠”字的讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音相同或相近?()傳峽人像2“烈”“燈”兩個(gè)字的意思可能跟什么有關(guān)?()刀火水太陽(yáng)二、偏旁識(shí)字法。(18分)1照樣子,加偏旁,變成新字再組詞。(6分)2去偏旁,變成新字再組詞。(6分)灣()()護(hù)()()踢()()3換偏旁,變成新字再組詞。(6分)澆()() 賠()()情()()三、查字典識(shí)字法,在括號(hào)中填上所給字的部首。(12分) 四、寫出含有下列偏旁的字,比較偏旁的區(qū)別,并填空。(28分) 五、比較識(shí)字法。(16分)1(1)字音區(qū)分。(4分)言字旁的“該”讀();立刀旁的“刻”讀()。(2)組詞區(qū)分。(8分)應(yīng)()立()()當(dāng)()刀2字謎區(qū)分。(4分)“才”字進(jìn)框是();“員”字進(jìn)框是()。六、生活識(shí)字法。(24分)1認(rèn)一認(rèn),連一連,再填一填。(10分)2看菜單點(diǎn)菜。(14分)3識(shí)字方法匯總一、1.2.二、示例:1.讠詩(shī)古詩(shī)木村村莊2彎彎弓戶戶口易容易3燒燒火培培養(yǎng)精精心三、山山衣衣角角貝貝黑黑弓弓四、示例:禮神被補(bǔ)冰凍河江神衣服丶冰水五、1.(1)ikè(2)該刻該刻2團(tuán)圓六、1.2示例:(1)燒炒煮蒸湯海菠菜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論