慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案計(jì)劃_第1頁
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案計(jì)劃_第2頁
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案計(jì)劃_第3頁
慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案計(jì)劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案1一、活動目標(biāo)通過開展“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與zzz的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長、社會展示zzz的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題:陽光快樂成長。2、宣傳口號:xxx是孩子們快樂的天地,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子

2、會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。)三、活動地點(diǎn):xxx學(xué)大禮堂舞臺參加對象:全體師生四、節(jié)目形式表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。五、節(jié)目要求1、內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定,服裝、道具、化妝自備。2、一至六年級以班級為單位,每班報(bào)一個節(jié)目作為的表演。3、學(xué)生集體歌舞要求統(tǒng)一服裝。六、工作安排1、總指揮:xxx2、副總指揮:xxxccc3、會場布置:sss4、會場組織:ddd、ddd、xxq5、主持人:ccc、aaa七、活動要求請各班老師認(rèn)真

3、排練學(xué)生,保證節(jié)目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節(jié)目報(bào)給陳夏蕓老師,保證工作得以順利開展。1、上報(bào)節(jié)目時(shí)間:5月25日下午放學(xué)前2、5月25日,所報(bào)上的節(jié)目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排,然后將編排好的打印成節(jié)目單。慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案2一、活動目的:為了慶?!傲弧眹H兒童節(jié),豐富我校學(xué)生的課余活動,激發(fā)兒童的文藝興趣,培養(yǎng)學(xué)生的文藝特長,營造活潑向上的校園文化,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。二、活動時(shí)間:xx年6月2日20:00三、活動地點(diǎn):操場四、活動任務(wù)安排:1、節(jié)目安排:以班為單位,每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要積極向上、主題鮮明,具有時(shí)代意義和兒童童趣的節(jié)目

4、,節(jié)目形式不限,可舞蹈、歌詠、聲樂、器樂、戲劇(舞臺劇、課本劇)相聲、小品等,節(jié)目時(shí)間不超過五分鐘。其中舞蹈8個、唱歌(獨(dú)唱、小組唱、大合唱)5個、小品類4個(男老師負(fù)責(zé))。(注:六(1)鄧美青、六(2)班羅銀龍)2、主持人:xxx3、節(jié)目串稿:xxx4、主持人指導(dǎo)和節(jié)目指導(dǎo):xxx5、舞臺、場地布置:全體教師6、化裝:全體女教師7、音響器材:xxx8、安全組:各班班主任9、各班學(xué)生19:00按指定位置坐好10、20:00演出正式開始11、xx年6月1日各班節(jié)目彩排預(yù)演;五、活動過程:1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式,主持:xxx時(shí)間:19:202、校領(lǐng)導(dǎo)講話。3、節(jié)目演出。更多熱門推薦:1.17年慶六一兒童節(jié)文藝晚會方案2.小學(xué)慶六一晚會策劃方案3.慶六一晚會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論