虛擬建筑設(shè)計(jì)

1、虛擬現(xiàn)實(shí)建筑技術(shù)Virtual Reality Architecture Technology課程編號(hào)： 141213 學(xué)分：2 開課單位：建筑系課內(nèi)學(xué)時(shí)： 36 教學(xué)方式：理論教學(xué)、上機(jī)實(shí)習(xí)開課學(xué)期： 第二學(xué)期撰寫人：嚴(yán)鈞 王浩鈺教學(xué)要求及目的：虛擬建筑設(shè)計(jì)是集許多先進(jìn)技術(shù)于一身的強(qiáng)調(diào)合作性的新的設(shè)計(jì)方式。通過該課程的學(xué)習(xí)，了解相關(guān)硬件和軟件，了解VR系統(tǒng)的分類，理解VR系統(tǒng)的模塊構(gòu)成，熟悉虛擬現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，掌握建筑立體影像的合成與生成。課程主要內(nèi)容：(一) 虛擬現(xiàn)實(shí)概述虛擬現(xiàn)實(shí)的概念和分類；虛擬現(xiàn)實(shí)的特征；虛擬現(xiàn)實(shí)的系統(tǒng)構(gòu)成：虛擬環(huán)境，計(jì)算機(jī)環(huán)境，虛擬現(xiàn)實(shí)生成器和交互模塊；虛擬現(xiàn)實(shí)的研究?jī)?nèi)容

2、；(二) 虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的主要技術(shù)和設(shè)備；三維建模技術(shù)；視覺現(xiàn)實(shí)技術(shù)及設(shè)備；可視化技術(shù)；交互技術(shù)；聽覺設(shè)備；錄制三維聲音和聲音方向的確定；虛擬的觸覺和力覺；虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的輸入；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的編程；（三）虛擬場(chǎng)景的開發(fā)和虛擬場(chǎng)景的OpenGL實(shí)現(xiàn)OpenGL概述；OpenGL概述的特點(diǎn)；虛擬環(huán)境的數(shù)據(jù)描述；（四） VRML概述 VRML的特點(diǎn)，VRML在建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃中的應(yīng)用。教材及主要參考書：曾建超，俞志和編著，虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)及應(yīng)用，清華大學(xué)出版社詹翔、王海英，3D VIZ 入門與提高， 人民郵電出版社，2002年9月第一版王中得 楊玲編著，建筑建模高級(jí)技法，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年5月第

3、一版王中得 楊玲編著，建筑材質(zhì)處理高級(jí)技法，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年5月第一版王中得 楊玲編著，建筑動(dòng)畫制作高級(jí)技法，機(jī)械工業(yè)出版社，2002年5月第一版預(yù)修課程：AutoCAD；Photoshop；3DMAX 使用專業(yè)、范圍建筑設(shè)計(jì)與理論三維建模技術(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)交互式技術(shù) 三維環(huán)境下的三維編輯和建模工具用于手工建立模型和相關(guān)屬性的編輯可視化技術(shù)虛擬建筑設(shè)計(jì)是集許多先進(jìn)技術(shù)于一身的強(qiáng)調(diào)合作性的新的設(shè)計(jì)方式。建筑師借助于這樣的虛擬環(huán)境，可以在建筑設(shè)計(jì)過程中，對(duì)建筑進(jìn)行虛擬的加工、裝配和評(píng)價(jià)，進(jìn)而避免設(shè)計(jì)缺陷，有效地縮建筑設(shè)計(jì)的周期，同時(shí)降低建筑產(chǎn)品的成本。越來(lái)越多的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這種技術(shù)是一種可

4、靠的、行之有效的輔助設(shè)計(jì)技術(shù)。初步的實(shí)踐證明：這項(xiàng)技術(shù)對(duì)建筑的概念設(shè)計(jì)、裝配設(shè)計(jì)和使用者的參與人特別益。虛擬建筑設(shè)計(jì)涉及眾多的學(xué)科和專業(yè)技術(shù)。虛擬建筑設(shè)計(jì)技術(shù)是基于CAD的系統(tǒng)：建筑師和使用者可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。系統(tǒng)不再使用傳統(tǒng)的二維交互手段，而直接進(jìn)行三維設(shè)計(jì)。它們提供各種輸入設(shè)備(數(shù)據(jù)手套、三維導(dǎo)航裝置等)與虛擬環(huán)境進(jìn)行交互。這樣的虛擬設(shè)計(jì)系統(tǒng)不需要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)就可以掌握，一般的人員稍加熟悉后便能成功地利用這樣的系統(tǒng)來(lái)體驗(yàn)建筑環(huán)境。在電子計(jì)算機(jī)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的推動(dòng)下，虛擬設(shè)計(jì)技術(shù)必將迅速地發(fā)展起來(lái)。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用不僅能夠提高設(shè)計(jì)效率，而且有助于萌發(fā)新的設(shè)計(jì)思路，由此可見虛擬

5、建筑設(shè)計(jì)技術(shù)對(duì)于建筑的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和常規(guī)設(shè)計(jì)都具有非常重要的意義。 虛擬建筑設(shè)計(jì)是以“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)為基礎(chǔ)，以建筑產(chǎn)品為對(duì)象設(shè)計(jì)手段。虛擬建筑設(shè)計(jì)充分地利用了模擬仿真技術(shù)，它具有虛擬現(xiàn)實(shí)的特征，如：自主性、可操作性、存在感等。設(shè)計(jì)人員可以通過視覺、聽覺、觸覺及語(yǔ)言、手勢(shì)等與設(shè)計(jì)的對(duì)象在虛擬的環(huán)境中進(jìn)行自然地交互。自主性：在虛擬環(huán)境中，建筑設(shè)計(jì)行為是自主的，由人與程序共同完成，虛擬現(xiàn)實(shí)要讓操作者感到虛擬環(huán)境是自由和真實(shí)的，其變化符合自然規(guī)律。 可操作性：在虛擬環(huán)境中，操作者能夠?qū)μ摂M環(huán)境進(jìn)行操作。并且操作的結(jié)果應(yīng)該能反過來(lái)被操作者準(zhǔn)確地、真實(shí)地感覺到。存在感：在虛擬環(huán)境中，操作者應(yīng)該能很好地感覺各種

6、不同的刺激，存在感的強(qiáng)弱，與虛擬表達(dá)的詳細(xì)度、精確度、真實(shí)度有密不可分的關(guān)系。強(qiáng)烈的存在感能使人們深深地“沉浸”于虛擬環(huán)境，以便人們更好地評(píng)價(jià)建筑。同時(shí)，虛擬建筑設(shè)計(jì)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合更是相得益彰。利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)能將虛擬設(shè)計(jì)方案快速傳遞到其它人的電腦中，也可以將設(shè)計(jì)任務(wù)委托別人來(lái)做，做好的設(shè)計(jì)通過互聯(lián)網(wǎng)傳送回來(lái)。對(duì)于大型復(fù)雜設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)說，可以分解為多個(gè)小任務(wù)分發(fā)給不同科室、不同單位、甚至是不同地區(qū)或國(guó)家的協(xié)作單位，然后通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞匯總。協(xié)作單位之間利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)傳遞信息、交換文化，能夠及時(shí)獲取對(duì)方的進(jìn)展情況，對(duì)設(shè)計(jì)工作隨時(shí)提出意見和建議，也可以對(duì)其進(jìn)行直接修改，形成異地虛擬建筑設(shè)計(jì)的方法。這樣既

7、方便協(xié)作又節(jié)省時(shí)間，可以大大提高工作效率。在電腦中建立起來(lái)建筑構(gòu)件模型結(jié)合數(shù)控加工技術(shù)就能直接生產(chǎn)出相應(yīng)的裝配件，從而縮短建筑設(shè)計(jì)與建造的周期。 結(jié)語(yǔ)在我們所處的時(shí)代，海德格爾對(duì)技術(shù)的批判是有局限性的。在我們認(rèn)知過程中，應(yīng)該把計(jì)算機(jī)技術(shù)(包括虛擬建筑設(shè)計(jì)技術(shù))視為合作伙伴的同時(shí)，我們也應(yīng)注意到與技術(shù)合作時(shí)發(fā)生什么事情。由于人類歷史是一條自我意識(shí)之路，所以隨著我們深化對(duì)虛擬技術(shù)交互作用的認(rèn)識(shí)，我們也將會(huì)增加對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。本所發(fā)展方向與重點(diǎn) 研究與創(chuàng)作方向 課程要求與學(xué)位授與 發(fā)展歷程與追求卓越計(jì)畫 一、 本所發(fā)展方向與重點(diǎn)交大建築研究所為了能全面掌握電腦與網(wǎng)路時(shí)代中的建築設(shè)計(jì)，以便在全球建築的數(shù)

8、位新發(fā)展中具有前瞻性，並為了避免片段的理解而又能建立特色，將以數(shù)位建築的概念為焦點(diǎn)，融合設(shè)計(jì)創(chuàng)作、理論研究、設(shè)計(jì)媒體研究等發(fā)展方向，積極與全球類似目標(biāo)的學(xué)校如美國(guó)之MIT, Columbia, 瑞士之ETH等研究所，發(fā)展人類在建築歷史中的新方向。另外，為了掌握數(shù)位建築與數(shù)位城市的未來(lái)性，交大已通過建築學(xué)院籌設(shè)計(jì)畫，將增設(shè)建築系、都市計(jì)畫與設(shè)計(jì)研究所、與數(shù)位設(shè)計(jì)媒體研究所，成為一個(gè)培養(yǎng)數(shù)位時(shí)代傑出設(shè)計(jì)規(guī)劃人才的建築學(xué)院。 二、研究與創(chuàng)作方向建築在本質(zhì)上是一個(gè)融合藝術(shù)（建築設(shè)計(jì)創(chuàng)作與方法）、科技（技術(shù)與理論）、與人文（文化、社會(huì)、歷史、哲學(xué)）的綜合體，建築的內(nèi)涵與時(shí)代的發(fā)展向來(lái)密不可分，因此，以人

9、類文明重要的革命性發(fā)展歷程來(lái)看，畜牧?xí)r代、農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代，都對(duì)建築在藝術(shù)科技人文的向度上，產(chǎn)生了巨大的變革。如今，人類正進(jìn)入變化更快而且更大的資訊時(shí)代（也稱為數(shù)位時(shí)代、電腦時(shí)代、網(wǎng)路時(shí)代、或電子時(shí)代），自1995年以來(lái)，許多國(guó)際性的建築作品與建築理論，紛紛熱烈探討著由電腦科技所帶來(lái)的種種變遷。建築研究所在教學(xué)與研究重點(diǎn)與交大資源整合方面，希望能全面而長(zhǎng)期的以掌握電腦與網(wǎng)路時(shí)代中的建築設(shè)計(jì)為主旨，並為了避免片段的理解而又能建立研究特色，將以電腦與網(wǎng)路時(shí)代為焦點(diǎn)，融合下列三個(gè)發(fā)展重點(diǎn)：1.設(shè)計(jì)創(chuàng)作：建築設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)方法與過程作等，探討下列主題建築設(shè)計(jì)（Studio）數(shù)位/虛擬建築設(shè)計(jì)（Studi

10、o）數(shù)位建築設(shè)計(jì)方法與過程網(wǎng)路空間與虛擬空間創(chuàng)作2.運(yùn)算與認(rèn)知思考理論：設(shè)計(jì)運(yùn)算、設(shè)計(jì)思考與認(rèn)知等，探討下列主題電腦媒材在設(shè)計(jì)方法與過程中的角色設(shè)計(jì)運(yùn)算理論（含人工智慧的設(shè)計(jì)應(yīng)用） 設(shè)計(jì)與思考認(rèn)知理論 實(shí)體空間/虛擬空間理論3.數(shù)位媒體研究：數(shù)位設(shè)計(jì)媒體研發(fā)、創(chuàng)作與應(yīng)用等，探討下列主題 虛擬實(shí)境空間模擬器（VR/AR Cave）：視覺模擬與整合。 自由形體科技（Free Form Technology）：空間形體研究。 網(wǎng)路媒材（Net Media）：網(wǎng)路整合研究。 沉浸式敘事（Immersive Narrative）：整合視覺、空間、網(wǎng)路、藝術(shù)、電影及娛樂等。 未來(lái)新設(shè)計(jì)媒材（Innovat

11、ory Digital Design Media）：任何創(chuàng)新但仍尚未發(fā)展之新媒材。另外、由電腦的衝擊而新興的人文發(fā)展，包含電腦與網(wǎng)路時(shí)代中的文化研究、社會(huì)理論、歷史觀與哲學(xué)探討等，也是重要的關(guān)切課題與未來(lái)發(fā)展方向，探討下列主題 網(wǎng)路文化與網(wǎng)路社會(huì) 虛擬社會(huì) 文化、社會(huì)與空間論 網(wǎng)路文化與現(xiàn)代主義及後現(xiàn)代主義 網(wǎng)路文化與社會(huì)建構(gòu)主義 建築媒材的歷史觀三、課程要求與學(xué)位授與課程要求1. 本所學(xué)生修業(yè)期限以3學(xué)期至四年為限，在職生得延長(zhǎng)一年。2. 本所學(xué)生入學(xué)時(shí)若大學(xué)在理論與歷史類課程訓(xùn)練不足時(shí)，由所務(wù)會(huì)議決定，須補(bǔ)修3學(xué)分該類課程，可列畢業(yè)學(xué)分。設(shè)計(jì)組與理論組學(xué)生若過去在電腦使用熟練度不足時(shí)，於入

12、學(xué)之第一個(gè)暑假須補(bǔ)修電腦相關(guān)課程，不列畢業(yè)學(xué)分。3. 新生入學(xué)時(shí)需提出托福測(cè)驗(yàn)成績(jī)，成績(jī)未達(dá)要求，所上所開英文課程為必修英文要求如下：設(shè)計(jì)組與媒材組畢業(yè)托福須達(dá)530分、理論組須達(dá)550分、博士班須達(dá)560分，未達(dá)到以上要求者，以英文課上課學(xué)分來(lái)抵（碩士班學(xué)生4門英文會(huì)話課及4門英文閱讀課，博士班學(xué)生8門英文會(huì)話課及8門英文閱讀課）。學(xué)位授與碩士班研究生的畢業(yè)要求如下：1. 設(shè)計(jì)主修（MArch）修滿45學(xué)分（含4門設(shè)計(jì)課（Studio）與2門專題）。畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作須通過設(shè)計(jì)口試委員會(huì)的審核，並參加國(guó)際性競(jìng)圖入圍。2. 理論主修（MS）修滿24學(xué)分（含方法學(xué)與1門設(shè)計(jì)課（Studio） 或1門媒

13、材（Media）論文須通過論文口試委員會(huì)審核，並在50錄取率以下之國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議發(fā)表。3. 媒材主修（MArch 或 MS）修滿27學(xué)分（含2門媒材（Media） 或1門設(shè)計(jì)課（Studio） 加 1門媒材（Media）畢業(yè)媒材研究須通過媒材口試委員會(huì)審核，並參與國(guó)際展覽或在國(guó)際發(fā)表論文。博士班研究生的畢業(yè)要求如下：1. 完成博士資格考並發(fā)表二篇國(guó)際會(huì)議（錄取率50以下）論文2. 完成博士論文並發(fā)表國(guó)際期刊論文二篇與國(guó)際會(huì)議論文（錄取率50以下）五篇四、發(fā)展歷程與追求卓越計(jì)畫發(fā)展歷程數(shù)位理論時(shí)期（1994-1997）1994年劉育東老師回國(guó)後便在當(dāng)時(shí)的應(yīng)用藝術(shù)研究所(Graduate Insti

14、tute of Applied Arts)設(shè)立建築設(shè)計(jì)組(Architecture Group)，發(fā)展重點(diǎn)著重於數(shù)位建築理論(theory of digital architecture)與設(shè)計(jì)思考過程(process of design thinking)之研究，除劉育東及國(guó)內(nèi)7、8位兼任老師外，每年招收5-7位碩士生。課程主要為電腦相關(guān)的建築理論，如人工智慧(artificial intelligence)，網(wǎng)路合作式設(shè)計(jì)(Internet collaborative design)，設(shè)計(jì)思考、媒材、認(rèn)知與運(yùn)算(design thinking, media, cognition and c

15、omputation)，以及方法學(xué)(design methodology)等，目標(biāo)在建立數(shù)位建築理論研究上的基礎(chǔ)，並將交大在建築上已具備之理論研究成果向國(guó)際介紹與發(fā)表。此外，交大為支持建築的發(fā)展，在人文社會(huì)學(xué)院(College of Humanity and Social Sciences)成立系所層級(jí)之建築與文化研究室(Architecture and Culture Research Program)，讓建築在電腦理論與技術(shù)上的發(fā)展，經(jīng)由實(shí)際研究計(jì)劃得以發(fā)揮，除在新竹之心規(guī)劃案（95-99）將電腦技術(shù)引入設(shè)計(jì)及規(guī)劃過程外，並參與新竹許多都市廣場(chǎng)及歷史建築更新(historical arch

16、itecture renew)之設(shè)計(jì)。96年開始，交大與麻省理工學(xué)院(MIT)、華盛頓大學(xué)(Washington University)、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)(UBC, Canada)等校透過網(wǎng)路進(jìn)行合作式設(shè)計(jì)（Virtual Design Studio）；97年於新竹主辦有80位來(lái)自全球研究者參與的第二屆亞洲電腦輔助設(shè)計(jì)研討會(huì)（CAADRIA '97），除促成此一區(qū)域性研討會(huì)晉升成為國(guó)際性，交大也正式在亞洲甚至全球的相關(guān)研究領(lǐng)域中具主體性。另外，交大當(dāng)時(shí)也與大陸幾個(gè)重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行合作，如清華、東南、同濟(jì)、天津等校建築系，後續(xù)則有北大及南京大學(xué)的建築研究所密切交流與交換師生至今。加入數(shù)

17、位設(shè)計(jì)時(shí)期（1997-2000）此時(shí)的主體仍為應(yīng)用藝術(shù)研究所建築組，但在學(xué)校的支持下，成立校級(jí)的虛擬設(shè)計(jì)研究中心（Virtual Design Center），將原有的理論基礎(chǔ)帶入設(shè)計(jì)的發(fā)展當(dāng)中，成為數(shù)位建築設(shè)計(jì)的研究單位。在課程上除維持理論方面的架構(gòu)外，並於各學(xué)期加入設(shè)計(jì)課程，畢業(yè)方式也增加建築設(shè)計(jì)專業(yè)碩士學(xué)位(post-professional master's degree)，基於大學(xué)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，在研究所專注設(shè)計(jì)方面的訓(xùn)練並達(dá)到相當(dāng)品質(zhì)後，不需碩士論文(master's thesis)而以建築設(shè)計(jì)為碩士畢業(yè)要求。為此，也開始邀請(qǐng)國(guó)際間知名的電腦及設(shè)計(jì)人士來(lái)臺(tái)與設(shè)計(jì)課程相配

18、合，如Peter Eisenman、Tadao Ando均被邀請(qǐng)成為榮譽(yù)教授，2001更將邀請(qǐng)Richard Meier、Greg Lynn、 Mitchell Mitchell等人來(lái)交大講座。自2000年交大與遠(yuǎn)東基金會(huì)合辦第一屆遠(yuǎn)東國(guó)際數(shù)位建築設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(Far Eastern Digital Architectural Design Award, the FEIDAD Award)，希望在全球發(fā)展數(shù)位建築趨勢(shì)的同時(shí)，經(jīng)由交大的努力，讓臺(tái)灣的數(shù)位建築設(shè)計(jì)的發(fā)展在國(guó)際間具有能見度，不僅40多個(gè)國(guó)家、200多人參與，獲獎(jiǎng)的前五名在國(guó)際間也受到相當(dāng)?shù)目隙ǎ殉蔀閲?guó)際間最大的數(shù)位性建築獎(jiǎng)。於設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)

19、(design practice)的發(fā)展上，與Peter Eisenman事務(wù)所合作，共同規(guī)劃位於新竹市交大博愛校區(qū)之國(guó)立數(shù)位藝術(shù)館（Museum of Digital Arts.），並與日本大阪大學(xué)Sasada教授共同合作都市設(shè)計(jì)及模擬，在都市設(shè)計(jì)過程中引入最新的數(shù)位科技。加入數(shù)位媒體時(shí)期（2000年後）基於七年來(lái)的基礎(chǔ)，交大建築研究所在學(xué)校的支持下正式成立，發(fā)展電腦與網(wǎng)路時(shí)代的建築理論與設(shè)計(jì)，進(jìn)行科技、人文及創(chuàng)作等三方面的設(shè)計(jì)研究，並開始招收每年3-5名的博士班學(xué)生，就數(shù)位建築、城市理論及數(shù)位媒體技術(shù)作更深入的探討。除了原有的數(shù)位理論與數(shù)位設(shè)計(jì)之外，自2001年起更進(jìn)一步的加入數(shù)位媒體上的

20、研究與實(shí)務(wù)應(yīng)用(practical applications)，這也是全球著名大學(xué)支持建築理論及設(shè)計(jì)上的發(fā)展趨勢(shì)。因此，交大建築所計(jì)劃於下學(xué)度開始成立數(shù)位媒體組(Digital Design Media Group)，結(jié)合設(shè)計(jì)及電腦科技(computer science)背景等兩類學(xué)生，並在課程上由交大科技應(yīng)用及電腦科技的系所配合開課，發(fā)展數(shù)位設(shè)計(jì)中的新媒體自由形體科技(free form technology)、虛擬實(shí)境空間模擬器(VR space simulator)、整合性設(shè)計(jì)網(wǎng)路環(huán)境(integrated design network environment)。實(shí)務(wù)設(shè)計(jì)(design

21、practice)上，全力投入數(shù)位虛擬自然0.1mm自由形體實(shí)驗(yàn)（Digital Virtual Nature0.1mm Free Form Experiment），整合設(shè)計(jì)與電腦之理論技術(shù)，希望突破臺(tái)灣現(xiàn)有之施工及技術(shù)能力，此設(shè)計(jì)案即將在2001年6月完工，並成為亞洲第一個(gè)自由形體的實(shí)際案例；與實(shí)務(wù)界的配合方面，開始與工研院光電所之3D及虛擬實(shí)境實(shí)驗(yàn)室，及臺(tái)灣跨足電影與網(wǎng)路發(fā)展相當(dāng)成熟之太極影音科技公司合作虛擬空間與數(shù)位媒體上的研究，兩者也因而成為交大建築所在課程及研究計(jì)劃上的支援實(shí)驗(yàn)室(supporting laboratory)；2001年與故宮博物院(Nation Palace Mus

22、eum)、中國(guó)時(shí)報(bào)(China Times)，及西安省文物局(Xi-an Bureau of Culture)、北大(Beijing University)、南大(Nanjing University)、中央美院(National Academy of Arts)、西安交大(Xi-an Chiao Tung University)等校開始合作歷史建築之虛擬空間計(jì)劃，希望透過考古、美術(shù)史、城市及建築史的資料整合，重現(xiàn)過去盛唐長(zhǎng)安之歷史空間、並再為人所體驗(yàn)，成為建築設(shè)計(jì)與數(shù)位媒體之整合發(fā)展。未來(lái)方向建築學(xué)院建築研究所於交大校方的全力支持下將以最短的時(shí)間成立建築學(xué)院，共包含一系兩所。除完整的建築系所，每年招收20名大學(xué)部學(xué)生與碩、博士班外，並將成立都市規(guī)劃與設(shè)計(jì)研究所(Graduate Institute of Urban Planning and Design)，從事數(shù)位城市(digital city)與科技的發(fā)展；及進(jìn)一步將數(shù)位設(shè)計(jì)媒體組獨(dú)立成為數(shù)位設(shè)計(jì)媒體研究所(Graduate Institute of Digital Design Media)，以掌握建築設(shè)計(jì)中數(shù)位