高一政治民主決策2

1、復(fù)習(xí)提問：復(fù)習(xí)提問：1 1、我國(guó)當(dāng)前的選舉方式有哪些？、我國(guó)當(dāng)前的選舉方式有哪些？ 2 2、選擇選舉方式的依據(jù)是什么？、選擇選舉方式的依據(jù)是什么？3 3、我國(guó)目前的選舉方式是什么？、我國(guó)目前的選舉方式是什么？4 4、公民珍惜自己的選舉權(quán)利的重要性？、公民珍惜自己的選舉權(quán)利的重要性？5 5、公民怎樣才能更好的行駛自己的選舉權(quán)利？、公民怎樣才能更好的行駛自己的選舉權(quán)利？直接選舉、間接選舉、等額選舉和差額選舉。直接選舉、間接選舉、等額選舉和差額選舉。采取什么樣的選舉方式，在不同時(shí)期、不同地區(qū)，要根據(jù)采取什么樣的選舉方式，在不同時(shí)期、不同地區(qū)，要根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條社

2、會(huì)經(jīng)濟(jì)制度、物質(zhì)生活條件、選民的文化水平等具體條件來確定。選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)，并與經(jīng)濟(jì)件來確定。選舉方式的選擇必須體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)，并與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步狀況相適應(yīng)。發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步狀況相適應(yīng)。采取直接選舉與間接選舉相結(jié)合的方式。采取直接選舉與間接選舉相結(jié)合的方式。4 4、公民珍惜自己的選舉權(quán)利的重要性？、公民珍惜自己的選舉權(quán)利的重要性？5 5、公民怎樣才能更好的行駛自己的選舉權(quán)利？、公民怎樣才能更好的行駛自己的選舉權(quán)利？（1 1）選民參與民主選舉的素養(yǎng)，即參加選舉的態(tài)度和能力，是影）選民參與民主選舉的素養(yǎng)，即參加選舉的態(tài)度和能力，是影響選舉效果的重要因素。響選舉效果的重要因素。（2 2

3、）是否積極參加選舉、認(rèn)真行使這一權(quán)利，是衡量公民參與感、）是否積極參加選舉、認(rèn)真行使這一權(quán)利，是衡量公民參與感、責(zé)任感的重要尺度。責(zé)任感的重要尺度。（3 3）怎樣行使選舉權(quán)，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參）怎樣行使選舉權(quán)，如何投出自己神圣的一票，是公民政治參與能力的體現(xiàn)，也是表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。與能力的體現(xiàn)，也是表明公民政治素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。(1) (1) 公民應(yīng)積極參加選舉，認(rèn)真行使這一權(quán)利，不斷增強(qiáng)公民應(yīng)積極參加選舉，認(rèn)真行使這一權(quán)利，不斷增強(qiáng)公民意識(shí)和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)公民的參與感和責(zé)任感。公民意識(shí)和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)公民的參與感和責(zé)任感。(2) (2) 要不斷提高公民的

4、政治參與能力和修養(yǎng)，要不斷提高公民的政治參與能力和修養(yǎng)，公民行使選公民行使選舉權(quán)應(yīng)出于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能力表舉權(quán)應(yīng)出于公心，以人民利益為重；要了解候選人的品德和能力表現(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎(chǔ)上，審慎投票?，F(xiàn)，在理性思考、判斷的基礎(chǔ)上，審慎投票。1.2.21.2.2民主決策：作出最佳的選擇民主決策：作出最佳的選擇一、兩種不同的決策方式一、兩種不同的決策方式 漫畫A和漫畫B表現(xiàn)了兩種不同的決策方式，也反映了兩種不同的決策觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一：決策是少數(shù)精英的事。讓公民參與決策過程，只會(huì)干擾決策的形成。觀點(diǎn)二：公民有權(quán)知道決策的內(nèi)容。公民參與決策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，

5、有助于形成科學(xué)的決策。民主決策：作出最佳的選擇。一個(gè)決策民主決策：作出最佳的選擇。一個(gè)決策, ,特別是政府的一個(gè)決策，特別是政府的一個(gè)決策，往往涉及到社會(huì)各階層的利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的起居。因此，決往往涉及到社會(huì)各階層的利益，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的起居。因此，決策是否科學(xué)、合理，至關(guān)重要。只有民主決策，才能作出最佳的選策是否科學(xué)、合理，至關(guān)重要。只有民主決策，才能作出最佳的選擇。擇。探究探究1 1：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P19P19，思考一下問題。，思考一下問題。第二種決策是民主決策，公民參與決策，決策征求民眾意見。第二種決策是民主決策，公民參與決策，決策征求民眾意見。贊成第二種決策觀點(diǎn)

6、。因?yàn)榈诙N決策觀點(diǎn)發(fā)揚(yáng)了民主，征求老贊成第二種決策觀點(diǎn)。因?yàn)榈诙N決策觀點(diǎn)發(fā)揚(yáng)了民主，征求老百姓的意見，傾聽群眾的呼聲，公民參與了決策過程，這樣形成百姓的意見，傾聽群眾的呼聲，公民參與了決策過程，這樣形成的決策反映了民意，集中了民智，把決策與人民權(quán)重的根本利益的決策反映了民意，集中了民智，把決策與人民權(quán)重的根本利益結(jié)合在一起，這種決策才是科學(xué)正確的。結(jié)合在一起，這種決策才是科學(xué)正確的。二、參與民主決策的二、參與民主決策的多種形式多種形式( (人大開、閉幕視頻）人大開、閉幕視頻）（1 1）間接決策（）間接決策（民主選舉制度）民主選舉制度）通過民主選舉，選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān)，參與、通

7、過民主選舉，選出代表人民意志的人進(jìn)入決策機(jī)關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，審議、監(jiān)督、制定決策，這是使各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本這是使各項(xiàng)決策能夠反映最廣大人民根本利益的重要保證利益的重要保證。這種方式是公民。這種方式是公民間接參與民主決策間接參與民主決策（公民（公民代表代表決策）決策）的方式，這就是要求決策者代表民意、反映民情，體現(xiàn)人民的方式，這就是要求決策者代表民意、反映民情，體現(xiàn)人民的利益。的利益。隨著我國(guó)民主形式的日益豐富，民主渠道逐步拓寬，公民有更隨著我國(guó)民主形式的日益豐富，民主渠道逐步拓寬，公民有更多的機(jī)會(huì)多的機(jī)會(huì)直接參與決策直接參與決策，對(duì)科學(xué)決策的形成發(fā)揮更加積極的作用。，

8、對(duì)科學(xué)決策的形成發(fā)揮更加積極的作用。（2 2）直接決策）直接決策社情民意反映制度社情民意反映制度專家咨詢制度專家咨詢制度社會(huì)公示制度社會(huì)公示制度 社會(huì)聽證制度社會(huì)聽證制度制度制度 （2 2）公民）公民直接參與決策直接參與決策的的四種方式四種方式公民向決策機(jī)關(guān)反公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議映意見、提出建議電話電話. .信函信函. .傳真?zhèn)髡? .新聞新聞媒體媒體. .面談面談. .短信短信. .博客博客.拓寬民意反拓寬民意反映渠道，是映渠道，是決策機(jī)關(guān)決策機(jī)關(guān)科科學(xué)決策的重學(xué)決策的重要要前提前提使決策反映使決策反映社情民意社情民意專家學(xué)者利用專業(yè)知專家學(xué)者利用專業(yè)知識(shí)和相關(guān)信息，對(duì)專識(shí)和相關(guān)

9、信息，對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論重大事項(xiàng)進(jìn)行分析論證證論證會(huì)論證會(huì). .座座談會(huì)談會(huì)專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí), ,相關(guān)信息相關(guān)信息提高決策科學(xué)性、提高決策科學(xué)性、合理性、可行性合理性、可行性利用利用公示板公示板. .新聞媒體新聞媒體. .網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)等途徑等途徑進(jìn)行進(jìn)行公示公示決策機(jī)關(guān)將涉及公共決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行利益的各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，公民對(duì)此發(fā)表公示，公民對(duì)此發(fā)表意見，提建議意見，提建議提高決策透明度提高決策透明度和公眾參與度和公眾參與度 對(duì)同公共利益密對(duì)同公共利益密切相關(guān)的重大事切相關(guān)的重大事項(xiàng)進(jìn)行聽證項(xiàng)進(jìn)行聽證集思廣益使決策集思廣益使決策利民有利于決

10、策利民有利于決策的科學(xué)性、合理的科學(xué)性、合理性、可行性。性、可行性。 聽證會(huì)聽證會(huì)公民享有涉及公民享有涉及公共利益的決公共利益的決策策知情權(quán)，知情權(quán)，是是公民公民參與決策參與決策的的前提和基礎(chǔ)前提和基礎(chǔ) 探究探究2 2社情民社情民意反映意反映制度制度專家咨專家咨詢制度詢制度社會(huì)公社會(huì)公示制度示制度社會(huì)聽社會(huì)聽證制度證制度內(nèi)容內(nèi)容方式方式依據(jù)依據(jù)意義意義關(guān)于關(guān)于“擇校費(fèi)擇校費(fèi)” ” 收費(fèi)問題的聽證收費(fèi)問題的聽證理論踐行：模擬聽證會(huì)理論踐行：模擬聽證會(huì) 學(xué)校收費(fèi)問題一直以來都是社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)學(xué)校收費(fèi)問題一直以來都是社會(huì)各界尤其是學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的問題。繼去年國(guó)家發(fā)改委對(duì)注的問題。繼去年國(guó)家發(fā)

11、改委對(duì)8 8所教育亂收費(fèi)的學(xué)校所教育亂收費(fèi)的學(xué)校給予曝光之后，學(xué)校給予曝光之后，學(xué)?！皳裥ＹM(fèi)擇校費(fèi)”問題再度成為社會(huì)各界問題再度成為社會(huì)各界和和0707年兩會(huì)代表熱議的焦點(diǎn)。年兩會(huì)代表熱議的焦點(diǎn)。 假設(shè)我市某中學(xué)的部分假設(shè)我市某中學(xué)的部分“來自不同社會(huì)階層的學(xué)生家來自不同社會(huì)階層的學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)”，要求市教育部門和學(xué)校對(duì)收取，要求市教育部門和學(xué)校對(duì)收取“擇校費(fèi)擇校費(fèi)”的標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)和原因作出說明，并且對(duì)目前我市和原因作出說明，并且對(duì)目前我市“擇校費(fèi)擇校費(fèi)”的標(biāo)準(zhǔn)提的標(biāo)準(zhǔn)提出自己的方案。對(duì)此，市政府物價(jià)局決定舉行聽證會(huì)，出自己的方案。對(duì)此，市政府物價(jià)局決定舉行聽證會(huì)，收集有關(guān)信息，以便做出決策。收集有

12、關(guān)信息，以便做出決策。 1 1、你了解聽證會(huì)的一般程序嗎？、你了解聽證會(huì)的一般程序嗎？ 2 2、你認(rèn)為需要邀請(qǐng)哪些方面的人員來參加？說、你認(rèn)為需要邀請(qǐng)哪些方面的人員來參加？說說你的理由。說你的理由。 聽證會(huì)步驟聽證會(huì)步驟第一步：確立聽證會(huì)主題第一步：確立聽證會(huì)主題 第二步：將全班同學(xué)分組，扮演不同的角色第二步：將全班同學(xué)分組，扮演不同的角色聽證會(huì)主持人。主持聽證會(huì)，并在聽證會(huì)上引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行辯論，聽證會(huì)主持人。主持聽證會(huì)，并在聽證會(huì)上引導(dǎo)當(dāng)事人進(jìn)行辯論，控制節(jié)奏，把握大局，把聽證會(huì)引向深入，以論證決策的必要性與控制節(jié)奏，把握大局，把聽證會(huì)引向深入，以論證決策的必要性與可行性?？尚行浴Ｂ犠C會(huì)申請(qǐng)

13、人聽證會(huì)申請(qǐng)人 聽證會(huì)參與人聽證會(huì)參與人聽證會(huì)記錄員聽證會(huì)記錄員第三步：按照下列程序，模擬聽證會(huì)。第三步：按照下列程序，模擬聽證會(huì)。宣布會(huì)議開始，主持人致辭宣布會(huì)議開始，主持人致辭第一項(xiàng)議程，主持人定布第一項(xiàng)議程，主持人定布聽證會(huì)會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)聽證會(huì)會(huì)場(chǎng)注意事項(xiàng)第二項(xiàng)議程，主持人介紹聽證代表，出席人員構(gòu)成及產(chǎn)生辦法。第二項(xiàng)議程，主持人介紹聽證代表，出席人員構(gòu)成及產(chǎn)生辦法。第三項(xiàng)議程，聽證申請(qǐng)人介紹方案。第三項(xiàng)議程，聽證申請(qǐng)人介紹方案。第四項(xiàng)議程，聽證代表自由發(fā)言，并進(jìn)行自由辯論。第四項(xiàng)議程，聽證代表自由發(fā)言，并進(jìn)行自由辯論。第五項(xiàng)議程，會(huì)議小結(jié)。第五項(xiàng)議程，會(huì)議小結(jié)。第四步：正式代表審閱會(huì)議記錄

14、并簽名。第四步：正式代表審閱會(huì)議記錄并簽名。第五步：宣布方案。第五步：宣布方案。主持人主持人物價(jià)局官員物價(jià)局官員各方代表各方代表（教育局工作人員、人大代表或（教育局工作人員、人大代表或政協(xié)委員、學(xué)生及家長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)等政協(xié)委員、學(xué)生及家長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)等）記錄員記錄員聽證會(huì)申聽證會(huì)申請(qǐng)人請(qǐng)人部分部分學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)生家長(zhǎng)( (或教育局）或教育局）媒體記者媒體記者 參加此次聽證的主要是四方代表：參加此次聽證的主要是四方代表： 一、來自不同社會(huì)階層的學(xué)生家長(zhǎng)代表一、來自不同社會(huì)階層的學(xué)生家長(zhǎng)代表 二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 三、教育局的工作人員。三、教育局的工作人員。 四、人大代表或政協(xié)委員四、人大代表或政協(xié)委

15、員 假如你是某一方面的代表，你會(huì)怎么發(fā)言？假如你是某一方面的代表，你會(huì)怎么發(fā)言？舉行模擬聽證會(huì)：關(guān)于關(guān)于“擇校費(fèi)擇校費(fèi)” ” 收費(fèi)問題的聽收費(fèi)問題的聽證證三、同歷決策過程，共享決策成果三、同歷決策過程，共享決策成果有助于有助于決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；決策充分反映民意，體現(xiàn)決策的民主性；有利于有利于決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；決策廣泛集中民智，增強(qiáng)決策的科學(xué)性；（1 1）對(duì)）對(duì)決策者決策者來說：來說：（2 2）對(duì)）對(duì)公眾公眾來說：來說：有利于有利于促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；促進(jìn)公民對(duì)決策的理解，推動(dòng)決策的實(shí)施；有利于有利于提高公民參與公共事務(wù)的熱情和信心、增強(qiáng)提高

16、公民參與公共事務(wù)的熱情和信心、增強(qiáng)公民的社會(huì)責(zé)任感。公民的社會(huì)責(zé)任感。探究探究8 8：公民參與民主決策有什么意義？公民參與民主決策有什么意義？小結(jié)小結(jié): :兩種不同的決策方式兩種不同的決策方式參與民主決策參與民主決策的多種方式的多種方式同歷決策過程同歷決策過程共享決策成果共享決策成果精英決策精英決策民主決策民主決策1 1、社情民意反映制度、社情民意反映制度2 2、專家咨詢制度、專家咨詢制度3 3、公示制度、公示制度4 4、社會(huì)聽證制度、社會(huì)聽證制度間接決策：通過代表間接決策：通過代表直接決策直接決策作出最佳的選作出最佳的選擇擇民主決策民主決策: : :民主決策的意義民主決策的意義對(duì)決策者對(duì)決策

17、者對(duì)公民對(duì)公民 1 1、（、（雙項(xiàng)選擇雙項(xiàng)選擇）三峽工程、南水北調(diào)、青藏）三峽工程、南水北調(diào)、青藏鐵路等跨世紀(jì)的偉大工程，都首先通過了專鐵路等跨世紀(jì)的偉大工程，都首先通過了專家學(xué)者論證其可行性，然后有關(guān)部門寫出詳家學(xué)者論證其可行性，然后有關(guān)部門寫出詳細(xì)報(bào)告，提交全國(guó)人大進(jìn)行審議，最后才具細(xì)報(bào)告，提交全國(guó)人大進(jìn)行審議，最后才具體實(shí)施。這說明：體實(shí)施。這說明： A A民主決策能反映廣大人民的根本利益民主決策能反映廣大人民的根本利益 B B公民通過社情民意反映制度參與民主決策公民通過社情民意反映制度參與民主決策 C C公民通過專家咨詢制度參與民主決策公民通過專家咨詢制度參與民主決策 D D 公民通過

18、社會(huì)聽證制度參與民主決策公民通過社會(huì)聽證制度參與民主決策ACAC 2 2、 （單選）隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)實(shí)（單選）隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)實(shí)施了施了“政府上網(wǎng)工程政府上網(wǎng)工程”，政府機(jī)關(guān)把辦事程序、，政府機(jī)關(guān)把辦事程序、結(jié)果等內(nèi)容在網(wǎng)上公開。這表明我國(guó)：結(jié)果等內(nèi)容在網(wǎng)上公開。這表明我國(guó)： A A實(shí)行社會(huì)聽證制度實(shí)行社會(huì)聽證制度 B B實(shí)施依法治國(guó)的基本方略實(shí)施依法治國(guó)的基本方略 C C加大了政府改革的力度加大了政府改革的力度 D D實(shí)行重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度實(shí)行重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度 3 3、（單選）我國(guó)實(shí)施重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度。、（單選）我國(guó)實(shí)施重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度。這一制度的實(shí)施，

19、是基于公民享有對(duì)涉及公眾利這一制度的實(shí)施，是基于公民享有對(duì)涉及公眾利益決策的：益決策的： A A知情權(quán)知情權(quán) B B決策權(quán)決策權(quán) C C監(jiān)督權(quán)監(jiān)督權(quán) D D表決權(quán)表決權(quán)D DA A4 4、決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的主要前提是（、決策機(jī)關(guān)進(jìn)行科學(xué)決策的主要前提是（ ）A A、招考信息發(fā)布會(huì)、招考信息發(fā)布會(huì) B B、賦予公民廣泛的民主權(quán)利、賦予公民廣泛的民主權(quán)利C C、拓寬民意反映渠道、拓寬民意反映渠道 D D、決策機(jī)關(guān)自律活動(dòng)、決策機(jī)關(guān)自律活動(dòng)5 5、（多選）、（多選）下列屬于公民參與民主決策行為的是（下列屬于公民參與民主決策行為的是（ ）A A、用電子郵件發(fā)表對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的看法。、用電子郵件發(fā)表

20、對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的看法。B B、向市長(zhǎng)打熱線電話，舉報(bào)熱力公司暖氣不暖的現(xiàn)象。、向市長(zhǎng)打熱線電話，舉報(bào)熱力公司暖氣不暖的現(xiàn)象。C C、運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)向政府陳述城區(qū)規(guī)劃意見。、運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)向政府陳述城區(qū)規(guī)劃意見。D D、要求政府的決策必須符合自己本人的利益。、要求政府的決策必須符合自己本人的利益。C CABCABC火車票價(jià)格的調(diào)整事關(guān)廣大群眾的切身利益，國(guó)家計(jì)劃發(fā)火車票價(jià)格的調(diào)整事關(guān)廣大群眾的切身利益，國(guó)家計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)舉行價(jià)格聽證會(huì)以來，許多市民紛紛上網(wǎng)發(fā)表了展委員會(huì)舉行價(jià)格聽證會(huì)以來，許多市民紛紛上網(wǎng)發(fā)表了自己的意見，據(jù)此材料完成自己的意見，據(jù)此材料完成68686 6、居民上網(wǎng)發(fā)表意

21、見，這屬于公民形式（、居民上網(wǎng)發(fā)表意見，這屬于公民形式（ ）A A民主選舉權(quán)民主選舉權(quán) B B民主管理權(quán)民主管理權(quán) C C民主決策權(quán)民主決策權(quán) D D民主監(jiān)督權(quán)民主監(jiān)督權(quán)7 7、市民上網(wǎng)發(fā)表各自對(duì)火車票價(jià)格調(diào)整的看法。這是公、市民上網(wǎng)發(fā)表各自對(duì)火車票價(jià)格調(diào)整的看法。這是公民通過民通過制度來反映自己的意見和建議。制度來反映自己的意見和建議。A A社情民意反映社情民意反映 B B專家咨詢專家咨詢C C重大事項(xiàng)社會(huì)公示重大事項(xiàng)社會(huì)公示 D D社會(huì)聽證社會(huì)聽證8 8、鐵路火車票價(jià)格的調(diào)整，體現(xiàn)了民意，民意（、鐵路火車票價(jià)格的調(diào)整，體現(xiàn)了民意，民意（ ）A A是正確決策最重要的信息資源是正確決策最重要的

22、信息資源B B是國(guó)家作出決策的決定性因素。是國(guó)家作出決策的決定性因素。C C就是民主集中制原則就是民主集中制原則D D就是公民的政治權(quán)利。就是公民的政治權(quán)利。C CA AA A9 9、近年來，價(jià)格聽證、立法聽證、社會(huì)重大、近年來，價(jià)格聽證、立法聽證、社會(huì)重大項(xiàng)目聽證等各種各樣的聽證不斷在全國(guó)各地展項(xiàng)目聽證等各種各樣的聽證不斷在全國(guó)各地展開，不少聽證會(huì)能聽證于民、廣納民意，確實(shí)開，不少聽證會(huì)能聽證于民、廣納民意，確實(shí)給老百姓帶來了不少實(shí)惠。給老百姓帶來了不少實(shí)惠。 結(jié)合本課知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)聽證會(huì)的認(rèn)識(shí)。結(jié)合本課知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)聽證會(huì)的認(rèn)識(shí)。“認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)”、“理解理解”、“看法看法”類題目的解題思路

23、：類題目的解題思路：可從可從“是什么是什么”（包括含義）、（包括含義）、“為什么為什么”（包括意義）（包括意義）和和“怎樣進(jìn)行怎樣進(jìn)行”三個(gè)方面回答。當(dāng)然，也不是千篇一律，三個(gè)方面回答。當(dāng)然，也不是千篇一律，有時(shí)候，并非三個(gè)方面都要答。有時(shí)候，并非三個(gè)方面都要答。請(qǐng)對(duì)照請(qǐng)對(duì)照 （是什么？）（是什么？）聽證會(huì)是公民參與民主決策的一種方聽證會(huì)是公民參與民主決策的一種方式，即對(duì)與公眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，公民通式，即對(duì)與公眾利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng)，公民通過聽證制度參與決策。過聽證制度參與決策。 （為什么？）（為什么？）政府的一個(gè)重大決策，往往會(huì)牽涉社政府的一個(gè)重大決策，往往會(huì)牽涉社會(huì)各階層的利益，

24、關(guān)系千家萬(wàn)戶的生活起居。因此，會(huì)各階層的利益，關(guān)系千家萬(wàn)戶的生活起居。因此，決策是否科學(xué)、合理，至關(guān)重要。通過聽證會(huì)，有決策是否科學(xué)、合理，至關(guān)重要。通過聽證會(huì)，有利于集中民智，反映民意，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，避利于集中民智，反映民意，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，避免決策的片面性。免決策的片面性。 （怎樣進(jìn)行？）（怎樣進(jìn)行？）在聽證會(huì)上，公民充分發(fā)表意見、在聽證會(huì)上，公民充分發(fā)表意見、提出建議，可以幫助決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)擬定方案存在哪提出建議，可以幫助決策機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)擬定方案存在哪些問題，并加以修正、完善。些問題，并加以修正、完善。1010、辨析：社情民意制度能夠充分體現(xiàn)決、辨析：社情民意制度能夠充分體現(xiàn)決策的民主性

25、，所以公民參與民主決策就是策的民主性，所以公民參與民主決策就是通過社情民意制度來實(shí)現(xiàn)。通過社情民意制度來實(shí)現(xiàn)。 1 1、公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議，這是通、公民向決策機(jī)關(guān)反映意見、提出建議，這是通過社情民意反映制度參與民主決策。這種決策方式過社情民意反映制度參與民主決策。這種決策方式充分發(fā)揚(yáng)民主、了解民情、反映民意，體現(xiàn)決策的充分發(fā)揚(yáng)民主、了解民情、反映民意，體現(xiàn)決策的民主性，保障決策的科學(xué)性。民主性，保障決策的科學(xué)性。 2 2、公民參與民主決策除了社情民意反映制度外還、公民參與民主決策除了社情民意反映制度外還包括專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)包括專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示

26、制度和社會(huì)聽證制度等諸多方式。聽證制度等諸多方式。 3 3、所以，觀點(diǎn)認(rèn)為公民參與民主決策就是通過社、所以，觀點(diǎn)認(rèn)為公民參與民主決策就是通過社情民意反映制度來實(shí)現(xiàn)是不全面的。情民意反映制度來實(shí)現(xiàn)是不全面的。 2007 2007年年“兩會(huì)兩會(huì)”結(jié)束后，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在會(huì)見中結(jié)束后，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在會(huì)見中外記者提到外記者提到“瀏覽了互聯(lián)網(wǎng)上向總理提問題的留言，并對(duì)瀏覽了互聯(lián)網(wǎng)上向總理提問題的留言，并對(duì)網(wǎng)民提出的兒童醫(yī)療保險(xiǎn)問題作出批示網(wǎng)民提出的兒童醫(yī)療保險(xiǎn)問題作出批示”。 20082008年年“兩會(huì)兩會(huì)”期間，新華網(wǎng)發(fā)展論壇與騰訊網(wǎng)特別期間，新華網(wǎng)發(fā)展論壇與騰訊網(wǎng)特別聯(lián)合推出聯(lián)合推出“我給總理

27、獻(xiàn)一策我給總理獻(xiàn)一策”的網(wǎng)上互動(dòng)話題。的網(wǎng)上互動(dòng)話題。 探究探究3：我給總理獻(xiàn)一策我給總理獻(xiàn)一策社情民意反映制度社情民意反映制度探究探究3：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？社情民意反映制度社情民意反映制度探究探究3：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？探究探究4：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意

28、義？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？專家咨詢制度專家咨詢制度探究探究5探究探究5：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？：這反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？社會(huì)公示制度社會(huì)公示制度 2008 2008年年1 1月月2222日，發(fā)改委和信息產(chǎn)業(yè)部在北京舉日，發(fā)改委和信息產(chǎn)業(yè)部在北京舉行行“降低移動(dòng)電話國(guó)內(nèi)漫游通話費(fèi)上限標(biāo)準(zhǔn)降低移動(dòng)電話國(guó)內(nèi)漫游通話費(fèi)上限標(biāo)準(zhǔn)”聽證聽證會(huì)。會(huì)。 共有共有1818位代表參加本次聽證會(huì)，其中包括全國(guó)位代表參加本次聽證會(huì)，其中包括全國(guó)人大代表、全國(guó)政協(xié)委員、專家學(xué)者代表、消費(fèi)者人大代表、全國(guó)政協(xié)委員、專

29、家學(xué)者代表、消費(fèi)者代表、經(jīng)營(yíng)者代表。代表、經(jīng)營(yíng)者代表。 聽證會(huì)封閉進(jìn)行，一度受到外界質(zhì)疑。聽證會(huì)封閉進(jìn)行，一度受到外界質(zhì)疑。探究探究6：上述圖片和視頻反映了我國(guó)公民直接參與決策的：上述圖片和視頻反映了我國(guó)公民直接參與決策的哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？哪一項(xiàng)制度？這項(xiàng)制度對(duì)民主決策有什么意義？社會(huì)聽證制度社會(huì)聽證制度參與參與 聽證會(huì)的人主要包括：聽證會(huì)的組織機(jī)構(gòu)聽證會(huì)的人主要包括：聽證會(huì)的組織機(jī)構(gòu) 原國(guó)家計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)原國(guó)家計(jì)劃發(fā)展委員會(huì)聽證申請(qǐng)人：鐵道部聽證申請(qǐng)人：鐵道部聽證參與人：消費(fèi)者代表、專家學(xué)者代表、人大代表等聽證參與人：消費(fèi)者代表、專家學(xué)者代表、人大代表等幾個(gè)方面。來自

30、各方面意見的差異是在春運(yùn)、暑運(yùn)期間幾個(gè)方面。來自各方面意見的差異是在春運(yùn)、暑運(yùn)期間列車的票價(jià)是否上調(diào)的問題。按照價(jià)值規(guī)律的要求春運(yùn)列車的票價(jià)是否上調(diào)的問題。按照價(jià)值規(guī)律的要求春運(yùn)暑運(yùn)及主要節(jié)日期間客運(yùn)量較大，客車供應(yīng)緊張，為了暑運(yùn)及主要節(jié)日期間客運(yùn)量較大，客車供應(yīng)緊張，為了緩解客運(yùn)壓力，列車票運(yùn)價(jià)格適當(dāng)上調(diào)可以緩解鐵道部緩解客運(yùn)壓力，列車票運(yùn)價(jià)格適當(dāng)上調(diào)可以緩解鐵道部門的壓力，正確引導(dǎo)消費(fèi)。但票價(jià)上調(diào)也應(yīng)具體問題具門的壓力，正確引導(dǎo)消費(fèi)。但票價(jià)上調(diào)也應(yīng)具體問題具體分析，對(duì)老少邊窮地區(qū)和打工的農(nóng)民給予一定的優(yōu)惠。體分析，對(duì)老少邊窮地區(qū)和打工的農(nóng)民給予一定的優(yōu)惠。同時(shí)鐵路部門不能因?yàn)槁每驮龆喽档头?wù)質(zhì)量，票價(jià)同時(shí)鐵路部門不能因?yàn)槁每驮龆喽档头?wù)質(zhì)量，票價(jià)上調(diào)后，更應(yīng)該提高服務(wù)質(zhì)量，給乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。上調(diào)后