語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《22.人物描寫(xiě)一組》

1、和和 （之一）（之一） 徐光耀徐光耀 生于生于19251925年年8 8 月，河北雄縣月，河北雄縣人，中篇小說(shuō)人，中篇小說(shuō)小兵張嘎小兵張嘎及同名電影及同名電影19801980年分別獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)年分別獲第二屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，創(chuàng)作一等獎(jiǎng)，20002000年出版的個(gè)人回憶錄年出版的個(gè)人回憶錄昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)獲第二屆獲第二屆“魯迅文學(xué)魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)”。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介小嘎子和他的伙伴小嘎子和他的伙伴 dng咕咚咕咚 破綻破綻 合了合了襠襠 扳不動(dòng)扳不動(dòng) 別住了別住了 qin su zhui 公雞公雞鹐鹐架架 精神抖精神抖擻擻 推拉推拉拽拽頂頂膀大腰粗膀大腰粗 動(dòng)轉(zhuǎn)

2、不靈動(dòng)轉(zhuǎn)不靈 仗恃仗恃 門(mén)墩門(mén)墩把腳別住把腳別住 手疾眼快手疾眼快 三抓兩撓三抓兩撓 冷絆子冷絆子猴兒猴兒 虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒 牛勁兒牛勁兒 單褂兒?jiǎn)喂觾?一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒 小胖墩兒小胖墩兒 理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)小嘎子：小嘎子：那種活潑、可愛(ài)、淘氣、調(diào)皮那種活潑、可愛(ài)、淘氣、調(diào)皮搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫小嘎子。話就叫小嘎子。公雞掐架公雞掐架：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖：指公雞打架時(shí)彼此試著用尖嘴啄對(duì)方的架勢(shì)。本課指小嘎子和胖墩嘴啄對(duì)方的架勢(shì)。本課指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭(zhēng)兒已做好摔跤的準(zhǔn)備，就像兩只即將爭(zhēng)斗在一起的公雞一樣。斗在一起的公雞

3、一樣。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)精神抖擻：精神抖擻：抖擻：振作。指表現(xiàn)出來(lái)的抖擻：振作。指表現(xiàn)出來(lái)的旺盛的活力。旺盛的活力。慣手慣手：指慣于做某種事的人。：指慣于做某種事的人。冷絆子冷絆子：俗語(yǔ)，指乘人不備時(shí)，暗中耍：俗語(yǔ)，指乘人不備時(shí)，暗中耍弄手段陷害別人的行為。弄手段陷害別人的行為。破綻破綻：衣服上的裂口。比喻說(shuō)話做事時(shí)：衣服上的裂口。比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。露出的漏洞。課文寫(xiě)了一件什么事？課文寫(xiě)了一件什么事？ 課文主要描寫(xiě)了小嘎子和胖墩兒課文主要描寫(xiě)了小嘎子和胖墩兒比賽摔跤的情景。在摔跤的過(guò)程中，比賽摔跤的情景。在摔跤的過(guò)程中，嘎子時(shí)時(shí)處處想使巧招，結(jié)果反被胖嘎子時(shí)時(shí)處處想使巧招，結(jié)果反被胖墩兒

4、摔了個(gè)仰面朝天。墩兒摔了個(gè)仰面朝天。 邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人邊讀邊想，把最能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的句子劃下來(lái)，用物特點(diǎn)的句子劃下來(lái)，用“”劃出描寫(xiě)小嘎子的句子，用劃出描寫(xiě)小嘎子的句子，用“ ”劃出描寫(xiě)胖墩兒的句子，劃出描寫(xiě)胖墩兒的句子，并圈出關(guān)鍵詞。并圈出關(guān)鍵詞。“要不要不摔跤。摔跤?！彼邮切「伦犹岢鰜?lái)的，他認(rèn)為能勝過(guò)摔跤是小嘎子提出來(lái)的，他認(rèn)為能勝過(guò)胖墩兒。胖墩兒?！笆菃幔渴菃?？” 小胖墩兒小胖墩兒跳跳起來(lái)，立刻起來(lái)，立刻退退后后兩步，一兩步，一閃閃身身脫脫了單褂兒，了單褂兒，叉叉著腰說(shuō)，著腰說(shuō)，“來(lái)吧，來(lái)吧，是是一叉一摟的，一叉一摟的，還是還是隨便摔？隨便摔？”以問(wèn)作答，看出小嘎子的選擇出乎小胖

5、以問(wèn)作答，看出小嘎子的選擇出乎小胖墩的意料。一系列的動(dòng)作說(shuō)明胖墩是經(jīng)墩的意料。一系列的動(dòng)作說(shuō)明胖墩是經(jīng)常摔跤的，為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。常摔跤的，為下文戰(zhàn)勝小嘎子埋下伏筆。語(yǔ)言語(yǔ)言 、動(dòng)作描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě) 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。倆人把他一叉一摟。倆人把“槍槍”和和“鞭鞭”放在門(mén)墩上，各自放在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒一站，公雞一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。 小嘎子清楚兩人在形體小嘎子清楚兩人在形體上的差距，認(rèn)識(shí)到上的差距，認(rèn)識(shí)到“單憑力單憑力氣氣”是無(wú)法勝過(guò)是無(wú)法勝過(guò)

6、“膀大腰粗，膀大腰粗，一身牛勁一身牛勁”的胖墩兒的。于的胖墩兒的。于是小嘎子選擇了是小嘎子選擇了“隨便摔隨便摔”，表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心計(jì)的性格特點(diǎn)。計(jì)的性格特點(diǎn)。 起初，小嘎子起初，小嘎子精神抖擻精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦來(lái)蹦去蹦去，總想使巧招，下冷絆子總想使巧招，下冷絆子，仿佛很，仿佛很占了上風(fēng)。占了上風(fēng)。 可以看出小嘎子爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富可以看出小嘎子爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。紅色的字突出了小嘎子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？紅色的字突出了小嘎子怎樣的個(gè)性特點(diǎn)？神態(tài)、動(dòng)作描

7、寫(xiě)神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě) 可是胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，可是胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手，塌塌著腰，著腰，合合了襠，了襠，鼓鼓著眼珠子，不著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。露一點(diǎn)兒破綻。動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)胖墩絲毫不給小嘎動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)胖墩絲毫不給小嘎子可乘之機(jī)，為后文戰(zhàn)勝小嘎子做子可乘之機(jī)，為后文戰(zhàn)勝小嘎子做了鋪墊。了鋪墊。 這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒胖墩兒膀大腰粗膀大腰粗，一身牛勁兒一身牛勁兒，任你怎樣任你怎樣推拉拽頂推拉拽頂 ，硬是扳不動(dòng)，硬是扳不動(dòng)他。他。小嘎子處于劣勢(shì)時(shí)小嘎子處于劣勢(shì)時(shí)“推拉拽頂推拉拽頂”的表現(xiàn)，的表現(xiàn)，說(shuō)明他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，試著運(yùn)用各種方說(shuō)明他積極開(kāi)動(dòng)腦筋，試著運(yùn)用

8、各種方法。法。 “推拉拽頂推拉拽頂”說(shuō)明什么？說(shuō)明什么？外貌描寫(xiě)外貌描寫(xiě) 小嘎子已有些小嘎子已有些沉不住氣沉不住氣，剛，剛想用腳腕子去想用腳腕子去勾勾他的腿，不料反他的腿，不料反給他把腳給他把腳別別住了。胖墩兒住了。胖墩兒趁勢(shì)趁勢(shì)往往旁側(cè)里一旁側(cè)里一推推，咕咚一聲，小嘎子，咕咚一聲，小嘎子摔摔了個(gè)仰面朝天。了個(gè)仰面朝天。“沉不住氣沉不住氣”說(shuō)明什么？說(shuō)明什么？說(shuō)明小嘎子對(duì)半天不能取勝極不耐煩。說(shuō)明小嘎子對(duì)半天不能取勝極不耐煩。表現(xiàn)了他急躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他表現(xiàn)了他急躁的性格特點(diǎn)。也預(yù)示著他的失敗。的失敗。心里、動(dòng)作描寫(xiě)心里、動(dòng)作描寫(xiě) 那么，在你們的心目中，小嘎子和小胖墩那么，在你們的心目中

9、，小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線兒分別是怎樣的人呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙旅娴臋M線上，填上你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)：上，填上你認(rèn)為合適的詞語(yǔ)：_的小嘎子的小嘎子_的小胖墩兒的小胖墩兒 (聰明、誠(chéng)實(shí)、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉聰明、誠(chéng)實(shí)、活潑、頑皮、靈活、機(jī)敏、沉穩(wěn)、憨穩(wěn)、憨 厚、調(diào)皮、老實(shí)、富有心計(jì)、爭(zhēng)強(qiáng)厚、調(diào)皮、老實(shí)、富有心計(jì)、爭(zhēng)強(qiáng)好勝好勝) 找出描寫(xiě)精彩比賽的句段背一背找出描寫(xiě)精彩比賽的句段背一背精讀課文：精讀課文：倆人把倆人把“槍槍”和和“鞭鞭”放放在門(mén)墩上，各在門(mén)墩上，各自虎勢(shì)兒一自虎勢(shì)兒一站站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。起，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑

10、粗，初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍圍著他猴兒似的著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去蹦來(lái)蹦去,總想使總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥智烧校吕浣O子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒桥侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的墩兒也是個(gè)摔跤的慣手慣手，塌塌著腰，著腰，合合了襠，了襠，鼓鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩個(gè)人走馬燈似的燈似的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，了三四圈，終于三抓兩撓，揪揪在了在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)了：小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂推拉拽頂，硬是扳不動(dòng)他。小嘎子已有

11、些沉不住氣，剛硬是扳不動(dòng)他。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去想用腳腕子去鉤鉤他的腿，不料反給他把腳他的腿，不料反給他把腳別別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推推，咕咚一聲，咕咚一聲，小嘎子小嘎子摔摔了個(gè)了個(gè)仰面朝天仰面朝天。 作者是抓住什么來(lái)寫(xiě)的？作者是抓住什么來(lái)寫(xiě)的？虎勢(shì)兒虎勢(shì)兒 站站猴兒似的猴兒似的蹦蹦走馬燈似的走馬燈似的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)欣賞欣賞 作者主要抓住了人物的動(dòng)作、作者主要抓住了人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行刻畫(huà)。神態(tài)、心理活動(dòng)進(jìn)行刻畫(huà)。這些描寫(xiě)豐富了人物性格，這些描寫(xiě)豐富了人物性格，讓讀者好像看到了人物的動(dòng)作。讓讀者好像看到了人物的動(dòng)作。一個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富一

12、個(gè)頑皮、機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、富于心計(jì)的小嘎子仿佛就站在我們于心計(jì)的小嘎子仿佛就站在我們眼前，栩栩如生。眼前，栩栩如生。 通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我知道了通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我知道了描寫(xiě)人物的方法有（描寫(xiě)人物的方法有（ ）。）。 總結(jié)總結(jié)課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)1.多音字組詞：嘎 似 露（ ）2.形近字組詞： 綻（ ） 膀 ( ) 扳（ ) 襠 （ ） 淀（ ） 榜 ( ) 板 ( ) 檔 （ ）3.小嘎子和胖墩兒比賽摔跤片段，主要是通過(guò)人物的和的描寫(xiě)，突出了小嘎子的性格特點(diǎn)。 小練筆： 發(fā)揮你的想象，運(yùn)用人物發(fā)揮你的想象，運(yùn)用人物描寫(xiě)的方法，嘗試把小嘎子他描寫(xiě)的方法，嘗試把小嘎子他們第二次摔跤的情景寫(xiě)出來(lái)。們第二次摔

13、跤的情景寫(xiě)出來(lái)。 發(fā)揮想象，運(yùn)用動(dòng)作描發(fā)揮想象，運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)的方法，寫(xiě)出第二次摔跤寫(xiě)的方法，寫(xiě)出第二次摔跤的情景：的情景： “來(lái)就來(lái)！來(lái)就來(lái)！”第二次摔第二次摔跤開(kāi)始了。跤開(kāi)始了。 課外作業(yè)：課外作業(yè)： 可以閱讀可以閱讀小兵張嘎小兵張嘎或觀看這部電影。或觀看這部電影。人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) （之二）（之二） 儒林外史儒林外史 清代作家清代作家 吳敬梓吳敬梓 字音辨析字音辨析監(jiān)監(jiān) jin （監(jiān)考）（監(jiān)督）（監(jiān)考）（監(jiān)督）jin （監(jiān)生）（監(jiān)生）課前提示課前提示: 嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)儒林外史儒林外史中的一個(gè)人物。在這中的一個(gè)人物。在這部小說(shuō)里

14、，作家吳敬梓用諷刺的手部小說(shuō)里，作家吳敬梓用諷刺的手法，描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名法，描寫(xiě)了封建社會(huì)讀書(shū)人對(duì)功名的追求，以及他們的生活狀況。在的追求，以及他們的生活狀況。在小說(shuō)里，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)很有錢(qián)的人。小說(shuō)里，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)很有錢(qián)的人。 他家有十多萬(wàn)兩銀子，他家有十多萬(wàn)兩銀子，錢(qián)過(guò)百斗，米爛陳倉(cāng)，僮錢(qián)過(guò)百斗，米爛陳倉(cāng)，僮仆成群，牛馬成行，良田仆成群，牛馬成行，良田萬(wàn)畝，鋪面二十多間，經(jīng)萬(wàn)畝，鋪面二十多間，經(jīng)營(yíng)典當(dāng)，每日收入少有幾營(yíng)典當(dāng)，每日收入少有幾百兩銀子。百兩銀子。 摘自摘自儒林外史儒林外史 這是一篇古代白話文，它和這是一篇古代白話文，它和我們現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)方式和用語(yǔ)我們現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)方式

15、和用語(yǔ)言習(xí)慣不太一樣，可能比較拗口。言習(xí)慣不太一樣，可能比較拗口?，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們放聲讀一讀課文，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們放聲讀一讀課文，注意讀正確，讀流暢！把難讀、注意讀正確，讀流暢！把難讀、難懂的地方多讀幾遍，看看注釋難懂的地方多讀幾遍，看看注釋或查查工具書(shū)。或查查工具書(shū)。 jijin n嚴(yán)嚴(yán) 監(jiān)監(jiān) 生生l lngng 郎郎 中中jinjin監(jiān)監(jiān) 督督 d do o一聲不倒一聲一聲不倒一聲d do o倒倒 立立 t tn n吐吐 痰痰 zhzh 侄侄 子子諸親六眷諸親六眷 穿梭穿梭 挑斷一莖挑斷一莖文中稱(chēng)男孩子為（文中稱(chēng)男孩子為（ ）稱(chēng)中醫(yī)的醫(yī)生為（稱(chēng)中醫(yī)的醫(yī)生為（ ），又叫（），又叫（ ） 所有的親

16、戚，叫所有的親戚，叫 （ ）立即、馬上叫（立即、馬上叫（ ）來(lái)回跑叫（來(lái)回跑叫（ ）插嘴叫（插嘴叫（ ）因此、所以叫（因此、所以叫（ ）一根燈芯叫（）一根燈芯叫（）牽掛、惦記叫（牽掛、惦記叫（ ）諸親六眷郎中哥子醫(yī)家監(jiān)生穿梭諸親六眷郎中哥子醫(yī)家監(jiān)生穿梭一莖燈草一莖燈草插口插口 記念記念 登時(shí)登時(shí) 故此故此哥子哥子郎中郎中醫(yī)家醫(yī)家 諸親六眷諸親六眷登時(shí)登時(shí)穿梭穿梭插口插口記念記念故此故此一莖燈草一莖燈草自讀課文，想象畫(huà)面，請(qǐng)把你腦海中浮現(xiàn)的嚴(yán)監(jiān)生的形象介紹給大家1.1.他骨瘦如柴，氣息奄奄地躺在病他骨瘦如柴，氣息奄奄地躺在病床上，望著兩莖燈草，死不瞑目。床上，望著兩莖燈草，死不瞑目。2.2.他不

17、停地咳嗽，喉嚨里的痰響得一他不停地咳嗽，喉嚨里的痰響得一聲接一聲，對(duì)于家人不著邊兒的回答，聲接一聲，對(duì)于家人不著邊兒的回答，他心里急得不得了，可又說(shuō)不出來(lái)。他心里急得不得了，可又說(shuō)不出來(lái)。自讀課文，想象畫(huà)面，請(qǐng)把你腦海中浮現(xiàn)的嚴(yán)監(jiān)生的形象介紹給大家3.3.嚴(yán)監(jiān)生的臉干癟干癟的，一嚴(yán)監(jiān)生的臉干癟干癟的，一雙眼睛竭力睜得滴溜溜的圓，雙眼睛竭力睜得滴溜溜的圓，望見(jiàn)床旁的燭臺(tái)，使盡渾身的望見(jiàn)床旁的燭臺(tái)，使盡渾身的氣力伸出兩根手指，看見(jiàn)大家氣力伸出兩根手指，看見(jiàn)大家都不了解他的心思，他氣得一都不了解他的心思，他氣得一聲連一聲地咳嗽。聲連一聲地咳嗽。體會(huì)句子，感悟嚴(yán)監(jiān)生的體會(huì)句子，感悟嚴(yán)監(jiān)生的“吝嗇吝嗇”

18、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出出搖了兩三搖搖了兩三搖”A.A.讀了這三句話，你能想到用哪些成讀了這三句話，你能想到用哪些成語(yǔ)來(lái)形容嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情？語(yǔ)來(lái)形容嚴(yán)監(jiān)生此時(shí)的病情？（奄奄一息、生命垂危、危（奄奄一息、生命垂危、危在旦夕在旦夕) )B.B.這三句話中，有幾個(gè)關(guān)于嚴(yán)監(jiān)這三句話中，有幾個(gè)關(guān)于嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作的描寫(xiě)，畫(huà)出來(lái)，說(shuō)說(shuō)你生動(dòng)作的描寫(xiě)，畫(huà)出來(lái)，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么？從中體會(huì)到了什么？（兩根燈芯，竟然讓臨死前的（兩根燈芯，竟然讓臨死前的嚴(yán)監(jiān)生把手從被單里拿出來(lái)，嚴(yán)監(jiān)生把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。兩根燈草在他伸著兩個(gè)指頭。兩根燈草在他的心中是這么的重要，可見(jiàn)他的心

19、中是這么的重要，可見(jiàn)他是多么吝嗇）。是多么吝嗇）。諸親六眷諸親六眷諸親六眷的話諸親六眷的話嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生的表現(xiàn)爺，別人都說(shuō)的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。 再讀課文，找出文中幾處動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)再讀課文，找出文中幾處動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)與大侄子的交流與大侄子的交流 伸著兩個(gè)指頭伸著兩個(gè)指頭把頭搖了兩三搖把頭搖了兩三搖與二侄子的交流與二侄子的交流越發(fā)指得緊了越發(fā)指得緊了兩眼睜的滴溜圓兩眼睜的滴溜圓把頭又狠狠搖了幾搖把頭又狠狠搖了幾搖與奶媽的交流與奶媽的交流那手只是指著那手只是指著不動(dòng)不動(dòng)把眼閉著搖頭把眼閉著搖頭與趙氏的交流與趙氏的交流

20、點(diǎn)一點(diǎn)頭點(diǎn)一點(diǎn)頭把手垂下把手垂下再讀再悟，根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作、神態(tài)猜再讀再悟，根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生的動(dòng)作、神態(tài)猜測(cè)出他臨死前的心理活動(dòng)測(cè)出他臨死前的心理活動(dòng) 我的兩個(gè)侄子喲，你們?cè)趺淳筒幻靼啄愣业膬蓚€(gè)侄子喲，你們?cè)趺淳筒幻靼啄愣宓男乃寄?？你看那燈盞里的兩莖燈草正燃著叔的心思呢？你看那燈盞里的兩莖燈草正燃著呢，該費(fèi)了多少油??！這哪里燃的是油啊，分呢，該費(fèi)了多少油??！這哪里燃的是油啊，分明燃的都是銀子呀！這樣白白地糟蹋錢(qián)財(cái)，叫明燃的都是銀子呀！這樣白白地糟蹋錢(qián)財(cái)，叫我如何斷得了這口氣喲！我如何斷得了這口氣喲！ 奶媽?zhuān)澞氵€在我家呆了這么多年，竟連奶媽?zhuān)澞氵€在我家呆了這么多年，竟連我的這點(diǎn)兒心思都不懂，真

21、是氣死我了！我的這點(diǎn)兒心思都不懂，真是氣死我了！ 趙氏啊，到底還是你明白我的心思！趙氏啊，到底還是你明白我的心思！挑掉一莖，這下我就放心了。挑掉一莖，這下我就放心了。拓展想象拓展想象 如果此時(shí)你就站在他的床前，如果此時(shí)你就站在他的床前，你有什么話想對(duì)他說(shuō)說(shuō)呢？你有什么話想對(duì)他說(shuō)說(shuō)呢？ 嚴(yán)監(jiān)生啊嚴(yán)監(jiān)生，你太吝嗇了！你嚴(yán)監(jiān)生啊嚴(yán)監(jiān)生，你太吝嗇了！你那么有錢(qián)，竟為了兩莖燈草而死不瞑目，那么有錢(qián)，竟為了兩莖燈草而死不瞑目，唉，你真是可悲！唉，你真是可悲！ 嚴(yán)監(jiān)生，你真是個(gè)守財(cái)奴，你愛(ài)財(cái)竟嚴(yán)監(jiān)生，你真是個(gè)守財(cái)奴，你愛(ài)財(cái)竟勝過(guò)自己的生命。為區(qū)區(qū)兩莖燈草而眼勝過(guò)自己的生命。為區(qū)區(qū)兩莖燈草而眼不閉，氣不咽，如

22、此貪婪，真令人可恨不閉，氣不咽，如此貪婪，真令人可恨又可笑。又可笑。感悟?qū)懽鞣椒ǜ形驅(qū)懽鞣椒?作者抓住嚴(yán)監(jiān)生死前伸著兩作者抓住嚴(yán)監(jiān)生死前伸著兩個(gè)指頭總不得斷氣的動(dòng)作、神個(gè)指頭總不得斷氣的動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)突出嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心活態(tài)描寫(xiě)來(lái)突出嚴(yán)監(jiān)生的內(nèi)心活動(dòng)?？坍?huà)了一個(gè)愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命動(dòng)?？坍?huà)了一個(gè)愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的守財(cái)奴形象。的守財(cái)奴形象。這就是這就是“抱元寶跳井抱元寶跳井- -舍命不舍財(cái)舍命不舍財(cái)”板書(shū)設(shè)計(jì)臨死前的嚴(yán)監(jiān)生臨死前的嚴(yán)監(jiān)生守財(cái)奴守財(cái)奴兩個(gè)指頭兩個(gè)指頭兩莖燈草兩莖燈草淋漓盡致淋漓盡致 入木三分入木三分人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)（之三）（之三）22.人物描寫(xiě)一組曹雪芹，名曹雪芹

23、，名霑霑，字夢(mèng)阮。他，字夢(mèng)阮。他的一生經(jīng)歷了曹家由興盛的一生經(jīng)歷了曹家由興盛到衰敗的過(guò)程，早年他過(guò)到衰敗的過(guò)程，早年他過(guò)著豪華的公子生活，晚年著豪華的公子生活，晚年卻窮困潦倒，賣(mài)畫(huà)度日，卻窮困潦倒，賣(mài)畫(huà)度日，生活于貧困之中。這種天生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化，促使壤之別的生活變化，促使曹雪芹深刻地思考自己的曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)上種種黑暗經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)上種種黑暗產(chǎn)生了不滿，這就為創(chuàng)作產(chǎn)生了不滿，這就為創(chuàng)作紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)打下了基礎(chǔ)。打下了基礎(chǔ)。 曹雪芹的曹雪芹的紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)是我國(guó)古代四大名著之是我國(guó)古代四大名著之一，全書(shū)以男女主角賈一，全書(shū)以男女主角賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情悲寶玉和

24、林黛玉的愛(ài)情悲劇為主要線索，塑造幾劇為主要線索，塑造幾百位性格鮮明的人物形百位性格鮮明的人物形象。通過(guò)賈家榮寧兩府象。通過(guò)賈家榮寧兩府的興衰敗落，表現(xiàn)了社的興衰敗落，表現(xiàn)了社會(huì)生活的各個(gè)方面，被會(huì)生活的各個(gè)方面，被喻為中國(guó)古代的百科全喻為中國(guó)古代的百科全書(shū)。書(shū)。紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)，又名，又名石頭記石頭記，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世的偉大作品，在我國(guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。界文學(xué)史上都占有重要的地位。揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡和腐朽本質(zhì)朽本質(zhì),揭示了封建社會(huì)必然崩潰揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史發(fā)展趨勢(shì)。的

25、歷史發(fā)展趨勢(shì)。 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)寫(xiě)的是一個(gè)大家族。這個(gè)家族的祖先寫(xiě)的是一個(gè)大家族。這個(gè)家族的祖先曾隨皇帝出過(guò)兵，兄弟二人都受封國(guó)公爵位。哥哥曾隨皇帝出過(guò)兵，兄弟二人都受封國(guó)公爵位。哥哥賈演封寧國(guó)公，弟弟賈源封榮國(guó)公，兩家府第相連，賈演封寧國(guó)公，弟弟賈源封榮國(guó)公，兩家府第相連，就叫了寧國(guó)府和榮國(guó)府。到就叫了寧國(guó)府和榮國(guó)府。到紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)開(kāi)篇時(shí)，第開(kāi)篇時(shí)，第一代人一代人賈演、賈源賈演、賈源，第二代人，第二代人賈代化、賈代善賈代化、賈代善都都已已過(guò)世過(guò)世，只有賈代善的妻子，只有賈代善的妻子賈母賈母還在。如今雖年事已還在。如今雖年事已高，把家政交給高，把家政交給二兒媳王夫人二兒媳王夫人和和孫媳婦王熙鳳孫媳

26、婦王熙鳳主持，主持，自己只帶著孫兒輩尋開(kāi)心，享清福，自己只帶著孫兒輩尋開(kāi)心，享清福，但但在寧榮二府在寧榮二府中中仍仍握有握有至高無(wú)上的權(quán)力至高無(wú)上的權(quán)力。賈府的老祖宗賈母有兩。賈府的老祖宗賈母有兩個(gè)兒子名個(gè)兒子名賈赦賈赦、賈政賈政，一個(gè)女兒名，一個(gè)女兒名賈敏賈敏。賈敏嫁。賈敏嫁林林如海如海，只有一個(gè)獨(dú)生女，只有一個(gè)獨(dú)生女林黛玉林黛玉。林黛玉母親因病去林黛玉母親因病去世，外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒(méi)有人照顧，就派人把世，外祖母想到黛玉年紀(jì)小沒(méi)有人照顧，就派人把黛玉接進(jìn)賈府黛玉接進(jìn)賈府。本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府，。本文介紹的就是林黛玉初進(jìn)賈府，王熙鳳與其見(jiàn)面的情景。王熙鳳與其見(jiàn)面的情景。 賈賈母母自

27、讀課文，思考下列問(wèn)題自讀課文，思考下列問(wèn)題 將課文讀通讀順。將課文讀通讀順。 借助注釋?zhuān)x懂文章。借助注釋?zhuān)x懂文章。 思考：思考：“鳳辣子鳳辣子”給你給你留下了怎樣的第一印象？留下了怎樣的第一印象？納罕納罕 標(biāo)致標(biāo)致 打量打量 拭拭淚淚神妃仙子神妃仙子 彩繡輝煌彩繡輝煌 放誕無(wú)禮放誕無(wú)禮今兒今兒 潑皮破落戶兒潑皮破落戶兒轉(zhuǎn)悲為喜轉(zhuǎn)悲為喜 斂聲屏氣斂聲屏氣 恭肅嚴(yán)整恭肅嚴(yán)整我會(huì)讀我會(huì)讀 這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃（恍若神妃（f fi i）仙子：）仙子：頭上戴著頭上戴著金絲八金絲八寶寶攢（攢（cun）珠髻（）珠髻（j），），綰（綰（wn）著）著朝

28、（朝（cho）陽(yáng)五鳳）陽(yáng)五鳳掛珠釵（掛珠釵（chi）；）；項(xiàng)下項(xiàng)下戴著戴著赤金盤(pán)螭（赤金盤(pán)螭（ch）瓔（瓔（yng）珞（）珞（lu）圈；圈；裙邊系著裙邊系著豆綠宮絳豆綠宮絳(to) 雙魚(yú)比目雙魚(yú)比目玫玫瑰佩；瑰佩；身上穿著身上穿著縷金百蝶縷金百蝶穿花大紅洋緞穿花大紅洋緞?wù)蹋蹋╧n）襖，）襖，外罩外罩五彩刻絲五彩刻絲石青銀鼠褂，石青銀鼠褂，下罩下罩翡翠撒花翡翠撒花洋縐（洋縐（zhu）裙。）裙。交流：交流： “鳳辣子鳳辣子”給你留下給你留下了怎樣的第一印象？了怎樣的第一印象？ 容貌：容貌：一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面梢眉，身量苗條，體格風(fēng)

29、騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 美中含威美中含威肖像描寫(xiě)的濃墨重彩肖像描寫(xiě)的濃墨重彩貌似可喜，實(shí)則可畏貌似可喜，實(shí)則可畏兩彎（），兩彎（），體格（），體格（），丹唇（）丹唇（）一雙（），一雙（），身量（），身量（），粉面（）粉面（）兩彎柳葉吊梢眉，兩彎柳葉吊梢眉，體格風(fēng)騷，體格風(fēng)騷，丹唇未啟笑先聞丹唇未啟笑先聞一雙丹鳳三角眼，一雙丹鳳三角眼，身量苗條，身量苗條，粉面含春威不露粉面含春威不露我我會(huì)會(huì)背背老祖宗戲?yàn)槔献孀趹驗(yàn)椤傍P辣子鳳辣子”深受賈母寵愛(ài)深受賈母寵愛(ài)肖像描寫(xiě)（丹鳳三角眼肖像描寫(xiě)（丹鳳三角眼, , 柳葉吊梢眉柳葉吊梢眉, , 粉面含春粉面含春威不露）威不露）華貴富艷，美麗中蘊(yùn)藏著威嚴(yán)、狡黠。華貴富艷，美麗中蘊(yùn)藏著威嚴(yán)、狡黠。動(dòng)作描寫(xiě)（人未至笑先聞，攜手、打量、拭淚、動(dòng)作描寫(xiě)（