七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文開學(xué)第一課.ppt課件

1、開學(xué)第一課*七下語(yǔ)文*1、閱讀試卷；2、作文集整理；3、七下十首古詩(shī)的背誦；4、成長(zhǎng)手冊(cè)中的語(yǔ)文作業(yè)。古詩(shī)檢測(cè)1.山際見來煙，山際見來煙， 。鳥向檐上飛。鳥向檐上飛 。 2.獨(dú)坐幽篁里，獨(dú)坐幽篁里， 。深林人不知，。深林人不知， 。 3.峨眉山月半輪秋，峨眉山月半輪秋， 。夜發(fā)清溪向三峽，。夜發(fā)清溪向三峽， 。 4誰(shuí)家玉笛暗飛聲，誰(shuí)家玉笛暗飛聲， 。此夜曲中聞?wù)?。此夜曲中聞?wù)哿?。 5峨眉山月歌峨眉山月歌詩(shī)中連用了五個(gè)地名，分別詩(shī)中連用了五個(gè)地名，分別為為 、 、 、 和和 ，構(gòu)思精巧，不著痕跡。構(gòu)思精巧，不著痕跡。 7、 ，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，

2、急， 。 8、故園東望路漫漫，、故園東望路漫漫， 。馬上相逢無紙筆，。馬上相逢無紙筆， 。 9、岐王宅前尋常見，、岐王宅前尋常見， 。正是江南好風(fēng)景，。正是江南好風(fēng)景， 。 10、蒼蒼竹林寺，、蒼蒼竹林寺， 。 ，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。 11 、黃梅時(shí)節(jié)家家雨，、黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 。有約不來過夜。有約不來過夜半，半， 。 12、李杜詩(shī)篇萬口傳，、李杜詩(shī)篇萬口傳， 。江山代有人才。江山代有人才出，出， 。 重溫經(jīng)典重溫經(jīng)典 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)

3、都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。精神，各做各的一份事去?！耙荒暌荒曛?jì)在于春之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。工夫，有的是希望。 一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春反思，總結(jié) 上學(xué)期的上學(xué)期的語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)習(xí)存在哪些學(xué)習(xí)存在哪些問題問題？什么原因？什么原因？ 想怎么解決？你在新學(xué)期有想怎么解決？你在新學(xué)期有什么新設(shè)想？什么新設(shè)想？分享幾個(gè)故事分享幾個(gè)故事 一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考一個(gè)灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老

4、者跨進(jìn)子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進(jìn)門，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：門，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“假如山上滑坡，你假如山上滑坡，你該怎么辦？該怎么辦？” 年青人喃喃：年青人喃喃：“往下跑。往下跑?！?老者仰頭大笑：老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對(duì)它，才有生還的希望，天下事皆然。有生還的希望，天下事皆然?！闭f完便飄說完便飄然而去。然而去。 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息，它這只幼鷹和雞

5、一起啄食、嬉鬧和休息，它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！ 開

6、學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：說：“今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做今天，我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡的事兒：每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩。量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，說著，蘇格拉底示范了一遍，“從從今天開始，每天做今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？下，大家能做到嗎？” 學(xué)學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事情，有什么做不到的？的？ 過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天每天甩手甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？下，哪些

7、同學(xué)堅(jiān)持了？”有有90%的同學(xué)的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月，蘇格拉底再問，這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。這回，堅(jiān)持下來的同學(xué)只剩下了八成。 一年過一年過后，蘇格拉底再一次問大家：后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)大家告訴我，請(qǐng)大家告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這這時(shí)候，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。拉圖。 一個(gè)神話說：仙人呂洞賓在路一個(gè)神話說：仙人呂洞賓

8、在路旁看到一個(gè)窮苦的孩子，就用手指將旁看到一個(gè)窮苦的孩子，就用手指將一粒小石子點(diǎn)成金子送給他，小孩搖一粒小石子點(diǎn)成金子送給他，小孩搖了搖頭；呂洞賓便又將一塊大石頭點(diǎn)了搖頭；呂洞賓便又將一塊大石頭點(diǎn)成金子送給他，他仍然搖了搖頭；呂成金子送給他，他仍然搖了搖頭；呂洞賓索性將一座山點(diǎn)成金子送他，小洞賓索性將一座山點(diǎn)成金子送他，小孩還是搖搖頭。呂洞賓有點(diǎn)生氣地問：孩還是搖搖頭。呂洞賓有點(diǎn)生氣地問：“你究竟想要什么？你究竟想要什么？”小孩開口道：小孩開口道：“我要你點(diǎn)石成金的指頭！我要你點(diǎn)石成金的指頭！”啟示：?jiǎn)⑹荆合嘈抛约海赂颐鎸?duì)相信自己，勇敢面對(duì)養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅(jiān)持注重方法，培養(yǎng)能

9、力注重方法，培養(yǎng)能力幾種語(yǔ)文習(xí)慣幾種語(yǔ)文習(xí)慣 前幾年有一位叫前幾年有一位叫李路珂李路珂的女孩一度被人關(guān)的女孩一度被人關(guān)注。他兩次跳級(jí)，注。他兩次跳級(jí)，15歲就考上了清華，歲就考上了清華，20歲攻歲攻讀清華大學(xué)博士。當(dāng)人們都用看待天才的目光看讀清華大學(xué)博士。當(dāng)人們都用看待天才的目光看她時(shí)，她父親卻說，女兒并非智力超常，他與別她時(shí)，她父親卻說，女兒并非智力超常，他與別人的區(qū)別只是在于：當(dāng)別人的孩子正在拼命地去人的區(qū)別只是在于：當(dāng)別人的孩子正在拼命地去讀去背一些無關(guān)緊要、最多只能供翻翻而已的文讀去背一些無關(guān)緊要、最多只能供翻翻而已的文字時(shí)，我在讓孩子讀字時(shí)，我在讓孩子讀論語(yǔ)論語(yǔ)、孟子孟子、古古文觀止

10、文觀止)、文言小說文言小說、中國(guó)古代白話小中國(guó)古代白話小說說、水滸水滸、三國(guó)演義三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)、西游記西游記、知青文學(xué)、知青文學(xué)(路遙、梁曉聲等路遙、梁曉聲等)，外國(guó)，外國(guó)文學(xué)文學(xué)(托爾斯泰等托爾斯泰等)，中國(guó)散文及傳記文學(xué)，中國(guó)散文及傳記文學(xué)(魯迅、魯迅、周作人、沈從文、豐子愷、余秋雨等周作人、沈從文、豐子愷、余秋雨等)等經(jīng)典作等經(jīng)典作品。品。大量閱讀大量閱讀經(jīng)常誦讀經(jīng)常誦讀勤于動(dòng)筆勤于動(dòng)筆 讀書筆記（查、劃、寫、記、練、讀書筆記（查、劃、寫、記、練、思）思）認(rèn)真書寫認(rèn)真書寫讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！ 使用工具書的習(xí)慣使用工具書的習(xí)慣 積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣積極思考、質(zhì)疑問難的習(xí)慣 課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的習(xí)慣 課文批注、做筆記的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣 修改自己作文的習(xí)慣修改自己作文的習(xí)慣 沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人！ 山羊說：我是哲學(xué)家。山羊說：我是哲學(xué)家。 袋鼠說：我是拳王。袋鼠說：我是拳王。 斑馬說：我是英國(guó)皇家水兵。斑馬說：我是英國(guó)皇家水兵。 獅子說：我是獅子。獅子說：我是獅子。 做最好的自己！