依偎那片陽光閱讀理解答案

1、依偎那片陽光閱讀理解答案依偎那片陽光閱讀原文一位穿著病號衫的老人徘徊在醫(yī)院門前的林陰路上， 那么多軍 功章附在他的胸前，耀眼奪目，丁當(dāng)脆響。他向我伸出右手，右手僅剩下兩根指頭。他脫下鞋向我展示右腳，右腳掌上凹凸不齊一根腳趾也沒有。然后，他又指指他的左耳，其實他并沒有左耳，僅僅剩下一個 耳墩。他說這都是戰(zhàn)爭留下的紀(jì)念。他講他曾同敵人拼過七次刺刀， 講彈皮劃破小腹，腸子拖出體外，愣是用手塞進腹內(nèi)爬著靠近敵人碉 堡而拉響炸藥包。我驀地覺得從前書本里讀到的歷史是那么蒼白， 眼前的這位老 戰(zhàn)士從頭到腳不就是一部民族解放的生動編年史么 ！然而如今他也僅 僅是一個普通農(nóng)民。我惶惑困解。昔日戎馬疆場置槍林彈雨

2、而不顧的他， 竟是為了 今天向別人炫耀他的那一堆獎?wù)旅?！以后見到的事情使我更深地陷?惶惑和困解的沼澤而不能自拔。透過玻璃，我看見那間空曠的病號房里，曾向我炫耀過他的過 去的那位老人席地而坐，花白的頭深深地伏在胸前，用一根根五彩塑 條編籃子。一次、兩次每次我路過這窗前都忍不住向里望兩眼， 老人總是那副姿勢盤腿席地，埋頭彎腰，像一尊塑像。只有彩條在他 的額下歡快地跳。我和醫(yī)院辦公室的張主任談?wù)撐覀兒献鞯哪瞧獔蟾嫖膶W(xué)素材時，有人敲門：篤篤、篤篤。他走了進來，把一只編好的菜籃放在張主任的桌上：“我編的， 編得不好，我想你用得著?！闭f完，微笑著退出門去。我印象中大談 自已輝煌歷史的英雄居然也送禮，居然

3、也討好起別人來 ！(11) “他是想在醫(yī)院長住。”張主任介紹說，這所醫(yī)院是民政系統(tǒng)的榮軍醫(yī)院，治病不拿錢。怕攆他出院，這才編籃送禮討好別人，而 且他還每天4點起床到伙房幫廚。他想讓別人知道他對醫(yī)院有用處。(12)我還了解到這位老人從來沒有結(jié)過婚。 戰(zhàn)爭結(jié)束復(fù)員回家，年齡已大，家境又貧，且成了四肢不全的殘廢人，只好空門冷戶孤燈下守護著風(fēng)燭殘年罷了。無力耕耘、無錢治病，也許正是他賴在醫(yī)院的 理由呢。(13)老人仍舊坐在那間屋子里編、編他究竟要編多少只菜籃，送多少次人情？他依偎在醫(yī)院如同依偎陽光，誰忍心揭去老人身上的 這片陽光呢？(14奪門而出我去采訪老人。(15) “也寫我嗎？”他一激靈站起身，伸

4、出雙手握我的手，他的手 在戰(zhàn)栗。(16)我撫摸著他那粗硬格人蒼老的手， 這是怎樣的手啊，兩只掌上 七根指頭，每根指頭上裂口條條浸著血漬。他痛嗎 ？我想起初見時別在他胸前的軍功章。 如果全社會都像戰(zhàn)爭年代那樣敬佩英雄，他還會把那些榮耀向人展示么！(18)“這菜籃給你。”他愣塞到我手里。多好看的籃兒?。×岘囂尥?， 大方別致我敢肯定地講這一次送籃絕不是在討好什么人。(19)我給他的僅僅是文弱書生的一絲理解。他回送我的是什么？僅僅是一只菜籃嗎？依偎那片陽光閱讀題目1 .第段中作者為什么會“陷入惶惑和困解的沼澤而不能自拔” ？(4分)答：2 .張主任認為這老軍人因為“怕攆他出院”才“編籃送禮討好別人”，你支持他的看法嗎？說說理由。（3分）答：3 .小說題為依偎那片陽光，你能說說它的含義嗎？（2分）答：4 .說說你對這篇小說主題的理解。（3分）答：依偎那片陽光閱讀答案1 .“陷入惶惑和困解的沼澤”是因為作者認為這位在戰(zhàn)爭中功勛顯赫的老兵，卻沒有得到社會應(yīng)有的敬仰與照顧，“不能自拔”即是寫對我誤以為他的行為是“向別人炫耀”的自責(zé)，又是對他的境遇的 同情與感慨。2 .不支持。因為老人希望自己是個對社會有用的人。他不僅編籃子送人，還每天4點起床到伙房幫廚。這是個一生都在奉獻的老兵。3 .暗含老人需要人們的關(guān)懷與溫暖。亦指老人為他人送