詩(shī)歌表現(xiàn)手法_第1頁(yè)
詩(shī)歌表現(xiàn)手法_第2頁(yè)
詩(shī)歌表現(xiàn)手法_第3頁(yè)
詩(shī)歌表現(xiàn)手法_第4頁(yè)
詩(shī)歌表現(xiàn)手法_第5頁(yè)
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1、關(guān)于詩(shī)歌表現(xiàn)手法第一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片提提 醒醒 在古詩(shī)鑒賞中,命題者往往將在古詩(shī)鑒賞中,命題者往往將“表達(dá)表達(dá)技巧技巧、寫(xiě)作特色寫(xiě)作特色、寫(xiě)作技巧、藝術(shù)特色寫(xiě)作技巧、藝術(shù)特色、表表現(xiàn)手法現(xiàn)手法 、寫(xiě)作手法、手法寫(xiě)作手法、手法”等幾種稱謂綜等幾種稱謂綜合使用,實(shí)則大同小異。答題要看清楚,不要合使用,實(shí)則大同小異。答題要看清楚,不要被迷惑。被迷惑。第二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片一般及典型表現(xiàn)手法:一般及典型表現(xiàn)手法:借景抒情、托物言志、直抒胸臆襯借景抒情、托物言志、直抒胸臆襯托(正襯,反襯)對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合托(正襯,反襯)對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、白描、比喻、夸張、虛實(shí)相生、白描、比喻、夸張、擬人、用典、

2、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、以景結(jié)情擬人、用典、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、以景結(jié)情等等靈活運(yùn)用靈活運(yùn)用,根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容作判斷根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容作判斷第三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片古詩(shī)詞表達(dá)技巧古詩(shī)詞表達(dá)技巧3 3.表達(dá)方式表達(dá)方式1 1.表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 借景抒情借景抒情直接抒情(直抒胸臆)直接抒情(直抒胸臆)托物言志托物言志比喻比喻 比擬比擬 夸張夸張 借代借代 設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn) 反問(wèn)等反問(wèn)等記敘記敘、描寫(xiě)描寫(xiě)、議論議論、抒情抒情。對(duì)比,襯托(正、對(duì)比,襯托(正、 反襯)、反襯)、聯(lián)想,比興,以景結(jié)情。聯(lián)想,比興,以景結(jié)情。描寫(xiě)類(lèi)描寫(xiě)類(lèi)抒情類(lèi)抒情類(lèi)間接抒情間接抒情2 2.修辭方法修辭方法動(dòng)靜,虛實(shí),細(xì)節(jié)描動(dòng)靜,虛實(shí),細(xì)節(jié)描寫(xiě),白描、側(cè)面烘托寫(xiě),白描

3、、側(cè)面烘托, 。第四頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 楓橋夜泊楓橋夜泊 張繼張繼 月落烏啼霜滿天,月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠。江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺,姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船夜半鐘聲到客船借景抒情借景抒情第五頁(yè),共58頁(yè)幻燈片墨梅墨梅 王冕王冕我家洗硯池頭樹(shù),我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。只留清氣滿乾坤。 托物言志托物言志第六頁(yè),共58頁(yè)幻燈片正襯 去年今日此門(mén)中,人面桃花相映紅 人面不知何處去, 桃花依舊笑春風(fēng)。 以桃花正面襯托少女之美第七頁(yè),共58頁(yè)幻燈片反襯 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。 返景入深林,復(fù)照青苔上。 以

4、動(dòng)襯靜 落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛 情景反襯第八頁(yè),共58頁(yè)幻燈片觀祈雨觀祈雨 李李 約約桑條無(wú)葉土生煙,桑條無(wú)葉土生煙,簫管迎龍水廟前。簫管迎龍水廟前。朱門(mén)幾處看歌舞,朱門(mén)幾處看歌舞,猶恐春陰咽管弦。猶恐春陰咽管弦。對(duì)比第九頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 雨后池上雨后池上 劉劉攽攽 一雨池塘水面平,一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐淡磨明鏡照檐楹楹。東風(fēng)忽起垂柳舞,東風(fēng)忽起垂柳舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。 動(dòng)靜結(jié)合動(dòng)靜結(jié)合第十頁(yè),共58頁(yè)幻燈片虛實(shí)結(jié)合 九月九日憶山東兄弟 作者:王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。 可讓讀者有更豐富的想像空間,也可讓作者的感情表達(dá)的更飽

5、滿和深沉第十一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片用典 為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。 會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。 江城子 密州出獵 1三國(guó)志記載孫權(quán)出行遇虎襲擊,他鎮(zhèn)定地在馬上擊斃了老虎。 2天狼星,晉書(shū)記載天狼星“主侵掠”第十二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片逢雪宿芙蓉山逢雪宿芙蓉山 劉長(zhǎng)卿劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn),日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。風(fēng)雪夜歸人。白白描描第十三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片擬人 白雪卻嫌春來(lái)遲,故穿庭樹(shù)作飛花。 仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。第十四頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 秋思秋思 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng), 欲作家書(shū)意萬(wàn)重。欲作家書(shū)意萬(wàn)重。 復(fù)恐匆匆

6、說(shuō)不盡,復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡, 行人臨發(fā)又開(kāi)封。行人臨發(fā)又開(kāi)封。 第十五頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 從軍行從軍行 王昌齡王昌齡琵琶起舞換新聲,琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情??偸顷P(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽(tīng)不盡,撩亂邊愁聽(tīng)不盡,高高秋月照長(zhǎng)城。高高秋月照長(zhǎng)城。以景結(jié)情以景結(jié)情第十六頁(yè),共58頁(yè)幻燈片比喻除使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外,還比喻除使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)外,還可體現(xiàn)出可體現(xiàn)出意象的情態(tài)特征意象的情態(tài)特征。蘭溪棹歌(戴叔倫)蘭溪棹歌(戴叔倫)涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘。“如眉如眉”:以眉喻月以眉

7、喻月,描繪了當(dāng)時(shí)月亮的,描繪了當(dāng)時(shí)月亮的形狀形狀并并體現(xiàn)出了它的體現(xiàn)出了它的清秀清秀?!扮R鏡”:以鏡喻蘭溪之水以鏡喻蘭溪之水,寫(xiě)出了蘭溪水之寫(xiě)出了蘭溪水之清澈明靜清澈明靜;亦反襯出月光的明;亦反襯出月光的明潔。潔。第十七頁(yè),共58頁(yè)幻燈片征人怨(柳中庸)征人怨(柳中庸)歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。歲歲金河復(fù)玉關(guān),朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。三春白雪歸青冢,萬(wàn)里黃河繞黑山。思考:第二句詩(shī)用了什么手法?思考:第二句詩(shī)用了什么手法?“馬策馬策”和和“刀環(huán)刀環(huán)”都運(yùn)用了都運(yùn)用了借代借代的修辭手法,前的修辭手法,前者指戰(zhàn)馬,后者指武器,合起來(lái)指代戰(zhàn)爭(zhēng),一、二者指戰(zhàn)馬,后者指武器,

8、合起來(lái)指代戰(zhàn)爭(zhēng),一、二兩句表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的怨恨之情。兩句表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的怨恨之情。 “知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦“(李清照(李清照如夢(mèng)令如夢(mèng)令)用顏色用顏色“綠綠”代替綠葉,用顏色代替綠葉,用顏色“紅紅”代替紅花。語(yǔ)代替紅花。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而意味無(wú)窮。詞人為花而喜,為花而悲、為花言簡(jiǎn)潔而意味無(wú)窮。詞人為花而喜,為花而悲、為花而醉、為花而嗔,實(shí)則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆而醉、為花而嗔,實(shí)則是傷春惜春,以花自喻,慨嘆自己的青春易逝。自己的青春易逝。2、借代:、借代:第十八頁(yè),共58頁(yè)幻燈片4、夸張:、夸張:在浪漫主義詩(shī)歌中,夸張的手法隨處可在浪漫主義詩(shī)歌中,夸張的手法隨處可見(jiàn)。如見(jiàn)。

9、如“天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾?!?李白李白夢(mèng)游天姥吟留別夢(mèng)游天姥吟留別)“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)”(李白李白秋浦歌秋浦歌)。 秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 陸陸 游游 (68歲所作)歲所作)三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。 “三萬(wàn)里三萬(wàn)里”“”“五千仞五千仞”“”“淚盡淚盡”都是夸張,把詩(shī)人對(duì)都是夸張,把詩(shī)人對(duì)故國(guó)山河的熱愛(ài)、對(duì)遺民的深切同情、對(duì)偏安江南不思進(jìn)故國(guó)山河的熱愛(ài)、對(duì)遺民的深切同情、對(duì)偏安江南不思進(jìn)取的投降派的滿腔

10、憤怒表現(xiàn)得淋漓盡致。取的投降派的滿腔憤怒表現(xiàn)得淋漓盡致。第十九頁(yè),共58頁(yè)幻燈片5 5、設(shè)問(wèn):、設(shè)問(wèn):先提出問(wèn)題,接著自己把看法說(shuō)出先提出問(wèn)題,接著自己把看法說(shuō)出。問(wèn)題引入,帶動(dòng)全篇,中間設(shè)問(wèn),承上啟下。問(wèn)題引入,帶動(dòng)全篇,中間設(shè)問(wèn),承上啟下,結(jié)尾設(shè)問(wèn),深化主題,令人回味。(,結(jié)尾設(shè)問(wèn),深化主題,令人回味。(也即自也即自問(wèn)自答問(wèn)自答) 問(wèn)人間誰(shuí)是英雄問(wèn)人間誰(shuí)是英雄? ?有釃酒臨江,橫槊曹公。有釃酒臨江,橫槊曹公?!?元曲小令元曲小令) 以設(shè)問(wèn)開(kāi)篇,點(diǎn)明題旨,領(lǐng)起下面,分層次地以設(shè)問(wèn)開(kāi)篇,點(diǎn)明題旨,領(lǐng)起下面,分層次地?cái)⑹鋈龂?guó)人物的英雄業(yè)績(jī)。敘述三國(guó)人物的英雄業(yè)績(jī)。 第二十頁(yè),共58頁(yè)幻燈片6 6

11、、反問(wèn)、反問(wèn) 用疑問(wèn)的形式表達(dá)確定的意思。用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣,表達(dá)強(qiáng)烈感情。 “江東弟子今雖在,肯為君王卷土來(lái)?”(王安石題烏江亭) 使用反問(wèn)句式,語(yǔ)氣冷峻,強(qiáng)調(diào)了歷史之必然。第二十一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的主要表現(xiàn)手法:說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)句的主要表現(xiàn)手法:1 憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否? ( )2 安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏(安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏( )3 孔雀東南飛,五里一徘徊孔雀東南飛,五里一徘徊 ( )4 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?( )5 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還( )6 檣櫓灰飛煙滅。檣櫓灰飛煙

12、滅。 ( )7 最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。 ( )8 昔我往矣,楊柳依依(昔我往矣,楊柳依依( )直抒胸臆直抒胸臆借景抒情借景抒情起興起興用典用典借代借代互文互文白描白描小小 試試 吧吧第二十二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。天臺(tái)一萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。 岱宗夫如何?齊魯青未了。岱宗夫如何?齊魯青未了。荷花嬌欲語(yǔ),愁煞蕩舟人。荷花嬌欲語(yǔ),愁煞蕩舟人。借代,設(shè)問(wèn)借代,設(shè)問(wèn)夸張夸張?jiān)O(shè)問(wèn)

13、設(shè)問(wèn)擬人擬人借代,對(duì)比借代,對(duì)比夸張夸張小小 試試 吧吧第二十三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片9、雙關(guān)竹枝詞竹枝詞 劉禹錫劉禹錫楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。詩(shī)的最后一句使用了什么手法?表達(dá)了女主詩(shī)的最后一句使用了什么手法?表達(dá)了女主人公怎樣的情感?人公怎樣的情感?第二十四頁(yè),共58頁(yè)幻燈片第二十五頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 端居端居 李商隱李商隱 遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋遠(yuǎn)書(shū)歸夢(mèng)兩悠悠,只有空床敵素秋 階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。階下青苔與紅樹(shù),雨中寥落月中愁。 注注端居:閑居。素秋:秋天的端居:閑居。素

14、秋:秋天的代稱。代稱。第二十六頁(yè),共58頁(yè)幻燈片問(wèn):這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什問(wèn):這首詩(shī)的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 在藝術(shù)手法上,這首詩(shī)第三、四句的最大在藝術(shù)手法上,這首詩(shī)第三、四句的最大特點(diǎn)是借景抒情(明手法)。詩(shī)人借助對(duì)特點(diǎn)是借景抒情(明手法)。詩(shī)人借助對(duì)“青苔青苔”、“紅樹(shù)紅樹(shù)”以及以及“雨雨”景、景、“月月”色的描寫(xiě),(闡運(yùn)用)賦予客觀景物以濃色的描寫(xiě),(闡運(yùn)用)賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩,表達(dá)了悲愁、孤寂和思親厚的主現(xiàn)色彩,表達(dá)了悲愁、孤寂和思親的情感,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍。的情感,營(yíng)造出了冷寂、凄清的氛圍。(析效果)(析效果)

15、第二十七頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 春日客感春日客感 黃景仁黃景仁 只有鄉(xiāng)心落雁前,更無(wú)佳興慰華年。只有鄉(xiāng)心落雁前,更無(wú)佳興慰華年。人間別是銷(xiāo)魂事,客里春非望遠(yuǎn)天。人間別是銷(xiāo)魂事,客里春非望遠(yuǎn)天。久病花辰常聽(tīng)雨,獨(dú)行草路自生煙。久病花辰常聽(tīng)雨,獨(dú)行草路自生煙。耳邊隱隱清江漲,多少歸人下水船。耳邊隱隱清江漲,多少歸人下水船。 第二十八頁(yè),共58頁(yè)幻燈片這首詩(shī)的后兩聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)技巧?請(qǐng)這首詩(shī)的后兩聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)技巧?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。簡(jiǎn)要分析。(1)融情于景。頸聯(lián)景中寓情,雖是繁花似)融情于景。頸聯(lián)景中寓情,雖是繁花似錦芳草萋青的春日,但詩(shī)人聽(tīng)到的卻是雨錦芳草萋青的春日,但詩(shī)人聽(tīng)到的卻是雨聲淅瀝,看到的是

16、煙霧迷蒙,聲淅瀝,看到的是煙霧迷蒙,“煙煙”“雨雨”之之景中,融入了濃濃的悲情。(景中,融入了濃濃的悲情。(2分)分)(2)反襯手法。尾聯(lián)以江水上漲,別的游子)反襯手法。尾聯(lián)以江水上漲,別的游子乘船回家,反襯了詩(shī)人有家難歸的惆悵,乘船回家,反襯了詩(shī)人有家難歸的惆悵,突出了思鄉(xiāng)之情。(突出了思鄉(xiāng)之情。(2分)分)第二十九頁(yè),共58頁(yè)幻燈片鷓鴣天鷓鴣天代人賦代人賦 辛棄疾陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平陌上柔桑破嫩芽,東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)岡細(xì)草鳴黃犢,斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近,路橫斜,青旗沽酒有人家。近,路橫斜,青旗沽酒有人家。城中桃李城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花

17、。愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花?!咀⒆ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。 詞的最后兩句作者用了哪種寫(xiě)作手法?表詞的最后兩句作者用了哪種寫(xiě)作手法?表達(dá)了什么樣的感情?達(dá)了什么樣的感情? (4分)分)第三十頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 (1)運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。作者將城里)運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉(xiāng)間溪頭迎春開(kāi)放的薺愁風(fēng)畏雨的桃李,與鄉(xiāng)間溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)比,(菜花相對(duì)比,(2分)分)(2)表達(dá)了他解官歸居后鄙棄官場(chǎng),熱愛(ài)田園)表達(dá)了他解官歸居后鄙棄官場(chǎng),熱愛(ài)田園生活的感情。(生活的感情。(2分)分) 第三十一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片提問(wèn)方式:這首詩(shī)(詞

18、)運(yùn)用了怎樣的表提問(wèn)方式:這首詩(shī)(詞)運(yùn)用了怎樣的表達(dá)技巧達(dá)技巧?試作分析。試作分析。提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)(詞)的表現(xiàn)提問(wèn)變體:請(qǐng)分析這首詩(shī)(詞)的表現(xiàn)技巧技巧(或藝術(shù)手法,表現(xiàn)手法或手法或藝術(shù)手法,表現(xiàn)手法或手法)。詩(shī)人(詞人)是怎樣抒發(fā)自己的情感的詩(shī)人(詞人)是怎樣抒發(fā)自己的情感的?有何效果有何效果?試從某一手法的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。試從某一手法的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。 (整體考查、局部考查)(整體考查、局部考查)第三十二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 答題三步驟答題三步驟 準(zhǔn)確指出用了何種手法。準(zhǔn)確指出用了何種手法。 結(jié)合詩(shī)句闡釋如何運(yùn)用了這種手法。結(jié)合詩(shī)句闡釋如何運(yùn)用了這種手法。(分析)(分析

19、) 此手法有什么突出的效果和好處,表達(dá)此手法有什么突出的效果和好處,表達(dá) 了詩(shī)人怎樣的感情。(作用,主旨)了詩(shī)人怎樣的感情。(作用,主旨)第三十三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練第三十四頁(yè),共58頁(yè)幻燈片閱讀下面這首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。 淮村兵后淮村兵后 戴復(fù)古戴復(fù)古 小桃無(wú)主自開(kāi)花,小桃無(wú)主自開(kāi)花,煙草茫茫帶晚鴉。煙草茫茫帶晚鴉。 幾處敗垣圍故井,幾處敗垣圍故井,向來(lái)一一是人家。向來(lái)一一是人家。 注:南宋時(shí),金兵曾一再侵占淮河地區(qū),給注:南宋時(shí),金兵曾一再侵占淮河地區(qū),給那里帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。那里帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞。 第三十五頁(yè),共58頁(yè)幻燈片本詩(shī)最主要的表現(xiàn)手法是什么?本詩(shī)最主要的表現(xiàn)手法

20、是什么? 運(yùn)用了對(duì)比表現(xiàn)手法。(運(yùn)用了對(duì)比表現(xiàn)手法。(1分)分) 將淮河兩岸的村莊過(guò)去的富庶將淮河兩岸的村莊過(guò)去的富庶興旺與現(xiàn)在的殘破冷寂相對(duì)比興旺與現(xiàn)在的殘破冷寂相對(duì)比(2分)抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)分)抒發(fā)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)比憤恨。(比憤恨。(1分)分) 第三十六頁(yè),共58頁(yè)幻燈片溫馨提醒溫馨提醒 表現(xiàn)手法的使用往往是表現(xiàn)手法的使用往往是綜合性的,但要分清主綜合性的,但要分清主次。次。 結(jié)合詩(shī)句分析要具體結(jié)合詩(shī)句分析要具體,不能脫離詩(shī)句本身,不能脫離詩(shī)句本身架空分析。架空分析。 總結(jié)概括要力求準(zhǔn)確總結(jié)概括要力求準(zhǔn)確,反復(fù)篩選用詞。,反復(fù)篩選用詞。第三十七頁(yè),共58頁(yè)幻燈片例題分析例題分析1 1

21、早早 行行陳與義陳與義露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。露侵駝褐曉寒輕,星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過(guò),稻田深處草蟲(chóng)鳴寂寞小橋和夢(mèng)過(guò),稻田深處草蟲(chóng)鳴。此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法?有何效果?參考答案:參考答案:主要用了反襯手法主要用了反襯手法天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;天未放亮,星斗縱橫,分外明亮,反襯夜色之暗;“草蟲(chóng)鳴草蟲(chóng)鳴”反襯出環(huán)境的寂靜反襯出環(huán)境的寂靜兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早,心中由飄泊引起的孤兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早,心中由飄泊引起的孤獨(dú)寂寞。獨(dú)寂寞。第三十八頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 暮熱游荷池上暮熱游荷池上 楊萬(wàn)里楊萬(wàn)里 細(xì)草搖頭忽報(bào)

22、儂,披襟攔得一西風(fēng)。細(xì)草搖頭忽報(bào)儂,披襟攔得一西風(fēng)。 荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。第三十九頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 齊安郡中偶題齊安郡中偶題 杜杜 牧牧 兩竿落日溪橋上,兩竿落日溪橋上, 半縷輕煙柳影中。半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,多少綠荷相倚恨,一時(shí)回首背西風(fēng)。一時(shí)回首背西風(fēng)。問(wèn):這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)問(wèn):這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)“荷荷”的形象?的形象?請(qǐng)指出兩首詩(shī)中請(qǐng)指出兩首詩(shī)中“荷荷”所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn),并所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn),并作簡(jiǎn)要分析。作簡(jiǎn)要分析。第四十頁(yè),共58頁(yè)幻燈片第四十一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片記敘記敘、議論、描寫(xiě)

23、、抒情、議論、描寫(xiě)、抒情西江月西江月遣興遣興辛棄疾辛棄疾醉里且貪歡笑,要愁那得功夫。近來(lái)始覺(jué)醉里且貪歡笑,要愁那得功夫。近來(lái)始覺(jué)古人書(shū),信著全無(wú)是處。古人書(shū),信著全無(wú)是處。 昨夜松邊醉倒,問(wèn)松昨夜松邊醉倒,問(wèn)松我我“醉何如醉何如”。只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰。只疑松動(dòng)要來(lái)扶,以手推松曰:“去!去!”一、表達(dá)方式一、表達(dá)方式第四十二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片記敘、記敘、議論議論、描寫(xiě)、抒情、描寫(xiě)、抒情題烏江亭題烏江亭 杜牧杜牧勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。第四十三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片記敘、議論、記敘、議論、抒

24、情、抒情、描寫(xiě)描寫(xiě)如夢(mèng)令如夢(mèng)令李清照李清照 昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。是綠肥紅瘦。分析是否恰當(dāng):分析是否恰當(dāng):作者采用直抒胸臆的手法作者采用直抒胸臆的手法,表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒,表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。第四十四頁(yè),共58頁(yè)幻燈片思考:王維的山水詩(shī)有個(gè)很突出的特點(diǎn)思考:王維的山水詩(shī)有個(gè)很突出的特點(diǎn),就是,就是“寓動(dòng)于靜寓動(dòng)于靜”或或“動(dòng)中顯靜動(dòng)中顯靜”,請(qǐng)以第三聯(lián)為例,對(duì)此做簡(jiǎn)要的分析。請(qǐng)以第三聯(lián)為例,對(duì)此做簡(jiǎn)要的分析。 山居秋暝山居秋暝 王維王維空

25、山新雨后,天氣晚來(lái)秋??丈叫掠旰?,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下魚(yú)舟。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下魚(yú)舟。隨意春芳歇,王孫自可留隨意春芳歇,王孫自可留。記敘、議論、抒情、記敘、議論、抒情、描寫(xiě)描寫(xiě)第四十五頁(yè),共58頁(yè)幻燈片反饋反饋 總總 結(jié)結(jié)1詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌鑒賞三環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié):讀懂詩(shī)歌:讀懂詩(shī)歌審清題意審清題意答出規(guī)范答出規(guī)范2答題答題三步驟三步驟:準(zhǔn)確指出詩(shī)句運(yùn)用了:準(zhǔn)確指出詩(shī)句運(yùn)用了什么手什么手法法結(jié)合詩(shī)句具體分析是結(jié)合詩(shī)句具體分析是怎樣運(yùn)用怎樣運(yùn)用這一手這一手法的法的運(yùn)用這一手法表達(dá)了運(yùn)用這一手法表達(dá)了什么感情什么感情或起或起到了到了什么效果。什么效果。第

26、四十六頁(yè),共58頁(yè)幻燈片第四十七頁(yè),共58頁(yè)幻燈片提問(wèn)變體:提問(wèn)變體:(1)(1)請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧( (或藝術(shù)手法,或手或藝術(shù)手法,或手法法) )。(2)(2)詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的詩(shī)人是怎樣抒發(fā)自己的情感的? ? (3)(3)這首詩(shī)寫(xiě)法上有何特點(diǎn)這首詩(shī)寫(xiě)法上有何特點(diǎn)? ? 這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)-的?的? 這首詩(shī)(或哪一聯(lián))運(yùn)用了怎樣的表這首詩(shī)(或哪一聯(lián))運(yùn)用了怎樣的表現(xiàn)手法現(xiàn)手法?2評(píng)析手法之評(píng)析手法之手法自助型手法自助型第四十八頁(yè),共58頁(yè)幻燈片2評(píng)析手法之評(píng)析手法之手法自助型手法自助型 閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答

27、問(wèn)題。 移家別湖上亭移家別湖上亭 戎昱戎昱 好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。好是春風(fēng)湖上亭,柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。黃鶯久住渾相識(shí),欲別頻啼四五聲。 問(wèn):?jiǎn)枺涸撛?shī)主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。該詩(shī)主要運(yùn)用了何種藝術(shù)手法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。答案:答案:(第二步)(第二步)“柳條藤蔓系離情柳條藤蔓系離情”黃鶯黃鶯“欲別頻啼四五聲欲別頻啼四五聲”賦賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感,并使主客移位。予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感,并使主客移位。(第一步)作者采用擬人化的手法(第一步)作者采用擬人化的手法 (第三步)巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。(第三步)巧妙

28、而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。(或:借景抒情。通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě),表現(xiàn)惜別(或:借景抒情。通過(guò)柳條、藤蔓、黃鶯的描寫(xiě),表現(xiàn)惜別之情。)之情。) 第四十九頁(yè),共58頁(yè)幻燈片兩首詩(shī)都應(yīng)用了對(duì)比(或?qū)φ?、映襯)手法(兩首詩(shī)都應(yīng)用了對(duì)比(或?qū)φ?、映襯)手法(2分)分) 第一首宮內(nèi)宮外(或空間)對(duì)比:宮外飛血陰云,分第一首宮內(nèi)宮外(或空間)對(duì)比:宮外飛血陰云,分外寒冷;宮內(nèi)綠樹(shù)成陰,溫暖如春。(外寒冷;宮內(nèi)綠樹(shù)成陰,溫暖如春。(1分)第二首今昔分)第二首今昔(或時(shí)間)對(duì)比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹(shù)叢(或時(shí)間)對(duì)比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝雜樹(shù)叢生,宮殿荒涼。(生,宮殿荒涼。(

29、1分)分) 3比較異同型比較異同型(2007湖北)閱讀下面兩首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。湖北)閱讀下面兩首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 華清宮華清宮 吳融吳融 四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。四郊飛雪暗云端,惟此宮中落便干。 綠樹(shù)碧檐相掩映,無(wú)人知道外邊寒。綠樹(shù)碧檐相掩映,無(wú)人知道外邊寒。 過(guò)華清宮過(guò)華清宮 李約李約 君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕,一曲霓裳四海兵。 玉輦升天人已盡,故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。玉輦升天人已盡,故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。 兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮,請(qǐng)指出二者主要兩首詩(shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮,請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法,并作 (4分)分)

30、簡(jiǎn)要說(shuō)明簡(jiǎn)要說(shuō)明。第五十頁(yè),共58頁(yè)幻燈片(1)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。(2)試從)試從“靜靜”與與“動(dòng)動(dòng)”的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。的角度對(duì)這首詩(shī)進(jìn)行賞析。答答: :用了比喻手法用了比喻手法( (步驟一步驟一) ) 把水面比作輕輕磨過(guò)的明鏡一樣,倒映出池塘把水面比作輕輕磨過(guò)的明鏡一樣,倒映出池塘邊的房檐和檻柱,生動(dòng)形象地表現(xiàn)雨后池塘水面的邊的房檐和檻柱,生動(dòng)形象地表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜平靜( (步驟二步驟二) ) 表達(dá)作者對(duì)生活的熱愛(ài)表達(dá)作者對(duì)生活的熱愛(ài)( (步驟三步驟三) ) (20052005全國(guó)卷三)全國(guó)卷三) 雨后池上雨后池

31、上劉敏劉敏一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐檻。一雨池塘水面平,淡磨明鏡照檐檻。東風(fēng)忽起垂柳舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。東風(fēng)忽起垂柳舞,更作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。 (1 1)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。)簡(jiǎn)析這首詩(shī)是怎樣表現(xiàn)雨后池塘水面的平靜的。第五十一頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 這首詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。一、這首詩(shī)運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法。一、二兩句以二兩句以“水面平水面平”、“明鏡明鏡”、“照檐照檐楹楹”等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜等寫(xiě)出了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。三、四兩句用態(tài)。三、四兩句用“忽起忽起”、“垂楊舞垂楊舞”及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的及垂楊葉上的雨滴被風(fēng)吹到荷葉上發(fā)出的“

32、萬(wàn)點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)”聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種聲響等,表現(xiàn)了雨后池上的一種動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài),又寫(xiě)出了動(dòng)動(dòng)態(tài)之美。詩(shī)既寫(xiě)出了靜態(tài),又寫(xiě)出了動(dòng)態(tài),以靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,態(tài),以靜顯動(dòng),又以動(dòng)襯靜,動(dòng)靜結(jié)合,組成了一幅雨后池塘春景圖。表達(dá)了作者組成了一幅雨后池塘春景圖。表達(dá)了作者對(duì)雨后池塘的喜愛(ài)之情。對(duì)雨后池塘的喜愛(ài)之情。第五十二頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 1. .(08遼寧卷)閱讀下面這首元散曲,然后回答問(wèn)題。遼寧卷)閱讀下面這首元散曲,然后回答問(wèn)題。 正宮正宮塞鴻秋塞鴻秋 潯陽(yáng)即景潯陽(yáng)即景 周德清周德清 長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練,淮山數(shù)點(diǎn)青如淀。 江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛

33、如電。江帆幾片疾如箭,山泉千尺飛如電。 晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來(lái)如線。晚云都變露,新月初學(xué)扇,塞鴻一字來(lái)如線。 注注周德清(周德清(1277127713651365),號(hào)挺齋,高安(今屬江西),號(hào)挺齋,高安(今屬江西)人。淀:即藍(lán)靛,藍(lán)色染料。)人。淀:即藍(lán)靛,藍(lán)色染料。 (1)請(qǐng)各舉一例說(shuō)明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。)請(qǐng)各舉一例說(shuō)明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。答:比喻,如將長(zhǎng)江比作白練,將江帆比作疾箭,答:比喻,如將長(zhǎng)江比作白練,將江帆比作疾箭,將下瀉的山泉比作閃電,將天上一字排開(kāi)的飛鴻比作將下瀉的山泉比作閃電,將天上一字排開(kāi)的飛鴻比作一條線等。對(duì)偶,如一、二兩句對(duì)偶,三、四兩句一條線等。對(duì)偶,如一、二兩句對(duì)偶,三、四兩句對(duì)偶,五、六兩句對(duì)偶等。比擬,如說(shuō)新月對(duì)偶,五、六兩句對(duì)偶等。比擬,如說(shuō)新月“學(xué)學(xué)”扇。扇。第五十三頁(yè),共58頁(yè)幻燈片 3、2006年全國(guó)高考江蘇卷年全國(guó)高考江蘇卷 閱讀下面一首詞,然后回答問(wèn)題。(閱讀下面一首詞,然后回答問(wèn)題。(8分)分) 鷓鴣天鷓鴣天 室人降日,以此奉寄室人降日,以此奉寄 元元魏魏 初初去歲今辰卻到家,今年相望又天涯。去歲今辰卻到家,今年相

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