下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、膠體高考試題集1.(2006年理綜全國(guó)) 下列敘述正確的是( )A、直徑介于1nm100nm之間的微粒稱(chēng)為膠體B、電泳現(xiàn)象可證明膠體屬電解質(zhì)溶液C、利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體D、膠體粒子很小,可以透過(guò)半透膜2.(2006年天津理綜卷) 中學(xué)化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:將D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅褐色膠體中F粒子直徑大小的范圍:_。(2)A、B、H的化學(xué)式:A_、B_、H_。(3)H2O2分子的電子式:_。寫(xiě)出C的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式:_。(4)寫(xiě)出鑒定E中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:_。(5)在C溶液中加入與C等物質(zhì)的量的Na2
2、O2,恰好使C轉(zhuǎn)化為F,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式:_。3.(2006年北京理綜卷) 有X、Y、Z三種元素,已知:X2、Y均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);Z與Y可組成化合物ZY3,ZY3溶液遇苯酚呈紫色。請(qǐng)回答:(1)Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的化學(xué)式是_。(2)將ZY3溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是:_,此液體具有的性質(zhì)是_(填寫(xiě)序號(hào)字母)。a光束通過(guò)該液體時(shí)形成光亮的“通路”b插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深c向該液體中加入硝酸銀溶液,無(wú)沉淀產(chǎn)生d將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成(3)X單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體。已知一定條件下,
3、每1mol該氣體被O2氧化放熱98.0kJ,則該氣體的轉(zhuǎn)化率為:_。原無(wú)色有刺激性氣味的氣體與含1.5molY的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣)的溶液在一定條件下反應(yīng),可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物,若有1.5×6.02×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_。4.(2004年上?;瘜W(xué)卷)氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是( )A.膠粒直徑小于1nm B.膠粒作布朗運(yùn)動(dòng)C.膠粒帶正電荷 D.膠粒不能通過(guò)半透膜5.(2004年江蘇化學(xué)卷)下列分離或提純物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )A用滲析的方法精制氫氧化鐵膠體B用加熱的方法提純含有少量碳酸氫鈉的碳酸鈉C用溶解、過(guò)濾的
4、方法提純含有少量硫酸鋇的碳酸鋇 D用鹽析的方法分離、提純蛋白質(zhì)6.(2002年上?;瘜W(xué)卷)將飽和FeCl3溶液分別滴入下述液體中,能形成膠體的是( )A.冷水 B.沸水 C.NaOH濃溶液 D.NaCl濃溶液7.(2002年廣東化學(xué)卷)為了除去蛋白質(zhì)溶液中混入的少量氯化鈉,可以采用的方法是( )A過(guò)濾 B電泳 C滲析 D加入AgNO3溶液,過(guò)濾8.(2001年上海化學(xué)卷) 氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是( )A.分散質(zhì)顆粒直徑都在l100nm之間 B.能透過(guò)半透膜C.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成 D.呈紅褐色9.(2000年上海化學(xué)卷)用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)(1
5、100nm,1nm=109m)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是( )A.溶液 B.懸濁液 C.膠體 D.乳濁液10. (2000年全國(guó)化學(xué)) 下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是( )A.布朗運(yùn)動(dòng)是膠體微粒特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以據(jù)此把膠體和溶液、懸濁液區(qū)別開(kāi)來(lái)B.光線透過(guò)膠體時(shí),膠體發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象C.用滲析的方法凈化膠體時(shí),使用的半透膜只能讓較
6、小的分子、離子通過(guò)D.膠體微粒具有較大的表面積,能吸附陽(yáng)離子或陰離子,故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象11.(1997年上海化學(xué)卷) 某種膠體在電泳時(shí),它的膠粒向陰極移動(dòng)。在這膠體中分別加入下列物質(zhì):蔗糖溶液硫酸鎂溶液硅酸膠體氫氧化鐵膠體,不會(huì)發(fā)生凝聚的是( ) A. B. C. D.12.(1997年上?;瘜W(xué)卷) 鐵酸鈉(Na2FeO4)是水處理過(guò)程中使用的一種新型凈水劑,它氧化性比高錳酸鉀更強(qiáng),本身在反應(yīng)中被還原為Fe3+離子。(1)配平制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式:Fe(NO3)+NaOH+Cl2Na2FeO4+NaNO3+NaCl+H2O,反應(yīng)中_元素被氧化,轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為_(kāi)(2)鐵酸鈉之所以能
7、凈水,除了能消毒外,另一個(gè)原因是_。13.(1997年全國(guó)化學(xué)卷) 將某溶液逐滴加入Fe(OH)3溶膠內(nèi),開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解,該溶液是( )(A)2mol·L-1H2SO4溶液 (B)2mol·L-1NaOH溶液(C)2mol·L-1MgSO4溶液 (D)硅酸溶膠參考答案1.C 2.(1)1nm100nm(2)Fe FeS H2SO4(稀)(3) 2Fe2H2O22H2Fe32H2O(4)取少量E于試管中,用膠頭滴管入NaOH溶液,加熱試管,可觀察到試管口處濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)。(或其他合理答案)(5)4Fe24Na2O26H2O4Fe(OH)3O28Na3.(1)HClO4(2)Fe23H2O Fe(OH)3(膠體)3H a、b、d(3)90% SO22HClO3H2SO42ClO2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)古詩(shī)文默寫(xiě)+閱讀闖關(guān)練習(xí)第31篇 《夢(mèng)游天姥吟留別》(原卷版)
- 2023年保山市中醫(yī)醫(yī)院招聘筆試真題
- 健身房新會(huì)員優(yōu)惠合同
- 交通規(guī)劃設(shè)計(jì)合同
- 產(chǎn)品返修合同范本
- 商務(wù)合同范本
- 浙江開(kāi)發(fā)區(qū)廠房合同范本
- 材料合作協(xié)議合同范本
- 彩板合同范本
- 徐州起重機(jī)設(shè)備合同范本
- 錫柴6110發(fā)動(dòng)機(jī)圖冊(cè)
- 中小企業(yè)辦公無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 腎上腺皮質(zhì)激素類(lèi)藥ppt課件.ppt
- 可研勘察設(shè)計(jì)費(fèi)計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
- 刮泥機(jī)出廠檢測(cè)調(diào)試報(bào)告
- 運(yùn)動(dòng)處方知識(shí)點(diǎn)
- 某企業(yè)員工違規(guī)處理登記表(doc 2頁(yè))
- 生物地理學(xué)熱帶生物群
- 小學(xué)數(shù)學(xué)科教師家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀PPT完整版
- 養(yǎng)殖恒溫室設(shè)計(jì)方案
- 腦出血大病歷.doc
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論