我不能失信 (2)_第1頁(yè)
我不能失信 (2)_第2頁(yè)
我不能失信 (2)_第3頁(yè)
我不能失信 (2)_第4頁(yè)
我不能失信 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我不能失信重慶市綦江區(qū)扶歡小學(xué)劉義一言一言既既j出,出,駟駟s馬難追。馬難追。 論語(yǔ)論語(yǔ)顏淵顏淵 言必信,行必果。言必信,行必果。 論語(yǔ)論語(yǔ)子路子路譯文譯文: :一句話說(shuō)出了口,就是套上四匹一句話說(shuō)出了口,就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口,就馬拉的車也難追上。指話說(shuō)出口,就不能再收回,一定要算數(shù)。不能再收回,一定要算數(shù)。譯文:講了的話一定要兌現(xiàn)。做事一定有結(jié)果,有始有終。 我不能失信我不能失信人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):讀、想、交流讀、想、交流宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?課文講了一件什么事?課文講了一件什么事?聯(lián)系

2、生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的感受。聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的感受。閱讀提示閱讀提示了解宋慶齡了解宋慶齡 1893年出生在上海,1981年在北京逝世。杰出的國(guó)際政治活動(dòng)家,中華人民共和國(guó)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。 曾歷任我國(guó)國(guó)家副主席、中國(guó)人民保衛(wèi)兒童全國(guó)委員會(huì)主席。1950年當(dāng)選為世界和平理事會(huì)理事,1951年獲“加強(qiáng)國(guó)際和平”斯大林獎(jiǎng)金。宋慶齡宋慶齡 宋慶齡是一位(宋慶齡是一位( )的女性,)的女性,為新中國(guó)的解放,做出了巨大的努力,為新中國(guó)的解放,做出了巨大的努力,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)(曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)( ),),( ),她非常喜歡(她非常喜歡( ),),關(guān)注(關(guān)注( ),在她的支持下,),在她的支持下,創(chuàng)辦了創(chuàng)辦了

3、。偉大偉大國(guó)家副主席國(guó)家副主席少年兒童少年兒童兒童時(shí)代兒童時(shí)代少年兒童少年兒童名譽(yù)主席名譽(yù)主席自學(xué)提示: A.用自己喜歡的方式用自己喜歡的方式讀讀課文。課文。 B.想想想這篇課文講了一件什么事情?想這篇課文講了一件什么事情? C.宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?宋慶齡小時(shí)候的故事告訴我們什么?初讀課文,整體感知初讀課文,整體感知我會(huì)讀我會(huì)讀耀眼耀眼 照耀照耀 閃耀閃耀 抽水抽水 解釋解釋表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛紅紅的眼睛疊花籃疊花籃 甜甜地笑了甜甜地笑了 撲空撲空 (時(shí)間)(時(shí)間), ,宋耀如一家準(zhǔn)宋耀如一家準(zhǔn)備備 (地點(diǎn))(地點(diǎn)), ,

4、 (誰(shuí))(誰(shuí))很想去。很想去。她突然想起她突然想起 (什么事)(什么事), ,爸爸媽媽都爸爸媽媽都勸她勸她 (怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了 (什么)(什么)還是留下來(lái)了。還是留下來(lái)了。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補(bǔ)充。課文講了一件什么事情?根據(jù)提示補(bǔ)充。 星期天星期天 (時(shí)間)(時(shí)間), ,宋耀如一家準(zhǔn)備宋耀如一家準(zhǔn)備去去一位朋友家一位朋友家(地點(diǎn))(地點(diǎn)), ,宋慶齡宋慶齡(誰(shuí))(誰(shuí))很想去。她很想去。她突然想起突然想起要教小珍疊花籃要教小珍疊花籃(什么事)(什么事), ,爸爸媽爸爸媽媽都勸她媽都勸她改天再教改天再教(怎么做)(怎么做) ,但她為了,但她為了不失不失信信 (什么

5、)(什么)還是留下來(lái)了。還是留下來(lái)了。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 二女兒宋慶齡顯得特別高興。二女兒宋慶齡顯得特別高興。 她早就盼著到這位伯伯家去了。她早就盼著到這位伯

6、伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢! 二女兒宋慶齡顯得二女兒宋慶齡顯得特別高興特別高興。 她她早就盼著早就盼著到這位伯伯家去了。到這位伯伯家去了。 伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴,伯伯家養(yǎng)的鴿子,尖尖的嘴巴, 紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還紅紅的眼睛,漂亮極啦!伯伯還 說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備送她準(zhǔn)備送她一只呢一只呢! 宋慶齡多么想(宋慶齡多么想( ),),多么想(多么想( )。)。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別

7、人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 父親見宋慶齡停住了腳步,父親見宋慶齡停住了腳步,奇怪奇怪地問(wèn):地問(wèn):“慶齡,你怎么不慶齡,你怎么不走啦?走啦?” “爸爸,我昨天和小珍爸爸,我昨天和小珍約好約好了,今天她來(lái)我們家,我教她了,今天她來(lái)我們家,我教她疊花籃。疊花籃?!彼螒c齡說(shuō)。宋慶齡說(shuō)。1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示

8、? 你不是一你不是一直想去伯伯家直想去伯伯家嗎嗎?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。 那那回回來(lái)你去小珍家來(lái)你去小珍家解釋一下,表解釋一下,表示歉意,明天示歉意,明天再教她疊花籃,再教她疊花籃,好嗎?好嗎?1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 不行!不行!不行!不行!小珍來(lái)了會(huì)撲空的,小珍來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好啊。那多不好啊。為他人著想為他人著想 不,媽媽。如果不,媽媽。如果我忘記了這件事,我忘記了這件事

9、,明天見到她時(shí),可明天見到她時(shí),可以道歉;可是我并以道歉;可是我并沒(méi)有忘記,我不能沒(méi)有忘記,我不能是失信?。∈鞘虐?!守信守信1、宋慶齡想不想去伯伯家?、宋慶齡想不想去伯伯家?2、她為什么停住了腳步不去?、她為什么停住了腳步不去?3、別人是怎么勸說(shuō)的?、別人是怎么勸說(shuō)的?4、她是怎么說(shuō)的?、她是怎么說(shuō)的?5、你從中受到了哪些啟示?、你從中受到了哪些啟示? 1.讀了這個(gè)故事,你覺(jué)得宋慶齡做得對(duì)不對(duì)? 2.你在日常生活中有沒(méi) 有遇到過(guò)類似的事? 你是怎么處理的? 誠(chéng)信行為大考查誠(chéng)信行為大考查1、與同學(xué)有約,你會(huì)(、與同學(xué)有約,你會(huì)( ) A、視情況而定,有時(shí)去早一點(diǎn),有時(shí)去晚一點(diǎn)、視情況而定,有時(shí)

10、去早一點(diǎn),有時(shí)去晚一點(diǎn) B、去早一點(diǎn),讓人等總覺(jué)得不太好、去早一點(diǎn),讓人等總覺(jué)得不太好 C、如果是好朋友,晚去一會(huì)也沒(méi)關(guān)系、如果是好朋友,晚去一會(huì)也沒(méi)關(guān)系 2、朋友的東西忘了還,過(guò)了很久才想起來(lái),你(、朋友的東西忘了還,過(guò)了很久才想起來(lái),你( ) A、選擇合適的機(jī)會(huì)還給他、選擇合適的機(jī)會(huì)還給他 B、干脆不還了,想必他也忘了、干脆不還了,想必他也忘了 C、趕快把東西還給他,同時(shí)表示歉意、趕快把東西還給他,同時(shí)表示歉意誠(chéng)實(shí)守信的成語(yǔ): 一言既出,駟馬難追。 言必信,行必果。 一諾千金 、 取信于人 言而有信、 言行一致 古人誠(chéng)信小故事古人誠(chéng)信小故事 孔子早在孔子早在20002000多年前就教育他的

11、弟子要誠(chéng)實(shí)。在多年前就教育他的弟子要誠(chéng)實(shí)。在學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他學(xué)習(xí)中,知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。他認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。認(rèn)為這才是對(duì)待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的曾子也是個(gè)非常誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),妻子要去趕集,孩子哭鬧著也要去。妻子哄孩子說(shuō),你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看你不要去了,我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后,看見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了見曾子真要?dú)⒇i,連忙上前阻止。曾子說(shuō),你欺騙了孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。

12、曾子孩子,孩子就會(huì)不信任你。說(shuō)著,就把豬殺了。曾子不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。不欺騙孩子,也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。認(rèn)真認(rèn)真默讀默讀課文,課文,邊讀邊畫邊讀邊畫出出文中可以看出宋慶齡的誠(chéng)實(shí)文中可以看出宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信語(yǔ)句。守信語(yǔ)句。 細(xì)讀課文,感受誠(chéng)信細(xì)讀課文,感受誠(chéng)信文中哪些地方可以看出宋文中哪些地方可以看出宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信?慶齡的誠(chéng)實(shí)守信? 交流討論交流討論爸爸媽媽出門不久,小珍就來(lái)到了慶齡家,她們之間會(huì)有哪些對(duì)話呢?說(shuō)話間又有哪些動(dòng)作呢?請(qǐng)根據(jù)提示完成小練筆。“咚咚咚”,敲門聲響起來(lái)了。慶齡( ),說(shuō):“ ”?!皯c齡,叔叔阿姨呢?”小珍( )。慶齡( ),說(shuō) :“ ” 。小珍感動(dòng)地說(shuō): 打開門打開門 小珍你來(lái)了,趕快進(jìn)來(lái)吧 進(jìn)屋后不解地問(wèn)請(qǐng)小珍坐下 爸爸媽媽去伯伯家了“慶齡,其實(shí)你可以改天教我的謝謝你在家等著我,教我疊花籃?!奔饧?塵塵( )嘴)嘴 筆(筆( )( )土)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論