碗豆的雜交實驗(精品復習課件) (1)

1、必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)考綱考綱考情考情三年三年1010考高考指數(shù)：考高考指數(shù)：1.1.孟德爾遺傳實驗的科學方法孟德爾遺傳實驗的科學方法2.2.基因的分離定律基因的分離定律三年三年考題考題20142014年年(3(3考考) )：江蘇：江蘇T4T4，海南，海南T23T23、T25T2520132013年年(2(2考考) )：新課標全國卷：新課標全國卷T6T6，新課標全國卷，新課標全國卷T5T520122012年年(5(5考考) )：新課標全國卷：新課標全國卷T31T31，江蘇，江蘇T2T2、T11T11，北京，北京T30T30，安，安徽徽T4T4考情考情播報播報

2、1.1.考查內(nèi)容：主要考查遺傳雜交實驗的方法、遺傳概念的辨析、考查內(nèi)容：主要考查遺傳雜交實驗的方法、遺傳概念的辨析、性狀顯隱性與純合子和雜合子的判定、分離定律的實質與應用性狀顯隱性與純合子和雜合子的判定、分離定律的實質與應用等。等。2.2.考查方式：以遺傳實驗、遺傳現(xiàn)象及遺傳圖解的方式單獨考考查方式：以遺傳實驗、遺傳現(xiàn)象及遺傳圖解的方式單獨考查，或者與自由組合定律、伴性遺傳綜合考查。查，或者與自由組合定律、伴性遺傳綜合考查。3.3.考查題型：以選擇題為主，非選擇題主要涉及基因分離定律考查題型：以選擇題為主，非選擇題主要涉及基因分離定律的實質及應用。的實質及應用。【知識梳理】【知識梳理】一、孟德

3、爾的科學研究方法一、孟德爾的科學研究方法1.1.豌豆作為實驗材料的優(yōu)點：豌豆作為實驗材料的優(yōu)點：(1)(1)豌豆是豌豆是_、_植物，在自然狀態(tài)下一般是純種。植物，在自然狀態(tài)下一般是純種。(2)(2)豌豆具有易于區(qū)分的豌豆具有易于區(qū)分的_。(3)(3)豌豆花大，便于進行異花傳粉操作。豌豆花大，便于進行異花傳粉操作。自花傳粉自花傳粉閉花受粉閉花受粉性狀性狀2.2.豌豆雜交實驗的過程：豌豆雜交實驗的過程：_：除去未成熟花的全部雄蕊：除去未成熟花的全部雄蕊套袋隔離：套上紙袋，防止套袋隔離：套上紙袋，防止_：雌蕊成熟時將另一植株的花粉撒在去雄：雌蕊成熟時將另一植株的花粉撒在去雄的雌蕊柱頭上的雌蕊柱頭上再

4、套袋隔離：保證雜交后代得到的種子是人工傳粉后所結再套袋隔離：保證雜交后代得到的種子是人工傳粉后所結去雄去雄外來花粉干擾外來花粉干擾人工授粉人工授粉二、一對相對性狀的雜交實驗二、一對相對性狀的雜交實驗發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題1.1.實驗過程及現(xiàn)象：實驗過程及現(xiàn)象：相對相對顯性顯性高莖高莖性狀分離性狀分離矮莖矮莖 3 13 12.2.提出問題：提出問題：由由F F1 1、F F2 2的現(xiàn)象分析，提出了的現(xiàn)象分析，提出了_的問題。的問題。是什么原因導致遺傳性狀在雜種后代是什么原因導致遺傳性狀在雜種后代中按一定的比例分離中按一定的比例分離三、對分離現(xiàn)象的解釋三、對分離現(xiàn)象的解釋提出假說提出假說遺傳因遺傳因子子

5、成對成對 成單成單分離分離隨機隨機4 4四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證四、對分離現(xiàn)象解釋的驗證演繹推理演繹推理1.1.演繹推理過程：演繹推理過程：(1)(1)原理：隱性純合子只產(chǎn)生一種含原理：隱性純合子只產(chǎn)生一種含_的配子，所以不會的配子，所以不會掩蓋掩蓋F F1 1配子中基因的表達。配子中基因的表達。(2)(2)方法：方法：_實驗，即讓實驗，即讓F F1 1與與_雜交。雜交。隱性基因隱性基因測交測交隱性純合子隱性純合子(3)(3)畫出測交實驗的遺傳圖解：畫出測交實驗的遺傳圖解： (4)(4)預期：預期：_。測交后代高莖和矮莖的比例為測交后代高莖和矮莖的比例為11112.2.測交實驗結果：測交后代的

6、高莖和矮莖比接近測交實驗結果：測交后代的高莖和矮莖比接近1111。3.3.結論：實驗數(shù)據(jù)與理論分析相符，證明對分離現(xiàn)象的理論解釋是正結論：實驗數(shù)據(jù)與理論分析相符，證明對分離現(xiàn)象的理論解釋是正確的。確的。五、分離定律五、分離定律得出結論得出結論1.1.內(nèi)容：內(nèi)容：(1)(1)研究對象：控制研究對象：控制_的遺傳因子。的遺傳因子。(2)(2)時間：形成時間：形成_時。時。(3)(3)行為：成對的遺傳因子發(fā)生行為：成對的遺傳因子發(fā)生_。(4)(4)結果：分離后的遺傳因子分別進入結果：分離后的遺傳因子分別進入_中，隨中，隨_遺傳遺傳給后代。給后代。同一性狀同一性狀配子配子分離分離不同配子不同配子配子配

7、子2.2.實質：實質：_隨隨_的分開而分離。的分開而分離。3.3.適用范圍：適用范圍：(1)_(1)_的遺傳。的遺傳。(2)_(2)_上的基因。上的基因。(3)(3)進行進行_的真核生物。的真核生物。等位基因等位基因同源染色體同源染色體一對相對性狀一對相對性狀細胞核內(nèi)染色體細胞核內(nèi)染色體有性生殖有性生殖【小題快練】【小題快練】1.1.考題診斷：考題診斷：(1)(2014(1)(2014江蘇高考江蘇高考T4A)T4A)孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因孟德爾用山柳菊為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合定律。的分離及自由組合定律。( )( )【分析】【分析】孟德爾用豌豆進行雜交實驗后得出基因的

8、分離及自由組合孟德爾用豌豆進行雜交實驗后得出基因的分離及自由組合定律。定律。(2)(2013(2)(2013新課標全國卷新課標全國卷T5)T5)在生命科學發(fā)展過程中，證明在生命科學發(fā)展過程中，證明DNADNA是是遺傳物質的實驗是孟德爾的豌豆雜交實驗。遺傳物質的實驗是孟德爾的豌豆雜交實驗。( )( )【分析】【分析】肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了肺炎雙球菌的轉化實驗和噬菌體侵染細菌的實驗證明了DNADNA是遺傳物質。是遺傳物質。(3)(2012(3)(2012江蘇高考江蘇高考T11C)T11C)孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F F1 1

9、的基因型。的基因型。( )( )【分析】【分析】孟德爾巧妙設計的測交方法，除用于檢測孟德爾巧妙設計的測交方法，除用于檢測F F1 1的基因型外，的基因型外，也可以用于檢測親本產(chǎn)生的配子的種類和比例。也可以用于檢測親本產(chǎn)生的配子的種類和比例。(4)(2012(4)(2012江蘇高考江蘇高考T11B)T11B)雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同。也不同。( )( )【分析】【分析】雜合子與純合子基因組成不同，但是性狀表現(xiàn)可能相同，雜合子與純合子基因組成不同，但是性狀表現(xiàn)可能相同，如如DDDD和和DdDd都表現(xiàn)為高莖。都表現(xiàn)為高莖。2.2.易錯診斷：易錯診

10、斷：(1)(1)符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)特定性狀分離比。符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)特定性狀分離比。( )( )【分析】【分析】符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)符合基因分離定律并不一定出現(xiàn)特定性狀分離比，原因如特定性狀分離比，原因如下：下：F F2 2中中3131的結果必須統(tǒng)計大量子代后才能得到，子代數(shù)目較少，的結果必須統(tǒng)計大量子代后才能得到，子代數(shù)目較少，不一定符合預期的分離比。不一定符合預期的分離比。某些致死基因可能導致遺傳分離比變化，如隱性致死、純合致死、某些致死基因可能導致遺傳分離比變化，如隱性致死、純合致死、顯性致死等。顯性致死等。(2)A(2)A和和a a、A A和和A A、a a

11、和和a a均為等位基因。均為等位基因。( )( )【分析】【分析】等位基因是控制相對性狀的基因，如等位基因是控制相對性狀的基因，如A A和和a a，而，而A A和和A A、a a和和a a為相同基因。為相同基因。(3)(3)生物體產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)目總是相等的。生物體產(chǎn)生雌雄配子的數(shù)目總是相等的。( )( )【分析】【分析】生物體產(chǎn)生的雌配子或雄配子中不同類型的配子比例相同，生物體產(chǎn)生的雌配子或雄配子中不同類型的配子比例相同，但是一般雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子。但是一般雄配子數(shù)量遠遠多于雌配子。3.3.教材研習：教材研習：( (必修必修2 P82 P8基礎題基礎題T3T3改編改編) )水稻的非糯性

12、對糯性是顯性，將純合子糯性水稻的非糯性對糯性是顯性，將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交得到品種與純合子非糯性品種雜交得到F F1 1，讓，讓F F1 1自交得到自交得到F F2 2。取。取F F2 2植株的植株的花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈藍黑色，糯性花粉遇碘呈橙花粉用碘液染色，已知非糯性花粉遇碘呈藍黑色，糯性花粉遇碘呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應是紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉，非糯性花粉與糯性花粉的比應是( () )A.11A.11B.12B.12C.21C.21D.31D.31【解析】【解析】選選A A。由題干分析知，。由題干分析知，F(xiàn) F2

13、2植株的花粉有非糯性和糯性兩種，植株的花粉有非糯性和糯性兩種，其比值是其比值是1 11 1，用碘液染色后，在顯微鏡下統(tǒng)計呈藍黑色和呈橙紅色，用碘液染色后，在顯微鏡下統(tǒng)計呈藍黑色和呈橙紅色的花粉之比是的花粉之比是1 11 1。4.4.下列各組中，不屬于相對性狀的是下列各組中，不屬于相對性狀的是( () )A.A.水稻的早熟和晚熟水稻的早熟和晚熟B.B.豌豆的紫花和紅花豌豆的紫花和紅花C.C.小麥的抗病與易染病小麥的抗病與易染病D.D.綿羊的長毛與細毛綿羊的長毛與細毛【解析】【解析】選選D D。相對性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。相對性狀是指一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。水稻的早熟和

14、晚熟、豌豆的紫花和紅花及小麥的抗病與易染病均為相水稻的早熟和晚熟、豌豆的紫花和紅花及小麥的抗病與易染病均為相對性狀，而綿羊的長毛和短毛，細毛與粗毛分別為相對性狀。對性狀，而綿羊的長毛和短毛，細毛與粗毛分別為相對性狀。5.5.下列雜交組合下列雜交組合( (遺傳因子遺傳因子E E控制顯性性狀，控制顯性性狀，e e控制隱性性狀控制隱性性狀) )產(chǎn)生的后產(chǎn)生的后代，會發(fā)生性狀分離的是代，會發(fā)生性狀分離的是( () )A.EEA.EEeeeeB.EEB.EEEeEeC.EEC.EEEEEED.EeD.EeEeEe【解析解析】選選D D。雜合子自交產(chǎn)生的后代發(fā)生性狀分離。由于。雜合子自交產(chǎn)生的后代發(fā)生性狀

15、分離。由于EEEE為顯性為顯性純合子，不管與哪種個體組合，其后代均表現(xiàn)為顯性性狀。純合子，不管與哪種個體組合，其后代均表現(xiàn)為顯性性狀。6.6.大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中：大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中：紫花紫花紫花紫花紫花，紫花，紫花紫花紫花紫花301301紫花紫花+101+101白花，白花，紫花紫花白花白花208208紫花，紫花，紫花紫花白花白花9898紫花紫花+102+102白花。能判斷顯性和隱性關白花。能判斷顯性和隱性關系的是系的是( () )A.A.和和B.B.和和C.C.和和D.D.和和【解析】【解析】選選D D。由同一表現(xiàn)型的個體雜交后代

16、若發(fā)生性狀分離，則親。由同一表現(xiàn)型的個體雜交后代若發(fā)生性狀分離，則親本為雜合子，判斷本為雜合子，判斷紫花紫花紫花紫花301301紫花紫花+101+101白花中，紫花為顯性白花中，紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀；又由一對相對性狀的純合個體雜交，子代表性狀，白花為隱性性狀；又由一對相對性狀的純合個體雜交，子代表現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，判斷現(xiàn)出來的性狀為顯性性狀，判斷紫花紫花白花白花208208紫花中，紫花為紫花中，紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀。顯性性狀，白花為隱性性狀。7.7.基因型為基因型為AaAa的豌豆植株所產(chǎn)生的的豌豆植株所產(chǎn)生的( (雌雄雌雄) )配子間的數(shù)量關系可表配子間的數(shù)量關系可表

17、示為示為( () )A.A.= =B.B.AAa=11a=11C.C.AAa=11a=11D.D. 【解析】【解析】選選C C。生物產(chǎn)生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂，一般情況下雌。生物產(chǎn)生雌雄配子的方式為減數(shù)分裂，一般情況下雌配子的數(shù)量遠少于雄配子的數(shù)量。配子的數(shù)量遠少于雄配子的數(shù)量。AaAa的植株在產(chǎn)生配子時等位基因的植株在產(chǎn)生配子時等位基因A A與與a a發(fā)生分離，使得雌配子中攜帶發(fā)生分離，使得雌配子中攜帶A A基因和基因和a a基因的數(shù)量相當，雄配子基因的數(shù)量相當，雄配子中攜帶中攜帶A A基因和基因和a a基因的數(shù)量也相當?；虻臄?shù)量也相當?！舅儆浛ㄆ俊舅儆浛ㄆ?.1.基因分離定律的發(fā)現(xiàn)

18、：基因分離定律的發(fā)現(xiàn)：(1)(1)實驗過程：一對相對性狀的親本雜交。實驗過程：一對相對性狀的親本雜交。(2)(2)實驗結果：實驗結果：F F2 2出現(xiàn)性狀分離，即顯性性狀出現(xiàn)性狀分離，即顯性性狀隱性性狀隱性性狀=31=31。2.2.對分離現(xiàn)象的解釋：對分離現(xiàn)象的解釋：(1)(1)遺傳因子遺傳因子( (基因基因) )在親本體細胞中成對存在，在配子中成單存在。在親本體細胞中成對存在，在配子中成單存在。(2)F(2)F1 1(Dd)(Dd)經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種配子，即雄配子經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種配子，即雄配子Dd=11Dd=11，雌配子，雌配子Dd=11Dd=11。(3)F(3)F2 2的遺傳因子組成

19、的遺傳因子組成DDDddd=121DDDddd=121，性狀表現(xiàn)的比例為，性狀表現(xiàn)的比例為3131。3.3.對分離現(xiàn)象的驗證：對分離現(xiàn)象的驗證：(1)(1)測交法，即讓測交法，即讓F F1 1與隱性純合子雜交。與隱性純合子雜交。(2)(2)結果：測交后代中結果：測交后代中Dddd=11Dddd=11，顯性性狀，顯性性狀隱性性狀隱性性狀=11=11。4.4.基因分離定律的實質：等位基因隨著同源染色體分開而分離?；蚍蛛x定律的實質：等位基因隨著同源染色體分開而分離?？键c一考點一基因分離定律與假說基因分離定律與假說演繹法演繹法(1)(1)豌豆雜交實驗豌豆雜交實驗雜交。雜交。孟德爾的豌豆雜交實驗不是只

20、指親本雜交，還包括孟德爾的豌豆雜交實驗不是只指親本雜交，還包括F1F1的自交，正是通的自交，正是通過對雜交實驗現(xiàn)象的觀察才提出了問題。過對雜交實驗現(xiàn)象的觀察才提出了問題。(2)(2)測交驗證演繹推理過程。測交驗證演繹推理過程。孟德爾在提出問題后，提出了假說，在假說的基礎上進行了演繹推理，孟德爾在提出問題后，提出了假說，在假說的基礎上進行了演繹推理，然后通過測交來證明演繹推理的正確與否。然后通過測交來證明演繹推理的正確與否?！究碱}回訪】【考題回訪】1.(20131.(2013新課標全國卷新課標全國卷)若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實

21、驗結論影響最小的是下列因素對得出正確實驗結論影響最小的是( () )A.A.所選實驗材料是否為純合子所選實驗材料是否為純合子B.B.所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C.C.所選相對性狀是否受一對等位基因控制所選相對性狀是否受一對等位基因控制D.D.是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法【解析】【解析】選選A A。本題以玉米為實驗材料，綜合考查遺傳實驗的科學方。本題以玉米為實驗材料，綜合考查遺傳實驗的科學方法。法。A A項，驗證孟德爾分離定律，可以采取測交或雜交，所以實驗材項，驗證孟德爾分離定律，可以采取測交或雜交，所以實驗材

22、料是否為純合子對實驗結論影響最小；料是否為純合子對實驗結論影響最小；B B項，如果所選的性狀為容易項，如果所選的性狀為容易區(qū)分的相對性狀，則結果容易統(tǒng)計，如果相對性狀不易區(qū)分，則結果區(qū)分的相對性狀，則結果容易統(tǒng)計，如果相對性狀不易區(qū)分，則結果無法統(tǒng)計計算，對實驗結論影響大；無法統(tǒng)計計算，對實驗結論影響大；C C項，孟德爾分離定律研究的是項，孟德爾分離定律研究的是一對等位基因的分離，多對等位基因控制的相對性狀對實驗結論影響一對等位基因的分離，多對等位基因控制的相對性狀對實驗結論影響較大，無法證明；嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)才有較大，無法證明；嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)

23、才有說服力，說服力，D D項對實驗結論影響大。項對實驗結論影響大。【知識總結】【知識總結】遺傳定律實驗材料的選擇遺傳定律實驗材料的選擇(1)(1)孟德爾利用豌豆作實驗材料，獲得了基因分離定律和自由組合定孟德爾利用豌豆作實驗材料，獲得了基因分離定律和自由組合定律。律。(2)(2)摩爾根利用果蠅作實驗材料，獲得了基因連鎖交換定律。摩爾根利用果蠅作實驗材料，獲得了基因連鎖交換定律。(3)(3)也可以利用玉米來進行基因分離定律和自由組合定律的實驗。也可以利用玉米來進行基因分離定律和自由組合定律的實驗。2.(20152.(2015邯鄲模擬邯鄲模擬) )孟德爾用豌豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳孟德爾用豌

24、豆進行雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩個基本定律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為的兩個基本定律，為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻，被世人公認為“遺傳學之父遺傳學之父”。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，。下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中，錯誤的是錯誤的是( () )A.A.豌豆是自花受粉植物，實驗過程中免去了人工授粉的麻煩豌豆是自花受粉植物，實驗過程中免去了人工授粉的麻煩B.B.在實驗過程中，提出的假說是在實驗過程中，提出的假說是F F1 1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離C.C.解釋性狀分離現(xiàn)象的解釋性狀分離現(xiàn)象的“演繹演繹”過程是若

25、過程是若F F1 1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且數(shù)量比接近因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且數(shù)量比接近1111D.D.驗證假說階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交驗證假說階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交【解析】【解析】選選A A。豌豆是自花傳粉植物，在雜交時，要嚴格。豌豆是自花傳粉植物，在雜交時，要嚴格“去雄去雄”并并“套袋套袋”，進行人工授粉，進行人工授粉，A A錯誤；解釋實驗現(xiàn)象時，提出的錯誤；解釋實驗現(xiàn)象時，提出的“假說假說”包括包括F F1 1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，B B正確

26、；解釋性狀分離現(xiàn)正確；解釋性狀分離現(xiàn)象的象的“演繹演繹”過程是若過程是若F F1 1產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子分離，則測交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且數(shù)量比接近后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且數(shù)量比接近1 11 1，C C正確；驗證假說階段完正確；驗證假說階段完成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交，成的實驗是讓子一代與隱性純合子雜交，D D正確。正確。【加固訓練】【加固訓練】1.(20151.(2015鶴壁模擬鶴壁模擬) )對于孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的遺傳實對于孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的遺傳實驗來說，不必具備的條件是驗來說，不必具備的條件是( () )A.A.

27、選用的一對相對性狀要有明顯的差異選用的一對相對性狀要有明顯的差異B.B.實驗選用的兩個親本一定是純種實驗選用的兩個親本一定是純種C.C.要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本要讓顯性親本作父本，隱性親本作母本D.D.要讓兩個親本之間進行有性雜交要讓兩個親本之間進行有性雜交【解題指南】【解題指南】關鍵知識：孟德爾利用純合的具有相對性狀的親本進行關鍵知識：孟德爾利用純合的具有相對性狀的親本進行了正交和反交實驗。了正交和反交實驗?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選C C。孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的研究實驗中，豌。孟德爾所做的豌豆的一對相對性狀的研究實驗中，豌豆必須具有一對易于區(qū)分的相對性狀，同時親本必須是純種，

28、具有相豆必須具有一對易于區(qū)分的相對性狀，同時親本必須是純種，具有相對性狀的兩個純合親本必須進行有性雜交。該過程中正交、反交實驗對性狀的兩個純合親本必須進行有性雜交。該過程中正交、反交實驗都要做，才能使實驗更具有說服力。都要做，才能使實驗更具有說服力。2.2.假說假說演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹演繹”過程的是過程的是( () )A.A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在B.B.若若F F1 1產(chǎn)

29、生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，分離比接近分離比接近1111C.C.若若F F1 1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F F2 2中中3 3種基因型個體比接近種基因型個體比接近121121D.D.由由F F2 2出現(xiàn)了出現(xiàn)了“31”31”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離離【解析】【解析】選選B B。若對分離現(xiàn)象的假設是正確的，。若對分離現(xiàn)象的假設是正確的，F(xiàn) F1 1產(chǎn)生配子時成對遺產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，測交后代會出

30、現(xiàn)兩種性狀，傳因子分離，產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，分離比接近分離比接近1 11 1，可見，可見“演繹演繹”過程是測交的設想。過程是測交的設想。3.3.在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交得在豌豆雜交實驗中，高莖與矮莖雜交得F F1 1，F(xiàn) F1 1自交所得自交所得F F2 2中高莖和中高莖和矮莖的比例為矮莖的比例為787277787277，上述實驗結果的實質是，上述實驗結果的實質是( () )A.A.高莖基因對矮莖基因有顯性作用高莖基因對矮莖基因有顯性作用B.FB.F1 1自交，后代出現(xiàn)性狀分離自交，后代出現(xiàn)性狀分離C.C.控制高、矮莖的基因不在一對同源染色體上控制高、矮莖的

31、基因不在一對同源染色體上D.D.等位基因隨同源染色體的分離而分離等位基因隨同源染色體的分離而分離【解析】【解析】選選D D。F F2 2中高莖和矮莖的比例為中高莖和矮莖的比例為787787277277，約為，約為3 31 1，符合，符合分離定律的典型性狀分離比，其實質是等位基因隨同源染色體的分離分離定律的典型性狀分離比，其實質是等位基因隨同源染色體的分離而分離。而分離。4.4.下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法，錯誤的是下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程的說法，錯誤的是( () )A.A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲

32、得成功的原因之一之一B.B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律C.C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證D.D.假說中具有不同遺傳因子的配子之間隨機結合，體現(xiàn)了自由組合定假說中具有不同遺傳因子的配子之間隨機結合，體現(xiàn)了自由組合定律的實質律的實質【解析】【解析】選選D D。孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一是豌豆是自花傳。孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一是豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，豌豆具有容易區(qū)分的性狀；孟德爾在總結數(shù)據(jù)、粉、閉花受粉的植物，豌豆具有容易區(qū)分的性狀；孟德爾在總結數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)時應用了統(tǒng)計學

33、的方法；測交實驗對假說進行了驗證；自由分析數(shù)據(jù)時應用了統(tǒng)計學的方法；測交實驗對假說進行了驗證；自由組合定律的實質是非同源染色體上非等位基因在形成配子時自由組合。組合定律的實質是非同源染色體上非等位基因在形成配子時自由組合?？键c二考點二基因分離定律的解題方法與應用基因分離定律的解題方法與應用1.1.自交和自由交配的辨析及解題方法：自交和自由交配的辨析及解題方法：(1)(1)自交。自交。概念：雌雄同體的生物同一個體上的雌雄配子結合概念：雌雄同體的生物同一個體上的雌雄配子結合( (自體受精自體受精) )。在。在植物方面，指自花傳粉和雌雄異花的同株傳粉。植物方面，指自花傳粉和雌雄異花的同株傳粉。雜合子

34、連續(xù)自交，純合子與雜合子所占比例及應用雜合子連續(xù)自交，純合子與雜合子所占比例及應用( (變化曲線見下變化曲線見下圖圖) )：相關計算：某自花傳粉的植物群體中，顯性性狀中相關計算：某自花傳粉的植物群體中，顯性性狀中AAAA占占1/31/3、AaAa占占2/32/3，則自交后產(chǎn)生，則自交后產(chǎn)生AAAA的概率為的概率為1/31/31+2/31+2/31/4=1/21/4=1/2。(2)(2)自由交配。自由交配。概念：一個群體中的雄性和雌性個體隨機交配的方式，交配個體的概念：一個群體中的雄性和雌性個體隨機交配的方式，交配個體的基因型可以相同也可以不同?；蛐涂梢韵嗤部梢圆煌＞哂幸粚ο鄬π誀畹囊粋€種

35、群中的自由交配類型：具有一對相對性狀的一個種群中的自由交配類型：AAAAAAAA、AAAAAaAa、AAAAaaaa、AaAaAaAa、AaAaaaaa、aaaaaaaa。相關計算：某種動物基因型相關計算：某種動物基因型AAAA占占1/31/3，AaAa占占2/32/3，自由交配類型有，自由交配類型有AAAAAAAA、AaAaAaAa、2AA2AAAa(AAAa(AA中有雌、雄，各占中有雌、雄，各占1/3)1/3)，則產(chǎn)生，則產(chǎn)生AA = AA = 1/31/31/3 + 2/31/3 + 2/32/32/31/4 +21/4 +21/31/32/32/31/2=4/91/2=4/9；或；或A

36、 A基因頻率基因頻率=(1/3=(1/32+2/3)/2=2/32+2/3)/2=2/3，a a基因頻率基因頻率=1/3=1/3，AA=2/3AA=2/32/3=4/92/3=4/9。2.2.個體基因型的確定方法：個體基因型的確定方法：(1)(1)純合子含有相同的基因，因而在親代與子代之間基因的組成及性純合子含有相同的基因，因而在親代與子代之間基因的組成及性狀推導上有明顯的作用，主要體現(xiàn)在。狀推導上有明顯的作用，主要體現(xiàn)在。如果親代中有顯性純合子如果親代中有顯性純合子(BB)(BB)，則子代一定為顯性性狀，則子代一定為顯性性狀(B_)(B_)。如果親代中有隱性純合子如果親代中有隱性純合子(bb

37、)(bb)，則子代基因中一定含有，則子代基因中一定含有b b。如果子代中有純合子如果子代中有純合子(BB(BB或或bb)bb)，則兩個親本都至少含有一個遺傳因，則兩個親本都至少含有一個遺傳因子子B B或或b b。(2)(2)根據(jù)分離定律中的比值來直接推斷。根據(jù)分離定律中的比值來直接推斷。若后代性狀分離比為顯性若后代性狀分離比為顯性隱性隱性=31=31，則雙親一定是雜合子，則雙親一定是雜合子(Aa)(Aa)，即即AaAaAa3A_1aaAa3A_1aa。若后代性狀分離比為顯性若后代性狀分離比為顯性隱性隱性=11=11，則雙親一定是測交類型，則雙親一定是測交類型，即即AaAaaa1Aa1aaaa1

38、Aa1aa。若后代只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子，即若后代只有顯性性狀，則雙親至少有一方為顯性純合子，即AAAAAAAA或或AAAAAaAa或或AAAAaaaa。若后代只有隱性性狀，則雙親均為隱性純合子，即若后代只有隱性性狀，則雙親均為隱性純合子，即aaaaaaaaaaaa。3.3.用概率來分析后代基因型及表現(xiàn)型：用概率來分析后代基因型及表現(xiàn)型：一對等位基因的雜種個體雜交：一對等位基因的雜種個體雜交：AaAaAaAa，各自產(chǎn)生概率分別為，各自產(chǎn)生概率分別為1/21/2的的A A與與a a配子，則后代的基因型及比例為配子，則后代的基因型及比例為AA(1/2AA(1/21/2)Aa(2

39、1/2)Aa(21/21/21/2)aa(1/21/2)aa(1/21/2)=1211/2)=121，AAAA、AaAa表現(xiàn)型都為顯性表現(xiàn)型都為顯性(A_)(A_)，所以后，所以后代顯性性狀個體占代顯性性狀個體占3/43/4，隱性性狀個體占，隱性性狀個體占1/41/4。【提分技法】【提分技法】兩種自交類型的解題技巧兩種自交類型的解題技巧(1)(1)雜合子雜合子AaAa連續(xù)自交連續(xù)自交n n次，雜合子比例為次，雜合子比例為( )( )n n，純合子比例為，純合子比例為1-1-( )( )n n，顯性純合子比例，顯性純合子比例= =隱性純合子比例隱性純合子比例=1-( )=1-( )n n 。(2

40、)(2)雜合子雜合子AaAa連續(xù)自交，且逐代淘汰隱性個體，自交連續(xù)自交，且逐代淘汰隱性個體，自交n n代后，顯性個代后，顯性個體中，純合子比例為體中，純合子比例為 ，雜合子比例為，雜合子比例為 。12121212nn2121n221【考題回訪】【考題回訪】1.(20141.(2014海南高考海南高考) )某動物種群中，某動物種群中，AAAA、AaAa和和aaaa基因型的個體依次基因型的個體依次占占25%25%、50%50%、25%25%。若該種群中的。若該種群中的aaaa個體沒有繁殖能力，其他個體間個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配，理論上，下一代中可以隨機交配，理論上，下一代中AAAa

41、aaAAAaaa基因型個體的數(shù)量比基因型個體的數(shù)量比為為( () )A.331A.331B.441B.441C.120C.120D.121D.121【解題指南】【解題指南】(1)(1)題干關鍵詞：題干關鍵詞：“aaaa個體沒有繁殖能力個體沒有繁殖能力”“”“個體間可個體間可以隨機交配以隨機交配”。(2)(2)關鍵知識：基因分離定律，一對相對性狀的親子代基因型、表現(xiàn)關鍵知識：基因分離定律，一對相對性狀的親子代基因型、表現(xiàn)型及相關概率的計算。型及相關概率的計算?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選B B。本題主要考查基因分離定律的相關知識。若該種群中。本題主要考查基因分離定律的相關知識。若該種群中的的aaaa個體

42、沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配就是個體沒有繁殖能力，其他個體間可以隨機交配就是AAAA、AaAa這兩種這兩種基因型的雌雄個體間的交配，基因型的雌雄個體間的交配，AAAA占占1/31/3，AaAa占占2/32/3，采用棋盤法。，采用棋盤法。理論上，下一代基因型個體的數(shù)量比為：理論上，下一代基因型個體的數(shù)量比為：AAAaaa=441AAAaaa=441。根據(jù)。根據(jù)以上分析，故以上分析，故B B項正確。項正確。產(chǎn)生雌雄配產(chǎn)生雌雄配子的概率子的概率2/32/3A A1/31/3a a2/3A2/3A4/94/9AAAA2/92/9AaAa1/3a1/3a2/92/9AaAa1/91/9aaaa【

43、延伸探究】【延伸探究】若若aaaa個體有繁殖能力，則隨機交配子代中個體有繁殖能力，則隨機交配子代中AAAaaaAAAaaa的的比值是多少？比值是多少？提示：提示：1 12 21 1。2.(20142.(2014海南高考海南高考) )某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組對等位基因控制，要確定這對性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是合是( () )A.A.抗病株抗病株感病株感病株B.B.抗病純合體抗病純合體感病純合體感病純合體C.C.抗病株抗病株抗病株，或感病株抗病株，或感病株感病株感病株

44、D.D.抗病純合體抗病純合體抗病純合體，或感病純合體抗病純合體，或感病純合體感病純合體感病純合體【解題指南】【解題指南】(1)(1)題干關鍵詞：題干關鍵詞：“這對相對性狀由一對等位基因控這對相對性狀由一對等位基因控制制”“”“確定這對性狀的顯隱性關系確定這對性狀的顯隱性關系”。(2)(2)關鍵知識：基因的分離定律、基因的顯隱性和純合體關鍵知識：基因的分離定律、基因的顯隱性和純合體( (子子) )、雜合、雜合體體( (子子) )的判斷。的判斷。(3)(3)隱含知識：判斷性狀顯隱性關系的方法。隱含知識：判斷性狀顯隱性關系的方法。【解析】【解析】選選B B。本題主要考查根據(jù)基因分離定律判斷性狀顯隱性

45、關系。本題主要考查根據(jù)基因分離定律判斷性狀顯隱性關系的相關知識。具有相對性狀的純合個體進行正反交，子代表現(xiàn)出來的的相關知識。具有相對性狀的純合個體進行正反交，子代表現(xiàn)出來的性狀就是顯性性狀，對應的為隱性性狀，故性狀就是顯性性狀，對應的為隱性性狀，故B B項正確。項正確。3.(20153.(2015赤峰模擬赤峰模擬) )科學家利用小鼠進行雜交實驗，結果如下：科學家利用小鼠進行雜交實驗，結果如下：黃鼠黃鼠黑鼠黑鼠黃黃2 3782 378黑黑2 3982 398；黃鼠黃鼠黃鼠黃鼠黃黃2 3962 396黑黑1 2351 235。下列有關分析不正確的是。下列有關分析不正確的是( () )A.A.實驗實

46、驗能判斷小鼠皮毛黃色是隱性性狀能判斷小鼠皮毛黃色是隱性性狀B.B.實驗實驗中黃鼠很可能是雜合子中黃鼠很可能是雜合子C.C.實驗實驗中親本小鼠均不是純合子中親本小鼠均不是純合子D.D.純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡【解析】【解析】選選A A。實驗。實驗中親代黃鼠產(chǎn)生黑色子代，說明黃色是顯性性中親代黃鼠產(chǎn)生黑色子代，說明黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀，親代均為雜合子，子代正常比例應為狀，黑色是隱性性狀，親代均為雜合子，子代正常比例應為3 31 1，但，但實際為實際為2 21 1，說明純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡，故，說明純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡，故A A項錯誤，項錯誤，B B、C C、D D項正確。項正確?！痉椒记伞俊痉椒记伞匡@隱性及純合子和雜合子的判斷方法顯隱性及純合子和雜合子的判斷方法(1)(1)顯隱性性狀的兩種判斷方法。顯隱性性狀的兩種判斷方法。A ABABA，則，則A A為顯性性狀，為顯性性狀，B B為隱性性狀。為隱性性狀。A AAA+B