幼兒園教師安全培訓(xùn)資料

1、安全教育培訓(xùn)資料安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識(shí)，增長教師的急救知識(shí)，使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識(shí)去進(jìn)行急救，降低對幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的同時(shí)為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識(shí),培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，排卵期出血,加強(qiáng)對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。近年來,發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等，大都是因?yàn)橛變喊踩庾R(shí)薄弱,缺乏安全常識(shí)，自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此，各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育，引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識(shí)，掌握基本的、

2、必備的安全和自護(hù)自救知識(shí),機(jī)智地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)，從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識(shí)抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對幼兒安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，深入開展安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，使幼兒掌握避險(xiǎn)、逃生和自救方法。一、幼兒日常工作的安全管理現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機(jī)制，同時(shí)還要有始終如一的管理原則，即一切為了孩子。幼兒園安全無小事,安全責(zé)任重如山，只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理，才能防患于未然,才能保障幼兒的健康成長。第一節(jié)：幼兒園常用

3、游戲器材安全要求（一)、幼兒園游戲器材安全檢查的總體要求:每周至少檢查一次，檢查時(shí)機(jī)要全面檢查，園領(lǐng)導(dǎo)由專人每月固定檢查，要列好檢查項(xiàng)目清單,并將檢查結(jié)果報(bào)送幼兒園有關(guān)負(fù)責(zé)人.游戲器材的檢查內(nèi)容至少包括：檢查日期、檢查項(xiàng)目、檢查次數(shù)、檢查注意要點(diǎn)、檢查結(jié)果是否符合安全規(guī)定、記錄結(jié)果是否達(dá)標(biāo)、檢查責(zé)任人等，盡量做到細(xì)致.除此之外，幼兒園的各種游戲器材必須張貼醒目的使用規(guī)范及方法。如發(fā)現(xiàn)游戲器材或場地出現(xiàn)安全隱患,要立即告示停止使用，并及時(shí)處理。（二）、一般性游戲器材的安全要求:(1）游戲器材的使用方法和指導(dǎo)；（2）要在適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)公告游戲方法；（3)光線明亮、通風(fēng)、無視覺死角;（4）游戲器材有地椿

4、支撐的,應(yīng)注意其埋設(shè)深度即不突出地面；（5）游戲器材使用時(shí)，有擺蕩動(dòng)作的應(yīng)注意在擺蕩所需空間做警告標(biāo)志；（6）游戲器材的設(shè)置要計(jì)算留出安全空間；（7)游戲場地內(nèi)地板面鋪設(shè)應(yīng)注意平整并有軟質(zhì)保護(hù)物，避免尖、硬物影響安全；(8)游戲器材或場地不使用時(shí)，要立即加上明顯標(biāo)識(shí).:幼兒常見意外的防范一、幼兒的食品、衛(wèi)生安全防范（1）學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生工作方面的法律法規(guī)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),做到防患于未然；(2）在日常教育教學(xué)工作中給幼兒灌輸食品衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣;（3)建立健全有關(guān)食品衛(wèi)生方面的規(guī)章制度，從食品加工到幼兒用餐等環(huán)節(jié)都做到有章可循；（4)幼兒食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員有健康證；（5

5、）食品采購應(yīng)嚴(yán)把進(jìn)入關(guān)；（6)食品儲(chǔ)存和餐具消毒工具齊全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;(7)廚房衛(wèi)生每日定時(shí)打掃和隨時(shí)保持干凈雙重目標(biāo)同時(shí)進(jìn)行；(8）生熟食品分類存放;(9)滅“四害”工作隨時(shí)進(jìn)行。二、幼兒的日?；顒?dòng)安全（一)預(yù)防燙傷（1)讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險(xiǎn)設(shè)施;（2）注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險(xiǎn)的的東西（微波爐、制冰機(jī)、消毒柜等）；（3）加強(qiáng)對孩子的看護(hù)，讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi)；(二)預(yù)防外傷(1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只要幼兒一進(jìn)園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生；（2）對幼兒進(jìn)行安全教育只有培養(yǎng)幼兒的自我

6、保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn).對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括：1）生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西；睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩.行走:行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走,不猛跑；過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志.防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。開、關(guān)門:不在門邊玩;不

7、把手放在門縫、抽屜里;知道“安全門"的作用。2)意外事故中的安全自護(hù)教育防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志.防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī);防洪水：了解自救知識(shí).抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象.進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話110。防異

8、物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣.（3）加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理1)派專人定期檢修室外大型玩具，活動(dòng)場地要清除所有隱患;2）活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法；3）當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開活動(dòng)場地,不能和他人聊天.（三）預(yù)防中毒(1)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，若有2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系；（2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察。（3）食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需

9、.(四）預(yù)防傳染病蔓延為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展.我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置”的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延.1、發(fā)生傳染病后，班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向園主管報(bào)告。2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的消毒工作）3、對患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天(從確診的最后一例病例算起）.4、做好外來兒童的摸底排查工作。5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午

10、檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時(shí)隔離,并做好疫情報(bào)告. 6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí).7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常.10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒.11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。綜上所述,幼兒園教職工

11、在日常工作中， “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！备鶕?jù)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度,必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒）傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時(shí)要仔細(xì)核對，劇毒藥品要用專人管理,并嚴(yán)禁放在班上。藥物保管和服用應(yīng)由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé).建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒。 幼兒園管理?xiàng)l例規(guī)定，幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即采取緊急救護(hù)措施，并及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃姓块T或衛(wèi)生行政部門.幼兒園的園舍和設(shè)施有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，舉辦幼兒園的單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施,排除險(xiǎn)情,防止事故發(fā)生。第三節(jié)：我園安全工作

12、的對策一、健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。 “安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。幼兒園要切實(shí)把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。1、 工作人員必須持證上崗。 每一個(gè)進(jìn)入工作的人員必須先接受安全教育.認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度,然后經(jīng)過安全知識(shí)和安全制度的書面考試，合格后方可持證上崗.這種做法可以為提高工作人員的安全意識(shí)打下良好的思想基礎(chǔ)，同時(shí)也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識(shí)。2、 堅(jiān)持兩會(huì)、一帳、一表制。 幼兒園堅(jiān)持開好全園和班級(jí)安全例會(huì)。及時(shí)總結(jié)安全工作情況，找出存在問題并制定出相應(yīng)措施，特別是班組安全例會(huì)，針對性強(qiáng)，可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決

13、及時(shí)預(yù)防各類事故的發(fā)生。 要按時(shí)記好安全臺(tái)帳。詳細(xì)記錄安全例會(huì)和安全教育活動(dòng)的內(nèi)容，對于發(fā)生過的事故要做好詳細(xì)記錄，時(shí)間、責(zé)任人、經(jīng)過、原因和整改措施也要做出及時(shí)記錄和分析。 幼兒園安全管理人員要按時(shí)填寫安全檢查表，對照檢查標(biāo)準(zhǔn),尋找存在的漏洞，并提出整改意見,進(jìn)行整改. 兩會(huì)、一帳、一表制度可以保證幼兒園的安全工作計(jì)劃性、實(shí)效性。 3、 事故處理三不放過。 事故發(fā)生后，在處理上要做到三不放過:即事故原因分析不清不放過；沒有整改措施不放過；事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤，并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后,責(zé)任人要及

14、時(shí)報(bào)告并寫出事故分析報(bào)告，召開全園安全活動(dòng)會(huì),展開討論，以做到引以為誡.同時(shí)幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故，針對每個(gè)事故的特點(diǎn),發(fā)生原因進(jìn)行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律.使大家從中吸取教訓(xùn),同時(shí)也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn).4、 關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。 一年中最容易發(fā)生事故的時(shí)候是九月份新生入園時(shí)和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶?；顒?dòng)時(shí)。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴(yán)格交接班制度和門衛(wèi)制度。減少幼兒走失的機(jī)會(huì)。有重大節(jié)日時(shí)，幼兒情緒比較活躍,而且教師由于忙于準(zhǔn)備活動(dòng),容易疏于對孩子的管理，所以易發(fā)生事故.因此,節(jié)日前夕，要求保教人員分工

15、明確，任何時(shí)候都必須保證孩子在教師的監(jiān)護(hù)下，以減少事故發(fā)生。 一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動(dòng)、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴(yán)格接待制度，嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”.建立晨檢記錄，孩子用藥情況記錄，家長和教師共同填寫,以消除誤食藥品的隱患.嚴(yán)格午檢，保教人員密切配合,仔細(xì)檢查幼兒的衣袋、角,不放過一個(gè)不安全因素,寶寶得了病毒性感冒。在幼兒入廁、喝水時(shí),在工作職責(zé)上要明確規(guī)定:保育員在廁所內(nèi),教師在廁所外配合組織幼兒，以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠.戶外活動(dòng)時(shí)，對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求，而且要求必須兩人配合組織活動(dòng).離園活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定

16、正常情況下的接送人,新入園的孩子的家長,必須持卡接孩子,孩子的任何親屬?zèng)]有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯(cuò)孩子的事件.另外吃飯時(shí)，為防止幼兒燙傷，孩子一律不準(zhǔn)隨便自己進(jìn)入食堂，飯菜必須提前做好,保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。 安全制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行，可以有效提高教師的責(zé)任心，頭腦中的安全弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，成為幼兒安全工作，最有力的保障.5、定期定時(shí)的事故預(yù)知預(yù)想是做好安全工作的有效方法。 我國的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主"。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的，如果在事故發(fā)生前,我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險(xiǎn)的種種可能,并及時(shí)采取措施，

17、事故可能就不會(huì)發(fā)生。事故預(yù)知預(yù)想要列入幼兒園的安全制度。定期開展事故預(yù)知預(yù)想，每個(gè)職工都要參加。每人尋找一個(gè)事故因素,通過分析寫出預(yù)想方案,在預(yù)想方案中首先要陳述編制依據(jù)，然后要針對本園情況做出現(xiàn)狀分析，接下來要詳細(xì)分析事故易發(fā)生的原因,找出主要因素和次要因素，最后制訂出相應(yīng)的預(yù)防措施。 幼兒事故時(shí)時(shí)刻刻都可能發(fā)生，也發(fā)生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動(dòng)的組織之中,做到“兩多”“一細(xì)”。 （一)多想.在準(zhǔn)備每一個(gè)活動(dòng)時(shí)，不僅要準(zhǔn)備教育內(nèi)容、方法，還要多想場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。（二）多說。教師要有一張婆婆嘴,不僅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到

18、。 （三）細(xì)查。教師要有敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)因素,及時(shí)排查解決.二、加強(qiáng)對幼兒安全教育，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。 不論是事故預(yù)知預(yù)想，還是事故“三不放過”，這些方法相對于孩子來說始終是被動(dòng)的。我們再小心,也不可能為孩子提供一個(gè)絕對安全的保險(xiǎn)柜,要真正做好安全工作，孩子主動(dòng)保護(hù)還是非常必要的。1、創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境。 將安全教育納入幼兒園的教學(xué)計(jì)劃，除專門進(jìn)行安全教育的主題活動(dòng)外，還要將安全教育滲透、整合到其他的領(lǐng)域,可以在區(qū)角設(shè)置，環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)增加安全教育的內(nèi)容提醒孩子規(guī)范自己的行為。同時(shí)還要鼓勵(lì)，并為孩子創(chuàng)造參加社會(huì)安全教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 2

19、、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和模擬訓(xùn)練。 許多安全知識(shí)僅靠講解，孩子是很難掌握的，難以形成深刻的印象,只有幼兒親自實(shí)踐，才能真正學(xué)會(huì)自我保護(hù).要經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)備、設(shè)施的參觀，組織幼兒進(jìn)行逃生、自救等模擬訓(xùn)練，在社會(huì)教育中還可采用角色扮演法，嬰幼兒成長期添加輔食的過程,讓幼兒通過扮演相應(yīng)角色，了解遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)的解決辦法，提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)體育鍛煉，提高幼兒動(dòng)作敏捷性和靈活性。 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，受傷的很多小朋友都是平時(shí)很老實(shí)、不太愛活動(dòng)的孩子,一個(gè)主要原因就是孩子的動(dòng)作不靈活。各幼兒園要制訂幼兒動(dòng)作的發(fā)展評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和體格鍛煉計(jì)劃，發(fā)展幼兒動(dòng)作靈

20、活性和敏捷性，定期進(jìn)行評(píng)估，減少事故的發(fā)生. 安全教育的進(jìn)行可以讓幼兒在安全工作中變被動(dòng)為主動(dòng)。孩子的謹(jǐn)慎行事為自己的生活增加了一個(gè)安全的法碼.4、 轉(zhuǎn)變教師觀念,優(yōu)化教育行為，保證幼兒情感安全。 要不斷加強(qiáng)教師的理論修養(yǎng)，提高專業(yè)素質(zhì)，特別樹立正確、科學(xué)的教育觀、兒童觀，為孩子創(chuàng)設(shè)安全、和諧、溫馨的心理精神環(huán)境,讓孩子得到情感上的安全.同時(shí)遇到比較重大的突發(fā)事件，或孩子家庭中的變故,教師要學(xué)會(huì)引導(dǎo)、和疏導(dǎo)孩子情感上的恐懼和不安,培養(yǎng)孩子積極健康的心理品質(zhì). 三、改善幼兒生活環(huán)境，減少不安全因素。 在幼兒各類事故中，由于客觀環(huán)境不安全因素造成的事故也為數(shù)

21、不少，據(jù)統(tǒng)計(jì)某園十年事故中在廁所里發(fā)生的事故有5起，原因是廁所地面太滑，而且便池的楞角鋒利。于是幼兒園對廁所進(jìn)行了改造,把楞角磨圓，大大減少了幼兒的磕碰傷事故。此外，大型玩具安排專人負(fù)責(zé)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修，防止事故的發(fā)生。孩子的桌椅應(yīng)避免直楞直角，可以有效地減少事故次數(shù)和受傷的程度.多年來，經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,堅(jiān)持不懈，不能抓一抓、停一停,因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后，松一陣之中,必須時(shí)時(shí)抓,事事抓，只有時(shí)時(shí)小心,事事細(xì)心，不怕操心,才能換來孩子的開心,家長的放心.一、強(qiáng)化措施,確保各班安全教育工作落到實(shí)處(一）要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計(jì)劃，對幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育

22、。中小學(xué)幼兒園安全管理辦法中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求，將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容列入地方課程,讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識(shí)。要認(rèn)真落實(shí)安全教育規(guī)劃和課時(shí)計(jì)劃，利用地方課程上好安全教育課.因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際情況，調(diào)整好教育教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好每學(xué)期十個(gè)課時(shí)教育內(nèi)容,保證“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資"四落實(shí).（二、）有針對性地開展安全教育活動(dòng)。1.安全教育活動(dòng)內(nèi)容：要將幼兒安全教育作為一項(xiàng)重要工作，組織開展以普及安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)，提

23、高幼兒安全防范能力.要結(jié)合不同時(shí)期的不同要求，確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進(jìn)行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育;重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行交通、等方面安全教育；要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動(dòng)主題,圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，圍繞消防安全教育宣傳月活動(dòng)內(nèi)容，開展相關(guān)教育活動(dòng);汛期要開展防汛安全教育,開展冬季防火宣傳教育。此外,要不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律，定期對幼兒進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾病、防煤氣和食物中毒等教育，開展各種安全防范演練，使學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處.同時(shí)要引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范知識(shí)，積極參加安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)和法制觀念.2.安全教育活動(dòng)形式：組織開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。要充分利用班主題墻報(bào)、繪畫、警示牌、進(jìn)行安全宣傳教育.還可以根據(jù)本班的實(shí)際,組織各種安全教育活動(dòng)，如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、園開展安全知識(shí)競賽或演講比賽、組織安全知識(shí)講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。3。重點(diǎn)開展安全教育專題活動(dòng)。（1）加強(qiáng)幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時(shí),引導(dǎo)幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為，如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時(shí)頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲，車已臨近還渾