幼兒園工作計(jì)劃10篇.docx

1、幼兒園工作計(jì)劃10篇幼兒園工作計(jì)劃（一）：本年度我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防 為主，綜合治理”，“職責(zé)重于泰山”的意識，以幼兒園安 全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā) 點(diǎn)，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動 為途徑，進(jìn)取推進(jìn)“平安學(xué)?！钡膭?chuàng)立，做到防患于未然。 現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管 理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安 全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度， 層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作職責(zé)。2、每位教職員工都應(yīng)當(dāng)清醒的

2、認(rèn)識到安全工作是幼兒 園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行 的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自我的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加 強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織 實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修, 對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患, 防患于未燃。的視線中，細(xì)心管好幼兒。注意幼兒運(yùn)動量，氣候變化等。 隨時(shí)注意幼兒的安全，把安全放在首位。9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，結(jié)合每月教育目標(biāo) 和指南要求，有計(jì)劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用 現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教 育性、實(shí)用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)

3、計(jì)、 供給活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查。10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣 的資料組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和掌握主題 活動中的新理論、新觀念。（二）衛(wèi)生保健工作1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好幼兒期 的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀 念，讓家長進(jìn)取地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù) 防，保障幼兒身心健康。2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工 作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進(jìn)行消毒，到達(dá)國家規(guī)定的 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級。4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu) 作健康常規(guī)體檢。幼兒

4、園工作計(jì)劃（三）：一、班級情景分析：我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小，少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒 園入托過，其余孩子平時(shí)都有長輩照顧，沒上過托兒所。在 家訪過程中，我們了解到許多孩子都是獨(dú)生子女，加上長輩 的寵溺，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀察中，對幼兒個(gè)方面的 發(fā)展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼兒基本上 都能愿意獨(dú)立地解決自我的一份飯菜，經(jīng)教師的提醒，能主 動的撿起掉落在地上的米粒，但對與飯后要做哪些事情還不 甚了解，做事的次序性差。在需要入廁時(shí)會請求成人幫忙。午睡習(xí)慣較好，能獨(dú)立 入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自我脫鞋，上床入睡，小部分孩 子還會整理自我的服裝、

5、自我疊毛巾毯。總的說，我班孩子 的大肌肉發(fā)展較好。在學(xué)習(xí)本事方面，小部分孩子還不能進(jìn) 取參與教師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣，愿意跟著教師一 齊做動作，喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中，我們發(fā) 現(xiàn)幼兒的專注性較強(qiáng)，在教師的提醒下，愿意撿起掉落的玩 具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，有 時(shí)還會放在嘴巴里。二、學(xué)期工作要點(diǎn)：本學(xué)期我班教師依：規(guī)程精神和園內(nèi)學(xué)期計(jì)劃，結(jié) 合本班幼兒存在不足之處，重點(diǎn)抓好以下幾方面的教育工 作：1、提高幼兒生活自理本事：（1）有計(jì)劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情景和季節(jié)特點(diǎn)， 將生活自理本事的資料合理的分解到本學(xué)期各月、周活動 中，引

6、導(dǎo)幼兒在專門的生活指導(dǎo)中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏 固練習(xí)。（2）教師在向幼兒示范、講解時(shí)，力求語言淺顯、趣 味，示范動作、步驟清楚，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。（3）注重日常工作中的檢查、督促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。（4）在游戲活動中，供給幼兒練習(xí)的機(jī)會，如給幼兒 供給可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。（5）做好家長工作，讓家長明白事事包辦、代替對孩 子成長有所不利，爭取讓家長在家多給孩子機(jī)會鍛煉。2培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì)：（1）組織專題性的談話，從擬人化的玩具寶寶口氣向 幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣 的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情，從而懂得玩具是

7、我們 大家的好朋友，要愛惜它。（2）教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒，如看見玩 具掉在了地上時(shí)，教師和幼兒一齊將它撿起，發(fā)現(xiàn)玩具放亂 了即使整理好。（3）進(jìn)行桌面或區(qū)域活動前提出要求，中間多提醒， 結(jié)束做評價(jià)的時(shí)候不斷強(qiáng)化幼兒愛護(hù)玩具的行為，并逐漸養(yǎng) 成習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往本事：（1）鼓勵(lì)幼兒與同伴交談、商量，經(jīng)過專門的禮儀交 往與品行輔導(dǎo)活動，幫忙幼兒懂得玩具要和大家一齊玩，不 能獨(dú)占，也不能硬闖，玩時(shí)可等一等、讓一讓，會有禮貌用 語與人商量，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。（2）當(dāng)幼兒之間發(fā)生矛盾時(shí)，教師要善于抓住機(jī)會進(jìn) 行隨機(jī)教育。（3）對幼兒在交往中的好行為要及時(shí)給予表揚(yáng)，鼓

8、勵(lì) 其他孩子向好樣貌學(xué)習(xí)。（4）對班內(nèi)攻擊性強(qiáng)，喜歡動手的幼兒要加強(qiáng)個(gè)別指 導(dǎo)，在活動中多關(guān)注他們的言行，發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時(shí) 要引導(dǎo)他們友好的解決爭執(zhí)。（5）鼓勵(lì)孩子每一天帶一樣玩具來園放在柜子中，點(diǎn) 心后，飯后能夠玩一玩，還能夠與同伴交換玩，這中間能夠 培養(yǎng)孩子主動與人交往，更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣：繪畫練習(xí)是一個(gè)直觀性很強(qiáng)的活動，孩子在繪畫中能夠 將自我的感情或是意愿傳達(dá)給別人，從而享受表現(xiàn)的歡樂。（1）在日常生活中，給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)美的環(huán)境，鼓勵(lì) 孩子去欣賞自然景物，周圍環(huán)境或美術(shù)作品，培養(yǎng)孩子對形 式美和資料美的敏感以及初步的評價(jià)本事和審美本事。（2）注重教育新

9、視角，嘗試新的繪畫表現(xiàn)本事，在繪 畫練習(xí)中充分調(diào)動孩子的主觀能動性，發(fā)揮孩子的主體地 位。（3）突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用， 讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，并讓幼兒多動腦、動手、動口。（4）遵循孩子循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，逐步教給孩子簡 單的繪畫技能。（5）重視幼兒的個(gè)性化表現(xiàn)，允許與眾不一樣，善于 抓住機(jī)會讓幼兒拓寬思路。三、家長工作：在幼兒教育過程中，我們熟知：取得家長的配合，對促 進(jìn)改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展。幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中 要利用一切機(jī)會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育 工作，主要從以下兒個(gè)方面著手：（1）發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用

10、，詳細(xì)公開展 示我班的教育計(jì)劃，活動安排以及部分資料，需要您配合的 事情，讓家長了解我班活動的進(jìn)程和要求，以便更好的配合 我們開展活動。（2）對部分是家中長輩來接孩子的情景，我們不僅僅 會口頭傳達(dá)，還會根據(jù)情景留便條或主動與孩子的家長取得 聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情景。（3）家長會中，請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法, 以便我們有計(jì)劃的進(jìn)行家訪、通電與家長堅(jiān)持溝通。（4）在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠荏w現(xiàn)我們 工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理 念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途 徑。（5）利用家長來接孩子的時(shí)間，向家長大概的說說孩 子的在園情景，在日

11、常工作中的提高與不足，及時(shí)與家長交 換意見，共同想辦法幫忙幼兒糾正不好的習(xí)慣。讓每位幼兒在幼兒園健康歡樂的生活、學(xué)習(xí)，讓家長安 心，放心。幼兒園工作計(jì)劃（四）：新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素 質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的進(jìn)取性，做到一切以幼兒為主， 具體計(jì)劃工作主要有以下兒點(diǎn)：一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使 幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩 中學(xué)，學(xué)中玩。二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)職責(zé) 心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好 幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。 業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，

12、緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要 求。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲 到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不 能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。四、個(gè)人分析。重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng)新 精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。認(rèn) 真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工作。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。 忠誠教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)。禮貌待人、禮貌執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物。奉公守法、 遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對 幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼 兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造本事的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格

13、，不岐視、 體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。 同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期 里，繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項(xiàng)工作：做好室內(nèi)室外 衛(wèi)生工作；堅(jiān)持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分尊重幼兒的生長發(fā)展 規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努 力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放 置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐 習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工作，填 寫晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育。本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情景，在幼兒安 靜睡眠、進(jìn)餐、活動等常規(guī)練習(xí)中加大教育的力度，認(rèn)

14、真組 織幼兒的每一項(xiàng)活動，爭取每一位幼兒在最終一個(gè)學(xué)期里都 能有很大的提高。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工 作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強(qiáng)幼兒 自我保護(hù)的意識。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，與家長正 確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自我還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽 其他教師的講課，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人 活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。幼兒園工作計(jì)劃（五）：新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng) 本事有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在教師的教育下 能遵守

15、班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生 活自理本事。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，異常 是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來 提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會自我卷衣袖， 在教師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入 口中，用毛巾洗臉，堅(jiān)持衣服整潔。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗, 右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不 說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后 要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培

16、養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫本事。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序 地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方, 自我疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、配合教師開展教學(xué)活動。做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲活動，協(xié)助管理 好班上的紀(jì)律，讓教師較好地開展教學(xué)活動。三、做好家長工作。及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情景，利用放 學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合教 師開展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)儉用水的意識。我班有兒位幼兒異常喜歡玩水，節(jié)儉用水意識還需進(jìn)一 步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例 子怎樣去節(jié)儉用水，怎

17、樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這 些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)唤處熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè) 幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。周計(jì)劃第一周：手工制作：折紙游戲：我是誰第二周：手工制作：趣味的小丑生活指導(dǎo)：漱口我 真棒第三周：手工制作：給娃娃穿衣員生活指導(dǎo)：疊被 子比賽第四周：手工制作：秋天的樹生活指導(dǎo)：節(jié)儉用水 看誰做得到第五周：手工制作：轉(zhuǎn)眼貓生活指導(dǎo)：系鞋帶第六周：手工制作：燈籠生活指導(dǎo)：穿鞋襪比賽第七周：手工制作：陀螺生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩 子第八周：手工制作：大象鼻子生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好 的進(jìn)餐習(xí)慣3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作職責(zé) 書的逐級

18、簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工 作，使安全工作職責(zé)層層分解、職責(zé)到人，構(gòu)成齊抓共管的 良好局面，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的 成長環(huán)境。4、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工 作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地 檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不 安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共 財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員 的安全意識和應(yīng)對本事，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安 全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作 作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)

19、孩子，不要讓幼 兒所以而受到各種傷害。每一天要關(guān)注本班幼兒的出勤情 景，及時(shí)了解情景，關(guān)注幼兒的身體健康情景，對于帶病入 園的幼兒需異常注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及 時(shí)聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、 定責(zé)并堅(jiān)持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班教師要 做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí) 做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長取得聯(lián)系。值班教第九周：手工制作：小蝸牛搬家活動游戲：搶椅子 第十周：手工制作：可愛的小鳥結(jié)構(gòu)游戲：美麗的 房子十一周：手工制作：美麗的小魚生活指導(dǎo)：整理床 鋪十二周：手工制作：小貓釣魚故事：三只蝴

20、蝶十三周：手工制作：小籃子生活指導(dǎo)：卷衣袖洗手 十四周：手工制作：小毛蟲生活指導(dǎo)：疊衣服比賽 十五周：手工制作：捉迷藏活動游戲：擊鼓十六周：手工制作：兒何圖形拼圖生活指導(dǎo)：清潔 衛(wèi)生習(xí)慣十七周：手工制作：手指玩具-蘿卜回來了生活指 導(dǎo)自由表演唱歌、跳舞十八周：手工制作：長毛蟲生活指導(dǎo)：疊被子比賽 十九周：手工制作：大案青蛙生活指導(dǎo)看誰表現(xiàn)好 獎(jiǎng)紅花二十周：手工制作：甲蟲講故事：小豬變白幼兒園工作計(jì)劃（六）：一、指導(dǎo)思想以教育部幼兒園指導(dǎo)綱要為指針，緊緊圍繞本學(xué)期 市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一 日活動，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提 高組織活動和教科研本事。

21、以園本教研為核心，科研課題為 載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問題， 利用每位教師的優(yōu)勢，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平, 促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作重點(diǎn)：1、從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子， 樹立一切為了幼兒發(fā)展的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的 教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧 發(fā)展。2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí) 效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能，敢于創(chuàng)新, 拓展教研工作新思路，不斷改善教科研活動模式，在活動中 進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級組的教科研水平。3、開展各年級組互相觀摩研討活動，做好幼小銜接的

22、 各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序 的教育活動。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮 現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭取更 好的教學(xué)效果。5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動，教研組成 員進(jìn)取開展研討課、研討幼兒生活問題活動。三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施1、教師之間增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊 圍繞：問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等，在資 料上要構(gòu)成專題化、系列化。隨時(shí)寫出有意義的教研總結(jié)。2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的 機(jī)會給自我充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自我的教育教 學(xué)水平。經(jīng)常翻閱*等幼兒雜志，加強(qiáng)對園

23、本教研的研 究。3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué) 活動得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自我的不一樣見解，勇于創(chuàng)新, 按照園務(wù)計(jì)劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，4、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎, 題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情景，及時(shí)填寫家園聯(lián)系 手冊。本學(xué)期繼續(xù)召開家長會和家教座談會；利用環(huán)境創(chuàng) 設(shè)展示幼兒在園活動情景，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒 家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、進(jìn)取合作的熱情， 為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。幼兒園工作計(jì)劃（七）：新學(xué)期又開學(xué)了，為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作，特制 定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想更新觀念，以綱要和規(guī)程為指

24、導(dǎo)，自覺遵守園 的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治 學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒 童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要，并根據(jù)綱要中精神， 不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合 主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自我的見 解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和 語言表達(dá)本事。4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力 嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興 趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)

25、工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng) 幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事，讓幼兒身心得到健康發(fā) 展。三、保健方面：1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動, 鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí) 慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù) 意識。四、家園共育方面：1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間，進(jìn)取主動地與家 長溝通，使家長了解自我孩子在園的情景，在家長的配合下 實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭信息箱 等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、 生活情景。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家

26、長合理 正確的意見和提議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康 成長！幼兒園工作計(jì)劃(A):一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作 精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展， 聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū)規(guī)范管理, 突出特色，促進(jìn)均衡中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動發(fā) 展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線, 以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目 的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正 使每一位幼兒健康、歡樂地成長。二、工作思路20XX年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)綱要

27、，以發(fā)展 孩子、服務(wù)家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條 主線，突出金蒙早教及英語特色教育，抓好園所文化、教師 隊(duì)伍、家長、社區(qū)工作三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促 進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營造一個(gè)家的氛圍，讓每一個(gè)孩子 健康歡樂地成長。三、主要工作目標(biāo)（-）規(guī)范管理。增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信 心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教 師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)，全體教師參與評價(jià)課程實(shí) 踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核（三）突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日 活動資料，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，在珠心算

28、教學(xué)、 德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實(shí)安全職責(zé) 與措施。（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和 家長開放日活動的開展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負(fù) 責(zé)的職責(zé)考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園 各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。2、以愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)的園風(fēng)精神為核心，宣傳和 提倡園內(nèi)要有互相幫忙的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗 的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造學(xué)校生活中的每一處環(huán) 境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，進(jìn)取營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為 本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工構(gòu)成 一個(gè)

29、共同的理念：工作著是幸福與歡樂的，變要我做，為我 要做，使幼兒園成為教職員工歡樂的精神家園。3、營造良好的人文環(huán)境。（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理 與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)本事、科研本事、基本功的培訓(xùn)和運(yùn) 用現(xiàn)代教育信息技術(shù)本事。（2）園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)本事的 培訓(xùn)。（3）加強(qiáng)教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，（5）加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思本事，提 高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。（6）教師一周一例會制度。4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，配合幼兒園的特色課程珠心算，本學(xué)期各個(gè) 班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化教師的管理意識

30、，以良好的團(tuán)隊(duì) 形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工 作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色。1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專業(yè)提升。2、加強(qiáng)珠心算課程的推廣，發(fā)展幼兒的各項(xiàng)本事。3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開課，教師進(jìn)行說 課，評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。六、保教工作1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、 戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方 法。班級開展常規(guī)競賽評比，進(jìn)行每周一次的流動紅旗的評 比。2、打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開展 園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心 算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育

31、課程的新模式；針對 教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引 領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實(shí)有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教 材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì) 貼合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提 高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教 育。4、在教師中開展以下活動：上一節(jié)公開課，寫出教后 反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析；經(jīng)過評價(jià)，不斷 提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué) 資料的積累。七、后勤工作1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的進(jìn) 取性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋

32、友關(guān)系，以滿足師 生、家長的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家 長服務(wù)。2、抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，經(jīng)過召開膳委會會議等途徑 了解聽取家長、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督 促。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)幼 兒園食品一日流程管理及考核辦法，加強(qiáng)食品從采購、入 庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食 品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。幼兒園工作計(jì)劃（九）：一、以教師成長為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，融合新 教師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長的教 師隊(duì)伍。1、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4

33、名，全部是有7年 以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級幼兒園，兩位有藝術(shù)專 長。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課 程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長情景，在開學(xué)后能夠順 利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓 他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班教師要做好 接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教 師創(chuàng)立一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排 上，根據(jù)新聘教師的本事、個(gè)性特點(diǎn)、專長配置相關(guān)崗位， 供給施展才華的舞臺。2、此刻職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對 教師專業(yè)水平和班級管理情景進(jìn)行評估、評比，對優(yōu)秀教師 進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀

34、教師的待遇。管理人員要對骨 干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃；對優(yōu)勢部 分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，構(gòu)成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長補(bǔ)短。3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢和我園的人 員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測，制定保教、后勤工 作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工 作部署。要絕對避免教師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫忙、 指導(dǎo)教師成長為基點(diǎn)，異常是教研活動，要克服針對性不強(qiáng) 的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。師在完成自我的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜 絕無人值班的空暇。其余教師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼 兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工 作負(fù)責(zé)。7、

35、“看好自我的門，管好自我的人”。每一天值班要 教師在幼兒入園、離園開門時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁 幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體 師生安全意識1 .加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工 作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時(shí)消除多種安全 隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì) 的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安 全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí) 防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月 份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設(shè)有關(guān) 安全教育的活動環(huán)境，

36、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi) 生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的 技能，提高幼兒的保護(hù)本事。3. 在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒明白 110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情景, 能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服 務(wù)。1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批 分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通，消除幼兒 分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生 要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，構(gòu)成初步檔 案。有針對性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長講座和班 級家長會，

37、讓家長了解班級常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教 師的專業(yè)本事和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好 家長手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長經(jīng)過智能手機(jī)隨時(shí)隨 地能了解孩子在園情景。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長， 要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長的 溝通工作。2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)本事 的評估。新學(xué)期幼兒本事培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，異常是幼兒行為 習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及36歲兒童發(fā)展指南，做好班級幼兒本事培養(yǎng)計(jì)劃，有 針對性措施。并要與家長做好溝通，要讓家長充分配合幼兒 園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制 定的教學(xué)計(jì)劃和班級

38、計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通 手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的學(xué)校 平臺。三、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職 教師和入職2年內(nèi)的教師。四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。1、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外 墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)立一個(gè)煥然一新的幼兒 園。2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)立自我的特色，以幼兒參 與為主，培養(yǎng)幼兒本事為主，展示幼兒才藝為主。3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心 態(tài)交往，以欣賞的眼光看自我的同事，促大家共同提高和成 長。公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長友好、有自我的 原則，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共

39、同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食 管理。服務(wù)好教師、孩子和家長。根據(jù)新生和老生情景有針 對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動 會，在原先的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。六、做好省級園所評估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。 注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展 態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒 園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供給優(yōu)質(zhì)的學(xué) 前教育學(xué)位。幼兒園工作計(jì)劃（十）：悠閑的暑期生活己經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又 有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫 徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn) 變

40、教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán) 境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn) 和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成 長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。一、班況分析本學(xué)期我班插了 5名新生，此刻共有幼兒52名，其中 有男孩28名、女孩24名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué) 習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)本事、與人交往的本事、生 活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。但我們也看 到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為 常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情 感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒

41、的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努 力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事，喜 歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自 我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。二、保教工作：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù)工 作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī), 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正 確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每一天做好清潔、消毒、 通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作 息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán) 境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán) 境。培養(yǎng)良好的生

42、活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不 能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事 的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自 我的床鋪。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，異常 是年齡小本事稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婿等幼兒體質(zhì)較弱, 易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針 對此情景我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；?動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼 兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情景做好記錄。進(jìn)取配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作， 使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學(xué)工作尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼

43、兒的興 趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域 的教學(xué)資料，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有 目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、 整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼 兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、 人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等 的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他 們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們 創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的提高更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的 自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩 序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過晨間談話、

44、隨機(jī)談話、離園 前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒 進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情景，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵 守各項(xiàng)規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。 根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作 材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒 自主解決在活動遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙 幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每 一頁的大致資料。訓(xùn)練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間 開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作本事，建立本班特色。我班特色 定為手工。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個(gè)活動十分

45、感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué) 期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的 手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很 多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不一 樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。進(jìn)取邀 請家長參與我們的活動。異常是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛 祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年” 親子游園活動。本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動會” O我們將早作準(zhǔn) 備，進(jìn)取開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽 中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常

46、活動中的 安全管理。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作， 如晨間安全檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、 午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離教師的 視線。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌?qiáng)幼兒的安全意識、 幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自我的職責(zé)心，細(xì)心 排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。 我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個(gè)月的工作情景，共 同討論自我工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本 月的工作資料。2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng) 活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。3

47、、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財(cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓 班級財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的 浪費(fèi)。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。1、根據(jù)中班具體情景，有針對性地出好家園共育欄目， 及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情 景。2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通。4、經(jīng)過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長堅(jiān)持密切 聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情景，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng) 站。5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到 滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合

48、。6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋 找適宜機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，經(jīng)過各種途徑到達(dá)家園教育同 步?？傊?，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力 把班級工作做好，爭取取得更好成績！各月工作安排九月份：1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操資料，訓(xùn)練幼兒早操。5、結(jié)合教師節(jié)開展“教師：您辛苦了！”主題活動。6、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。十月份：1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開 展。4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。5、訓(xùn)練幼兒運(yùn)

49、動會比賽項(xiàng)目。十一月份：1、為“秋季家園運(yùn)動會”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。3、向本年級教師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。4、秋季家園運(yùn)動會。十二月份：1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)本事。3、家長開放日。4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境 布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。5、本年級教師利用自我特長開展互幫互助活動，交流 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一月份：1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。2、展示本班特色成果。3、幼兒身心發(fā)展評估。4、學(xué)期末家長會。學(xué)期結(jié)束，做好班級財(cái)產(chǎn)清理工作。4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安

50、全教育的科學(xué)性。三、創(chuàng)設(shè)平安學(xué)校，促進(jìn)健康成長L定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理供給保 障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。2. 嚴(yán)格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的炊事 員、教師、保育員。3. 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按 要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保 育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。4. 嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料 制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。5. 加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的 發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。6. 加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達(dá) 100

51、%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。7 .加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要 求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn) 真做好幼兒用藥家長簽字記錄四、具體工作安排一月份：1、對幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。2、做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作, 對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)。二月份：1、制定安全教育工作計(jì)劃2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度三月份：1、做好“兩會”期間幼兒園安全工作2、各班開展“以增強(qiáng)防范本事，提高生命質(zhì)量”為主 題的安全宣傳教育活動月。組織“安全在心中”主題教育活 動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防 傳染病等安全常識及自救方法。3、對全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱 患要及時(shí)排除。4、建立健全“三級值班”（門衛(wèi)、行政、教師）制度， 要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫、記錄。（外來人員記錄）。四月份：1、在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提 高師生、家長的安全意識。2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。五月份：1、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。2、幼兒保健知識宣傳教育做好戶外安全教育。六月份：1. 做好戶外安全教育。2.