幼兒園防恐防暴應急預案.doc

1、幼兒園防恐防暴應急預案案 幼兒園防恐防暴應急預案 3 3 篇篇一：為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據(jù)我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。一、指導思想 學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高

2、廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。1.認真貫徹落實省、市、縣有關(guān)文件精神，把學校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。2.校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，負責人要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。3.對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。4.加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行 24 小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。5.加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。6.加強學生密集場所的防爆炸、

3、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。三、組織機構(gòu) 1.領(lǐng)導小組 為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導，成立下湯小學安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導小組。組長：馮燕 副組長：李金鳳 成員：郭鳳蓮王冬梅盧琳君陳海亮李武 2.工作職責 學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域， 保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序做好

4、事故現(xiàn)場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。（一）校園內(nèi)持刀行兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止行兇 1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導報告，并同時撥打 110 報警。2.學校領(lǐng)導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。3.應急領(lǐng)導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。4.集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服。5.盡快把所有學生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6.救護受傷學生和其他傷員。7.實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員

5、進入學校，維護現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8.事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物 1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領(lǐng)導報告。2.學校保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。4.若有證據(jù)表明此人是危險人物或，應立即打 110 報警，由警方帶走作進一步調(diào)查。5.若

6、可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序 本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故 1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此 物品有何用途，為何會擺放在學校某處。2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都

7、不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。3.學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打 110 報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。（四）飲用水污染事件處理辦法 發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染，要緊急對水進行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導小組報告，同時組織相關(guān)

8、人員對中毒者進行救治。（五）校園爆炸事件處理辦法。學校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導小組報告。及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險， 篇二：幼兒園防恐防暴安全應急預案 幼兒園防恐防暴安全應急預案 一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構(gòu)及職責：幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組：組長：王建波 成員：于慧英、徐亞君、劉鑫、韓霞、馬躍華、王宇 領(lǐng)導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。二、報告（警）程序：1事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組?，F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡

9、可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現(xiàn)場秩序。2恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是-，請迅速前來救助，地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。3應急處置工作領(lǐng)導小組在第一時間內(nèi)立即向中心校報告。4幼兒園應急處置工作領(lǐng)導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。三、應急處置：1幼兒園防恐防暴應急處置工作領(lǐng)導小組負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數(shù)。2救助：（1）立即組織有關(guān)

10、人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話 120。并根據(jù)學生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。（3）教師維護現(xiàn)場秩序，保護現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導 120 醫(yī)療救助車到達指定地點。（4）準備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。3善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進行或配合進行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復正常教學秩序。篇三：幼兒園防恐防暴應急預案 _ 幼兒園防恐防暴應急預案 一、指導思想 為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害， 保障師生身體健康與生命安全，維

11、護幼兒園正常的教育教學秩 序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實際情況特制定校 園反恐防暴應急預案。二、組織機構(gòu) 1、領(lǐng)導小組 組長：張秀萍園長 副組長：許新軍后勤園長劉翠 成員：鄢佳慧、杜倩、曹李納、宮再梅、史伯霞及各班保 育老師廚房人員。2、工作職責 幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援 行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求 援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則， 果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好孩子和老 師的人身安全，維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作，做好善后 處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。（一）校

12、園內(nèi)持刀行兇事件應急預案 本應急程序的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止行兇。1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領(lǐng) 導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打 110 報 警。2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價 建立警戒線，使無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴大。3、應急領(lǐng)導小組宣布全園進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救 援行動。4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與周旋勸阻與制止 犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分 子。5、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救護受傷幼兒和其他傷員。7、實施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進入幼兒園，維護現(xiàn)

13、場秩 序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。8、事件發(fā)生后，應及時向教育主管部門報告。（二）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序 本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物 1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在 場人員都應當立即向值班干部和園領(lǐng)導報告。2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導指派人員要立即對此人進行詢問，同 時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物 證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行 進一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內(nèi)， 防止可疑人偽裝進入。4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或

14、，應立即打 110 報警由警，由警方帶走作進一步調(diào)查。5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人 物使用暴力，要確保周圍人員的安全。6、幼兒園領(lǐng)導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序 本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故 1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向 值班干部和領(lǐng)導報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗怼⒅亓?、氣味可疑，不是本單位的 物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放 在幼兒園某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或 隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動 車輛等。3、幼