湖南省耒陽(yáng)市長(zhǎng)坪鄉(xiāng)中學(xué)語(yǔ)文版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 30 詩(shī)詞五首-飲酒次北固山下課件 語(yǔ)文版

1、詩(shī)詞五首詩(shī)詞五首-飲酒飲酒( (陶淵明陶淵明) )-次北固山下次北固山下（王灣）（王灣）1課時(shí)課時(shí)作者介紹作者介紹 陶淵明（陶淵明（365427），字），字元亮元亮 ， 名潛，潯陽(yáng)柴桑名潛，潯陽(yáng)柴桑（今江西省九江市）人，自（今江西省九江市）人，自號(hào)號(hào)“五柳先生五柳先生”，東晉東晉時(shí)期時(shí)期著名的著名的山水田園詩(shī)人。山水田園詩(shī)人。王灣，生卒年不詳。洛陽(yáng)人，唐代詩(shī)王灣，生卒年不詳。洛陽(yáng)人，唐代詩(shī)人。唐玄宗先天年進(jìn)士，官洛陽(yáng)尉人。唐玄宗先天年進(jìn)士，官洛陽(yáng)尉。賞析詩(shī)歌賞析詩(shī)歌既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為什么既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為什么“卻卻無(wú)車馬喧無(wú)車馬喧”呢？呢？“車馬喧車馬喧”是指世俗往來(lái)的

2、紛擾，并不是人們所說(shuō)是指世俗往來(lái)的紛擾，并不是人們所說(shuō)的車馬喧鬧的聲音。所以，當(dāng)詩(shī)人的車馬喧鬧的聲音。所以，當(dāng)詩(shī)人“心遠(yuǎn)心遠(yuǎn)”時(shí)，也時(shí)，也就是說(shuō)詩(shī)人精神超凡脫俗時(shí)，自然也就不熱衷于世就是說(shuō)詩(shī)人精神超凡脫俗時(shí)，自然也就不熱衷于世俗的往來(lái)，因而即使身居鬧市，也就像居住在偏遠(yuǎn)俗的往來(lái)，因而即使身居鬧市，也就像居住在偏遠(yuǎn)安靜的地方。安靜的地方。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧住在眾人聚居的地方，卻沒有世俗交往的喧鬧。住在眾人聚居的地方，卻沒有世俗交往的喧鬧。飲酒飲酒 問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏問(wèn)君為什么能做到這樣？因?yàn)樽约旱木癯裁撍祝宰匀挥X得住問(wèn)君為什么能做到這樣

3、？因?yàn)樽约旱木癯裁撍?，所以自然覺得住的地方僻靜起來(lái)。的地方僻靜起來(lái)。二句承上兩句設(shè)問(wèn)設(shè)答。因?yàn)槎涑猩蟽删湓O(shè)問(wèn)設(shè)答。因?yàn)椤靶男摹蹦苓h(yuǎn)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)擺脫世俗的束縛，所以雖身處鬧境，也遠(yuǎn)擺脫世俗的束縛，所以雖身處鬧境，也如同居于偏僻地區(qū)。詩(shī)人擺脫塵俗煩擾后如同居于偏僻地區(qū)。詩(shī)人擺脫塵俗煩擾后的感受。這四句詩(shī)，的感受。這四句詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人鄙棄追名表達(dá)了詩(shī)人鄙棄追名逐利的人生態(tài)度。逐利的人生態(tài)度。“悠然見南山悠然見南山”中的中的“見見”能不能改為能不能改為“望望”？為什么？為什么？不能，不能，“見見”寫出了詩(shī)人在東籬旁采摘菊花，寫出了詩(shī)人在東籬旁采摘菊花，無(wú)意中看到郁郁蔥蔥的南山時(shí)，心中的那種欣無(wú)意中看到

4、郁郁蔥蔥的南山時(shí)，心中的那種欣喜之情，符合作者喜之情，符合作者“悠然悠然”的情趣。而的情趣。而“望望”是眼睛盯著看的意思。從這兩句我們可以看到是眼睛盯著看的意思。從這兩句我們可以看到一個(gè)一個(gè)怡然自得怡然自得的陶淵明。的陶淵明。 采菊東籬下，悠然見南山采菊東籬下，悠然見南山在東籬旁邊采摘盛開的菊花，無(wú)意中望見郁郁蔥蔥在東籬旁邊采摘盛開的菊花，無(wú)意中望見郁郁蔥蔥的廬山，境與意合，有悠然自得的興趣。的廬山，境與意合，有悠然自得的興趣。 山氣日夕佳，歸鳥相與還山氣日夕佳，歸鳥相與還 傍晚山色秀麗，飛鳥結(jié)伴而來(lái)。傍晚山色秀麗，飛鳥結(jié)伴而來(lái)。描寫南山美妙的晚景。描寫南山美妙的晚景。歸去來(lái)辭歸去來(lái)辭“鳥倦飛

5、而知還鳥倦飛而知還”意思是天意思是天色晚了，鳥尚且會(huì)色晚了，鳥尚且會(huì)“知還知還”，人當(dāng)然更應(yīng)，人當(dāng)然更應(yīng)該該“迷途知返迷途知返”。這兩句寫人應(yīng)該歸附自。這兩句寫人應(yīng)該歸附自然，與自然和諧。然，與自然和諧?！按酥杏姓嬉?，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言”，作者，作者領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)會(huì)到“真意真意”，卻忘了怎么表達(dá)，卻忘了怎么表達(dá)，你能把它表達(dá)出來(lái)嗎？你能把它表達(dá)出來(lái)嗎？詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗，過(guò)著從容閑適詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗，過(guò)著從容閑適的隱逸生活的樂趣。的隱逸生活的樂趣。 此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言此時(shí)此地的隱逸生活有真正的意趣，想說(shuō)出此時(shí)此地的隱逸生活有真正的意趣，想說(shuō)出來(lái)，卻忘記了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)來(lái)

6、，卻忘記了怎樣用語(yǔ)言表達(dá)。主旨：主旨：總結(jié)總結(jié)一、二句 轉(zhuǎn)折，表明心跡三、四句 承上文，回答做結(jié)五、六句七、八句描寫人與自然和諧景象九、十句 揭示主旨，領(lǐng)悟生命真諦遠(yuǎn)離世俗，歸隱自然遠(yuǎn)離世俗，歸隱自然賞析賞析次北固山下次北固山下 詩(shī)人此刻在船上，而詩(shī)人此刻在船上，而“客路客路”在在青山之外，他是看不見的，為什么青山之外，他是看不見的，為什么詩(shī)一開頭就提到詩(shī)一開頭就提到“客路客路”呢？呢？客路青山外，行舟綠水前客路青山外，行舟綠水前這是詩(shī)人的想像，表明船到鎮(zhèn)這是詩(shī)人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別的地方江后，還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。去，已暗含旅途奔波之意。潮平兩岸闊，風(fēng)

7、正一帆懸潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸海日生殘夜，江春入舊年。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是詩(shī)人在是詩(shī)人在何時(shí)何地見到的景象？你能用兩個(gè)詞語(yǔ)何時(shí)何地見到的景象？你能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這幅畫面嗎？這體現(xiàn)了作者什么來(lái)形容這幅畫面嗎？這體現(xiàn)了作者什么樣的胸襟？為什么要特別提到樣的胸襟？為什么要特別提到“潮平潮平”？在天將明未明之時(shí)，在船接近目的地在天將明未明之時(shí)，在船接近目的地即北固山的長(zhǎng)江之中。壯觀、開闊。即北固山的長(zhǎng)江之中。壯觀、開闊。體現(xiàn)了作者寬廣博大的胸襟。體現(xiàn)了作者寬廣博大的胸襟。 “ “潮潮平平”一語(yǔ)為下句中一

8、語(yǔ)為下句中“江春江春”一語(yǔ)作鋪一語(yǔ)作鋪墊。墊。賞析賞析名句名句“海日生殘夜，江春入舊年海日生殘夜，江春入舊年”有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用，跟詩(shī)人的有導(dǎo)出結(jié)尾一聯(lián)的作用，跟詩(shī)人的鄉(xiāng)愁有關(guān)。海日生殘夜，將驅(qū)盡黑鄉(xiāng)愁有關(guān)。海日生殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)寒。，闖入舊年，將趕走嚴(yán)寒。給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力。更進(jìn)一步體現(xiàn)了作者寬廣博舞力。更進(jìn)一步體現(xiàn)了作者寬廣博大的胸襟。大的胸襟。 為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家為什么詩(shī)人突然想到要寄一封家書呢？書呢？由于新年來(lái)到，正是家人團(tuán)聚之時(shí)，由于新年來(lái)到，正是家人團(tuán)聚之時(shí)，而自己旅居他鄉(xiāng)，久不得歸，自然而自己旅居他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書。想到要借雁足給他傳遞家書。鄉(xiāng)書、鄉(xiāng)書、歸雁