《孔乙己》課文

1、魯迅作者回顧解釋詞語小結(jié)1笑聲剖析關(guān)于本文關(guān)于科舉練習(xí)1主題課文朗讀小說情節(jié)人物分析小結(jié)2讀準(zhǔn)字音情節(jié)理解社會原因練習(xí)2 魯迅（魯迅（1881188119361936）, ,原名周樹人，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家，的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。我們學(xué)過他中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。我們學(xué)過他的作品有選自散文集的作品有選自散文集朝花夕拾朝花夕拾的的從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋阿長與山阿長與山海經(jīng)海經(jīng)藤野先生藤野先生；選自短篇小說；選自短篇小說集集吶喊吶喊的有的有社戲社戲故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)以以及選自

2、及選自集外集拾遺補(bǔ)編集外集拾遺補(bǔ)編的的魯迅魯迅自傳自傳。 本文寫于本文寫于19181918年冬，發(fā)表于年冬，發(fā)表于19191919年年4 4月的月的新青年新青年，后收入，后收入短篇小說集短篇小說集吶喊吶喊。這篇小說。這篇小說是魯迅繼是魯迅繼狂人日記狂人日記之后寫的之后寫的第二篇白話文小說，是又一篇反第二篇白話文小說，是又一篇反對封建制度和封建科舉制度的戰(zhàn)對封建制度和封建科舉制度的戰(zhàn)斗檄文。也是魯迅先生最得意的斗檄文。也是魯迅先生最得意的作品。作品。 課文朗讀讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 附和（附和（ ） 不屑（不屑（ ）置辯）置辯葷（葷（ ）菜）菜 咸亨（咸亨（ ）酒店）酒店羼（羼（ ）水）水 拭（拭（

3、）蘸（蘸（ ） 闊綽（闊綽（ ）舀（舀（ ）水）水 漲（漲（ ）紅）紅綻（綻（ ）出）出 哄（哄（ ）笑）笑間（間（ ）或）或 著（著（ ）了慌）了慌打折（打折（ ）腿）腿 門檻（門檻（ ） hhxixihnhnhnghngchnchnshshzhnzhnchuchuzhngzhnghnghngzhozhoknknshshjinjinzhnzhnyoyo解釋詞語解釋詞語 不屑置辯：不屑置辯：頹唐：頹唐：分辯：分辯：纏夾不清：纏夾不清：附和：附和：之乎者也：之乎者也：認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑，認(rèn)為不值得辯論或申辯。屑，值得。值得。精神萎靡不振，情緒低落。精神萎靡不振，情緒低落。辯白，辯解。辯白，

4、辯解。攪擾、夾雜不清。攪擾、夾雜不清。（言語、行動）追隨別人（多含（言語、行動）追隨別人（多含貶義）。貶義）。用來形容半文不白的話或文章。用來形容半文不白的話或文章。含諷刺意味。含諷刺意味。關(guān)于封建科舉制度關(guān)于封建科舉制度 封建科舉制度是隋朝以后封建王朝封建科舉制度是隋朝以后封建王朝用考試選拔官吏的制度。戊戌變法前，用考試選拔官吏的制度。戊戌變法前，全國每年有全國每年有100100多萬讀書人，參加考選多萬讀書人，參加考選“秀才秀才”，只有百分之一入選；三年一，只有百分之一入選；三年一考的考的“舉人舉人”，入選者只有千分之一；，入選者只有千分之一；三年一考的三年一考的“進(jìn)士進(jìn)士”，入選者只有萬分

5、，入選者只有萬分之一。許多讀書人老死科場，利欲熏心，之一。許多讀書人老死科場，利欲熏心，精神畸形，成了科舉的奴隸，成了科舉精神畸形，成了科舉的奴隸，成了科舉制度的受害者。我們要學(xué)的課文中的主制度的受害者。我們要學(xué)的課文中的主人公孔乙己，就是其中的一個。人公孔乙己，就是其中的一個。 小說的故事情節(jié)。小說的故事情節(jié)。 開端：開端：發(fā)展：發(fā)展：高潮和結(jié)局：高潮和結(jié)局：（開頭（開頭3 3段）段） 介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況，作為孔乙己出場的背大概情況，作為孔乙己出場的背景。景。（4 49 9段）段） 寫孔乙己第一次出場，寫孔乙己第一次出場，表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑料。表現(xiàn)孔乙己是大伙的笑

6、料。（l0l01313段）段） 寫孔乙己第二次出寫孔乙己第二次出場，表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。場，表現(xiàn)孔乙己被打折腿后的遭遇。 小說開端介紹魯鎮(zhèn)酒店的大概情況小說開端介紹魯鎮(zhèn)酒店的大概情況有什么作用？有什么作用？ 咸亨酒店是孔乙己出場的背景，咸亨酒店是孔乙己出場的背景，穿長衫的、短衣的、掌柜的和小伙穿長衫的、短衣的、掌柜的和小伙計都是孔乙己身邊的人，同時酒店計都是孔乙己身邊的人，同時酒店的大概情況也就是一幅清代末年江的大概情況也就是一幅清代末年江南小鎮(zhèn)的世俗畫面，這些構(gòu)成了孔南小鎮(zhèn)的世俗畫面，這些構(gòu)成了孔乙己的社會環(huán)境乙己的社會環(huán)境 小說開頭寫穿長衫的和短衣幫酒小說開頭寫穿長衫的和短衣幫酒客

7、在喝酒方式上有什么不同？這樣寫客在喝酒方式上有什么不同？這樣寫有什么作用？有什么作用？ 短衣幫：靠柜外站著，花十幾文短衣幫：靠柜外站著，花十幾文錢，熱熱的喝了休息。錢，熱熱的喝了休息。 穿長衫的：踱進(jìn)店面隔壁的房子穿長衫的：踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 兩種酒客一外一里，一站一坐，一兩種酒客一外一里，一站一坐，一貧一富，寫出了社會階層的差別，為不貧一富，寫出了社會階層的差別，為不倫不類的孔乙己的出場埋下伏筆。倫不類的孔乙己的出場埋下伏筆。 小說寫小說寫“我我”這個這個1212歲的小伙計歲的小伙計有什么作用？有什么作用？ “我我”1212歲的酒店小伙計是

8、歲的酒店小伙計是孔乙己命運的見證人。小說都是通過孔乙己命運的見證人。小說都是通過“我我”的所見所聞所感來寫，用第一人的所見所聞所感來寫，用第一人稱可以使故事顯得真實親切；稱可以使故事顯得真實親切； 可以使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡要；可以使故事情節(jié)集中，內(nèi)容簡要； 可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度，可以表現(xiàn)周圍人對孔乙己的態(tài)度，連連1212歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說明這個社會對不幸者的冷漠，使作品更明這個社會對不幸者的冷漠，使作品更增加了悲瑰的意味。增加了悲瑰的意味。 小結(jié)小結(jié) 課文的前課文的前3 3段是小說的開端，它段是小說的開端，它介紹了魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況。介紹

9、了魯鎮(zhèn)咸亨酒店的大概情況。這是故事發(fā)生的時間、地點、社會這是故事發(fā)生的時間、地點、社會環(huán)境，展示了孔乙己悲劇的社會根環(huán)境，展示了孔乙己悲劇的社會根源。源。 給下列劃線的字注音，并給下列劃線的字注音，并按這個字的讀音，再組按這個字的讀音，再組3 3個詞。個詞。附附和和（ ）間間或（或（ ）打打折折（ ）單單調(diào)調(diào)（ ）監(jiān)監(jiān)督（督（ ）好好喝懶做（喝懶做（ ）唱和、和詩、應(yīng)和唱和、和詩、應(yīng)和間隙、間接、間斷間隙、間接、間斷折本、折耗、折虧折本、折耗、折虧調(diào)動、曲調(diào)、聲調(diào)調(diào)動、曲調(diào)、聲調(diào)監(jiān)獄、監(jiān)察、監(jiān)視監(jiān)獄、監(jiān)察、監(jiān)視好學(xué)、喜好、愛好好學(xué)、喜好、愛好hhjinjinshshdiodiojinjinho

10、ho “教人活潑不得教人活潑不得”中中“教教”字正確的讀音和解釋是（字正確的讀音和解釋是（ ） A A（jiojio）傳授）傳授 B B（jiojio）教育）教育 C C（jiojio）讓）讓 D D（jiojio）使）使 D D 簡答：小說開頭寫穿長簡答：小說開頭寫穿長衫的和短衣幫喝酒方式有什么衫的和短衣幫喝酒方式有什么作用？作用？ 孔乙己是一個什么樣的人？小孔乙己是一個什么樣的人？小說從哪些方面進(jìn)行描寫？說從哪些方面進(jìn)行描寫？ 肖像描寫：肖像描寫： 語言神態(tài)描寫：語言神態(tài)描寫： 動作描寫動作描寫 造成孔乙己悲劇的社會原因是什么？造成孔乙己悲劇的社會原因是什么？ 課文幾次寫到笑，各有什么不同

11、課文幾次寫到笑，各有什么不同的含義？的含義？ 小伙計的笑，掌柜的笑，短衣幫小伙計的笑，掌柜的笑，短衣幫的笑，小孩的笑各是什么樣的笑？的笑，小孩的笑各是什么樣的笑？ 以哄笑聲來寫孔乙己的悲劇，有什以哄笑聲來寫孔乙己的悲劇，有什么特殊的藝術(shù)效果？么特殊的藝術(shù)效果？ 關(guān)于這篇小說的主題是什么，請關(guān)于這篇小說的主題是什么，請各抒己見。各抒己見。 中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，我正合了眼坐著。

12、忽然間聽得一個聲音，“溫一碗酒。溫一碗酒?！边@聲這聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，音雖然極低，卻很耳熟?？磿r又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，在肩上掛住；見了我，又說道，“溫一碗酒。溫一碗酒。”掌柜也伸出頭掌柜也伸出頭去，一面說，去，一面說，“孔乙己么孔乙己么? ?你還欠十九個錢呢你還欠十九個錢呢!”!”孔乙己很頹唐孔乙己很頹唐的仰面答

13、道，的仰面答道，“這這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西孔乙己，你又偷了東西了了!”!”但他這回卻不十分分辯，單說了一句但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑不要取笑!”“!”“取取笑笑? ?要是不偷，怎么會打斷腿要是不偷，怎么會打斷腿?”?”孔乙己低聲說道，孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌斷，跌，跌跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。了幾個人，便和掌柜都笑

14、了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他使用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑來他使用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。聲中，坐著用這手慢慢走去了。閱讀下面文段，回答問題。閱讀下面文段，回答問題。 本文段是情節(jié)發(fā)展的高潮部分，本本文段是情節(jié)發(fā)展的高潮部分，本段從正面描寫孔乙己身殘氣微、不復(fù)聊段從正面描寫孔乙己身殘氣微、不復(fù)聊生的慘狀，這證實了生的慘狀，這證實了“被丁舉人打折腿被丁舉人打折腿”的事實。面對此情此景，的事實。面對此情此景，“掌

15、柜仍同平掌柜仍同平常一樣常一樣”，便具有深刻的諷刺、批判意，便具有深刻的諷刺、批判意味，而孔乙己的味，而孔乙己的“不十分分辯不十分分辯”便暗示便暗示了其命運的悲慘程度。對于后面問題的了其命運的悲慘程度。對于后面問題的解答，都應(yīng)把握一點，即當(dāng)時社會冷漠解答，都應(yīng)把握一點，即當(dāng)時社會冷漠無情甚至令人窒息的人際關(guān)系與孔乙己無情甚至令人窒息的人際關(guān)系與孔乙己命運的密切關(guān)系。命運的密切關(guān)系。答題提示答題提示 文段開頭文段開頭“我整天的靠著火，也我整天的靠著火，也須穿上棉襖了須穿上棉襖了”一句理解分析有誤的一一句理解分析有誤的一項是（項是（ ） A A“靠靠”字可改為字可改為“烤烤”字，且語字，且語意沒有

16、改變。意沒有改變。 B B這是一處閑筆，表面看起來與孔這是一處閑筆，表面看起來與孔乙己無關(guān)，實則有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。乙己無關(guān)，實則有內(nèi)在的關(guān)聯(lián)。 C C“小伙計小伙計”尚能尚能“靠著火靠著火”“”“穿穿上棉襖上棉襖”，反襯了孔乙己命運的悲慘。，反襯了孔乙己命運的悲慘。 D D這里暗示了自然環(huán)境這里暗示了自然環(huán)境天氣之天氣之寒冷。寒冷。A 結(jié)合文段內(nèi)容，請用自己的話結(jié)合文段內(nèi)容，請用自己的話概括一下孔乙己的慘狀。概括一下孔乙己的慘狀。( (不超過不超過2020字字) )身殘氣微，不復(fù)聊生。身殘氣微，不復(fù)聊生。 請就下面句子談一下自己的理解。請就下面句子談一下自己的理解。 掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了孔乙己，你又偷了東西了!”!”但他這但他這回卻不十分分辯