初三級(jí)第十三周午讀練習(xí)

1、初三級(jí)第十三周午讀練習(xí)班別： 姓名： 學(xué)號(hào)： 成績(jī)： 滑 梯（周一）母親頂著如血的殘陽(yáng)，頂著如雪的白發(fā)來(lái)找我。我知道母親一定是為哥哥的事兒來(lái)的、世界上一件最難辦最叫人頭疼的事兒落到了我頭上。我說(shuō)：“媽?zhuān)遣皇菫椤薄拔抑幌胱屛慌阄义掊迯潈骸！蹦赣H打斷了我的話語(yǔ)。雖然母親干瘦，年輪和滄桑為刻在了臉上，但我從記事兒起就知道母親的脊梁永遠(yuǎn)是筆直的。我和母親又來(lái)到了我兒時(shí)常來(lái)的那個(gè)兒童公園。母親是不猶豫地爬上了那個(gè)有63級(jí)臺(tái)階的滑梯。母親站在滑梯的最頂端，任颯颯秋風(fēng)吹拂她那如雪的白發(fā)。我也爬了上去。我這個(gè)年輕人卻沒(méi)有母親那么從容，我爬得很吃力，爬到最項(xiàng)端時(shí)已是呼哧帶喘雙腿發(fā)軟。我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有兒時(shí)爬得輕快

2、。那時(shí)母親常在閉暇時(shí)帶我和哥哥來(lái)玩。這個(gè)公園的一切都變了，這個(gè)世界的一切也都變了，只有這個(gè)滑梯沒(méi)變。第一次玩滑梯時(shí)，我母親和哥哥都摔倒了。只是母親和哥哥摔在了地上，我摔在了母親懷里。哥哥摔得很慘，左額角上至今還有個(gè)疤。母親說(shuō)，當(dāng)時(shí)她只能抱一個(gè)孩子，要是能抱兩個(gè)就好了。哥哥雖然比我大三天，那時(shí)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我胖。母親說(shuō)，她剛把我撿回去時(shí)我還沒(méi)有一只貓崽大，能裝在一只大人的鞋里。后來(lái)我懂事了，就問(wèn)母親：“為什么我白白胖胖，哥哥卻黑黑瘦瘦？”哥哥搶著說(shuō)：“奶水都讓你吃了，我喝米湯怎能有你胖？”母親不說(shuō)話只是在一旁笑。嫂子昨天已來(lái)找過(guò)我。嫂子說(shuō)你哥的事兒你不能不知道吧，這事兒正歸你們檢察院管，說(shuō)大就大說(shuō)小

3、就小，怎么辦就看你這個(gè)大檢察長(zhǎng)講不講良心了。嫂子扔下這句話就走了。我卻很尷尬地晾在了那兒。哥哥辛辛苦苦奮爭(zhēng)了半輩子，好不容易爬到了財(cái)務(wù)科長(zhǎng)的位置上，卻因重大的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題被隔離審查我學(xué)的是法律，我知道法律的莊嚴(yán)性是不容一絲私情褻瀆的?？芍笔歉绺绻┪疑系拇髮W(xué)學(xué)的法律呀母親對(duì)我說(shuō)：“二胖，你玩滑梯有什么感覺(jué)？”我說(shuō)：“滑下去如曇花一現(xiàn)，很快很輕松很愜意。爬上來(lái)很慢很艱辛很吃力”（11）母親說(shuō)：“辛辛苦苦地往上爬就是為了那曇花一現(xiàn)地往下滑嗎？二胖，咱不能再往下滑了，和媽回家”（12）我這堂了母親的心，我的淚已到了眼眶邊兒上卻沒(méi)有流下來(lái)。此刻天邊出現(xiàn)了彩虹，是那種很艷很美的虹。8請(qǐng)用一句話概括這篇小說(shuō)的故

4、事情節(jié)。 9第段中，“我從記事兒起就知道母親的脊梁永遠(yuǎn)是筆直的”這句話有什么含義？ 10小說(shuō)為會(huì)么用很多筆墨交代往事？ 11作者在描寫(xiě)母親和嫂子時(shí)著墨有什么不同？為什么？ 12“滑下去如曇花一現(xiàn)，很快很輕松很愜意。爬上來(lái)很慢很艱辛很吃力”這句話包含著什么哲理？ 13“此刻天邊出現(xiàn)了彩虹，是那種很艷很美的虹?！本拔锩鑼?xiě)有什么作用？ 14綜合全文看，母親是一個(gè)怎樣的人？ 父親給我上的一堂課（周三）（美）拉凡·斯蒂恩我家住在北達(dá)科地州莫特市的一個(gè)小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開(kāi)了一個(gè)小商店，我們稱(chēng)之為“我們自己的五金家具店”我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。在這樣的環(huán)境里，我們自然就學(xué)到了從商的技能。開(kāi)始

5、，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及放好包裝材料之類(lèi)的零活，后來(lái)我們就開(kāi)始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時(shí)候，我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是為了銷(xiāo)售和生存。在此期間，父親給我上了一堂讓我永遠(yuǎn)銘記的課。那是在圣誕節(jié)前不久。當(dāng)時(shí)我上八年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)店里。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破；他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上；他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來(lái)，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買(mǎi)不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時(shí)地拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來(lái)的位置。

6、爸爸下了樓，走到男孩身邊，他那鋼青色的眼睛微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩。他問(wèn)小男孩想買(mǎi)什么。小男孩說(shuō)想為他的兄弟買(mǎi)一件圣誕節(jié)禮物。爸你爸對(duì)待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下了很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑。小男孩確實(shí)這樣做了。大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說(shuō)：“先生，這個(gè)多少錢(qián)？”“你有多少錢(qián)？”爸爸問(wèn)。男孩握著的拳頭松開(kāi)了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢(qián)而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開(kāi)后，我看到里面有兩枚一角的硬幣一枚五分鎳幣和兩便士，共計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值398美元?！澳愕腻X(qián)正好夠?！卑职终f(shuō)著接過(guò)他手中的錢(qián)。爸爸的回答令我大吃一

7、驚，在我為小男孩包裝禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事。當(dāng)小孩走出商店的時(shí)候，我沒(méi)有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那根斷了的鞋帶；我只看見(jiàn)一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。1請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“父親給我上的一堂課”這個(gè)標(biāo)題為何用得好。 2第段中說(shuō)“我們逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是為了銷(xiāo)售和生存”，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)還有什么別的意義。 3第段在文中起什么作用？ 4第段是典型的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)它在文中的表達(dá)作用。 5選文在情節(jié)內(nèi)容上具有出人意料的表達(dá)效果，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的一句話是： 6文章中多處運(yùn)用了前后照應(yīng)的寫(xiě)法，試找出兩例。 7第段中的畫(huà)線句包含著作者怎樣的感情？ 我交給你們一個(gè)孩子（周

8、五）張曉鳳小男孩走出大門(mén)，返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”那是好多年前的事了，那個(gè)早晨是他開(kāi)始上小學(xué)的第二天。我其實(shí)仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來(lái)，看她自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的。母子一場(chǎng)，只能看作一把借來(lái)的琴，能彈多久，便彈多久，但借來(lái)的歲月畢竟是有歸還期限的。他歡然地走出長(zhǎng)巷，很聽(tīng)話他既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模祥。我一個(gè)人怔怔地望著巷子下細(xì)細(xì)的朝陽(yáng)落淚。我想大聲地告訴全城市今天早晨我交給你們一個(gè)小男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有交錯(cuò)？我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行道走，但是，匆匆的路人啊，你們能小心點(diǎn)嗎？不

9、要撞到我的孩子，我把我至愛(ài)的孩子交給了縱橫的道路，請(qǐng)容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。我們不曾搬遷戶(hù)口，我們不要越區(qū)就讀，我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的國(guó)民小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué)，我努力去信任自己國(guó)家的教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來(lái)信任但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你們，你們能給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你們一個(gè)歡欣誠(chéng)實(shí)又領(lǐng)悟的小男孩，多年以后，你們將還我一個(gè)怎樣的青年？他開(kāi)始識(shí)字，開(kāi)始讀書(shū)，當(dāng)然，他也要讀報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)或者看電視、電影古往今來(lái)的撰述者??！各種知識(shí)的傳遞者?。∥业暮⒆訒?huì)從你們那兒得到什么呢？你們將飲之以瓊漿，還是哺之以糟粕？他會(huì)因而變得正直忠信，還是學(xué)會(huì)奸滑詭詐？當(dāng)我把我的孩子交出來(lái)，當(dāng)他求知若渴的時(shí)候，世界啊，你給他的會(huì)是什么呢？世界啊，今天早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛(ài)的小男孩，而你們將還我一個(gè)怎樣的青年呢？14結(jié)合全文內(nèi)容，請(qǐng)依次寫(xiě)出文章中的“你們”所指代的內(nèi)容。 15作者寫(xiě)作此文時(shí)與送兒子上小學(xué)已相隔多年，文中有一處插敘點(diǎn)明了這一點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)。