全國教師管理信息系統(tǒng)學(xué)校用戶操作手冊

1、長葛市第一高級中學(xué)全國教師管理信息系統(tǒng)學(xué)校用戶操作手冊-中小學(xué)校二。一六年八月頁腳內(nèi)容10目錄第一部分登錄及首頁第1章登錄用戶在瀏覽器內(nèi)輸入正確的網(wǎng)址，進入本系統(tǒng)登錄頁面，如下圖所示：圖1_1登錄1.1. 登錄輸入用戶名、密碼及驗證碼，點擊“登錄”按鈕，若輸入的用戶名或密碼驗證不通過,系統(tǒng)提示：“用戶賬號或者密碼不正確”。若驗證碼不對，會提示“驗證碼不正確”。若驗證通過，則系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)系統(tǒng)首頁。登錄用戶說明：系統(tǒng)管理員：負責(zé)系統(tǒng)的日常管理工作，如：用戶管理（禁用、啟用、解鎖等）。信息查詢員：負責(zé)教師信息的查詢及統(tǒng)計。信息管理員：負責(zé)教師信息的管理，包括信息錄入、審核、查詢等。信息培訓(xùn)員：負責(zé)

2、學(xué)分（學(xué)時）管理數(shù)據(jù)的錄入、審核、查詢等。1.2. 重置點擊“重置”按鈕，系統(tǒng)會將用戶名、密碼及驗證碼清空。第2章首頁用戶成功登錄后進入到系統(tǒng)首頁，如下圖所示：圖2_1首頁2.1. 待辦事項待辦事項模塊中列出了當前登錄用戶待處理的事項，如教師信息審核，變更審核等。點擊其中任意一條，可以進入到相對應(yīng)的業(yè)務(wù)處理頁面。2.2. 通知公告通知公告模塊中列出了當前用戶可以查看的各類通知公告。點擊其中任意一條，可以查看到詳情。2.3. 教職工崗位類別構(gòu)成圖教職工崗位類別構(gòu)成圖展示了本校當前教職工崗位類別構(gòu)成情況（管理員和審計員登錄沒有此圖）。2.4. 專任教師年齡構(gòu)成圖專任教師年齡構(gòu)成圖展示了本校當前教職

3、工專任教師年齡構(gòu)成情況（管理員和審計員登錄沒有此圖）。2.5. 其他說明系統(tǒng)的功能界面都設(shè)有“幫助”按鈕，若用戶在使用過程中對某些功能模塊的用途和操作步驟有疑問時，可點擊“幫助”按鈕，系統(tǒng)會彈出相應(yīng)的提示信息。第二部分教師信息管理第3章信息首次錄入信息首次錄入用于在啟用教師系統(tǒng)時，現(xiàn)有教師信息的錄入。數(shù)據(jù)采集階段教師數(shù)據(jù)通過該功能實現(xiàn)。信息首次錄入提供前臺頁面手工錄入和下載Excel模板導(dǎo)入數(shù)據(jù)兩種方式來完成教師數(shù)據(jù)采集。信息在通過省內(nèi)查重和學(xué)校及教育主管部門審核后，生成臨時個人標識碼，在通過全國查重及國家人口基礎(chǔ)信息庫教育部前置數(shù)據(jù)庫進行身份認證后，發(fā)放正式個人標識碼。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單

4、：選擇【教師信息管理，信息首次錄入】進入信息首次錄入頁面，如下圖所示：圖3_1信息首次錄入在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖3_2更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。3.1. 新增點擊“新增”按鈕進入到新增教師信息頁面，如下圖所示：圖3_3新增教師信息進入頁面，先填寫教師的基

5、本信息，通過頁面的驗證之后，點擊“保存”按鈕，保存完成之后，才可以進入學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷等信息的填寫。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。3.2. 編輯若用戶想要對新增首次錄入的用戶數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入編輯教師信息頁面，如下圖所示：圖3_4編輯教師信息待所有數(shù)據(jù)修改完成，點擊“保存”按鈕，即可保存。3.3. 刪除用戶想要將首次錄入的用戶數(shù)據(jù)刪除，勾選要刪除的數(shù)據(jù)（只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪

6、除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除。3.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師信息，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到信息首次錄入導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖3_5導(dǎo)入以下我們稱“基本信息”為“主表”，其他“學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“工作經(jīng)歷”等其他信息集為“子表”。選擇子表數(shù)據(jù)處理方式：“不刪除已有數(shù)據(jù)追加”，導(dǎo)入子表數(shù)據(jù)時會在原有的基礎(chǔ)上追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)；“刪除已有數(shù)據(jù)再追加”，會將子表原有數(shù)據(jù)刪除后再追加新導(dǎo)入的數(shù)據(jù)。主表數(shù)據(jù)的處理不能刪除，只能追加新數(shù)據(jù)或更新舊數(shù)據(jù)。點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳

7、數(shù)據(jù)。注意：上傳子表文件前要先確認主表信息已存在）文件上傳成功后，系統(tǒng)后臺處理數(shù)據(jù)會需要一段時間，請耐心等待，用戶也可離開本界面進行其他業(yè)務(wù)操作。3.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新數(shù)據(jù)狀態(tài)。3.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。3.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。3.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示:圖36下載模板選擇要模板類型，點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。下載模板注意事項：1、是否勾選“模板中包含數(shù)據(jù)”？包含數(shù)據(jù)模板是

8、為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會導(dǎo)出系統(tǒng)中教師信息審核狀態(tài)為“未報送”和“審核未通過”的數(shù)據(jù)（無子表信息的不導(dǎo)出數(shù)據(jù)），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。2、是否勾選“子表模版中包含無數(shù)據(jù)的教師”？勾選子表模版中包含無數(shù)據(jù)的教師，模板中會導(dǎo)出無子表記錄的教師信息，用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。（“模板中包含數(shù)據(jù)”勾選后才能勾選“子表模版中包含無數(shù)據(jù)的教師”。3、模板的命名有一定的規(guī)范，盡量不要修改（若一定要改，則可在原文件名后面先加下劃線“_”，再加其他文字標識），否則在上傳文件時系統(tǒng)將無法上傳。4、為進行數(shù)據(jù)校驗以及便于填報，Excel模

9、板使用了宏及控件，Excel模板適用于Office2003以上版本（支持.xls和.xlsx格式）。5、打開模板后，首先點擊“啟用編輯”，冉點擊“啟用內(nèi)容”才可進行數(shù)據(jù)的編輯，如下圖所示:圖37啟用編輯圖38啟用內(nèi)容數(shù)據(jù)填報完成后，點擊“開始檢查”，數(shù)據(jù)校驗成功后才可以上傳。圖3_9數(shù)據(jù)校驗3.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖3_10導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”

10、按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。3.6. 報送若用戶想要將錄入的教師信息進行報送，先確認教師信息已達到報送要求（可通過立即統(tǒng)計來查看，“滿足報送要求”列會顯示是否到達報送要求）。勾選出需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”，點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)報送。教師信息經(jīng)各級審核通過后生成個人標識碼。3.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)

11、；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條3.8. 統(tǒng)計用于統(tǒng)計本校教師信息錄入的完整情況，點擊“統(tǒng)計”按鈕，進入統(tǒng)計頁面，此時界面顯示的是上次的統(tǒng)計結(jié)果，如下圖所示：圖3_11統(tǒng)計3.8.1. 立即統(tǒng)計點擊“立即統(tǒng)計”按鈕即可統(tǒng)計出實時本校教師信息錄入的具體情況，如下圖所示：圖3_12立即統(tǒng)計3.8.2. 導(dǎo)出用于導(dǎo)出列表數(shù)據(jù)（只能導(dǎo)出基本信息），點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖3_13導(dǎo)出統(tǒng)計結(jié)果系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列

12、，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。3.8.3. 返回點擊“返回”按鈕，可返回到上級頁面。第4章問題數(shù)據(jù)處理該功能處理查重（全省和全國）出現(xiàn)問題或公安部身份認證出現(xiàn)問題的信息，數(shù)據(jù)來源可能是信息首次錄入，新教師入職等入口。問題數(shù)據(jù)處理中包括同組問題數(shù)據(jù)查看、修改、佐證、刪除、駁回等功能。選擇【教師信息管理，問題數(shù)據(jù)處理】，即可進入到問題數(shù)據(jù)處理頁面，如下圖所示：圖4_1問題數(shù)據(jù)處理4.1. 同組問題數(shù)據(jù)查看若用戶想要對某條問題數(shù)據(jù)查看具體沖突的地方，勾選要查看的數(shù)據(jù)（每次只能勾選一條數(shù)據(jù)），然后點擊“同組問題數(shù)據(jù)查看”按鈕，即可進入到同組問題數(shù)據(jù)詳情頁

13、面，如下圖所示：圖4_2同組問題數(shù)據(jù)查看4.2. 修改若用戶想要對問題數(shù)據(jù)進行修改，先勾選需要修改的數(shù)據(jù)（每次只能勾選一條數(shù)據(jù)），然后點擊“修改”按鈕，即可進入到修改問題信息頁面，如下圖所示：圖4_3修改問題信息只能修改有問題的重復(fù)數(shù)據(jù)項，其他數(shù)據(jù)項不能修改，修改完成后，點擊保存按鈕即可保存修改后的數(shù)據(jù)，點擊取消按鈕，會放棄修改返回列表界面。修改保存后的數(shù)據(jù)會自動報送，由上級進行問題數(shù)據(jù)審核。4.3. 佐證用戶想要將問題數(shù)據(jù)進行佐證（即證明本條記錄無誤），先勾選需要佐證的記錄，然后點擊“佐證”按鈕，進入佐證問題信息頁面，如下圖所示：圖44佐證問題信息佐證必須提供佐證材料（建議上傳能證明本人身份

14、的文件）。點擊“添加”按鈕進入多附件上傳頁面，可添加相應(yīng)文件，如下圖所示：圖4_5多附件上傳選擇要上傳的文件后，點擊“上傳”按鈕即可將文件上傳，關(guān)閉多附件上傳頁面。點擊“保存”按鈕即可保存，系統(tǒng)提示：“確認要佐證該記錄嗎？”，點擊“確定”按鈕即可提交佐證信息，數(shù)據(jù)將自動報送由上級進行問題數(shù)據(jù)審核。4.4. 刪除用戶想要將問題數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)刪除時（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條也可同時刪除多條數(shù)據(jù)），先勾選出需要刪除的數(shù)據(jù)，然后點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”，點擊“確定”即可刪除。此時，系統(tǒng)會自動處理與之沖突其他同組數(shù)據(jù)。4.5. 駁回針對“操作狀態(tài)”為“未處理”和“審核未通過”、“數(shù)

15、據(jù)來源”為“非教師有效信息”的問題數(shù)據(jù)做駁回處理，會將本條已報送的信息重新駁回，使其轉(zhuǎn)為“審核未通過”的信息，待確認數(shù)據(jù)無誤后可重新報送。勾選要駁回的數(shù)據(jù)（可駁回一條也可同時駁回多條數(shù)據(jù)），點擊“駁回”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要駁回記錄嗎？”，點擊“確定”即可駁回。第5章日常維護該功能用于維護有個人標識碼的、除基本信息外的教師信息，如工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等。例如：系統(tǒng)中教師的學(xué)歷提升，需要增加學(xué)歷信息，可通過該功能來實現(xiàn)。日常維護提供前臺頁面手工錄入和下載excel模板導(dǎo)入數(shù)據(jù)兩種方式來完成教師數(shù)據(jù)的錄入。當教師的信息錄入之后，信息管理員選擇數(shù)據(jù)報送操作，信息只有在通過學(xué)校及教育主管部門審核后才能

16、生效。5.1. 學(xué)習(xí)經(jīng)歷用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的學(xué)習(xí)經(jīng)歷信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，學(xué)習(xí)經(jīng)歷】進入學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_1學(xué)習(xí)經(jīng)歷在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多

17、條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_2更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.1.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_3新增學(xué)習(xí)經(jīng)歷點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填

18、報說明、獲得學(xué)歷從高中填起。5.1.2. 編輯若用戶想要對學(xué)習(xí)經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行修改，勾選要編輯的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯學(xué)習(xí)經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_4編輯學(xué)習(xí)經(jīng)歷進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.1.3. 刪除用戶將學(xué)習(xí)經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選

19、“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.1.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師學(xué)習(xí)經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到學(xué)習(xí)經(jīng)歷維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖5_5導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.1.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.1.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.1.4.3. 返回

20、點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.1.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5_6下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。5.1.5. 導(dǎo)出

21、用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖5_7導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.1.6. 報送用戶想要把學(xué)習(xí)經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕

22、即可取消當前操作。5.1.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條?！薄?.2. 工作經(jīng)歷用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-

23、待崗”的有效教師的工作經(jīng)歷信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，工作經(jīng)歷】進入工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖5_8工作經(jīng)歷在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖59更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.2.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增工作

24、經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖510新增工作經(jīng)歷點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。5.2.2. 編輯用戶想要對工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯工作經(jīng)歷頁面，如下圖所示：圖511編輯工作經(jīng)歷進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅

25、色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.2.3. 刪除用戶將工作經(jīng)歷的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕,系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.2.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到工作經(jīng)歷維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖5_12導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Exce

26、l文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.2.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.2.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.2.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.2.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5_13下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善

27、信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。5.2.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖5_14導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.2.6.

28、 報送用戶想要把工作經(jīng)歷數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.2.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條?！薄?.3. 崗位聘任用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)

29、”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的崗位聘任信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，崗位聘任】進入崗位聘任頁面，如下圖所示：圖5_15崗位聘任在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_16更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選

30、條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.3.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增崗位聘任頁面，如下圖所示:圖517新增崗位聘任點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。5.3.2. 編輯用戶想要對崗位聘任數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一

31、條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯崗位聘任頁面，如下圖所示：圖518編輯崗位聘任進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.3.3. 刪除用戶將崗位聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕,系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將

32、數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.3.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師崗位聘任數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到崗位聘任維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖519導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.3.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.3.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.3.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.3.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，

33、如下圖所示:圖520下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。5.3.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認

34、為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖521導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.3.6. 報送用戶想要把崗位聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.3.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)

35、提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條5.4. 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理，日常維護，專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任】進入專

36、業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：圖5_22專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_23更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.4.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：圖5_24新增專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任點擊姓名，選擇符合條件的教師

37、，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。5.4.2. 編輯用戶想要對專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕,進入到編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任頁面，如下圖所示：圖525編輯專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。

38、2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.4.3. 刪除用戶將專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.4.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖526導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按

39、鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.4.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.4.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.4.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.4.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5_27下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊

40、“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。5.4.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖5_28導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.4.6. 報送用戶想要把專業(yè)技術(shù)

41、職務(wù)聘任數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.4.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條5.5. 基本待遇用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職

42、-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的基本待遇信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，基本待遇】進入基本待遇頁面，如下圖所示：圖5_29基本待遇在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_30更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸

43、入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.5.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增基本待遇頁面，如下圖所示：圖5_31新增基本待遇點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。5.5.2. 編輯用戶想要對基本待遇數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審

44、核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯基本待遇頁面，如下圖所示：圖5_32編輯基本待遇進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.5.3. 刪除用戶將基本待遇的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取

45、消”按鈕即可取消當前操作。5.5.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師基本待遇數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到基本待遇維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖5_33導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.5.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.5.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.5.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.5.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5

46、_34下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。5.5.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)

47、，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖535導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.5.6. 報送用戶想要把基本待遇數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.5.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要

48、報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條。”。5.6. 年度考核用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的年度考核信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，年度考核】進入年度考核頁面，如下圖所示：

49、圖5_36年度考核在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：圖5_37更多條件選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。頁面有新增，編輯，刪除，導(dǎo)入，導(dǎo)出，報送等功能，所有的按鈕都做了權(quán)限控制，不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)有不同權(quán)限。5.6.1. 新增點擊“新增”按鈕即可進入到新增年度考核頁面，如下圖所示：圖5_38新增年度考核點擊姓名，選擇符合條件的教師，根據(jù)頁面提示把所有帶*號的必填項填寫完整，點擊“保存”

50、按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：如果涉及泄密信息，請按照國家有關(guān)規(guī)定填寫。將光標移動到指標標簽上時，系統(tǒng)會顯示其填報說明。5.6.2. 編輯用戶想要對年度考核數(shù)據(jù)進行修改時，勾選需要修改的數(shù)據(jù)（編輯數(shù)據(jù)時只能勾選一條數(shù)據(jù)，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“編輯”按鈕，進入到編輯年度考核頁面，如下圖所示：圖5_39編輯年度考核進入頁面查看信息后，把所有信息修改完成，點擊“保存”按鈕即可保存，當前頁面關(guān)閉，主頁面刷新。注意：1、所有帶有紅色“i的信息全部為必填信息，其他的為選填信息。2、所有帶放大鏡按鈕的信息項，只能點擊該按鈕，在彈出的信息選擇框中選擇。5.6

51、.3. 刪除用戶將年度考核的數(shù)據(jù)進行刪除時，勾選需要刪除的數(shù)據(jù)（刪除數(shù)據(jù)時可刪除一條數(shù)據(jù)也可批量刪除，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“刪除”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要刪除記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕，即可將數(shù)據(jù)刪除；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.6.4. 導(dǎo)入若用戶想要批量導(dǎo)入教師年度考核數(shù)據(jù)，可以點擊“導(dǎo)入”按鈕，系統(tǒng)會進入到年度考核維護導(dǎo)入頁面，如下圖所示：圖5_40導(dǎo)入點擊“選擇文件”按鈕，選擇要導(dǎo)入的文件（只能選擇符合模板的Excel文件），點擊“上傳”按鈕即可上傳數(shù)據(jù)。5.6.4.1. 每隔10秒自動刷新若勾選每隔10秒自動刷新，上傳成功的文件會在10

52、秒內(nèi)自動刷新狀態(tài)。5.6.4.2. 刷新導(dǎo)入數(shù)據(jù)后，點擊“刷新”按鈕，可以刷新的數(shù)據(jù)狀態(tài)。5.6.4.3. 返回點擊“返回”按鈕，可以返回到上級頁面。5.6.4.4. 下載模板若本地沒有用于數(shù)據(jù)導(dǎo)入的標準模板，點擊“下載模板”按鈕，如下圖所示：圖5_41下載模板包含數(shù)據(jù)模板是為了降低教師信息錄入的工作強度，下載后模板中會帶有系統(tǒng)中已存在的教師信息（主表信息的審核狀態(tài)為“審核通過”，子表信息的審核狀態(tài)為“未報送”或“審核未通過"），用戶可以在這個基礎(chǔ)上面修改、完善信息，再導(dǎo)入到系統(tǒng)。點擊“下載”按鈕，下載到本地后即可直接使用。在新下載的Excel模板中填入數(shù)據(jù)，為了保證數(shù)據(jù)的正確性，要

53、在Excel中進行必要的校驗，校驗成功后才可導(dǎo)入。具體操作可參見“信息首次錄入”的導(dǎo)入功能介紹。長葛市第一高級中學(xué)5.6.5. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖5_42導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.6.6. 報送用戶想要把年度考核數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)

54、”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.6.7. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條?！?。5.7. 教師資格用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單

55、位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職-待崗”的有效教師的教師資格信息。用戶登錄系統(tǒng)，操作菜單：選擇【教師信息管理->日常維護，教師資格】進入教師資格頁面，如下圖所示：圖5_43教師資格在查詢區(qū)可以輸入相應(yīng)的查詢條件，點擊“查詢”按鈕，系統(tǒng)可以幫助你查詢符合條件的記錄。點擊查詢區(qū)右上角“更多條件”可以添加更多查詢條件，如下圖所示：選擇要添加的條件，點擊“確定”按鈕，可將所選條件重新填入查詢區(qū)。輸入相應(yīng)查詢內(nèi)容即可查詢出相應(yīng)結(jié)果。點擊“姓名”可以查看該記錄的具體詳情。5.7.1. 導(dǎo)出用戶可以根據(jù)

56、自己的需要進行數(shù)據(jù)的全部導(dǎo)出和選擇性導(dǎo)出，點擊“導(dǎo)出”按鈕，如果列表區(qū)中沒有勾選相應(yīng)的數(shù)據(jù)的話，那么系統(tǒng)默認為導(dǎo)出全部數(shù)據(jù)，如果勾選了數(shù)據(jù)，則可以直接導(dǎo)出勾選數(shù)據(jù)。系統(tǒng)進入導(dǎo)出頁面，如下圖所示：圖5_45導(dǎo)出系統(tǒng)默認導(dǎo)出全部列，用戶也可以根據(jù)需求選擇要導(dǎo)出的列，點擊“導(dǎo)出全部信息”按鈕或“導(dǎo)出選擇的記錄”按鈕，系統(tǒng)將導(dǎo)出Excel文件。5.7.2. 報送用戶想要把教師資格數(shù)據(jù)進行報送時，勾選需要報送的數(shù)據(jù)（可報送一條數(shù)據(jù)也可批量報送，只能勾選“審核狀態(tài)”為：未報送或?qū)徍宋赐ㄟ^的數(shù)據(jù)），點擊“報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。點擊“確定”按鈕即可將數(shù)據(jù)報送；點擊“取消”按鈕即可取消當前操作。5.7.3. 全部報送該功能只針對未報送和審核未通過的教師信息進行批量報送。點擊“全部報送”按鈕，系統(tǒng)提示：“確認要報送記錄嗎？”。若信息全部報送成功，會提示報送成功的總條數(shù)；若有的報送成功有的報送失敗，則提示“報送成功N條，報送失敗N條。”。5.8. 師德信息用于維護有個人標識碼且人員狀態(tài)為“在本單位任職”、“暫未在本單位任職-借出到機關(guān)”、“暫未在本單位任職-借出到事業(yè)單位”、“本單位任職-長病假”、“暫未在本單位任職-進修”、“暫未在本單位任職-交流輪崗”、未暫未在本單位任職-企業(yè)實踐”、“暫未在本單位任職-因公出國”、“暫未在本單位任職-待退休”、“暫未在本單位任職