閱讀短文練習(xí)[1]

1、（一）靈魂不卑微世界最大的產(chǎn)業(yè)公司IBM里雖然有雄才大將，但也不乏小人物來幫襯。 其中有一個(gè)普通的員工， 成天端茶倒水，抹洗清掃，覺得能摸摸辦公室的傳 真機(jī)都是奢侈?？诖锏男剿俏ㄒ话捕ǖ睦碛?， 但現(xiàn)實(shí)的巨掌毫不講情面 地打破了她小小的快樂。那次她購買辦公用品回公司，門衛(wèi)把衣著寒酸、推著平板車的她拒之門外，口氣生硬地要她拿出外企工作證。偏偏那天她忘記了帶，于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口。 門衛(wèi)酷酷的態(tài)度，來往人們異樣的目光， 慢慢地?zé)?毀了她的自足感，恥辱與憤怒一點(diǎn)點(diǎn)燃燒?！斑@樣的日子不會(huì)太久的，我不允 許自己再被攔在公司門口。 ”敏感加上好強(qiáng)，她從此更努力更謹(jǐn)慎。就在這時(shí)， “涼水又塞牙

2、了”：她被懷疑成偷喝別人咖啡的小賊，原因是辦公室里她份量最輕地位最低。而面對(duì)那位飛揚(yáng)跋扈的白領(lǐng)小姐，她氣得渾身發(fā)抖，不顧所謂的卑微據(jù)理力爭。風(fēng)波平息了，她的內(nèi)心卻狂瀾依舊。她開始利用一切機(jī)會(huì)充實(shí)自我，每天最早到公司最遲離開， 將別人任意丟掉的時(shí)間花在學(xué)習(xí)和工作上。很快她就脫穎而出，在同一批聘用中她第一個(gè)做了業(yè)務(wù)代表。接著她又依靠超人的實(shí)力成為第一批本土經(jīng)理、第一批美國本部戰(zhàn)略研究人。最后她終于圓了美夢(mèng)，成為公司華南區(qū)的總經(jīng)理。她的名字，吳士宏，普普通通，但她挑戰(zhàn)自卑的勇氣與信心往往令我們 汗顏。老板與打工仔的區(qū)別就在這里，前者抗?fàn)?，后者屈服?、 給下面加點(diǎn)的字注音。（2分）姿態(tài)（）恥辱（）奢

3、侈（）聘用（）2、聯(lián)系上下文推想，“幫襯”的意思是： （1分）3、“但現(xiàn)實(shí)的巨掌毫不講情面地打破了她小小的快樂”和“于是就因一張薄紙片兒被晾在了門口”兩句話，前一句的修辭手法是?！靶⌒〉目鞓贰敝? “薄紙片兒”指。（1.5分）4、 “涼水又塞牙了”指, 原因是, 經(jīng)過是 ，結(jié)果是。（1分）5、文中第二個(gè)事件既然以吳士宏勝利而告終，那她為什么“內(nèi)心卻狂瀾依舊”？ （1.5 分）2分）6、簡述吳士宏是如何成功的？她的成功對(duì)你有什么啟發(fā)？（二）羔羊懂得跪乳，雛鳥尚知返哺。面對(duì)每天豐富多彩、 充滿朝氣的校園生 活，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一個(gè)人與生俱來的本

4、性， 是一個(gè)人不可磨滅的良知， 是一個(gè)人之所 以為人的基本條件。只有感恩的人多了， 施恩的人才會(huì)更多。只要人人都獻(xiàn) 出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間。我們要感謝美麗的校園， 她給我溫馨，催我奮進(jìn)；我們要感謝老師，她 帶給我知識(shí)，教我做人，伴我成長；我們要感謝課本，帶給我翰墨書香，帶 給我許多做人的華章；我們要感謝課桌，她給我?guī)韺W(xué)習(xí)的方便， 默默無聞， 任勞任怨，從不張揚(yáng)；我們要感謝同學(xué)，給我?guī)砘ブ郏β暚槵槪晃?們要感謝食堂的師傅，每當(dāng)饑腸漉漉時(shí)，是他們把飯菜端到我的餐桌旁；我 也要感謝校園里的花草樹木， 是他們帶給我春的溫暖， 夏的涼爽，秋的果實(shí)， 冬的收藏；我們要感謝每一份試卷，是她

5、考驗(yàn)我們的學(xué)識(shí)，使我們不斷走向 輝煌；我們要感謝班級(jí)的好學(xué)生， 是他們奮勇前行，在學(xué)習(xí)的跑道上領(lǐng)我們 高歌遠(yuǎn)航；我們要感謝班級(jí)的中等生， 他們勝不驕、敗不餒，一步一個(gè)腳印， 告訴我一路歡歌，必須氣宇軒昂；我們要感謝班上的學(xué)困生， 他們屢戰(zhàn)屢敗， 足見意志的堅(jiān)強(qiáng)。感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩大地給予我們博大的胸膛， 感恩小 草賦予我們清新的空氣， 感恩清風(fēng)的多情、雨水的滋潤、樹木的蔥蘢、花草 的芬芳。感恩傷害過自己的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵荆?感恩欺騙過我們的人， 因?yàn)樗鲩L了我們的見識(shí)； 感恩遺棄過我們的人，因?yàn)樗嬖V我們?nèi)绾为?dú)立； 感恩絆倒過自己的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的能力。 感恩著我

6、們感受到的一切， 感恩春安夏泰、秋吉冬祥。感恩包羅萬象，感恩無處不在。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，走在人生路上，你會(huì)覺得沒有憂傷。一個(gè)人的心地有多寬，他的快樂就有多廣。讓我們一起品味感恩、享受感恩、學(xué)會(huì)感恩吧！1、按要求寫出下面的詞語。寫出近義詞：給予（)感謝（)寫出反義詞：炎熱（)快樂（)2、將下面的句子改為陳述句。(1分）沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，同有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們?nèi)绾文艽嬗谔斓刂g。3、 給這篇文章加一個(gè)你認(rèn)為合適的題目。 （1分）4、讀完這篇文章，給你的啟迪是。 （2 分）（三）母親是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了她決定給兒 子

7、釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。 天賦和勤奮（成功 成就 成 績）了他的今天。母親因此而驕傲一一她是作家的母親！屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里攏針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子，還好， 母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在 線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子?，F(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手 的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬直手臂，讓眼睛與針的距離最近，

8、 再試一次。還是失敗。再試線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子已對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了，他忽然覺得自己就是那根縫衣針， 與母親朝夕相處， 他的心卻被沒完沒了的文章堵死了，母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”， 可她還是不甘（丟棄放棄放松）。兒子的眼睛熱了，他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。媽，我來幫你，兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑靨如 花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻如此簡單。1、 用劃去短文

9、中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）2、 在文中橫線上填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1分）3、 選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（2分）“他從顯示屏看見反射過來的母親， 怔住了?！笔且?yàn)椋ǎ〢. 他從顯示屏看到了我，B. 他發(fā)現(xiàn)母親多次沒能把線穿過針眼。C他從顯示屏的反射中發(fā)現(xiàn)了母親沒穿上線卻沒有驚動(dòng)她。“母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的孔?！边@孔是指A. 針眼。B. 感受母親對(duì)他的愛。C. 母親對(duì)兒子的愛。4、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“V”，錯(cuò)的打“X”）3分）母親很容易滿足，是因?yàn)樗恍枰獌鹤訋退鳇c(diǎn)簡單的事情。 （）兒子眼睛熱了，是因?yàn)榇藭r(shí)他太高興了。（ ）兒子能成為一名聲譽(yù)日隆的作家主要來自他的天

10、賦和勤奮。（ ）5、填空。（4分）文中有一個(gè)詞生動(dòng)地刻畫了鄉(xiāng)親穿針線的艱難：文中能說明“如此簡單”意思的一句話是：他忽然深得自己就是那根縫衣針， 是因?yàn)?母親是一根穿針線，這“線”就是。（四）水滴石穿從山崖上滴下來的水珠，正好滴落在一塊堅(jiān)硬的石頭上。別看水珠兒小，志氣可不小，它要把石頭滴穿??！這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它對(duì)小水珠說：“嘿， 就 憑你那點(diǎn)力氣，還想把石頭滴穿，真是笑話！”水珠說：“我的力量很小，但是我相信，只要有堅(jiān)持不懈的精神，一定 能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣？你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿石頭。一百天以后看看是怎樣的結(jié)果。”“這容易！這容易！”大浪哈哈大笑

11、，立刻表示要和小水珠賽一賽。從這以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作著，不管刮風(fēng)下雨，也不 管白天黑夜，從不休息。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩”的一下，不高興時(shí)就懶 洋洋的。它覺得小水珠小得可憐，力氣又小，勝它滿有把握，一百天，還早 著呢，何必現(xiàn)在浪費(fèi)力氣。九十九天過去了，小水珠突然來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把石頭滴穿了！銀色的小圓洞還透光呢！”大浪一聽著了急，它趕快使出全身的力氣，可是除了 “嘩”的一下，又 有什么用呢？我們無論做什么事情，都要像小水珠那樣，堅(jiān)持不懈才能成功。不要 學(xué)大浪的樣子??！1、“堅(jiān)持不懈”的意思是：找出短文中敘述小水珠堅(jiān)持不懈、辛勤工作的句子，在下面畫“” （2分）2、

12、寫出下列詞語的近、反義詞。（2分）近義詞：辛勤（）趕快（）反義詞：成功（）堅(jiān)硬（）3、 對(duì)比鮮明是本文寫作上的一大特點(diǎn)，請(qǐng)將文中表現(xiàn)對(duì)比的句子用“” 畫下來。（1分）4、 大浪聽說小水珠要把石頭滴穿，它哈哈大笑，是因?yàn)椤啊?，大浪高興時(shí)沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋的，是因?yàn)椤Ｋ楹痛罄吮荣惖慕Y(jié)果是。如果你是小水珠，比賽結(jié)束后，你想對(duì)大泫說： 。（4 分）5、讀了這篇課文后，你有哪些啟發(fā)？（五）第一次抱母親母親病了，住在醫(yī)院里，我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士進(jìn)來換床單，叫母親起來。母親病得不輕，下床很吃力。我趕 緊說：“媽，你別動(dòng)，我來抱你?！蔽易笫直ё∧赣H的脖子，右手抱住她 的

13、腿彎，使勁一抱，沒想到母親輕輕的，我用力過猛，差點(diǎn)朝后摔到。護(hù)士 在后面托了我一把，責(zé)怪說：“你使那么大勁干什么？ ”我說：“我沒想到 我媽這么輕?！弊o(hù)士問：“你以為你媽有多重？”我大：“我以為我媽有100多斤。”護(hù)士笑了，說：“你媽這么矮小，別說病成這樣，就是年輕力 壯的時(shí)候，我猜她也到不了 90斤?！蹦赣H說：“這位姑娘真有眼力，我這 一身，最重的時(shí)候只有 89斤?！绷藥资辏哿@么差。母親竟然這么輕， 我心里很難過。護(hù)士取笑我說：“虧你和你媽生活 我說：“如果你跟我媽生活幾十年， 你也會(huì)看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問：“為什么？ ”我說：“在我的記憶中，母親總是手里拉著 哥哥，背上背著我，肩上再挑1

14、00多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。我們長大后，可以干活了，但每逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們 放下，讓她來挑。我一直以為母親里大無窮，沒想到她是80多斤的身體，去承受那么多重?fù)?dān)?！蔽依⒕蔚赝赣H瘦小的臉， 護(hù)士也動(dòng)情地說：“大媽，你真了不起！ ” 母親笑了笑說： “提那些事干什么，哪個(gè)母親不是這樣過來的？”護(hù)士鋪上新床單，回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)?！蔽彝话l(fā)奇想地說：“媽，你把我從小抱到大， 我還沒有好好抱過你一回吶。讓我抱你人睡吧?！蹦赣H說：“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說：“大媽，你就讓她抱一回吧。”母親這才沒有做聲。我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無

15、數(shù)次抱我那樣。為了讓母親容易入睡， 我將她輕輕地?fù)u動(dòng)。 母親終于閉上眼睛。 我以為母親睡 著了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我忽然看見有兩行淚水，從母親的眼里流了出來1、 請(qǐng)把本文的主要內(nèi)容簡要地寫在下面的橫線上。（不超過30字）（2分）2、回答問題。（2分）默讀課文中畫線的句子，聯(lián)系上下文想想，“我”為什么難過？默讀課文中畫線的句子，母親的話是什么意思？從中你能體會(huì)到些什么？3、默讀文章的最后一個(gè)自然段，用“一一”畫出一處你感受最深的地方，并 在下面的橫線上寫出你的感受。（2分）4、按要求填空。（3分）（1）讀了第一次抱母親這篇文章，讓你想到了哪一句千古傳誦的詩句？請(qǐng)寫下來。(2)讀了第一次抱

16、母親這篇文章，你想到了哪一首歌曲？請(qǐng)你寫出其中的一句歌詞。(六) 誠實(shí)的孩子美國開國大總統(tǒng)華盛 (sh eng ch eng)頓小的時(shí)候，是個(gè)誠實(shí)的孩子。 他跟父親之間，曾有過這樣一段故事。一天，父親送給他一把小斧頭。那小斧頭新嶄嶄的，小巧鋒利。華盛頓可高興了 ！他想：父親的大斧頭能砍倒大樹， 我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？ 我要試一試。他看到花園邊上有一棵小櫻桃樹，微風(fēng)吹得它一擺擺的，好像在像他招手：“來吧。小華盛頓，在我身上試試你的小斧頭吧！ ”華盛頓高興 地跑過去，舉起小斧頭向櫻桃樹砍去，只聽“咯嚓”一聲，小樹成了兩截，躺 到在地上。他又用小斧頭將小樹的枝葉削去，把小樹棍往兩腿間一夾，一手

17、舉起小斧頭，一手扶著小樹棍，在花園里玩起了騎馬打仗的游戲。一會(huì)兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他低頭問 華盛頓：“是誰砍倒了我的櫻桃樹？”華盛頓這才明白自己闖了禍，心想：今天準(zhǔn)得挨(Qi di)爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對(duì)爸爸說：“爸爸，是我砍倒了你的櫻桃樹。我想試 一試小斧頭快不快。”父親聽了華盛頓的話不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧(n ng n ng)愿損失一千株櫻桃樹，也不愿你說一句謊 話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了?！边@件事過去不久，秋天到了。一個(gè)早晨，鳥兒在樹上唱歌，樹葉和花草上的露珠在初升的太陽光中閃爍。華

18、盛頓的爸爸一手拉著小華盛頓，一手拉著他的表哥走進(jìn)了一片蘋果園中，只見一棵蘋果樹果實(shí)累 (lei I e )累，壓滿枝頭。華盛頓的爸爸說：“嗨，兒子，”他指了指滿園的果樹 瞧 兒子 這 許許多多的蘋果都是你的華盛頓一聽高興地拍起了手。爸爸低下頭對(duì)他說你還記得春天表哥來時(shí)帶來的那個(gè)蘋果嗎華盛頓一聽低下了頭，他用腳在松軟的土地上劃來劃去，不知說什么好。過了一會(huì)兒，他抬起頭，淚水晶瑩 地望著爸爸，柔聲說：“爸爸，就原諒我這一次吧，我今后再也不那么小氣 了。”這是怎么回事呢？原來華盛頓的表哥在春天來到他家做客，帶給華盛頓一個(gè)大蘋果，爸爸告訴他要分給兄弟姐妹們吃，可華盛頓怎么也不肯。 爸爸給他講了許多道理

19、，可華盛頓還是不聽，直到后來爸爸對(duì)他保證說：“只要 你愿意把蘋果分給大家一起吃，作為獎(jiǎng)賞，萬能的上帝就會(huì)在秋天送給你許許多多蘋果?！彼艑⑻O果分給了別人。今天，爸爸帶到這兒來，就是要小 華盛頓明白一個(gè)道理一一1、填空。（2分）“截”的音序是，部首是，再查畫，在文中的意思是2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（1分）閃爍：做客：2、將文中括號(hào)里不正確的讀音劃去。（2分）4、用 ”畫出文中的兩個(gè)擬人句。（1分）5、在第6自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）6、父親借“蘋果”一事讓小華盛頓明白了一個(gè)道理，請(qǐng)你在文章結(jié)尾處的破折號(hào)后續(xù)寫一句話。（2分）（七）給媽媽洗腳說真的這種事我還從來沒做過。原因有兩條，一是

20、學(xué)習(xí)太緊張，二是難 為情，也許后者一直是主要原因。端來熱水，準(zhǔn)備好毛巾， 準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過 幾分鐘的調(diào)整，我鼓起勇氣對(duì)正在廚房刷碗的媽媽說了聲：“媽，你過來一下?！甭曇艉茌p，近似耳語?！案墒裁?？”母親回答到?！皨?，你坐下，我給你洗腳”我說這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸加促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。沉默母親竟愣在那里，半晌才醒過神來?！昂茫谩蹦赣H趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道淺淺的皺紋也舒展開了。母親坐下，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳。這是一雙多么蒼老的腳， 膚色暗淡，毫無光澤， 硬邦邦的沒有彈性， 腳 指甲彎曲得變了形，乍看上去如同一段枯樹。天吶，

21、這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想到的。我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗。 此時(shí)抬頭看看母親， 發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無言以對(duì)。母親的臉上寫滿了幸福， 娓娓地說起了我小時(shí)侯的事情，此時(shí)我并沒覺得母親羅嗦，而是很有味的聽著。捧起母親的雙腳，我的手。這種氛圍令我沉醉那夜，我失眠了，母親難以形容的驚喜令我窘迫。母親溢于言表的喜悅 令我無地自容。我做的太少了，母親付出的太多了。母親為我耗干了心血， 付出了青春，如果不學(xué)出個(gè)樣來，怎么對(duì)得起母親呢？母親的腳厚重而有力量。 我時(shí)常想，母親的腳像一臺(tái)辛勤的除草機(jī)， 為

22、我除去人生道路上的荊棘。母親的腳又像一根頂天立地的鐵柱， 為我撐起一 片自由翱翔的天地。1、 把下面的句子改為不帶問號(hào)的句子，使意思不變。（1分）母親為我耗干了心血， 付出了青春，如果不學(xué)個(gè)樣來，怎么對(duì)得起母親呢？2、用“一”畫出自己感受最深的一個(gè)句子，然后在這句話右邊的空白處寫出自己閱讀后的感受。（2分）3、填空。（3分）（1） “端來熱水，準(zhǔn)備好毛巾，準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下”，這是因?yàn)?。“母親竟愣在那兒，半晌才回過神來”這是因?yàn)椤＃?分）（2）第10自然段中說“母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時(shí)侯的事情，此時(shí)我并沒覺得母親羅嗦”，母親感到幸福是因?yàn)? “我”不覺得母親啰唆

23、是因?yàn)椤＃?分）4、每個(gè)母親都為自己的孩子付出了許多，你認(rèn)為怎樣做才能讓自己母親的臉上寫滿幸福？ 5、讀了這篇短文，你想到了哪些贊美母親的名人名言、格言警句或是古詩 詞？請(qǐng)選擇其中的一句寫下來。也可以設(shè)計(jì)一句屬于自己的這方面的“名人 名言"寫下來。（2分）（八）馬班郵路上的忠誠信使四川省木里藏族自治縣，緊連青藏高原，這里群山環(huán)抱，地勢(shì)險(xiǎn)惡。全縣28個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)不通公路，更不通電話，最近的村莊也相隔百里。原先郵件只 能靠郵遞員背著郵包，步行投遞。I960年，郵遞員開始配馬。從此，郵遞員走過的路就被稱為“馬班郵路”。1985年，20歲的王順友成了這條郵路的 郵遞員。一個(gè)人，一匹馬，一包郵件，常

24、常幾天都看不到一個(gè)人影。翻越海拔4000多米的雪山時(shí)，氣溫降到零下十幾度，凍得要死；下山走到1000海拔多米的河谷時(shí)，氣溫又上升到40多度，熱得要死。就這樣，王順友在氣候惡劣的深山峽谷里孤寂地唱著山歌前行。餓了就啃糍粑面，渴了就喝幾口山泉水。多數(shù)時(shí)候，他只能在露天宿營。山巖邊，大樹下，草地上，搭個(gè)簡 易帳篷，燃起一堆篝火，和馬兒說一會(huì)兒話，再唱一會(huì)兒山歌，然后鉆進(jìn)帳篷。1995年冬天，王順友走到一個(gè)叫“九十九道拐”的地方，突然“呼”的一聲, 一只山雞飛出來。走到前面的馬受驚了，亂踢亂跳，慌亂中馬的后蹄正好踢在他的肚子上。王順友倒在地上，頭上豆大的汗珠直流。過了好一陣子，王順友才忍痛爬起來繼續(xù)趕

25、路。肚子越來越疼，汗水濕透了他的全身，他只能 走一會(huì)兒，歇一會(huì)兒。9天后，當(dāng)奄奄一息的王順友回到縣城，被人架到醫(yī) 院搶救時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，他的腸子被踢破了！2004年，王順友在送郵件的途中，遇上大雨。山路被洪水沖塌了，他和馬都不慎滾落到路邊的小河。在奔騰的洪水中，王順友緊緊抱住郵包，拼命掙扎終于,他拖著精疲力竭的身軀上了岸。郵包保住了，而他卻被洪水中夾雜的石塊、樹木撞得頭破血流，眼睛和半邊臉腫得老高，制服上的兩 塊肩章被卷得不知去向。事后有人問他怕不怕，他笑了：“說不怕是假的，但為了送信，我什么路都敢走。”王順友翻山越嶺，過灘涉水 20年，每年至少走 330天，走了 26萬多 公里，可繞地球6圈半.

26、20年中他沒延誤一個(gè)班期，沒丟失過一個(gè)郵包。就 這樣，他在馬班郵路上唱著山歌，燃著篝火，給鄉(xiāng)親們送去快樂，送去希望。1、 請(qǐng)把本文的主要內(nèi)容概括地寫在下面的橫線上。（2分）2、第2自然段中，哪里可以看出王順友非常“孤寂”？用“一一”將有關(guān)語句畫 出來。（1分）3、默讀第3 4自然段，用“一一”畫出一處令你感動(dòng)的語句。并把你的體會(huì) 寫在旁邊。（2分）4、 默讀第4自然段畫線的句子，展開想象，接著下面的開關(guān)寫幾句話。（2 分）在奔騰的洪水中，王順友緊緊抱住郵包，拼命掙扎5、王順友是2005年度“感動(dòng)中國”的十大人物之一，讀了上面的短文， 你認(rèn) 為他感動(dòng)中國的理由是什么？請(qǐng)簡要寫下來。（至少寫出兩點(diǎn)

27、）（3分）（九）生命的鐵鏈有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰的都要牢固。 可是他木鈉不善言談， 賣出 的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強(qiáng)糊口。 人家說他太老實(shí)，但他不管這些， 仍 舊一絲不茍地把鐵鏈打得既結(jié)實(shí)又好。有一次，他打好了一條船用的巨鏈，裝在一條大海輪的甲板上做了主錨 鏈。這條巨鏈放在船上很多年都沒機(jī)會(huì)派上用場。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都有可能把船沖到礁石上。船上其它的錨鏈都放下了， 但是一點(diǎn)也不管用。那些鐵鏈就像紙做的一樣， 根本受不住風(fēng)浪，全都被掙斷了。 最后，大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。全船一千多乘客和許多貨物的安全，現(xiàn)在都系在了這條鐵鏈上。鐵鏈堅(jiān)如盤石，它像只

28、巨手緊緊抓住了船， 在狂虐的暴風(fēng)雨中經(jīng)歷了考驗(yàn)，保住了全船一千多人的生命其實(shí)，我們有很多時(shí)候也像那位老鐵匠一樣，得不到別人的理解和認(rèn)可。 于是，很多人無法忍受寂寞， 對(duì)自己的能力和努力 產(chǎn)生了懷疑，不能堅(jiān)持自己的原則和善待自己的工作，甚至自暴自棄。這樣，將永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。在人生漫長的道路上，我們每個(gè)人也都在努力打著一條“鐵鏈”，它（）鐵做的，（）以自己的能力、學(xué)識(shí)和持久的努力為材料的。在某一個(gè)時(shí)候，肯定會(huì)用到它。致于到時(shí)是否牢固堅(jiān)韌， 就看你在平時(shí)是否扎 扎實(shí)實(shí)地打好了每一錘。1、 在最后一個(gè)自然中的括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）2、“善”在詞典的義項(xiàng)有這樣幾個(gè)：善良；熟

29、悉；擅長，長于；好好 地?！吧蒲浴敝械摹吧啤睉?yīng)取第個(gè)“;善待”中的“善”應(yīng)取第個(gè)G2分）3、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的成語。（2分）（1） 形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。（）（2） 自己甘心落后，不求上進(jìn)。（）4、默讀第1 4自然段，填空。(4分)(1)作者在 2、3自然段中講了一個(gè)故事，這個(gè)故事講的是：_O(2)通過這個(gè)故事，作者想表明的觀點(diǎn)是：5、“生命的鐵鏈”在文中有兩個(gè)意思，一個(gè)是指老鐵匠打造的救了大家生命的鐵鏈，另一個(gè)是指：。(十)其實(shí)，有很多時(shí)候，我們對(duì)一個(gè)人快樂與否的猜想都是錯(cuò)誤的。在所有的體育比賽項(xiàng)目中，我最喜歡的要屬乒乓球。 所有的乒乓球運(yùn)動(dòng)員中，我最喜歡的是王楠一一喜

30、歡賽場上她靈巧活潑的身姿，翹翹短短的尾辮和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上鮮花與國旗輝映的美麗溫馨的臉。覺得她的人生有一種激越交織的溫和，壯美纏繞的寧靜。覺得她的人生應(yīng)該是完美的、了無遺憾的。一切煩惱都應(yīng)該在這種面前逃遁得無影無蹤。直到有一次，看到王楠的一篇傳記，才知道她也有那么實(shí)實(shí)在在的煩惱 那年釜山亞運(yùn)會(huì)丟了金牌后，王楠回到遼寧撫順老家，才知道因?yàn)檩斄饲?，沒有小朋友和她的小外甥玩；她姐姐經(jīng)營的兩家川味城也遭到了一些食 客的刁難；她家辦的幼兒園也被人扔了許多臭襪子和衛(wèi)生紙；連她在比賽中不溫不火的表情也受到了批評(píng)。成功了，便不允許再失?。惠x煌過，便不允許再暗淡。這也許是名人的煩惱和痛苦。一直以為農(nóng)民生活在社會(huì)的最低層

31、，面朝黃土背朝天，汗珠子摔八瓣，飽受耕作之苦，是沒有快樂之言的，是最值得憐憫的。有一年跟愛人回老家， 見皺紋縱橫的老家手捧金燦燦的稻谷，臉上洋溢的笑容是發(fā)自內(nèi)心的。 那種豐收的幸福和喜悅沒有人比他們體會(huì)得更深一一任何憐憫在這種快樂都是 可笑和軟弱無力的。我的一個(gè)朋友，夫妻雙雙從外地一竅不通這座小城工作。經(jīng)濟(jì)一直很窘迫，買不起房子，在郊區(qū)的一戶農(nóng)家租了一間小屋，沒有像樣的家具，只有 幾樣簡單的生活必需品。很同情她的“寄人籬下”，每次都小心翼翼地避開有 關(guān)房子的話題，怕勾起她的心事?？墒呛髞砦抑饾u發(fā)現(xiàn)， 她根本沒有什么心 事，反而對(duì)這種生活甘之如飴：房東對(duì)我們可好了，院子里的花開了，采一 捧送過來

32、；果子熟了，摘一籃送過來。還能喝上枸杞茶，吃上新鮮的小白菜。 有時(shí)候早上還叫我起床，像老父親一樣。想不到遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，還能享受到父愛。 這樣的生活真好！從此，我對(duì)他們?cè)贈(zèng)]有同情，只有羨慕。1、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）也無遺憾：甘之如飴：2、 “寄人籬下”的“籬”是結(jié)構(gòu)用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫；用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。這個(gè)詞語在 文中的意思是。（3分）3、給文章加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（1分）4、短文從哪幾個(gè)方面講述了 “我們對(duì)一個(gè)的快樂與否的猜想都是錯(cuò)誤的”？5、用“II”給短文分段，并寫出段意。（2分）6、你對(duì)“快樂與否”是怎樣理解的？用生活中的一個(gè)例子，寫出你對(duì)快樂的 理解

33、。（2分）（十一）多虧又看了一眼有一回，一位老人對(duì)我講：“我年輕時(shí)自以為了 .(le li co)不起。那時(shí) 我打算寫本書，就利用假期出去尋找素材靈感。我要在那些窮困潦倒、懶懶 散散混(h un h un)日子的人當(dāng)中找一個(gè)主人公，我相信可以找到這種人。一點(diǎn)不錯(cuò)，有一天我找到了這么個(gè)地方， 那兒到處市荒涼破落的莊園，衣衫襤褸(l an IG)的男人和面色憔.(qi do ji co)悴的女人。最令人激動(dòng) 的是，我想像中的那種懶惰混日子的人也至廳一一一個(gè)滿臉蓬亂胡須的老人，穿著一件褐色的工作服，坐在一把椅子上為一小塊馬鈴薯地.(di de)鋤草，在他的身后是一間沒有油漆的小木棚。我恨不得立刻轉(zhuǎn)(

34、zhu an zhu cn)身回家，坐在打字機(jī)前去寫我的書，當(dāng)我繞過木棚在泥濘的路上拐彎，從另一個(gè)角度朝老人望一眼時(shí)，我驚呆了。 原來，從這一邊看過去，我發(fā)現(xiàn)老人的椅子邊靠著一副殘疾人的拐杖，老人的一條褲管空蕩蕩地直垂到地上，頓時(shí)，那位剛才我還認(rèn)為好吃懶做混日子的人，一下子變成百折不撓(r do n ao)的英雄了。從那以后，我再也不對(duì)一個(gè)只見過一面或才聊上幾句的人，輕易下判斷和做結(jié)(jie ji e)論了。多虧我回頭又看了一眼?！?、用“/ 選出加點(diǎn)字的正確的讀音。(7分)2、下列詞語中加點(diǎn)字的啊一個(gè)與所給的詞意思一樣？將其序號(hào)填在括號(hào)里。(6分)(1)混日子()A混合B混沌C混了半輩子D混

35、亂(2)輕易()A身輕如燕B 年輕C 輕率D輕便(3)多虧()A虧本B幸虧C虧空D虧待3、“我”最初看到的鋤草的老人是什么樣的？ “我”認(rèn)為他是一個(gè)什么樣的人？（2分）4、當(dāng)“我”從另一個(gè)角度去看時(shí)，那個(gè)老人又是一個(gè)什么樣的人？ “我”對(duì)他的看法有了怎樣的變化？（2分）5、你從多虧又看了一眼這篇短文中受到什么樣的啟發(fā)？ （3分）（十二）佝（g ou ）僂（I du）者承蜩（ti ao）孔子到楚國，經(jīng)過一片樹林時(shí)，看見一個(gè)駝背老人拿著竹竿粘樹上的知 了，就好像從地上拾東西一樣。孔子說：“您真靈巧??！大概有什么好辦法吧？”駝背老人回答說：“我是有好辦法。首先要練手腕。經(jīng)過五六個(gè)月的訓(xùn)練，當(dāng) 你舉起

36、竹竿，如果能在竿頭堆放兩顆彈丸不掉下來，那么捉起知了來，便只有極少的失誤；如果能在竿頭堆放三顆彈丸不掉下來，那么逃走的知了只有十分之一；如果能練到頂著五顆彈丸不掉落，那么捉知了就會(huì)容易得像從地上拾東西一樣了。 除了練手腕，還要練站功，練臂力。我捉知了時(shí)身體像豎立的樹樁一樣，紋絲不動(dòng)；拿著竹竿的胳膊伸出去，像枯樹干一樣，不晃不顫。除了基本功要過硬，思想也要專注。盡管天廣地大，萬物繁多，我的心 里，眼里只有知了的翅膀。我不搖不擺，全神貫注，不受世間萬物的影響。做到了這些，怎么會(huì)捉不住呢？”孔子回頭對(duì)學(xué)生們說：“專心致志，不分散注意力，就會(huì)達(dá)到出神入化的 境界。這指的大概就是駝背老人吧?！?、 “蜩

37、”用部首查字法查字典，就先查部，再查畫。 （1分）2、聯(lián)系敵短文內(nèi)容，可推知題目“佝僂者承蜩”的意思是。 （2 分）3、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。出神入化：紋絲不動(dòng)：4、用“”畫出文中的比喻句。5、在文中找出兩對(duì)近義詞寫下來。（ ）（ ）6、聯(lián)系短文內(nèi)容。理解下面的句子?！俺嘶竟σ^硬，思想也要專注。（2 分）（1分）（2 分）。這一句在短文中起.（ ）（ ）（3分）”這句中的“基本功過硬”指的是“思想專注”指的是作用。7、先用“”畫出文中的一個(gè)反問句，再將這個(gè)反問句改成雙重否定句。（1分）&從這則寓言中，你得到了什么啟示？（2分）（十三）甜（蜜、秘、密）世界小時(shí)候讀過一則童話，

38、講一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在森林中迷路， 他們一直 走，終于找到一座用糖蓋成的小屋。 小屋的門是赤褐色的巧克力， 窗戶是薄 而透明的水晶糖，屋頂是鮮紅的（棱、菱、凌）形糖塊。這樣一座全糖精致的屋子，一直矗立在我早年敏感好奇的思維世界里，其他故事中的森林、城堡、花園、宮殿，都為之黯然失色。我常常煞有介事 地設(shè)想那男孩或女孩撕下一點(diǎn)屋頂，敲碎一塊玻璃，送進(jìn)嘴里，任那甜絲絲的感覺，在唇舌之間漾開，然后周流全身。我是一個(gè)愛糖的人。媽媽裝糖果的玻璃罐高放在廚房的木架之上，搬椅子也夠不著。童年時(shí)為了吃媽收存在玻璃罐里或大或小、或圓或方、或透明或夾心的糖果，我做了許多悲壯的犧牲：甘心放棄和鄰居小孩在沙堆打滾的 樂

39、趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡蘿卜；甚至，甘心帶著礙手礙腳的妹妹去和男生賽跑。媽媽的糖果罐原是香港的叔叔送來的禮品，里面裝著英國制的什錦太妃糖，包裝非常講究。罐上本來還貼著一張彩色圖片，幾個(gè)維多利亞時(shí)期的貴婦，穿著華麗多褶的長裙，握著長柄碎花小傘在宮廷花園散步，輕聲談笑。 春日花園綠蔭覆地。對(duì)那糖果罐的想望，竟讓我初嘗浪漫的滋味。因?yàn)閻鄢蕴?，連帶對(duì)糖果紙，我也充滿感情。一張一張的玻璃紙，我把 它們留下來，夾進(jìn)媽媽的大辭典里。有時(shí)，日影稀薄的午后，一個(gè)人在綠紗窗前，忽然涌起淡淡的寂寥。我從床下取出百寶盒，把那一張張有顏色的糖 果紙自盒中取出，覆貼在眼睫之上，認(rèn)真地去看熟悉的世

40、界， 被染成深深的 棗紅，艷艷的的橙黃，陰陰的墨藍(lán)，或清清的蘋果綠。我心里充滿歡樂與驚 喜。太妃糖吃光后，設(shè)想周到的媽媽便從來沒有讓玻璃罐空過。有時(shí)罐里是 五顏六色的水果糖， 或者是奶油的白脫， 有時(shí)候是巧克力球、 棒棒糖和黑白 芝麻的交切片。而為了愛吃糖，我總是歡歡喜喜、 開開心心地笑著，笑這世 界，有許多甜蜜、許多芬芳、許多色彩。二十年光陰悄然飛逝，由于醫(yī)生的吩咐，我已經(jīng)有很長時(shí)間沒有吃過一顆糖了。不過，每次到超級(jí)市場， 我仍然喜歡在擺著各色糖果的攤架前流連， 心 底充滿無比喜悅。一顆小巧鮮明的糖粒，竟那樣具體地濃縮著幸福！ 人生雖 有辛酸苦澀，但我仍對(duì)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲入生活中的光明獨(dú)具信心，

41、只因?yàn)樘鹈凼俏覍?duì)這個(gè)世界的最初印象。1、 把文中括號(hào)內(nèi)不適合的字、詞劃去。（1分）2、填空。（2分）如果用部首查字法查文中"赤褐色”一詞中"褐”字，應(yīng)先查音序 ，再查音 節(jié)。如果用部首查字法查文中“黯然失色”中“黯”字應(yīng)先查部首，再查畫。3、寫出下面幾個(gè)詞語的近義詞。（2分）精致（）矗立（）敏感（）講究（）4、聯(lián)系引下文，理解下面詞語。（2分）周流：煞有介事:5、讀文思考。（6分）（1 ）、“我做了許多悲壯的犧牲”。一句中，犧牲是什么意思？他都犧 牲了什么？（2）“因?yàn)閻鄢蕴牵B帶對(duì)糖果紙，我也充滿感情?！?一句在文中起什么作用？我對(duì)糖果紙也充滿感情表現(xiàn)在方面？ （3） 讀

42、了文章，你覺得作者為什么喜歡吃糖果？他對(duì)于生活的態(tài)度是怎樣的？（十四）擁你入懷她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。 她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓（跨垮）大多數(shù)中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙 800元錢。她的女兒才8歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。 那時(shí)女兒的父親還在南方做生意， 可一場突 如其來的災(zāi)禍不僅埋葬了父親， 還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債 （z 8 zh 8）務(wù)。這些

43、年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒女兒，她還能指望誰？她想：與其 ，不如。她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱（ Ing I缶g）尖 刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她 買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮的大叫，忙問今天是什么好日子。她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開心，似乎沒有 注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床， 把女兒摟入懷里，使勁地親吻女兒額頭。 就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽, 媽媽

44、！ ”“怎么了？”她問。“媽媽，今天考試了，我語文、數(shù)學(xué)都考了100分！ ”女兒得意地說。“真乖”她哽咽（y e y8n）著，說不下去了。“媽媽，上次你說我考了 100分，你就答應(yīng)我一個(gè)愿望?！迸畠貉銎鹉?， 一雙眼睛因?yàn)椋ㄆ诖却┒W閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，你不會(huì)耍賴吧？”“媽媽不不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€，并把枕巾的一角塞入 自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體 似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的?！澳悄阋院笤僖膊灰蘖耍脝?？媽媽！”女兒的聲音遲疑而又（親切 熱 切）?！安豢迡寢尣豢?！ ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。還有 媽媽 女兒小聲說 如果你實(shí)在想哭

45、就請(qǐng)等我長大 能把你摟入懷里時(shí)再哭好嗎“好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡囊幌驴蕹雎?。她松開女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開了窗子。1、在括號(hào)里選擇正確的讀音、字或詞語，打上“V” o （ 3分）2、 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。（2分）遲疑 近義詞（）反義詞（）隱藏 近義詞（）反義詞（）3、 仿照例子寫出四個(gè)含有打比方的成語。（2分）例：心如刀絞4、 為文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分）5、文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是 ，她為什么這樣做呢？請(qǐng)把她當(dāng)時(shí)的想法填寫在文中的橫線上。第二種是 ，促 使 她改 變 決 定 原因是。（ 4分）6、 用“”在文中畫出兩處點(diǎn)明題目的語句，

46、并分別寫出你讀后的感 受。（4分）（十五）紅葉與紅蓮半夜里聽見繁雜的雨聲， 早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)望 外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝了， 白瓣兒小船飄散在水面， 梗上只留個(gè)小小的 蓮蓬和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是含苞欲放的， 今晨卻開滿了、亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！一一徘徊了一會(huì)，窗外雷聲發(fā)作了，大雨接著就來，越來越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。在那無遮蔽的天空之下， 我不敢出去，也無法可想。對(duì)面屋里母親喚.著，我便連忙走過去，坐在母親身邊一一回頭忽然看見 紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉， 慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面我不寧的 心緒散盡了。雨勢(shì)并不減退，紅蓮

47、卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能打在勇敢慈愛的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受到了感動(dòng)一一母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰能為我遮擋！1、 聯(lián)系短文，理解詞語的意思。（4分）徘徊：遮蔽：2、文中的“喚”還可以換成什么詞？ （）（ 1分）3、 用”出文中的反問句，并把它改成陳述句。（3分）4、讀句子，聯(lián)系短文回答問題。（1）“那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺。”這句話與下文哪一句相照 應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子。（2分）（2）“忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上 面我不寧的心緒散盡了。 ”這句話寫了作者的心情。 想一想，作者原來的心情怎

48、樣？原因是什么? 現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？ （5分）（3）“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮?！边@里作者把母親比作什么？為什么要這樣比喻？ （ 3分）5、你還學(xué)過哪些描寫荷花的篇章？請(qǐng)把印象深刻的語句寫下來，可以寫課 文片斷，也可以寫詩句。（2分）（十六）中國魂 精衛(wèi)填海，何等的;愚公移山，何等的;后羿射日，何等的；大禹治水，又是何等的!中華民族的這些遠(yuǎn)古神話比古希臘的神話更充滿著創(chuàng)業(yè)的悲壯和人間的真情，蘊(yùn)含著人定勝天的哲理。 一代又一代，有浪淘不盡的風(fēng)流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅(jiān)忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日， ”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那 “

49、飛流直下三千尺， ” 的豪放與灑脫。這處處表現(xiàn)出中國人的靈魂。 自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅(jiān)、不墜青云之志的高風(fēng)亮節(jié)；中國人有“不能淫，不能移，不能屈”的處世哲學(xué)；中國人有乘風(fēng)破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。 這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現(xiàn)得淋漓盡致。記得我 們的 民族魂 魯迅先生就說過自古以來我們就有埋頭苦干的人有拼命苦干的人有舍身求法的人有為民請(qǐng)命的人這就是中國人的脊梁是的，中國人的脊梁雖然表現(xiàn)得那樣的平凡，那樣的樸實(shí)，但卻不乏精神的充實(shí)、思想的崇高。載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場上瞭亮的國歌

50、一次次響起， 又令世人刮目相看這些都說明了中國發(fā)展 速度之快，說明了奮發(fā)圖強(qiáng)的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！ 這就是我們的國魂， 這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！1、在第節(jié)的括號(hào)里填相應(yīng)的人名，在橫線上補(bǔ)充相應(yīng)的詩句。2、 把下列詞語分別填在短文第節(jié)的里。執(zhí)著 勇敢 堅(jiān)毅 睿智3、為短文第節(jié)畫橫線的句子加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、補(bǔ)全短文第節(jié)的名言，這是 孔子 孟子（用2選擇）的名句，說的正是 中國人的“骨氣”5、“載人航天飛船的發(fā)射成功，舉世矚目；奧運(yùn)賽場上瞭亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看省略號(hào)中省略了什么呢？請(qǐng)你再寫出一個(gè)。（十七）地震中的父與子1989年發(fā)生在美

51、國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時(shí)間里，使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中，一個(gè)年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。他眼前，那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的教學(xué)樓， 已經(jīng)變成 一片廢墟。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊： “兒子，我的兒子！ ”跪在地上大哭了一 陣之后，他猛地想起自己經(jīng)常對(duì)兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！ ”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走去。他知道兒子的教室在一樓的西南角，他疾走到那里，開始動(dòng)手。在他清理挖掘時(shí)，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到了這片廢墟，他們痛苦并大喊：“我的兒子! ”我的女兒！ ”哭喊過后，他們絕望的離開了。有些 人上來拉住這位

52、父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直的看著 這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定地回答，他便埋頭挖著 挖著。救火隊(duì)長攔住他：“太危險(xiǎn)了，隨時(shí)可能發(fā)生爆炸，請(qǐng)你離開。”這位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對(duì) 他人也有危險(xiǎn)，馬上回家去吧！”“你是不是來幫助我？”人們都搖頭嘆息著走開了，都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。這位父親心中只有一個(gè)念頭：“兒子在等著我。”他挖了 8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人在來阻攔他。他滿 臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪， 到處都是血跡。在第38小時(shí)， 他突然聽見

53、地下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”“是我，是爸爸！我的兒子！ ”“我告訴同學(xué)們不要害怕，說我爸爸還活著就一定來就我， 也能就出大家， 你說過不論發(fā)生什么，你總會(huì)和我在一起?！薄澳悻F(xiàn)在怎么樣？有幾個(gè)孩子活著？”“我們這里有14個(gè)同學(xué)，都活著，我們都在教室的墻角， 房頂塌下來架 了個(gè)大三角形，我們都沒被砸著?！备赣H大聲向四周呼救 ：“這里有14個(gè)孩子，都活著！快來人！ ” 過路的幾個(gè)人趕緊上前來幫忙。50分鐘后，一個(gè)安全的小出口開辟出來。 父親聲音顫抖的說：“出來吧，兒子”“不！爸爸，先讓別的同學(xué)出去吧！我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕。 不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起?！本瓦@樣14個(gè)孩子

54、，奇跡般的獲救了。這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起。1、寫出下列詞語的近義詞。安頓（） 昔日（） 嘆息（）2、在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。3、 用”畫出對(duì)父親在救兒子過程中外貌刻畫的句子，這里所起的作用是。4、 文章對(duì)兒子的描寫主要抓住人物的 ，從“不！爸爸。先讓別的同學(xué)出去吧！ ”可以看出兒子具有品格。5、“這對(duì)了不起的父與子在經(jīng)歷了巨大災(zāi)難之后，無比幸福的緊緊的擁抱在一起?！敝械母赣H“了不起”表現(xiàn) ，兒子“了不起”表現(xiàn)6、假如當(dāng)時(shí)你也在場，看到這幕動(dòng)人的情景，你會(huì)對(duì)這對(duì)了不起的父 子說些什么？7、“不論發(fā)生了什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話課中反復(fù)出現(xiàn)了幾次? 你認(rèn)為這樣寫有什么作用？（十八）一個(gè)女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷， 她感到她的生活失去了顏色，變得黯淡無光。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問小男孩，你笑什么呢？“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時(shí)背是什么樣 子?！毙∧泻⒄f話時(shí)一臉得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我決不能讓他們的用心得逞，我決不能