數(shù)軸同步練習(xí)

1、1.2.1 有理數(shù)數(shù)軸同步練習(xí)1 .在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)中， 的數(shù)總比 的數(shù)大。2在數(shù)軸上，表示一5的數(shù)在原點(diǎn)的 側(cè)，它到原點(diǎn)的距離是 個(gè)單位長(zhǎng)度。3.在數(shù)軸上，表示+2的點(diǎn)在原點(diǎn)的 側(cè)，距原點(diǎn) 個(gè)單位；表示一7的點(diǎn)在原點(diǎn)的側(cè)，距原點(diǎn) 個(gè)單位；兩點(diǎn)之間的距離為 個(gè)單位長(zhǎng)度。4 在數(shù)軸上，把表示 3的點(diǎn)沿著數(shù)軸向負(fù)方向移動(dòng)5個(gè)單位，則與此位置相對(duì)應(yīng)的數(shù)是 。5. 與原點(diǎn)距離為2.5個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)有 _ 個(gè)，它們表示的有理數(shù)是 。6. 到原點(diǎn)的距離不大于 3的整數(shù)有 個(gè)，它們是： 。7 .下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.沒(méi)有最大的正數(shù)，卻有最大的負(fù)數(shù)B.數(shù)軸上離原點(diǎn)越遠(yuǎn)，表示數(shù)越大C.0大于一切非負(fù)數(shù)D.

2、在原點(diǎn)左邊離原點(diǎn)越遠(yuǎn)，數(shù)就越小&下列結(jié)論正確的有（）個(gè)：規(guī)定了原點(diǎn)，正方向和單位長(zhǎng)度的直線(xiàn)叫數(shù)軸最小的整數(shù)是0正數(shù)，負(fù)數(shù)和零統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)都表示有理數(shù)A.0 B.1C.2D.39 .在數(shù)軸上，A點(diǎn)和B點(diǎn)所表示的數(shù)分別為一2和1,若使A點(diǎn)表示的數(shù)是 B點(diǎn)表示的數(shù)的3倍，應(yīng)把A點(diǎn) （） A.向左移動(dòng)5個(gè)單位 B. 向右移動(dòng)5個(gè)單位C.向右移動(dòng)4個(gè)單位 D. 向左移動(dòng)1個(gè)單位或向右移動(dòng) 5個(gè)單位1110.在數(shù)軸上畫(huà)出下列各點(diǎn)，它們分別表示：+3, 0 , 3 ，1,3, 1.2542并把它們用“v”連接起來(lái)。應(yīng)用與提高11.小明的家（記為 A）與他上學(xué)的學(xué)校（記為B）,書(shū)店（記為C）依次座落在一條東西走向的大街上，小明家位于學(xué)校西邊 30米處，書(shū)店位于學(xué)校東邊100米處，小明從學(xué)校沿這條街向東走40米，接著又向西走了70米到達(dá)D處，試用數(shù)軸表示上述 A、B、C D的位置。12 .在數(shù)軸上，老師不小心把一滴墨水滴在畫(huà)好的數(shù)軸上，如圖所示，試根據(jù)圖中標(biāo)出的數(shù)值判斷被墨水蓋住 的整數(shù)，并把它寫(xiě)出來(lái)。-7aCB所表示的實(shí)數(shù)是（）中考鏈接13 如圖，數(shù)軸上的點(diǎn) A所表示的數(shù)是a，則A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是 14 .在數(shù)軸上，離原點(diǎn)距離等于3的數(shù)是。15 .點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-2的動(dòng)點(diǎn)，